教師實習的工作計劃7篇

Word-18-教師實習的工作計劃7篇

工作方案要想寫的精彩，就要結(jié)合工作實際狀況才行，確保工作得以實施的狀況下需要一份完整的工作方案，老師實習的工作方案最新7篇，。

老師實習的工作方案篇1

新學期伊始，我懷著向往、期盼、向上的心情，來到工作崗位上，開頭自己新一學期的方案。

一.聽課方案

一)聽哪些課

1.聽指導課

1)教學教法引導課

2)復習導向課

2.聽類型課

1)檢測課

2)推門課

c3)知行統(tǒng)一課

3.入堂聽數(shù)學課，以低段為主。

二)課節(jié)數(shù)

1.聽課：每周聽課節(jié)數(shù)不低于5節(jié)。2講課：隔周一講，每月2節(jié)3.思想?yún)R報：月末書寫思想?yún)R報。

二.論文

每周定期書寫并修改論文。

三.會議及教研

每周參與組內(nèi)教研。會議準時不遲到。

其他臨時事物，聽從組織支配?？焖儆行瓿晒ぷ?。

四.奮斗目標

首先爭取多聽課，深化課堂，了解老師講課的風格，方式，方法，取其精華去其糟粕。

其次仔細預備每月2次的入堂講課，將不斷學習到的閱歷應用其中。在實踐中連續(xù)熬煉自己，發(fā)覺問題，使自己螺旋上升。精講多練，利用好課堂上的每一分鐘。

然后用一雙發(fā)覺的眼睛多觀看，多思索，將點滴心得形成文章，最終成文。最終，時刻提示自己，始終保持嚴謹、虛心、好學、向上的態(tài)度，仔細研讀教材，思索怎樣把課講好，講精。

五.實習期返校

1.畢業(yè)論文

我將于今年7月份畢業(yè)，本學期需要返校寫結(jié)業(yè)論文并進行答辯，初步了解吉林師范高?？赡苡?月中旬前后將同學召回進行論文面對面指導修改或答辯，結(jié)束時間不定。詳細狀況將于一周后通知。在此期間我會盡量做到不耽擱學校這邊的工作。

2.二學歷考試

我將于4月20~21日參與二學歷考試?？赡苄枰埣偃マr(nóng)安進行考試。

在此期間如有對領導支配工作造成麻煩的地方，盼望領導能夠通融原諒。此外，我會仔細努力的學習學問，提升教學技能，注意課堂組織教學。敬請領導多批判指正，我肯定悉心聽取，努力改善自己的教學水平，快速成長。

老師實習的工作方案篇2

作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

（1）半學期的教學工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

（2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

（3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

由于我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏閱歷，面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人進展總目標：

1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學力量。

2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，能更熟識小班幼兒的年齡特征和進展特點。

3）連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

老師實習的工作方案篇3

一、指導思想

本學期，中段數(shù)學研修組以“課內(nèi)比教學”活動為載體，以老師專業(yè)成長為主線，以打造高效課堂為重點，以課堂教學為中心開展校本研修工作，深化課內(nèi)比教學活動，仔細落實學校教育教學科研工作方案，堅持全面貫徹教育方針，扎實推動課程改革，大力實施素養(yǎng)教育，促進師生全面進展，鞏固名校辦學成果，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校。

二、目標與任務

本學期將根據(jù)縣教育局有關(guān)會議精神和學校工作方案的詳細要求，以基礎教育課程改革為突破口，強化校本研修和有效教學，不斷提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)同學的健康進展和老師的持續(xù)專業(yè)成長。

三、措施及要求

1、注意業(yè)務學習，不斷提升老師素養(yǎng)。仔細學習和貫徹執(zhí)行，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小老師形象。全體老師一學年讀一至二本教育專著，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富學問的積累，用理論指導自己的教育教學工作；刻苦訓練教學基本功，仔細學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機的應用當作一門必備的教育教學基本功，堅持人人會利用“班班通”進行教學；專心體驗教育生活，樂觀撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，力爭老師人人有文章發(fā)表或獲獎。

根據(jù)縣研訓中心的要求，仔細完成非學歷遠程教育的學習任務，要保證學習的時間，保證作業(yè)的質(zhì)量，保證考試人人過關(guān)；樂觀參與各項競賽活動，堅持培訓后匯報制度，共享學習成果。充分發(fā)揮各級骨干老師的帶頭作用，提高本組老師業(yè)務素養(yǎng)。

2、開展校本研修，努力創(chuàng)建高效課堂。我們要圍繞提高教育教學質(zhì)量這個根本，以課堂教學為陣地，仔細開展校本研修。

一是仔細學習課程標準，鉆研教材。開學初學習新修訂的課程標準及其解讀，鉆研教材、感知教材、理解教材，樹立課程意識。仔細通讀所教學科的全冊教材，明確整個課程的學問結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡，理清教學目標。在每單元教學之前，要對本單元的內(nèi)容認真閱讀，仔細分析各小節(jié)有哪些學問點，并查找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學內(nèi)容的整體熟悉。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時，應仔細分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思索怎樣把德育點、學問點、智力點和力量點融于這節(jié)課的教學內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培育性目標與進展性目標。

二是要優(yōu)化集體備課。進一步優(yōu)化集體備課的程序和方式。要在集體備課的基礎上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕同學過重課業(yè)負擔，敬重并關(guān)注同學的共性差異，保證同學的課間休息、熬煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量。集體備課根據(jù)縣研訓中心的表格樣式進行，每周一次，每次活動時間不少于一小時。中心發(fā)言人要學習并領悟課程標準，樹立課程意識，精確?????地把握課程標準在本年段本班級尤其是本學期的要求，仔細鉆研教材，分析學情，設計出與實際相符合的教學思路，以引領其他成員；集體備課的其他成員要仔細結(jié)合本班同學實際，修訂完善教學設計，以提高課堂教學的有效性。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”，要嚴格根據(jù)集體備課的程序開展活動：三是深化“課內(nèi)比教學”活動。開展“課內(nèi)比教學”回頭看“課堂達標”活動，錘煉教學基本功，確保課堂教學的合格率達到100%，優(yōu)秀率達到60%以上。

通過“專家引領、組內(nèi)研修、自我修煉”等措施，就上學期比出的不足、問題進行整改，加強教學細節(jié)討論，優(yōu)化課堂教學策略和結(jié)構(gòu)，提升導學力量，提高老師教學的整體水平。二月底，以班級組為研修團隊，確定備課牽頭人，選擇獨自成章的教學內(nèi)容實行集體備課；三月。

三、四班級各個研修小組分別選擇磨課老師借班試教，全組老師均要參加聽課、觀課、議課，形成可以共享的課件、教學設計等以備抽查；四月份，聘請縣研訓中心研訓員進校聽課指導。聚焦課堂，改進課堂，加強教學細節(jié)討論，提升教學力量，優(yōu)化課堂教學策略和結(jié)構(gòu)，以此推動創(chuàng)優(yōu)課堂教學活動的深化。四是切實完成好校本研修相關(guān)任務。每位老師聽課不得少于15節(jié)，新進老師聽課不得少于20節(jié)，研修組長聽課不得少于25節(jié)，聽課后要準時點評。研修小組要組織好8次以上的研修活動，讓老師們通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，相互學習，彼此促進，共同共享勝利的閱歷。要樂觀推介組員的研修成果，每個月要保證向“xxxx資源網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件；一學期里，要力爭在上發(fā)表一篇文章以上。

發(fā)揮的管理和導向作用，鼓舞老師開展問題討論、案例討論、行動討論，多寫教育敘事或教學隨筆，并樂觀向各級刊物投稿，完成的合格率達到100%。五是仔細開展組內(nèi)特色活動。仔細開展研修活動，做到內(nèi)容有針對性和連續(xù)性，形式新奇活潑，過程扎實，效果顯著。確定組內(nèi)討論方向，圍繞“如何提高數(shù)學課堂教學的有效性”進行深化討論，努力提高教學效率。本學期，結(jié)合三、四班級同學實際，開展數(shù)學計算題競賽活動，提高同學計算速度和精確?????性，從而提高同學的計算力量。組織同學參與全國“盼望杯”數(shù)學邀請賽，培育同學的學習數(shù)學的愛好，提高同學的數(shù)學力量。3、堅持德育為首，努力推動德育工作。根據(jù)學校德育工作方案，堅持全員育人、全程育人、全面育人的“三全育人”的基本策略，走立足學校、家校結(jié)合、面對社會的德育教育之路。要大力加強同學的行為習慣養(yǎng)成教育，培育同學的十個基本習慣。深化開展弘揚和培育民族精神活動，不斷增加德育工作的針對性、實效性。扎實開展各項行為規(guī)范的訓練活動，確保教育的落實。全面貫徹教育方針，樂觀推動課程改革，促進同學全面進展。

四、主要工作支配二月

1.制定校本研修小組工作方案。

2.制定個人教學工作方案。

3.現(xiàn)代化學校創(chuàng)建：各班級確定上課內(nèi)容4.組內(nèi)研修活動

5.每周一次集體備課活動

6.教學行為及教學常規(guī)檢查

三月

1.現(xiàn)代化學校創(chuàng)建：各班級仔細備課，磨課

2.組內(nèi)研修活動

3.每周一次集體備課活動

4.“課內(nèi)比教學”回頭看活動

5.教學行為及教學常規(guī)檢查

四月

1.創(chuàng)建高校課堂：高效課堂達標課評估

2.組內(nèi)研修活動

3.每周一次集體備課活動

4.教學行為及教學常規(guī)檢查。

5、參與全國“盼望杯”數(shù)學邀請賽

五月

1.組織三四班級計算題競賽

2.“打造高效課堂”和“課內(nèi)比教學”活動總結(jié)

3.組內(nèi)研修活動

4.每周一次集體備課活動

5.教學行為及教學常規(guī)檢查

六月、七月

1、教學工作總結(jié)

2.教科研成果統(tǒng)計

3.校本研修小組總結(jié)。

4.各科考試、考核、評價，填寫成長記錄袋。

老師實習的工作方案篇4

一：指導思想

依據(jù)學校的工作方案，結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針，努力完成實習期間的工作任務。

二：工作任務

1.高一班級化學必修1教材課堂教學，每周四節(jié)。

2.十月中旬的校運動會。

3.學校十一月初的期中考試。

三：教學目標

1.突出化學學科的特點，培育同學的動手力量。

2.啟迪才智，陶冶情操，提高動手和分析問題的力量。

3.增加同學對化學學習的愛好，把握化學科目的基本技能和基礎學問。

4.大致了解我國優(yōu)秀化學家及其貢獻。

四：同學狀況分析

1.同學處于由學校到高中的過渡期，有許多東西要漸漸適應，比如學習方法，生活節(jié)奏等，我們不能急于求成，要給他們時間。

2.同學對的學習愛好不大，好多觀點不全面。

3.上課紀律不是很好，總是有人睡覺

五:教學措施

1.高一班級的教材課堂教學主要以優(yōu)化課堂的教與學過程，以培育同學的愛好為主，以達到提高同學的學習樂觀性。

2.相互滲透，融洽教材中各局部內(nèi)容，轉(zhuǎn)變枯燥又單一的課型。

3.留意導入局部的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4.準時與同學溝通，解決問題。進行主題班會，讓同學自己主持和參加，在旁引導就好。

七：詳細布置

現(xiàn)在講的是化學計量在試驗中的應用，實習期間應當可以講到離子反應，我們要做到上講臺前充分預備，仔細備課，做好試講環(huán)節(jié)，把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。最終把教學的狀況落實，準時檢查同學完成練習的狀況，了解同學學習中的普遍問題，具體講解。對個別同學的單獨問題，也要有急躁的一對一解決。班級問題要班干準時把班級狀況和問題反饋給我，對癥下藥，盡快解決。最終盼望自己有一個圓滿的實習。

老師實習的工作方案篇5

一、教學實習工作

(1)在指導老師的關(guān)心下仔細上好每一堂課。上課前和上課后在指導老師的關(guān)心下仔細上好每一堂課。上課前和下課后應當主動地、虛心地向指導老師請教。

(2)在完成自己教學任務的同時，還要樂觀聽實習同學或其他老師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度動身進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。

(3)仔細制定好各項工作方案。如班主任工作方案、個人實習工作方案、教學方案等，按方案落實本學期的各項工作。

(4)仔細聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學力量。

(5)仔細討論教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法，撰寫具體教案，仔細備課。準時寫出教學反思。

(6)要仔細布置、批改作業(yè)。批改要正確、準時，評語要恰當。對每次作業(yè)狀況要準時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進方法及輔導措施(尤其是對后進生的輔導)，作好講評。

(7)實習期間，組織出墻報及其他課外活動。

二、班主任工作實習

(1)進行班主任工作的實習，要針對實習班級的狀況實行有效的方式對同學進行思想品德教育，主持班會活動。

(2)要學會做同學思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想心情，有針對性地進行關(guān)心教育。

(3)要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導下主持干部會議

(4)做好班主任的日常工作。如檢查同學紀律批改同學周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證明習班正常的教學秩序和各項平安工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)⑼瑢W帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導老師。

三、教育調(diào)查和教育調(diào)研

(1)利用國慶假期，開展調(diào)查討論和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作預備，熬煉調(diào)查討論和教育科研力量。

(2)調(diào)查報告或科研論文。

四、個人總結(jié)

(1)據(jù)自身狀況寫工作總結(jié)和個人鑒定。

(2)仔細寫好“感謝信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。

老師實習的工作方案篇6

一、指導思想

精確?????把握和的各項基本要求，立足于基礎學問和基本技能的教學，注意滲透數(shù)學思想和方法。立足同學的實際，不斷討論數(shù)學教學，改進教法，指導學法，奠定立足社會所需要的必備的基礎學問、基本技能和基本力量，著力于培育同學的創(chuàng)新精神，運用數(shù)學的意識和力量，奠定他們終身學習的基礎。

二、同學基本狀況分析

基本狀況：高二（1）班和高二（4）班。這兩個班的同學對數(shù)學學習各不相同。其中，高二（1）班為理科班數(shù)學學習愛好較為深厚。我覺得對于象我們地方性學校來說，這個班的數(shù)學成果以及整體水平狀況還算可以。分析緣由：這個班的同學學習氣氛深厚，有良好的班風學風，有你追我干的競爭精神，同時有一批思維相當敏捷的同學。

而高二（4）班是藝術(shù)班數(shù)學學習較為一般，有些同學自覺性差，自我掌握力量弱，因此在教學中需時時提示同學，培育其自覺性。有些同學對自己學習數(shù)學的信念不足，學習樂觀性和主動性不夠，學習上只滿意完成老師，同時，所學的數(shù)學基礎學問薄弱，基本概念模糊不清，基本方法把握得不夠扎實，敏捷運用學問分析問題、解決問題的力量差，只會仿照解決一些簡潔問題，不能舉一反三，題目略微有點變化就束手無策。

三、教學目標

針對以上問題的消失，在本學期擬訂以下目標和措施。其詳細目標如下：

1、獲得必要的數(shù)學基礎學問和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)覺和制造的歷程。

2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本力量。

3、提高數(shù)學的提出、分析和解決問題的力量，數(shù)學表達和溝通的力量，進展獨自獵取數(shù)學學問的力量。

4、提高學習數(shù)學的愛好，樹立學好數(shù)學的信念，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

四、教法分析：

1、選取與內(nèi)容親密相關(guān)的，典型的，豐富的和同學熟識的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使同學產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，以達到培育其愛好的目的。

2、通過觀看，思索，探究等欄目，引發(fā)同學的思索和探究活動，切實改進同學的學習方式。

3、在教學中強調(diào)類比，推廣，特別化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其規(guī)律思維的習慣。

五、教學措施：

1、抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學是教學之根本，是提高數(shù)學成果的主要途徑。

①扎實落實集體備課，通過集體爭論，抓住教學內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題。

②加大課堂教改力度，培育同學的自主學習力量。最有效的學習是自主學習，因此，課堂教學要大力培育同學自主探究的精神，逐步形成學問體系，提高力量。同時要養(yǎng)成同學良好的學習習慣，不斷提高同學的數(shù)學素養(yǎng)，從而提高數(shù)學素養(yǎng)，并大面積提高數(shù)學成果。

2、加強課外輔導，提高競爭力量。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數(shù)學成果的有力手段。

①加強學習方法的指導，全方面提高他們的數(shù)學力量，特殊是自主力量，并通過強化訓練，不斷提高解題力量，使他們的數(shù)學成果更上一層樓。

②加強對雙差生的輔導。雙差生是一個班級教學成敗的關(guān)鍵，因此，我將下大力氣輔導雙差生，通過個別或集體的方法進行耐性教學，從而使他們的紀律以及數(shù)學成果有肯定的進步。

3、搞好單元考試、階段性考試的分析。

同學只有通過不斷的練習才能提高成果，單元考試、階段性考試是最好的練習，每次都要做好分析，并指導同學糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習慣，使同學真正理解。

老師實習的工作方案篇7

20xx年x月至x月，社會體育系社會體育專業(yè)xx級同學進行了為期四個月的頂崗實習。作為本次實習的實習聯(lián)系指導老師，實習期間常常與同學進行溝通，指導他們工作、生活，狀況總結(jié)如下：

一、宣揚動員，做好思想工作，深化同學對實習工作的理解

頂崗實習是高職院校同學經(jīng)受的一個重要過程，頂崗實習目的是，透過理論與實踐的結(jié)合，校內(nèi)與社會的溝通，進一步提高同學的思想熟悉，鞏固校內(nèi)學習的學問，提高了操作技能，尤其是觀看、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力，獨自生活工作潛力。為了使同學們能加深對頂崗實習的熟悉，實習開頭的第一個星期的培訓期間，我就盡可能地與每一個同學就實習工作進行了溝通與溝通，了解同學頂崗實習的意向以及他們對于實習的想法，還針對每個同學的實際狀況，提出了詳細的實習要求，共性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實習的同學，同他們進行談話，使他們進一步了解實習工作重要性。同學熟悉到了頂崗實習必要性，思想上過關(guān)了，才有真正的動力，實習前又進一步強調(diào)了實習的重要性，明確了實習的詳細要求，要求同學要嚴格遵守單位的規(guī)章制度，確保平安第一，共性強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅持究竟就是成功，為后面實習工作的順當綻開奠定了堅實的基礎。

二、通力協(xié)作、力促同學盡快實習

為了使同學能盡快進入實習狀態(tài)，實習伊始，就同班主任一同對同學反復強調(diào)實習要求，使同學都感受到實習的緊迫感，不斷地督促他們抓住每一次實習的機會。透過努力，同學們都能在短時間進入實習狀態(tài)。

三、加強與同學聯(lián)系，準時了解同學實習狀況。

為了實現(xiàn)對同學的有效管理，了解同學實習狀況，實習期間，盡量做到每周到實習單位了解同學實習狀況以及對同學進行指導，使同學能順當度過頂崗實習。為了全面了解同學實習的狀況，把握各實習單位對同學的評價，保證每周走訪了部分實習單位，與同學單位進行了廣泛的接觸溝通，加深了校內(nèi)與就業(yè)單位的聯(lián)系，老師與同學溝通，對我校同學順當完成實習任務起到了專心促進作用。除了走訪以外，電話和網(wǎng)絡是我與同學聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系牢靠，自己除了