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文檔簡介
Word-3-淺談演講稿的結構安排一、結構的形式和內容
結構作為整體,是演講稿的形式范疇。但結構的構成,也有它的形式和內容。從整體看,結構是演講材料的組織構造,是演講者依據(jù)主旨、意圖對材料舉行組合、編排而成的一篇演講稿的框架。分開看,它也有它的形式,即一篇演講稿由哪幾部分組成;也有它的內容,即哪個部分講什么。結構的中心是回答和解決這次演講“怎樣講”的問題。
二、結構的實質和作用
結構的實質是未來自各方面的簇擁的演講稿構成因素(主旨、題材、材料等)組合成一個新的有機的整體,使構成因素的原故意義集中、突出出來并升華出一種新的意義和信息傳揚給聽眾。如魯迅的《娜拉走后怎樣》,其中有外國劇中的人物,有中國的實際,有它要闡述的問題、主旨和意圖。當我們讀它時,就覺得它是一個整體,原有簇擁的材料有機組合后具有了新的意義,產生了新的功能。這也就是結構的作用所在。
三、結構的普通模式
演講稿結構的普通模式就是古希臘亞里斯多德所認定的“三一律”。它由意義各不相同的三個部分即開始、正文、結尾所組成,如圖:
開始正文結尾
“三一律”概括了任何演講稿結構的形式特征。從形式上看,這三個部分各自自立,各有各的意義和作用;從內容上看,則是統(tǒng)一的,是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現(xiàn),要達到的是同一個目的。這里,開始處于演講稿的重要位置,應當力求快速引起聽眾的注重,力避拖沓、冗長和客套;結尾則在于使囫圇演講給聽眾留下一個完整、清楚的概念,力求做到揭示題旨、加深熟悉、促人沉思、耐人尋味,文字不行過長。
四、結構的特別模式
普通說來,任何演講稿的開始和結尾的結構辦法及意義、作用都是全都的。但正文則不盡相同,至少有兩種特別模式。這里介紹的就是正文的兩種特別模式:談論式結構模式和講述式結構模式。
1.談論式結構模式。即以一般論文方式支配的結構。由提出問題、分析論證和得出結論三部分組成。普通只提一個問題,得出一個結論,而談論方式則多種多樣。其結構挨次普通是問題在前,分析論證在中,做出結論在后。如圖:
問題分析論證結論
這其實是大“三一律”中的小“三一律”。這個小模式前加開始,后加結尾,就是演講稿結構的特別模式:
演講稿結構特別模式(1)
開始問題分析論證結論結尾
因為這種結構特別模式處于囫圇演講稿的正文(主體)部位,就影響和打算囫圇演講稿的結構。魯迅《娜拉走后怎樣》的開始和結尾兩部分很容易,各用一句話:“我今日要講的是‘娜位走后怎樣?”和“我這演講也就此完結了?!闭挠玫氖墙Y構特別模式(1),即提出問題,分析論證,最后結論。從實質上看,這個特別模式也就是囫圇演講稿的結構支配形式。
2.講述式結構模式。即以聽眾的心理線索支配的結構。主要以趣味、情感打悅耳眾,像小說、故事的開始。不顯然分出問題、論證和結論的各部位,主旨于夾敘夾議中顯露;所講述的幾件事或以時光為序,或以空間為序,從引人入勝的目的動身舉行支配。如圖:
夾敘夾議(往復)
……(2)
模式(2)中的每一番夾敘夾議都能夠構成一個段落,一篇演講稿可能由幾個段落組成,并按時空挨次羅列,不分先后部位。把它放在演講
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