山東省2015年高中歷史 第7課 古羅馬的政制與法律課件13 岳麓版必修1

第7課古羅馬的政制與治律整體思路一、教材分析二、方法分析三、教學設計對本課在教材中的地位和作用的分析對教學目標的解讀

對教學重難點的分析教法分析學法分析學情分析學法指導2.教學目標（1）知識與能力：說出羅馬法的內容及其影（2）過程與方法：通過以案說法的形式探究羅馬法內容的變遷；通過問題探究的方式理解羅馬法歷史的變遷以及羅馬法對于當時及后世的影響

(3)情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學習使學生明白古代羅馬的法律制度留給人類的不是這些法律的本身，而是一種追求民主追求法律意識的人文精神和確立民主與法制的一些基本原則。一、教材分析3.教學重難點重點：羅馬法的主要內容和羅馬法的影響難點：習慣法向成文法發(fā)展的原因；公民法向萬民法發(fā)展的原因1.本課在教材中的地位和作用二、方法分析比較法討論法問題探究法三、教學設計

1.教法分析:2.學法分析講授法引導法以案說法(1)學情分析(2)學法指導導入

“世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個城市，例如精致、深樸、繁麗、暢達、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆……其中有不少城市還因為風格交叉而不愿意固守一個詞，產(chǎn)生角逐。

只有一個詞，它們不會爭，爭到了也不受用，它靜靜安踞在并不明亮的位置上，留給那唯一的城市。

余秋雨《行者無疆》這個詞叫偉大，這個城市叫‘羅馬’?！眲P旋門萬神殿千百年來，羅馬不僅僅是一段古老而悠遠的歷史，更代表一種宏偉而博大的精神。驍勇的羅馬人更崇尚武力和秩序，在金戈鐵馬卷起的滾滾風塵中，長期忙碌于對外征戰(zhàn)，與睿智的希臘人相比，難免給人“略輸文采”、“稍遜風騷”之感。然而，羅馬人建立過一個龐大帝國，羅馬帝國的維系主要依靠兩大支柱，一是所向披靡的羅馬軍團，二是博大而縝密的羅馬法律——古代世界上最為系統(tǒng)完備的法律體系。第三課羅馬人的法律1、起源:從習慣法到成文法——《十二銅表法》2、發(fā)展：從公民法到萬民法一、羅馬法的起源與發(fā)展習慣法按習慣處理問題的一種法律施行方式?jīng)]有固定的成文形式，具有很大的伸縮性和不確定性貴族壟斷了立法權并隨意曲解法律以欺壓民眾為保護貴族特權提供了方便注意（1）含義：（2）時間：羅馬建城到共和國建立之初（3）弊端：習慣成自然約定俗成平民與貴族的長期斗爭和要求涉及法律訴訟的程序、債務、家庭關系、財產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面。起源：內容：

頒布：公元前449年評價：（1）局限性：（2）進步性：是古羅馬第一部有章可循的成文法，限制了………打破了········一定程度上保護了·········是以往羅馬習慣法的匯編，摻雜原始、落后的古老習俗，保留了某些維護貴族特權的不合理法規(guī)《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點

“同態(tài)復仇”（案例一）羅馬建城到共和國建立之初(公元前450年），盧修斯是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但盧修斯死后，他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。難點突破1：習慣法向成文法發(fā)展的原因1、請想一想，羅馬共和國初期的法官會怎么判呢？2、根據(jù)《十二銅表法》，法官會怎么判呢？根據(jù)《十二銅表法》第五表：死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。盧修斯一半的財產(chǎn)將捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。法官會偏袒羅莫洛的家人

為什么？

因為羅馬共和國初期只有習慣法，沒有成文法，無形中為法官故意壓迫平民，袒護貴族提供了方便。（案例二）向羅馬帝國過渡時期，盧修斯是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人（他們都為外邦人）。但盧修斯死后，他的家人卻不履行盧修斯的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。想一想，按照當時的羅馬法，法官會怎么判呢？難點突破2：習慣法向成文法發(fā)展的原因因為當時的羅馬法的適用范圍僅限于羅馬公民，跟隨盧修斯作戰(zhàn)受傷及戰(zhàn)死士兵的家人為外邦人，無法享受羅馬的公民權用來調整羅馬公民之間關系的羅馬法律公民法（3）適用范圍：（4）內容：注重形式，程序煩瑣，缺乏靈活與變通

（1）含義：（2）時間：羅馬建國到公元前3世紀中葉羅馬公民側重于國家事務和法律程序方面，涉及個人財產(chǎn)關系等問題的私法規(guī)范則不夠完善（5）特點：《十二銅表法》就是一部典型的公民法公民法的實施，使平民的政治、經(jīng)濟和社會地位空前提高，極大激發(fā)和調動愛國熱情與參政的積極性（6）意義：萬民法在古羅馬對外擴張的過程中，逐漸形成普遍適用于羅馬境內各族人民的法律（1）含義：（2）實施原因：隨著羅馬的對外擴張，各種新的社會矛盾日益凸顯，羅馬當權者需要部分承認被征服地區(qū)的其他民族的利益，給外邦人以必要的司法保護（3）形成：羅馬政府設置外事裁判官處理外邦人之間及羅馬與外邦人之間的訴訟案件。在長期的司法實踐中，形成了萬民法體系不列顛西班牙非洲歐洲黑海小亞細亞亞洲埃及高盧地中海公元117年的羅馬帝國羅馬古羅馬強盛時期是一個橫跨歐、亞、非三洲，把地中海作為內湖的大帝國屋大維公元前27年建立羅馬帝國

羅馬帝國建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩就在于人口眾多，管理事務繁雜……，所以統(tǒng)治起來困難至極”新的社會矛盾日益凸現(xiàn)比較公民法和萬民法有哪些區(qū)別？

公民法

萬民法注重形式、程序繁瑣

簡潔靈活、實用有效國家事務和法律程序調解經(jīng)濟和民事糾紛羅馬公民

羅馬境內各族人民

萬民法必須在不觸動公民法的前提下

形式內容適用對象

關系自然法1、含義：不是具體的法律條文，而是一種法律觀念2、提出：西塞羅（“自然法之父”）3、內容：人人生而平等，都有資格享有某些基本權利

我認為法源于自然，而“自然賦予所有人理性”，所以也賦予所有人“法”；自然界存在著一些普遍的法則，如理性、自由、平等、正義等，這些原則永恒不變，這些原則也必須體現(xiàn)在法律中羅馬法學家西塞羅人人平等、公正至上

德國法學家耶林在《羅馬法的精神》中說：“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服”。持久統(tǒng)治的維系條條大路通羅馬1、起著維系羅馬統(tǒng)治的作用(1)公民法的實施,激發(fā)和調動了平民愛國熱情與參政的積極性(2)萬民法促進了社會穩(wěn)定和帝國境內各民族的共同發(fā)展(3)提高了國家官吏的辦事效率，規(guī)范了從政行為(4)減輕了社會各階層的緊張程度(5)維護奴隸制度，保護統(tǒng)治階級利益(6)法律逐漸影響到國家和個人生活的各個領域，有利于羅馬帝國的長治久安和繁榮進步2、澤被后世（1）羅馬法是古代西方最發(fā)達、最完備的法律體系（2）中世紀和文藝復興時期兩度掀起研究熱潮（3）羅馬法成為近人資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅（4）羅馬法所蘊含的人人平等、公正至上的法律觀念，