山東省2015年高中歷史 第7課 古羅馬的政制與法律課件13 岳麓版必修1

第7課古羅馬的政制與治律整體思路一、教材分析二、方法分析三、教學(xué)設(shè)計(jì)對本課在教材中的地位和作用的分析對教學(xué)目標(biāo)的解讀

對教學(xué)重難點(diǎn)的分析教法分析學(xué)法分析學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)2.教學(xué)目標(biāo)（1）知識與能力：說出羅馬法的內(nèi)容及其影（2）過程與方法：通過以案說法的形式探究羅馬法內(nèi)容的變遷；通過問題探究的方式理解羅馬法歷史的變遷以及羅馬法對于當(dāng)時(shí)及后世的影響

(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白古代羅馬的法律制度留給人類的不是這些法律的本身，而是一種追求民主追求法律意識的人文精神和確立民主與法制的一些基本原則。一、教材分析3.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：羅馬法的主要內(nèi)容和羅馬法的影響難點(diǎn)：習(xí)慣法向成文法發(fā)展的原因；公民法向萬民法發(fā)展的原因1.本課在教材中的地位和作用二、方法分析比較法討論法問題探究法三、教學(xué)設(shè)計(jì)

1.教法分析:2.學(xué)法分析講授法引導(dǎo)法以案說法(1)學(xué)情分析(2)學(xué)法指導(dǎo)導(dǎo)入

“世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個(gè)城市，例如精致、深樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆……其中有不少城市還因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一個(gè)詞，產(chǎn)生角逐。

只有一個(gè)詞，它們不會爭，爭到了也不受用，它靜靜安踞在并不明亮的位置上，留給那唯一的城市。

余秋雨《行者無疆》這個(gè)詞叫偉大，這個(gè)城市叫‘羅馬’?！眲P旋門萬神殿千百年來，羅馬不僅僅是一段古老而悠遠(yuǎn)的歷史，更代表一種宏偉而博大的精神。驍勇的羅馬人更崇尚武力和秩序，在金戈鐵馬卷起的滾滾風(fēng)塵中，長期忙碌于對外征戰(zhàn)，與睿智的希臘人相比，難免給人“略輸文采”、“稍遜風(fēng)騷”之感。然而，羅馬人建立過一個(gè)龐大帝國，羅馬帝國的維系主要依靠兩大支柱，一是所向披靡的羅馬軍團(tuán)，二是博大而縝密的羅馬法律——古代世界上最為系統(tǒng)完備的法律體系。第三課羅馬人的法律1、起源:從習(xí)慣法到成文法——《十二銅表法》2、發(fā)展：從公民法到萬民法一、羅馬法的起源與發(fā)展習(xí)慣法按習(xí)慣處理問題的一種法律施行方式?jīng)]有固定的成文形式，具有很大的伸縮性和不確定性貴族壟斷了立法權(quán)并隨意曲解法律以欺壓民眾為保護(hù)貴族特權(quán)提供了方便注意（1）含義：（2）時(shí)間：羅馬建城到共和國建立之初（3）弊端：習(xí)慣成自然約定俗成平民與貴族的長期斗爭和要求涉及法律訴訟的程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面。起源：內(nèi)容：

頒布：公元前449年評價(jià)：（1）局限性：（2）進(jìn)步性：是古羅馬第一部有章可循的成文法，限制了………打破了········一定程度上保護(hù)了·········是以往羅馬習(xí)慣法的匯編，摻雜原始、落后的古老習(xí)俗，保留了某些維護(hù)貴族特權(quán)的不合理法規(guī)《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點(diǎn)

“同態(tài)復(fù)仇”（案例一）羅馬建城到共和國建立之初(公元前450年），盧修斯是一個(gè)仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。生前立遺囑，希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但盧修斯死后，他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。難點(diǎn)突破1：習(xí)慣法向成文法發(fā)展的原因1、請想一想，羅馬共和國初期的法官會怎么判呢？2、根據(jù)《十二銅表法》，法官會怎么判呢？根據(jù)《十二銅表法》第五表：死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。盧修斯一半的財(cái)產(chǎn)將捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。法官會偏袒羅莫洛的家人

為什么？

因?yàn)榱_馬共和國初期只有習(xí)慣法，沒有成文法，無形中為法官故意壓迫平民，袒護(hù)貴族提供了方便。（案例二）向羅馬帝國過渡時(shí)期，盧修斯是一個(gè)仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。生前立遺囑，希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人（他們都為外邦人）。但盧修斯死后，他的家人卻不履行盧修斯的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。想一想，按照當(dāng)時(shí)的羅馬法，法官會怎么判呢？難點(diǎn)突破2：習(xí)慣法向成文法發(fā)展的原因因?yàn)楫?dāng)時(shí)的羅馬法的適用范圍僅限于羅馬公民，跟隨盧修斯作戰(zhàn)受傷及戰(zhàn)死士兵的家人為外邦人，無法享受羅馬的公民權(quán)用來調(diào)整羅馬公民之間關(guān)系的羅馬法律公民法（3）適用范圍：（4）內(nèi)容：注重形式，程序煩瑣，缺乏靈活與變通

（1）含義：（2）時(shí)間：羅馬建國到公元前3世紀(jì)中葉羅馬公民側(cè)重于國家事務(wù)和法律程序方面，涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)關(guān)系等問題的私法規(guī)范則不夠完善（5）特點(diǎn)：《十二銅表法》就是一部典型的公民法公民法的實(shí)施，使平民的政治、經(jīng)濟(jì)和社會地位空前提高，極大激發(fā)和調(diào)動(dòng)愛國熱情與參政的積極性（6）意義：萬民法在古羅馬對外擴(kuò)張的過程中，逐漸形成普遍適用于羅馬境內(nèi)各族人民的法律（1）含義：（2）實(shí)施原因：隨著羅馬的對外擴(kuò)張，各種新的社會矛盾日益凸顯，羅馬當(dāng)權(quán)者需要部分承認(rèn)被征服地區(qū)的其他民族的利益，給外邦人以必要的司法保護(hù)（3）形成：羅馬政府設(shè)置外事裁判官處理外邦人之間及羅馬與外邦人之間的訴訟案件。在長期的司法實(shí)踐中，形成了萬民法體系不列顛西班牙非洲歐洲黑海小亞細(xì)亞亞洲埃及高盧地中海公元117年的羅馬帝國羅馬古羅馬強(qiáng)盛時(shí)期是一個(gè)橫跨歐、亞、非三洲，把地中海作為內(nèi)湖的大帝國屋大維公元前27年建立羅馬帝國

羅馬帝國建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩就在于人口眾多，管理事務(wù)繁雜……，所以統(tǒng)治起來困難至極”新的社會矛盾日益凸現(xiàn)比較公民法和萬民法有哪些區(qū)別？

公民法

萬民法注重形式、程序繁瑣

簡潔靈活、實(shí)用有效國家事務(wù)和法律程序調(diào)解經(jīng)濟(jì)和民事糾紛羅馬公民

羅馬境內(nèi)各族人民

萬民法必須在不觸動(dòng)公民法的前提下

形式內(nèi)容適用對象

關(guān)系自然法1、含義：不是具體的法律條文，而是一種法律觀念2、提出：西塞羅（“自然法之父”）3、內(nèi)容：人人生而平等，都有資格享有某些基本權(quán)利

我認(rèn)為法源于自然，而“自然賦予所有人理性”，所以也賦予所有人“法”；自然界存在著一些普遍的法則，如理性、自由、平等、正義等，這些原則永恒不變，這些原則也必須體現(xiàn)在法律中羅馬法學(xué)家西塞羅人人平等、公正至上

德國法學(xué)家耶林在《羅馬法的精神》中說：“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服”。持久統(tǒng)治的維系條條大路通羅馬1、起著維系羅馬統(tǒng)治的作用(1)公民法的實(shí)施,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了平民愛國熱情與參政的積極性(2)萬民法促進(jìn)了社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展(3)提高了國家官吏的辦事效率，規(guī)范了從政行為(4)減輕了社會各階層的緊張程度(5)維護(hù)奴隸制度，保護(hù)統(tǒng)治階級利益(6)法律逐漸影響到國家和個(gè)人生活的各個(gè)領(lǐng)域，有利于羅馬帝國的長治久安和繁榮進(jìn)步2、澤被后世（1）羅馬法是古代西方最發(fā)達(dá)、最完備的法律體系（2）中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期兩度掀起研究熱潮（3）羅馬法成為近人資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)（4）羅馬法所蘊(yùn)含的人人平等、公正至上的法律觀念，