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文檔簡介

本專題為八年級上冊第四學習主題,講述內(nèi)容包括《抗日救亡運動》《全國抗日戰(zhàn)爭的開始》《國共合作抗日》和《抗日戰(zhàn)爭的勝利》4課。主要講述了1931—1945年14年間日本帝國主義對中國的瘋狂侵略以及中華民族14年堅持不懈的反侵略斗爭的歷史。一、日本侵華,罪惡昭彰二、全民抗戰(zhàn),可歌可泣三、東方戰(zhàn)場,功勛卓著四、抗戰(zhàn)精神,光耀千秋⑴發(fā)動九一八事變,開始侵略中國。⑵建立偽滿洲國,殖民統(tǒng)治東北。⑶發(fā)動七七事變,開始全面侵華。⑷制造南京大屠殺,戕害我同胞30多萬。(一)根據(jù)所學知識指出:1931—1945年14年間,日本侵略者在中國犯下了哪些主要侵略罪行?(請閱讀教材大字,依次找事件,完成導(dǎo)學案)(5)對重慶實施大轟炸,造成極大人員傷亡?;钊俗鰧嶒灒郎缛吮拘云巾敶笸罋?,戕害3000多實行“三光”戰(zhàn),殺戮我居民當今日本右翼主要言行日本首相安倍晉三:“侵略”的定義在學術(shù)界乃至國際上都沒有定論。日本右翼分子元谷外志雄(APA集團CEO):著右翼書籍,否認南京大屠殺和韓國慰安婦的存在,并稱“所謂日本犯下的罪行,是美國為投下原子彈而編造的謊言”。(二)你認為當今日本右翼分子對待這段歷史的態(tài)度是什么?其險惡用心為何?我們應(yīng)如何應(yīng)對?態(tài)度:否定或美化侵略歷史對策:揭穿其險惡用心,警惕軍國主義復(fù)活;

強大自己,增強自衛(wèi)能力······。用心:掩蓋侵略罪行,為軍國主義招魂。(三)從有利于中日關(guān)系健康持續(xù)發(fā)展的角度,你認為日本對待歷史應(yīng)秉持怎樣的正確態(tài)度?正視歷史,深刻反省過去犯下的侵略罪行,真誠向中國人民道歉,求得中國人民的諒解。(一)根據(jù)所學知識,列舉1931—1945年14年中,中華民族開展的主要抗日斗爭。(請從中國共產(chǎn)黨、中國國民黨、愛國官兵、各界民眾等方面梳理。重點看大字,找事件,完成導(dǎo)學案)調(diào)集近100萬重慶籍士兵奔赴前線參加對日作戰(zhàn)。1931-1945年14年間中華民族如火如荼的抗日斗爭1.派楊靖宇等到東北組織抗日游擊隊,開展武裝抗日斗爭。2.感召張、楊發(fā)動西安事變,逼蔣抗日;促成事變和平解決,促進國共合作抗日新局面出現(xiàn)。3.深入敵后,創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地,配合正面戰(zhàn)場打擊日本侵略者。4.發(fā)動百團大戰(zhàn),重創(chuàng)日本侵略軍。5.召開“七大”(會議),制定正確政治路線,為奪取抗戰(zhàn)最后勝利奠定基礎(chǔ)。1.組織正面戰(zhàn)場系列大會戰(zhàn),粉碎日軍速亡中國計劃。2.取得臺兒莊大捷,重創(chuàng)日本侵略軍。在重慶成立南方局(組織),開展多種形式的抗日斗爭。3.十九路軍等愛國官兵奮起反擊打擊侵略者。1.工商界抵制日貨。2.學生抗日大示威。(一二九運動)3.普通民眾建立抗日救國會,開展抗日募捐等。

重慶愛國實業(yè)家盧作孚的民生輪船公司千方百計保障抗戰(zhàn)物質(zhì)運輸和運兵出川抗戰(zhàn)。愛國官兵(局部抗戰(zhàn)時期)社會各界1.未撤走的東北軍和東北民眾組織抗日義勇軍,開展抗日游擊斗爭。2.張、楊發(fā)動西安事變,逼蔣抗日。(二)你認為中華民族的14年抗戰(zhàn)有什么突出特點?(主要從全面性、持久性、廣泛性、頑強性等方面歸納認識)全民抗戰(zhàn);持久抗戰(zhàn);頑強抗戰(zhàn);團結(jié)抗戰(zhàn)等。(三)根據(jù)材料說明中國共產(chǎn)黨在14年抗戰(zhàn)中發(fā)揮了怎樣的作用?

中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍及其他抗日武裝,對日作戰(zhàn)12.5萬次,殲敵171.4萬人?!犊谷諔?zhàn)爭的勝利》促成西安事變和平解決,促進了國共合作抗日新局面出現(xiàn)敵后抗日根據(jù)地逐漸成為抗日主戰(zhàn)場是團結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱;是抗戰(zhàn)取得勝利的決定力量。結(jié)合材料和所學知識思考:中國14年抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利作出了怎樣的貢獻?中國最早開始反法西斯斗爭,且堅持斗爭時間長,以巨大民族犧牲,牽制并消滅了日軍大部分主力。二戰(zhàn)戰(zhàn)場時間中國戰(zhàn)場1931—1945歐洲戰(zhàn)場1939—1945北非地中海戰(zhàn)場1940—1943蘇德戰(zhàn)場1941—1945太平洋戰(zhàn)場1941—1945

材料一材料二(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后)中國政府在重慶首倡世界反法西斯各國聯(lián)合起來,建立統(tǒng)一的軍隊指揮機構(gòu)與聯(lián)合戰(zhàn)線共同戰(zhàn)斗,直至德日意法西斯完全崩潰為止。----摘編自管維良《從巴都到陪都—簡明重慶史》中國政府在世界上首倡反法西斯各國聯(lián)合行動。材料三中國的頑強抵御,推遲了德、意日軸心國的軍事聯(lián)合,使日本在歐戰(zhàn)爆發(fā)時未能在軍事上配合德國;中國艱苦卓絕的努力阻礙了日軍的北進圖謀,消除了蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的后顧之憂;中國排除萬難的相持和遠征,打亂了日軍的南下布局,避免了法西斯勢力的合流。----摘自任仲平《讓我們挽緊和平的臂膀》打亂了法西斯的戰(zhàn)略計劃;支援了其他國家的反法西斯斗爭。綜上可知,中國抗日戰(zhàn)場,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻。(一)中國能贏得14年抗戰(zhàn)最后勝利的主要原因有哪些?(請結(jié)合材料和所學知識思考)⑴實行全民族抗戰(zhàn);⑵國共聯(lián)合抗戰(zhàn);⑶堅持持久抗戰(zhàn);⑷中共中流砥柱作用;⑸國際正義力量的援助等??谷諔?zhàn)爭是一場艱苦的持久戰(zhàn)?!珴蓶|美國志愿援華航空隊抗戰(zhàn)力量軍民(二)中華民族14年抗戰(zhàn)留下了怎樣的抗戰(zhàn)精神?(請結(jié)合相關(guān)材料和取勝原因思考)1931年天津市商會抵制日貨公函天津?qū)W生為抗日將士捐獻鋼盔鐵甲杭州各界群眾舉行抗日救國會九一八事變后四川遂寧成立抗日義勇軍敢死隊出川抗戰(zhàn)天下興亡、匹夫有責的愛國情懷。材料一

材料二

全國人民、政府和軍隊團結(jié)起來,筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城、抵抗日寇的侵略!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅(qū)逐日寇出中國!

——中共中央1937年7月8日為日軍進攻盧溝橋通電眾志成城、共御外辱的大局意識1937年盧溝橋守軍奮起反擊,用大刀、手榴彈等劣勢武器多次打退日軍進攻。中國守軍浴血奮戰(zhàn),5000多人壯烈犧牲。在保衛(wèi)寶山縣城的戰(zhàn)斗中,500名中國官兵與日寇展開激烈巷戰(zhàn),全部壯烈殉國?!度珖谷諔?zhàn)爭的開始》不畏強暴、血戰(zhàn)到底的民族氣概材料三

東北抗日英雄。在冰天雪地,彈盡糧絕的情況下,孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗,最后壯烈犧牲。視死如歸、寧死不屈的英雄氣節(jié)死字旗狼牙山五壯士材料四

14年抗戰(zhàn),中國人民受盡屈辱,付出巨大犧牲,但中國人民從來沒有屈服、沒有氣餒、沒有放棄,始終堅信正義不可戰(zhàn)勝,堅定不移英勇抗戰(zhàn),最終以3500萬的生命代價書寫了勝利詩篇。——習近平百折不撓、堅忍不拔的必勝信念;材料五天下興亡、匹夫有責的愛國情懷;眾志成城、共御外辱的大局意識;

不畏強暴、血戰(zhàn)到底的民族氣概;視死如歸、寧死不屈的英雄氣節(jié);百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。天下興亡、匹夫有責的愛國情懷;眾志成城、共御外辱的大局意識;不畏強暴、血戰(zhàn)到底的民族氣概;視死如歸、寧死不屈的英雄氣節(jié);百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。(三)聯(lián)系現(xiàn)實,在中華民族復(fù)興中怎樣弘揚偉大抗戰(zhàn)精神?

中國改革經(jīng)過三十多年,已進入深水區(qū),可以說,容易的、皆大歡喜的改革已經(jīng)完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是難啃的硬骨頭。

——習近平中考鏈接:(2016·重慶B卷)“巍巍金陵,滔滔大江,鐘山花雨,千秋芬芳。一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪,侵華倭寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長江。三十余萬,生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國殤。”這段文字反映了A.東北三省的完全淪陷B.南京大屠殺慘案C.抗日將士血染盧溝橋D.重慶大轟炸慘案解析:本題為材料型選擇題。作答時須抓住材料中的“金陵”

“一九三七”“倭寇”“三十萬等關(guān)鍵信息進行分析判斷。B解析:本題仍為材料型選擇題。作答時需要從圖片材料中獲取“張楊發(fā)表對時局宣言”這一關(guān)鍵信息,再聯(lián)系所學思考判斷。CA.日本發(fā)動九一八事變,東北三省淪陷

B.蔣介石命令張、楊對陜北紅軍發(fā)起進攻

C.張、楊發(fā)動西安事變,逼蔣抗日

D.中國全民族抗戰(zhàn)正式開始(2013重慶B卷)下圖是1936年12月13日《解放日報》的一篇新聞報道示意圖,從中可以獲取的重要歷史信息是(2013重慶A卷)近代以來,日本是侵略我國的主要國家,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。請回答:

(1)20世紀30年代,日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭的標志是什么?列舉日本帝國主義在重慶大轟炸中最突出的事例,說明其在這場戰(zhàn)爭中對重慶人民犯下的滔天罪行。(3分)

(2)右圖漫畫名為《我先把這字模糊了!》它諷刺了當前日本右翼勢力參拜靖國神社及日本首相安倍晉三宣揚“侵略”性質(zhì)尚未定論的行為。請就漫畫中的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?2分)舉例說明:通常由史實+結(jié)論(觀點)組成。作答時既要舉出史實,還要說明觀

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