復(fù)習(xí)可持續(xù)發(fā)展20142015

【滾動練習(xí)】

1.B2.D(把D改為①④)3.B

4.C

5.C

6.D【典型題例】

1.B2.B3.C

4.C5.C6.B7.C8.B9.D

10.D

11.B

12.D

13.A

14.B國情

目標(biāo)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會生態(tài)文明中華民族永續(xù)發(fā)展國策、戰(zhàn)略、方略人口資源環(huán)境計劃生育國策節(jié)約資源國策保護環(huán)境國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科教興國、人才強國戰(zhàn)略依法治國方略國家個人人口國情我國是世界上人口最多的國家基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低還表現(xiàn)為：老齡化速度快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡農(nóng)村人口多

資源國情資源總量大、種類多人均占有量少，開發(fā)難度大開發(fā)不合理、浪費損失嚴(yán)重總體上，資源緊缺環(huán)境國情計劃生育國策節(jié)約資源國策

保護環(huán)境國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展問題國情政策（路線、國策、戰(zhàn)略）目標(biāo)

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會生態(tài)文明

實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展環(huán)境問題嚴(yán)重，環(huán)境形勢嚴(yán)峻1.我國的人口國情？P51-P52我國人口現(xiàn)狀的影響？P522.我國的環(huán)境形勢？p543.我國的資源國情？P554.針對人口、資源、環(huán)境等狀況，我國采取了哪些國策和戰(zhàn)略？p595.為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（為什么節(jié)能減排？為什么建設(shè)生態(tài)文明？）p596.怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（節(jié)能減排？建設(shè)生態(tài)文明？）p597.人與自然的關(guān)系？生態(tài)文明建設(shè)要處理好的關(guān)系？8.實行計劃生育的目的？具體要求？p52實行計劃生育的重要意義？p52

2012年中央財政1700億推進節(jié)能減排低碳經(jīng)濟（生活）、綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)文明、led燈、PM2.5、世界氣候變化大會、綠標(biāo)車、節(jié)能減排、節(jié)能產(chǎn)品、新能源汽車、清潔能源等信息出現(xiàn)，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略其中，霧霾天氣、水污染等信息出現(xiàn)后，先回答大氣污染問題、水污染問題，再轉(zhuǎn)換為環(huán)境問題的相關(guān)知識，最后落到

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

兩個三、三個二、四個一兩個三：

人口、資源、環(huán)境（三大國情）

計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境（三大國策）三個二：資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會（兩型社會）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略（兩大戰(zhàn)略）生產(chǎn)方式和生活方式（兩個方式）四個一：科學(xué)發(fā)展觀（一個發(fā)展觀）依法治國方略（一個方略）生態(tài)文明（一個理念、建設(shè)）可持續(xù)發(fā)展意識（節(jié)約資源意識、保護環(huán)境意識）（一個意識）

二、非選擇題：15．觀察漫畫，回答問題。(1)結(jié)合漫畫，談一談我國面臨怎樣的環(huán)境現(xiàn)狀?(2分)

大氣污染嚴(yán)重，環(huán)境形勢嚴(yán)峻

(2)請評價漫畫中人物的做法?（6分）①他們有責(zé)任感、、節(jié)約資源、環(huán)保意識強（可持續(xù)發(fā)展意識）、樹立了生態(tài)文明理念、落實節(jié)約資源、保護環(huán)境的生活方式（3分）②有利于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會③有利于建設(shè)生態(tài)文明④有利于落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（3分⑤有利于落實科學(xué)發(fā)展觀⑥有利于減少大氣污染，維護人民身體健康3)購買節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品體現(xiàn)了怎樣的消費觀念?（1分）請寫出一個符合這種消費觀念的具體做法。(2分)綠色消費（環(huán)保消費）選擇綠色包裝；購買無磷洗衣粉；購買環(huán)保電池等

答題思路行為評價類：（1）是什么行為？（2）這種行為有什么意義對社會對個人25．關(guān)注生態(tài)，分析說明。（9分）材料一：材料二：自1989年以來，我國先后制定實施了環(huán)境保護法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評價法等多部環(huán)保法律。2013年，國家啟動大氣污染防治科技攻關(guān)，重點研究符合我國國情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對良好生態(tài)環(huán)境的需求越來越迫切。（1）材料一反映出我國經(jīng)濟社會發(fā)展中哪方面的不協(xié)調(diào)？（2分）①經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間不協(xié)調(diào)②生活水平提高與生態(tài)環(huán)境之間不協(xié)調(diào)。25．關(guān)注生態(tài)，分析說明。（9分）材料一：材料二：自1989年以來，我國先后制定實施了環(huán)境保護法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評價法等多部環(huán)保法律。2013年，國家啟動大氣污染防治科技攻關(guān)，重點研究符合我國國情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對良好生態(tài)環(huán)境的需求越來越迫切。（2）材料二體現(xiàn)了國家為解決上述不協(xié)調(diào)采取了哪些策略？（4分）①運用法律②依靠科技。25．關(guān)注生態(tài)，分析說明。（9分）材料一：材料二：自1989年以來，我國先后制定實施了環(huán)境保護法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評價法等多部環(huán)保法律。2013年，國家啟動大氣污染防治科技攻關(guān)，重點研究符合我國國情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對良好生態(tài)環(huán)境的需求越來越迫切。（3）材料三中的“需求”反映出人與自然應(yīng)是什么樣的關(guān)系？（1分）結(jié)合材料一、二，談?wù)勗谔幚砼c自然的關(guān)系上，人類對自己的行為應(yīng)有怎樣的反思。（2分）關(guān)系：人與自然和諧相處。反思：尊重自然；保護自然；善待自然；珍愛自然。6.生活熱點分析。（9分）霾，席卷中國多個省市，天地變色，人所共憤。人，歷數(shù)霾的萬千罪狀。霾，感覺異常冤屈，開始自己的訴說……訴說一：我是你們請來的，沒有那些濃煙滾滾的煙囪，沒有那些爬滿城市的汽車……就沒有我，是你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫纳鏃l件。（1）從霾的訴說中能得出什么結(jié)論？（2分）人類的不合理排放造成大氣污染（2分）訴說二：近來，霾家族的日子也不好過。就說我的“老根據(jù)地”京津冀地區(qū)吧，你們的一場“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”已經(jīng)悄然打響。你們炸毀煙囪，拆除高爐，縮減燃煤，減少產(chǎn)能，寧可犧牲GDP，也要消減我的實力。（2）這場“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”得到了人們的廣泛贊同，你認(rèn)為人們贊同的理由是什么？（3分）①能夠正確處理經(jīng)濟發(fā)展與保護環(huán)境的關(guān)系②改善空氣質(zhì)量，保護人們的健康③實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會（3分）（評分說明：共3分，若考生答出“有利于形成保護環(huán)境的生產(chǎn)方式，生活方式，建設(shè)美麗中國”等符合題意的答案也可酌情給分）6.生活熱點分析。（9分）霾，席卷中國多個省市，天地變色，人所共憤。人，歷數(shù)霾的萬千罪狀。霾，感覺異常冤屈，開始自己的訴說……訴說一：我是你們請來的，沒有那些濃煙滾滾的煙囪，沒有那些爬滿城市的汽車……就沒有我，是你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫纳鏃l件。（3）結(jié)合右圖所示，談?wù)劇董h(huán)境保護法》的這一規(guī)定為何會使霾憂心忡忡。（2分）促使公民增強環(huán)境保護的權(quán)利意識；促進公民積極參與環(huán)境保護行動，更有利于打擊污染環(huán)境的行為等。（2分）（4）“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”仍在進行。在解決霾的問題上，你希望后代對我們有一個怎樣的評價？（2分）示例一：前輩們堅決治理霧霾，才使我們能夠呼吸上潔凈的空氣。（2分）示例二：前輩們堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，才使我們的家園如此美麗。示例三：前輩們重視生態(tài)文明建設(shè)，才使民……發(fā)展。30．感受低碳，探究實踐。（12分）小亮家準(zhǔn)備搬進新居，需要購置冰箱、空調(diào)等家庭生活用具。小亮和幾個同學(xué)來到一家電器商店進行考察，下表是他們了解到的相關(guān)信息：項目種類價格能效等級其它

A款冰箱1260元5級每天耗電2度

B款冰箱2180元1級每天耗電0.4度某款空調(diào)2480元1級2009年國家實施節(jié)能產(chǎn)品補貼政策，買一臺該款空調(diào)享受國家800元的補貼 相關(guān)鏈接※低碳經(jīng)濟，簡言之就是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟模式?！吞忌?，就是借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境。展智慧

（1）根據(jù)低碳生活的要求，你認(rèn)為小亮家應(yīng)購買哪款冰箱？（2分）請你用兩個具體實例對小亮家其它生活用具的購置提出建議。（2分）（1）B款冰箱。①購買節(jié)能燈。②購買太陽能熱水器。③購買節(jié)水龍頭和馬桶等。探究竟（2）請你談?wù)剣覍?jié)能產(chǎn)品給予補貼的理由。（4分）

①我國資源緊缺、環(huán)境形勢嚴(yán)峻。②我國實施節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策。③國家鼓勵、支持、引導(dǎo)消費者使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。④促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。⑤符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或科學(xué)發(fā)展觀）的要求。⑥提高節(jié)能減排的意識⑦緩解資源緊張狀況，減輕環(huán)境壓力，促進人與自然和諧相處。悟道理（3）由以上信息及對問題的思考，你能得出哪些發(fā)展低碳經(jīng)濟的啟示？（4分）（3）①發(fā)展低碳經(jīng)濟需要技術(shù)創(chuàng)新。②發(fā)展低碳經(jīng)濟需要國家政策的引導(dǎo)。③發(fā)展低碳經(jīng)濟需要每個公民自覺承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。④發(fā)展低碳經(jīng)濟需要全社會的廣泛支持和參與。⑤加大宣傳力度，增強人們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識⑥國家加強立法，完善法律法規(guī)⑦青少年向身邊的人宣傳低碳經(jīng)濟的重要性。探究竟（2）請你談?wù)剣覍?jié)能產(chǎn)品給予補貼的理由。（4分）

①我國面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢。②我國實施節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策。③國家鼓勵、支持、引導(dǎo)消費者使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。④促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。⑤符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或科學(xué)發(fā)展觀）的要求。悟道理（3）由以上信息及對問題的思考，你能得出哪些發(fā)展低碳經(jīng)濟的啟示？（4分）（3）①發(fā)展低碳經(jīng)濟需要技術(shù)創(chuàng)新。②發(fā)展低碳經(jīng)濟需要國家政策的引導(dǎo)。③發(fā)展低碳經(jīng)濟需要每個公民自覺承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。④發(fā)展低碳經(jīng)濟需要全社會的廣泛支持和參與。⑤加大宣傳力度，增強人們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識⑥國家加強立法，完善法律法規(guī)⑦青少年向身邊的人宣傳低碳經(jīng)濟的重要性。29.融入社會，分析說明。（11分）材料一：全國人口普查主要數(shù)據(jù)（l）圖一顯示出的我國人口的哪一變化令我們“憂”？（l分）簡要說明理由。（2分）人口總量仍有較大增加。理由：①影響人民生活水平的提高。②影響我國經(jīng)濟的發(fā)展。③影響我國的可持續(xù)發(fā)展（會給我國的資源、環(huán)境帶來沉重的壓力）。④影響我國社會的全面進步。補充：勞動力人口在減少。（2）圖一、二顯示出的我國人口的哪些變化令我們“喜”？（2分）出現(xiàn)這些可喜變化的原因有哪些？（2分）人口增速減緩。②人口素質(zhì)進一步提高（人口受教育程度進一步提高）。補充：大學(xué)程度的人口數(shù)量在增加。原因：①我國堅持實行計劃生育的基本國策。②我國將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力發(fā)展教育事業(yè)（或我國實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。材料二：《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010一2020年）》在提到我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)時指出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年；主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過高等教育的比例達到20%，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。

3）談?wù)剬崿F(xiàn)材料二中的目標(biāo)對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要作用。（4分）①有助于把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。②促進生產(chǎn)力發(fā)展，增強我國的綜合國力。③有利于我國化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢。補充：有利于提高人口素質(zhì)；有利于經(jīng)濟發(fā)展；有利于增強國際競爭力；有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式；特征或現(xiàn)狀：變化：（喜或憂/感受）人口總量仍有較大增加。（憂）人口增速減緩。（喜）人口基數(shù)大特征/現(xiàn)狀：變化：（喜或憂/感受）人口素質(zhì)進一步提高（喜）人口素質(zhì)偏低特征/現(xiàn)狀：農(nóng)村人口多特征/現(xiàn)狀：人口老齡化速度加快2011年3月26日晚，由世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”全球環(huán)保活動拉開帷幕，中國和其他133個國家和地區(qū)的1200個地標(biāo)性建筑、近10億人展開熄燈接力。北京時間20時30分，隨著八達嶺長城、東方明珠等諸多城市標(biāo)志性建筑熄滅燈光，我國86個城市的眾多社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校熄燈一小時?！?010-2011學(xué)年度《時事》（初中版）第6期

請你運用所學(xué)知識，對上述新聞材料進行點評。（6分）

（1）可持續(xù)發(fā)展成為全世界共識（2）彰顯了中國和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國形象（3）體現(xiàn)了我國人民節(jié)能環(huán)保的意識和責(zé)任感在增強

(4)有利于落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（5）有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的兩型社會（6）有利于建設(shè)生態(tài)文明（7）有利于落實科學(xué)發(fā)展觀10.走進低碳，探究實踐。(12分)材料一：2012年3月5日國家發(fā)改委指出我國節(jié)能減排形勢十分嚴(yán)峻。2011年節(jié)能減排工作完成三項目標(biāo)，未完成三項目標(biāo)。為此，2012年節(jié)能減排目標(biāo)的完成任重而道遠(yuǎn)，必須加快節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，對工業(yè)節(jié)能減排形成強力支撐。材料二：.2012年國家發(fā)改委會等17部委共同制定《"十二五"節(jié)能減排全民行動實施方案》。倡導(dǎo)低碳生活方式，反對浪費行為。方案出臺后，各地市廣大人民積極響應(yīng)。材料三：財政部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合出臺《關(guān)于開展私人購買新能源汽車補貼試點的通知》，《通知》明確，中央財政對試點城市私人購買、登記注冊和使用的插電式混合動力乘用車和純電動乘用車給予一次性補貼。（1）《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》制定的依據(jù)？（2分）①從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。（1分）②人均資源占有量少、開發(fā)難度大；資源開發(fā)利用不合理、不科學(xué)，造成的浪費、損失嚴(yán)重。資源利用率不高，資源短缺、形勢嚴(yán)峻。（1分）10.走進低碳，探究實踐。(12分)材料一：2012年3月5日國家發(fā)改委指出我國節(jié)能減排形勢十分嚴(yán)峻。2011年節(jié)能減排工作完成三項目標(biāo)，未完成三項目標(biāo)。為此，2012年節(jié)能減排目標(biāo)的完成任重而道遠(yuǎn)，必須加快節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，對工業(yè)節(jié)能減排形成強力支撐。材料二：.2012年國家發(fā)改委會等17部委共同制定《"十二五"節(jié)能減排全民行動實施方案》。倡導(dǎo)低碳生活方式，反對浪費行為。方案出臺后，各地市廣大人民積極響應(yīng)。材料三：財政部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合出臺《關(guān)于開展私人購買新能源汽車補貼試點的通知》，《通知》明確，中央財政對試點城市私人購買、登記注冊和使用的插電式混合動力乘用車和純電動乘用車給予一次性補貼。（2）結(jié)合三則材料說一說我國具備哪些完成2012年節(jié)能減排目標(biāo)的條件？（8分）①科教興國戰(zhàn)略提供的技術(shù)支持②國家政策的支持③公民自覺承擔(dān)起節(jié)能減排的責(zé)任④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策等。10.走進低碳，探究實踐。(12分)材料一：2012年3月5日國家發(fā)改委指出我國節(jié)能減排形勢十分嚴(yán)峻。2011年節(jié)能減排工作完成三項目標(biāo)，未完成三項目標(biāo)。為此，2012年節(jié)能減排目標(biāo)的完成任重而道遠(yuǎn)，必須加快節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，對工業(yè)節(jié)能減排形成強力支撐。材料二：.2012年國家發(fā)改委會等17部委共同制定《"十二五"節(jié)能減排全民行動實施方案》。倡導(dǎo)低碳生活方式，反對浪費行為。方案出臺后，各地市廣大人民積極響應(yīng)。材料三：財政部、科技部、工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合出臺《關(guān)于開展私人購買新能源汽車補貼試點的通知》，《通知》明確，中央財政對試點城市私人購買、登記注冊和使用的插電式混合動力乘用車和純電動乘用車給予一次性補貼。（3）為了響應(yīng)《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》，你能做些什么？（2分）①樹立可持續(xù)發(fā)展意識、節(jié)約和環(huán)保意識②動員身邊的人加入到節(jié)能減排的行動中來③從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習(xí)慣④要勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭⑤積極向環(huán)保部門建言獻策，做保護環(huán)境的實踐者⑥履行保護環(huán)境的義務(wù)。具體行動：（一）節(jié)約資源：節(jié)約紙張；不用、少用一次性筷子；隨手關(guān)閉水龍頭；使用可以再充電的電池；使用空調(diào)不低于26度；使用節(jié)能燈。（二）保護環(huán)境：不亂扔廢棄物；購物不用塑料袋；參加保護環(huán)境的義務(wù)宣傳活動；積極參加植樹活動。走進生活探究實踐：天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，河北省全面啟動農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造工程。相關(guān)鏈接：2008年10月，中央財政下?lián)苎a助資金20.6億元，專項用于北方地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校冬季取暖支出。同時，要進一步加強管理，節(jié)約支出，采取太陽能、保溫墻等多種方式，做好學(xué)校冬季取暖工作，確保師生安全過冬。政策解讀：中央財政下?lián)苎a助資金主要針對的是我國哪些國情？

1、社會主義初級階段的基本國情。從總體上看，生產(chǎn)力水平比較低，科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。

2、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡。

3、資源短缺、形勢嚴(yán)峻。

4、環(huán)境惡化。

主題探究：相關(guān)鏈接的內(nèi)容體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略和國策？

科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策。

現(xiàn)在：珍惜受教育權(quán)利，維護受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。將來：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。社會實踐：黨保障公民受教育權(quán)，作為初中生的你現(xiàn)在和將來有什么打算走進生活，探究實踐。（12分）2008年河北省教育廳發(fā)布了《河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段免費教科書循環(huán)使用辦法（試行）》，規(guī)定從2008年春季學(xué)期起，小學(xué)《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等實行循環(huán)使用，循環(huán)使用的周期一般為三年。為做好教科書循環(huán)使用，翼光中學(xué)開展了“循環(huán)使用，節(jié)能減排”系列活動。【政策解讀】教科書循環(huán)使用主要針對的是哪些國情？（2分）人均占有量少，開發(fā)難度大,開發(fā)不合理、浪費損失嚴(yán)重資源短缺，形勢嚴(yán)峻.從總體上看，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻不容樂觀?！局黝}探究】有同學(xué)認(rèn)為，實行教科書循環(huán)使用主要是為了減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（6分）教科書循環(huán)使用不僅可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，還能夠節(jié)省大量資金，更重要的是可以節(jié)約資源和保護環(huán)境；有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；還可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約