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優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯4/4優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯蘇教版四年級下冊科學測試題參考答案(本答案為個人所整理,僅供參考,歡迎指正。)
一、填空題(31分)1.力是無形的,我們可以(體驗)和(觀察)來感受力的存在??梢杂茫◤椈煞Q)測量力的大小。力對物體的(運動)和(形狀)有影響的。2.我們?nèi)淼墓穷^分為(頭)、(軀干)、(手臂)、(腿腳)四部分構(gòu)成3.運動實際上是指物體相對于(另一物體)的(位置)有沒有發(fā)生變化。4.螺旋槳的運動方式是(直線)運動和(曲線)合在一起的。溜溜球可看成(直線運動)和(曲線運動)合一起的運動。
5.蠶一生的形狀是變態(tài)的,分為四個階段:(卵)、(蠶)、(蛹)、(蠶蛾)。6.骨骼具有(支撐)、(運動)、(保護)的作用。7.人體的各種動作都是由肌肉的(收縮)帶動(骨骼)、(關(guān)節(jié))而實現(xiàn)的。8.蠶最喜歡吃(桑葉)。
9.剛剛生下來的蠶卵是(淡灰)色的,用放大鏡觀察看起來是扁扁的,有點橢圓即將孵化的卵呈現(xiàn)紫黑色。10、人體有(206)塊骨頭,其中手掌有(27)塊骨頭組成。11、(地球引力)使地球上的萬物都具有(垂直向下)的重力。二.判斷題(26分)1.骨骼就是指某一塊骨頭。(×)2.物體的彈性是無限的。(×)3.物體穿過液體或空氣時,也會產(chǎn)生摩擦力。(√)4.物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。(√)5.物體的形狀與其所受的摩擦力大小無關(guān)。(×)6.降落傘下降的速度與其傘面的大小有關(guān)。(√)7.人體靜止不動時,身體的肌肉也停止運動。(×)8.多吃脂肪和蛋白質(zhì)可以強健骨骼和肌肉。(×)9.增加彈簧上掛的鉤碼可增加彈簧伸長的長度,要使彈簧伸長得最長,鉤碼掛得越多越好。(
×
)10.蕩秋千是一種來回運動,振動也是一種來回運動,因此蕩秋千的運動方式是振動。(×)11.橡皮筋、彈簧具有在外力作用下會變形,去掉外力后又會恢復到原來的形狀的特點,墻壁、石頭等也具備這種特點。(
×
)12.我們可以拉住一樣物體,阻礙它向前運動,因此凡是拉力都是阻力。(
×
)13.由于摩擦力阻礙物體的運動,給我們帶來了很多不便,因此在實際生產(chǎn)和生活中我們應(yīng)當盡量減少各種摩擦力。(
×
)三.選擇題(20分)1、下列行為是為了減小摩擦的是(
A)A搬運貨物時在下面墊上圓木
B車胎上加上花紋C運動員在舉重前在手上擦白粉
D自行車加剎車皮2.測量力的大小的工具是(
B
)。
A、天平
B、彈簧秤
C、體溫計3.研究過“蘋果為什么從樹上掉下來?”這個問題的科學家是(
A
)A、英國的牛頓
B、中國的張騫
C、法國的瓦特4、當物體受到外力時,形狀或體積會發(fā)生改變,去掉外力后,又恢復到原來的形狀或體積,這咱性質(zhì)叫(C)。這種能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫做(A)。A、彈力B、引力C、彈性5、判斷物體是否在運動,要看這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有改變,我們把這另一個物體稱為(B)。A、靜物B、參照物C、運動方式6、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做(A)。A、關(guān)節(jié)B、骨頭C、骨骼7、物體穿過液體或空氣時,也會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫(C)A、引力B、重力C、阻力8、手上的指紋是(A)摩擦力。A、增大B、減小C、沒有作用9、同學們在玩跳跳球時,是改變它(A)來增加他們彈性的。A、形狀B、體積C、面積四、連線題(13分)1.將辦法與目的用線連起來。自行車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的花紋
增大摩擦力軸承中的小鋼珠車胎上的防滑鏈條流線型的船體
減小摩擦力鞋底的花紋用毛巾包著瓶蓋擰蓋2.把關(guān)節(jié)的運動方式與關(guān)節(jié)的名稱用線連起來。肩關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)
旋轉(zhuǎn)肘關(guān)節(jié)
既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)頜關(guān)節(jié)
屈伸橈尺關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)四、問答題(10分)
1.物體的運動方式有哪些?請舉例說明。
答:物體的運動方式有三種,一是直線運動,如拉鋸;二是曲線運動如水車轉(zhuǎn)動;三是復合運動如易拉罐的滾動。
2、經(jīng)常運動有哪些好處?答
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