記敘文寫作方法

感情真摯有個詞語叫父子賞讀點撥農(nóng)家孩子割稻平平常常，而作者卻寫得如此真摯感人，奧秘何在？

親身經(jīng)歷，真實可信。爸爸行為，精心設計。借助寫景，境美情濃。事有所感，“畫龍”“點睛”。1.事要真2.情要真3.情要美4.情要濃記敘文寫作指導真實是記敘文的生命惠誠培訓學校感情真摯何謂“感情真摯”？

“感情真摯”是指感情真誠懇切，是在“感情真實”的基礎上的升華?！案星檎鎿础笔腔A等級里最高一級的要求。它要求考生在文章中自然地表達真情實感，使感情的流露給人真實感、真誠感，而不是生硬地附加裝飾，更不是虛情假意。

“感情真摯”包括以下四個層面：1.事要真2.情要真3.情要美4.情要濃

———如何寫好記敘文小事中寫出新意

在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基功，以后進行復雜的敘事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經(jīng)說過：“一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了?！睂懽髦笇Ы虒W專題一：怎樣記敘好一件簡單的事？1、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。2、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結果，是構成事情最主要的五一節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過、和結果。特別要把事情的經(jīng)過過寫具體。給人留下完整而深刻的印象。1、感情真摯，能打動讀者。

考場作文要寫真實的“我”，讓“我”的激情在文中閃光。當然感人的事并非一定要痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源于生活的真實，一個普通的但常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。不少同學的作文，不是寫拾到皮包交公，就是寫為抱小孩的婦女讓座；不是寫幫助同學補課，就是寫送迷路的小孩回家。。。。?？傊?，盡是寫一些別人寫爛的材料。老師常常會在作文的后面寫上類似的評語：選材陳舊。其實，我們只要提高自己的思想水平，對聽到或看到的事深入地想一想，認識它的意義，鑒別它的價值，并把它放晨特定的環(huán)境中去寫，就能從小事中寫出新意來。專題小結1.對材料做恰當裁剪記敘文要求真實，但決不意味著忠實生記生活原生態(tài)就能打動人，必須學會對所選材料做恰當裁剪或重新組合，文章才能更真實、更動人。裁減原則：1.緊扣文章中心主旨。2.必須有典型生動的細節(jié)描寫。2.允許必要虛構，達到藝術的真實藝術虛構的原則：1.必須以現(xiàn)實生活為原型，深刻反映現(xiàn)實2.想象合理。細節(jié)真實動人。例文：禮物有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來十分吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望。第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不但給了他最高分，在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。

那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！?/p>

媽媽笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了