2021-2022學(xué)年河南省洛陽市偃師市鄉(xiāng)鎮(zhèn)七年級(上)期中歷史試卷-附答案詳解

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料學(xué)年河南省洛陽市偃師市鄉(xiāng)鎮(zhèn)七年級（上期中歷史試卷1.請將上述中國古代不同時期的對外交流路線示意圖與其朝代相匹配。（母）漢朝： 唐朝： 元朝： 明朝： 某同學(xué)將課本中有關(guān)中國古代文明的交流內(nèi)容做了整理，請你幫他補充完整。第1頁，共20頁220頁文明的交流文明的交流西域的核桃、葡萄、良種馬、香隨著① 出使，漢朝的絲綢、漆器等物品，料等，以及多種樂器和歌舞等傳以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域。入中原。通過遣唐使來華和鑒真東渡，唐朝先進的制度、天② 文、歷法、文字、典籍、建筑技術(shù)等傳到日本等國后來攜帶大量佛經(jīng)回到長安。家和地區(qū)。宋元時期，中國重大發(fā)明如印刷術(shù)、③ 、西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學(xué)火藥，以及紙幣、驛站制度等輸往西方。等傳到中國。明朝鄭和下西洋，船隊滿載中國的絲綢、瓷器、茶有關(guān)西方自然科學(xué)的書籍經(jīng)西葉和漆器等各類物品，先后到達(dá)亞洲和非洲的30方傳教士利瑪竇等傳到中國。多個國家和地區(qū)。根據(jù)上述路線示意圖及表格內(nèi)容，你認(rèn)為中國古代文明的交流有哪些特點？文學(xué)中的歷史文學(xué)家以其獨特的視角描述社會，折射出對歷史的理解和認(rèn)識。公利用氣球環(huán)游世界的故事。請根據(jù)小說情節(jié)，回答問題。情節(jié)①：小說中的人，有的剛剛剪掉辮子，穿著西裝與世界各國的人打交道；也有的因為主張維新而被問罪。根據(jù)這些信息，我們可以推測，小說講述的故事應(yīng)該發(fā)生在 。A.明末清初B.康乾時期C.晚清時期D.抗戰(zhàn)時期情節(jié)中講的“主張維新”，可能是指哪一個歷史事件？情節(jié)②：在小說中，主人公一度陷入昏迷。醫(yī)生診斷說，病人是因為讀寫八股文章毀壞了內(nèi)臟，只有開膛破肚，用藥水洗心和肝肺，才能治好。情節(jié)中的“八股文章”是從哪個朝代開始出現(xiàn)的？請你講講，小說作者的這段描寫有什么用意呢？情節(jié)③：小說的主人公后在西方某國被捕，與他同被監(jiān)押的除了幾個非洲黑人外，其余都是華人。對此，有人對主人公說：“這是你們合（全）中國的大辱”。作者的這段描寫是否符合當(dāng)時的歷史？為什么？史，同學(xué)們搜集了以下資料：件。就研究上海的近代化歷程中，以上材料中史料價值最低的是？說明理由。在近代化歷程中，上海起了引領(lǐng)的作用，請再列舉一個上海近代化的實例。第3頁，共20頁420頁依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓Π儆嗄陙碇袊剿鳉v程的認(rèn)識。19655170人類（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人假如你是生活在距今約七千年長江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一現(xiàn)象（ ）A.農(nóng)田里水稻長勢喜人C.干欄式房屋錯落有致

B.荒地上人們用耒耜耕地D.青銅器工藝精美下列哪一位部落聯(lián)盟首領(lǐng)被后人尊稱為“人文始祖”（ ）A.黃帝炎帝 B.堯帝舜帝 C.蚩尤黃帝 D.大禹夏桀們都是通過推選的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（ ）A.選舉制 B.投票制 C.任命制 D.禪讓制《禮記中所說的“天下為公選賢任能”的社會局面最早出現(xiàn)于什么時期（ ）A.堯舜禹時期C.山頂洞人時期

B.黃帝、炎帝時期D.半坡氏族時期世界上的農(nóng)作物最早在我國開始種植的是（ ）A.水稻、棉花 B.水稻、粟 C.水稻、玉米 D.粟、煙草下面對西周分封制的敘述正確的有（ ）①目的是為了鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國受分封同時必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個強盛的國家。A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④實現(xiàn)人與自然的和諧相處是現(xiàn)代社會的重要理念。如圖圖片反映了這一理念的是（ ）長城都江堰阿房宮秦始皇陵目前已知的我國最早的漢字開始于（ ）A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.秦朝商周時期手工業(yè)中最重要的部門是（ ）A.青銅冶煉 B.冶鐵 C.鹽鐵業(yè) D.冶幣業(yè)下面對秦朝統(tǒng)一的說法正確的有 ①秦朝統(tǒng)一時間是公元前221年②秦朝的都城設(shè)在咸陽秦朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢 ③秦朝的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國來的諸侯分立和相互混戰(zhàn)開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面 ④秦朝統(tǒng)一嚴(yán)重危害人民的生產(chǎn)、生活和生命安全。（ ）A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④下面對長城的說法正確的有（ ）①戰(zhàn)國末年，秦、趙、燕為防止匈奴南下相繼修筑長城②秦朝統(tǒng)一后，利用戰(zhàn)國時期秦、趙、燕三國北部原有長城進行增補第5頁，共20頁③秦朝長城西起臨洮，東到遼東，全長一萬多里④長城凝結(jié)著中國勞動人民的智慧和血汗，是世界人類古代文明的一大奇跡。A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④對秦始皇建立中央集權(quán)制度提供理論基礎(chǔ)的是（ ）A.韓非 B.墨子 C.莊子 D.孟子下列哪些人物觀點有利于建立和諧社會（ ）①孟子②墨子③孔子④莊子A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④我國歷史上第一個農(nóng)民起義爆發(fā)于（ ）A.大澤鄉(xiāng) B.咸陽 C.長安 D.洛陽如果你生活在秦朝，你在日常生活中使用的貨幣是（ ）A. B.C. D.清朝文學(xué)家蒲松齡有對聯(lián)稱：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”與這幅對聯(lián)有關(guān)的歷史人物（ ）A.秦桓公、晉文公C.項羽、勾踐

B.秦穆公、楚莊王D.堯舜禹公元前219年，秦始皇到泰山封禪，并立碑紀(jì)念，其碑文字體是（ ）A.楷書 B.甲骨文 C.小篆 D.隸書下列哪種觀點體現(xiàn)了辯證法思想（ ）禍，兮福之所倚，福兮，禍之所伏己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人知之為知之，不知為不知天時不如地利，地利不如人和第6頁，共20頁西漢國力最強盛的時期是在（ ）A.漢高祖時期 B.漢文帝時期 C.漢景帝時期 D.漢武帝時期閱讀下列材料，回答問題。灌浸，百姓享其利?！妒酚浐忧凡牧隙海ǔ啥计皆┫轮^之“天府”也?！度A陽國志蜀志》(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識分析，“此渠”有什么歷史作用？變法之令。材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉！回師決浮云，諸侯盡西來。(1)材料一中“衛(wèi)鞅”指的是誰？這一理論屬于哪家學(xué)派？商鞅變法的作用是什么？統(tǒng)一的時間是？有何意義？第7頁，共20頁材料一：圖片（一）：我國歷史上第一個著名皇帝；圖片（二）大規(guī)模的農(nóng)民起義。材料二：公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)暫?！瓑咽坎凰绖t已，死則舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？——陳勝材料三：非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎!使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？——唐?杜牧一人物采取了哪些措施？材料二指的是什么重大歷史事件？僅僅只有十五年對你有什么啟示？閱讀下列材料，回答問題。材料一：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。2第8頁，共20頁PAGE1020頁要研究對象。直到2000多年后，也就是1911年滿族王朝覆滅為止，孔子學(xué)說一直在中國居統(tǒng)治地位。[美斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：單純依靠德治的周朝，最終因家治理好?！灾袊伯a(chǎn)黨新聞網(wǎng)《法安天下德潤人》說說該局面產(chǎn)生了怎樣的影響？結(jié)合所學(xué)知識，指出孔子的核心思想。材料三，說說在新的歷史條件下，我國的治國方略應(yīng)該是什么？答案和解析1C,A,B,D【小題2】張騫,玄奘,指南針【小題3】略（1）根據(jù)中國古代不同時期的對外交流路線示意圖與結(jié)合所學(xué)知識可知，圖AAB“大都、天方”可知，圖B是元朝時期的對外交流路線示意圖；圖C這是漢朝的絲綢之路的路線圖；圖D“劉家港、蘇門答臘”可知，這是明朝鄭和下西洋的路線圖。結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著①張騫出使，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理廷的重用。根據(jù)上述路線示意圖及表格內(nèi)容，我認(rèn)為中國古代文明的交流的特點有都是和平和吸收外來的優(yōu)秀文明成果等。故答案為：。①張騫；②玄奘；③指南針。各地，同時借鑒和吸收外來的優(yōu)秀文明成果等。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記漢朝、唐朝、元朝、明朝的對外交流相關(guān)史實、中國古代文明的交流的特點等知識。1C2】3】4】5】（1）根據(jù)“小說中的人，有的剛剛剪掉辮子，穿著西裝與世界各國的人打交生在晚清時期，晚晴時期，世紀(jì)末維新派領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動戊戌變法，企圖建立君主立憲制。情節(jié)中的“八股文章”是從明朝開始出現(xiàn)的，明朝實行八股取士，對考試答卷的主體，每部分要有兩股對仗的文字，因此稱為“八股文”。小說作者的這段描寫的用意是說明八股取士禁錮了思想，摧殘了文化。中國人贊同維新或革命的人更少。故答案為：（1）C.戊戌變法。明朝。說明八股取士禁錮了思想，摧殘了文化。更少。本題考查八股取士、戊戌變法、近代生活的變遷等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。第11頁，共20頁PAGE2020頁本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，理解并識記八股取士、戊戌變法、近代生活的變遷等相關(guān)史實。【小題1】洋務(wù)運動、新文化運動、中國共產(chǎn)黨的成立、改革開放；選擇材料BC，19151921723日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海開幕，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生?！拘☆}2】D；改革開放屬于中國現(xiàn)代史，不屬于中國近代史?！拘☆}3】五四運動后期，上海成為運動的中心。【小題逐漸深入。【解析】本題考查近代化的探索等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記近代化的探索等相關(guān)史實。A【解析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類。故選：A。本題考查了元謀人的歷史地位與生活地區(qū)。本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位與生活地區(qū)。D民，此時沒有出現(xiàn)青銅器，夏商周時期開始出現(xiàn)青銅器。因而D說法錯誤。故選：D。本題考查生活在距今約七千年長江流域的原始居民。注意掌握距今約七千年長江流域的原始居民生產(chǎn)和生活狀況。A是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。故選：A。本題考查炎帝和黃帝，知道黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握黃帝和炎帝的貢獻(xiàn)。D在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。堯生活儉讓制”的實質(zhì)是公共推舉，首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng)。故選：D。本題考查禪讓制的知識。本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識。A首領(lǐng)的制度，稱為“禪讓制”。故選：A。本題考查的是禪讓制。注意準(zhǔn)確識記禪讓制的有關(guān)內(nèi)容。B7000年的河姆渡原始居民坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕6000已種植粟、白菜或芥菜等農(nóng)作物。我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。故選：B。本題考查我國開始種植的最早的農(nóng)作物。本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握我國開始種植的最早的農(nóng)作物。C【解析】西周實行分封制，目的是為了鞏固政權(quán)。周天子把土地和平民、奴隸封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室。諸侯國受分封同時必須向周天子進義務(wù)。分封制使西周成為一個強盛的國家。故選：C。本題考查西周的分封制。掌握分封制的相關(guān)知識。BACD中的工程加重了人民的負(fù)擔(dān)，是暴政的體現(xiàn)，與“人與自然的和諧相處”不符。故選：B。本題考查了都江堰。它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記都江堰是李冰修筑的。C【解析】今天的漢字最早源于商朝，因為這個時候有了甲骨文，這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，它是刻寫在龜甲或獸骨上的文字。故選：C。本題主要考查甲骨文。（商代（商周（西周（秦朝。A【解析】根據(jù)所學(xué)可知，商周時期青銅冶煉業(yè)是最重要的。出土的這一時期的文物如司母戊鼎、四羊方尊、青銅立人、大盂鼎都是杰出的表作。手工業(yè)全部由官府管理，分工細(xì)，規(guī)模巨，產(chǎn)量大，種類多，工藝水平高，尤以青銅器的鑄造技術(shù)發(fā)展到高峰。故選：A。本題考查青銅文明的內(nèi)容，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。知道商周時期是我國青銅文明的繁榮時期，識記這一時期青銅器的代表作。B221故選：B。本題考查秦朝統(tǒng)一中國。掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響。C①戰(zhàn)國末年，秦、趙、燕為防止匈奴南下相繼修筑長城；②秦朝統(tǒng)一后，利用故選：C。本題以判斷正確為切入點，考查長城。本題以長城為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。A對秦始皇建立中央集權(quán)制度提供理論基礎(chǔ)的是韓非。結(jié)合所學(xué)知識可知，法家A符合題意，BCD錯誤。故選：A。本題主要考查了百家爭鳴相關(guān)知識，重點掌握法家代表韓非的觀點等知識。重點掌握法家代表韓非的觀點等知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。A【解析】春秋戰(zhàn)國時期，我國出現(xiàn)了“百家爭鳴”的文化繁榮景象。很多流派的思想中都體現(xiàn)出了“和諧”的一面。墨子主張“兼愛、非攻”反映了戰(zhàn)國時期平民的愿望，也能體現(xiàn)人際關(guān)系的和諧；孟子主張施行仁政，協(xié)調(diào)統(tǒng)治者和百姓的人際關(guān)系；他還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹；體現(xiàn)了人與自然的和諧；莊子主張治理國家要順其自然，無為而治。故選：A。本題主要考查體現(xiàn)有利于構(gòu)建和諧社會的因素的思想。結(jié)合“百家爭鳴”主張理解。表人物及思想主張。A209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿為旗，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。故選：A。D【解析】秦滅六國以后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣，對應(yīng)圖片為D．秦朝首都咸陽的一位商人，要到外地去購進一批貨物，他攜帶的貨幣應(yīng)該這種貨幣。故選：D。銅錢為全國統(tǒng)一貨幣。本題主要考查學(xué)生對秦朝統(tǒng)治相關(guān)知識的掌握，重點識記主要措施與影響。C越甲可吞吳，指春秋后期，越王勾踐臥薪嘗膽，最終滅掉吳國。故選：C。本題主要考查春秋爭霸的相關(guān)內(nèi)容。本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力。屬于基礎(chǔ)題，熟練掌握課本知識-春秋爭霸的相關(guān)內(nèi)容，即可得出正確答案。C【解析】據(jù)題干“公元前219年，秦始皇到泰山封禪，并立碑紀(jì)念，”結(jié)合所學(xué)可知，其碑文字體是小篆。秦統(tǒng)一后，下令全國一律使用以秦篆為基礎(chǔ)的小篆，以統(tǒng)一文字；廢除原有各國的貨幣。故選：C?；A(chǔ)的小篆，以統(tǒng)一文字；廢除原有各國的貨幣。本題主要考查學(xué)生對秦朝統(tǒng)治相關(guān)知識的掌握，重點識記主要措施與影響。A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，禍，兮福之所倚，福兮，禍之所伏，體現(xiàn)了辯證法思想。老子是春秋后期楚國人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子姓李名耳，做過周朝的史官，管理王室的藏書。他學(xué)識淵博，老子認(rèn)為，萬物運行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然；世間的事物都有其對立面，如難和易、長和短、前和后，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的，老子善于從正反兩方面思考問題。老子在政治上主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能太平。A符合題意，BCD與辯證法無關(guān)，排除。故選：A。本題主要考查了了老子以及思想觀點，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查了了老子以及思想觀點，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。D漢武帝時中國歷史上一位具有雄才大略的皇帝