2021-2022學(xué)年吉林省吉林市普通高中高一(上)期末生物試卷(含答案解析)

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料PAGE330頁2021-2022學(xué)年吉林省吉林市普通高中高一（上）期末生物試卷沙眼衣原體是一類導(dǎo)致人患沙眼的病原體通過電子顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以確定眼衣原體是原核生物。作為判斷的主要依據(jù)是（ ）有細(xì)胞壁C.沒有線粒體

B.有細(xì)胞膜D.無核膜包被的細(xì)胞核豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是（ ）1種

2種

4種

5種水稻從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細(xì)胞內(nèi)合成（ ）蔗糖

甘油

核酸

脂肪酸光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)儀器某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)動時(shí)，以下分析判斷不正確的是（ ）觀察植物細(xì)胞發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)使用小光圈使視野變亮欲觀察視野右上方的細(xì)胞，需要將裝片向右上方移動才能移到視野中央視野中出現(xiàn)中間亮的黑邊圓圈，不是植物細(xì)胞，最可能是一個(gè)氣泡細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葉綠體的運(yùn)動可以作為細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志社會上流傳著一些與生物有關(guān)的說法，有些有一定的科學(xué)依據(jù)，有些違反生物學(xué)原理。下說法中有科學(xué)依據(jù)的是（ ）補(bǔ)充特定的核酸，會增強(qiáng)基因修復(fù)的能力雞蛋生吃，營養(yǎng)不會被破壞，更有利于消化吸收日常炒菜的食用油富含不飽和脂肪酸，熔點(diǎn)低，易儲存不吃主食，脂肪大量轉(zhuǎn)化為糖類分解供能，能達(dá)到減肥效果研究者發(fā)現(xiàn)，有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV之前，體內(nèi)存在三種名叫“阿爾防御素”的小分子蛋白質(zhì)以下對“阿爾防御素”的推測中不確的是（ ）一定含有N元素C.高溫能破壞其結(jié)構(gòu)

B.21種氨基酸D.人工合成后可用于防治艾滋病植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是（ ）線粒體和葉綠體B.液泡和核糖體 C.線粒體和細(xì)胞核D.染色體和葉綠體染色質(zhì)與染色體的關(guān)系下列哪個(gè)選項(xiàng)相似（ ）

二氧化碳與干冰C.

D.細(xì)胞板與赤道板基于對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解，下列說法錯誤的是（ ）高爾基體是動植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器溶酶體是存在于植物細(xì)胞的“消化車間”細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞有關(guān)無膜的細(xì)胞器有核糖體和中心體科學(xué)家將黑鼠卵丘細(xì)（卵巢內(nèi)卵細(xì)胞周圍的體細(xì)胞的核物質(zhì)注入去核的棕鼠卵細(xì)胞內(nèi)激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別（ ）黑色雌鼠 B.白色雌鼠 C.棕色雄鼠 D.灰色雌鼠下列有關(guān)科學(xué)方法的敘述，正確的是（ ）細(xì)胞學(xué)說的提出利用了完全歸納法 B.分離細(xì)胞器常用差速離心法C.建構(gòu)生物模型可以對物體進(jìn)行準(zhǔn)確性描述記法

D.分泌蛋白的合成和分泌利用了熒光標(biāo)下列選項(xiàng)中不屬于細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的是（ ）細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量C.細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類

B.細(xì)胞膜上糖被的分布位置D.細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)铰殉?，再進(jìn)入卵母細(xì)胞。卵黃原蛋白進(jìn)入卵母細(xì)胞（ ）C.需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

不需識別但需要囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)D.取決于膜內(nèi)外濃度差離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸子。下列敘述正確的是（ ）離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率植物工廠是通過光調(diào)控和通風(fēng)控溫等措施進(jìn)行精細(xì)管理的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)常采用無栽培技術(shù)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）可根據(jù)植物生長特點(diǎn)調(diào)控光的波長和光照強(qiáng)度無土栽培的培養(yǎng)液為植物生長提供物質(zhì)和能量合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量適時(shí)通風(fēng)可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度為探究在同一植株上綠色葉片和黃綠色葉片中色素的種類和含量，實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是（ ）提取色素需要用無水乙醇C.分離色素用紙層析法

B.加二氧化硅可防止研磨中色素被破壞D.結(jié)果對比濾紙條的色素帶的條數(shù)和寬窄細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的有氧呼吸稻田需要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧而腐爛慢跑可以避免肌肉細(xì)胞因劇烈運(yùn)動缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸某超市有一批過期出現(xiàn)漲袋的酸奶該酸奶中可能含有乳酸菌和酵母菌兩種微生物下分析正確的是（ ）酸奶出現(xiàn)漲袋的原因是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致乳酸菌和酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所不同如果有酒味，可能是酵母菌無氧呼吸造成的乳酸菌和酵母菌這兩種微生物進(jìn)行呼吸作用，都能產(chǎn)生大量ATP以下對某植物葉肉細(xì)胞中的代謝活動的分析，不正確的是（ ）光合作用中的光反應(yīng)發(fā)生在膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中細(xì)胞中線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜都能合成ATP“H2O→O214C標(biāo)記CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→（CH2O）下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）→→制片視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程看到的根尖細(xì)胞都正在分裂看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核ATP是細(xì)胞中的能量“貨幣”，下列敘述正確的是（ ）ATP中的能量可來自光能、化學(xué)能和熱能等ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化能使細(xì)胞中儲存大量ATPATP水解脫下來的末端磷酸基團(tuán)挾能量與其他分子結(jié)合ATP中的兩個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)間的鍵很穩(wěn)定，不易斷裂水解下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期C.細(xì)胞分裂和分化均可增加細(xì)胞數(shù)量 D.細(xì)胞凋亡過程就是蛋白質(zhì)的水解果蠅體細(xì)胞中含8條染色體，若正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、色單體數(shù)分別為16、160時(shí)，則該細(xì)胞處于有絲分裂的（ ）間期 B.前期 C.后期 D.末期中科院院士表示“未來像逛超市一樣選器官”將不再是一個(gè)夢因?yàn)槿斯ふT導(dǎo)干細(xì)胞分在技術(shù)上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。干細(xì)胞能形成不同的組織或器官的根本原因是（ ）細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化

B.細(xì)胞的組織培養(yǎng)D.基因選擇性表達(dá)的結(jié)果李白詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這過程中不會出現(xiàn)的變化是（ ）細(xì)胞核體積縮小C.細(xì)胞內(nèi)水分減少

B.酶的活性降低D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢新冠肺炎從2020年至今仍肆虐全球，該病由新型冠狀病毒侵入人體引起的。下列關(guān)于冠病毒的敘述，正確的是（ ）新冠病毒屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次新冠病毒可在富含有機(jī)物的人工培養(yǎng)基上繁殖殺菌消毒液也能清除侵入人體內(nèi)的新冠病毒新冠病毒必須寄生于活細(xì)胞分散到水溶液中的磷脂分子會自發(fā)組裝成充滿液體的球狀泡，稱為脂質(zhì)體。研究人員在脂質(zhì)體外鑲嵌上相應(yīng)的抗體，制造出一種能定向運(yùn)送藥物的“隱形脂質(zhì)體”（如圖）。目前這種“隱形脂質(zhì)體”已在癌癥治療中得到應(yīng)用。下列分析錯誤的是（ ）脂質(zhì)體的“膜”結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層作為基本支架脂質(zhì)體利用膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞圖中運(yùn)載的藥物甲為脂溶性藥物，乙為水溶性藥物構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的磷脂分子頭部在外側(cè)是因?yàn)樗杏H水性如圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）不同氨基酸的R基一定不同，人體細(xì)胞可合成必需氨基酸病毒結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成中除b外還有RNA大腸桿菌的遺傳信息儲存在遺傳物質(zhì)c中，其基本單位是核糖核苷酸DNA是多聚體，徹底水解后得到的物質(zhì)是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基第4頁，共30頁巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是（ ）酒精

→丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

丙酮酸

→CO

線粒體基質(zhì)2 2 22 2 [H]+O→HO線粒體內(nèi)膜 D.H2 2 化是（）甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離原甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，但甲細(xì)胞隨又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原細(xì)胞呼吸過程如圖所示（字母表示物質(zhì)），下列敘述正確的是（ ）2A參與水的生成2①②④過程均能產(chǎn)生少量能量線粒體中含有催化①③過程的酶劇烈運(yùn)動時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過程有②和③為了探究溫度pH對酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（ ）試驗(yàn)編號AB

探究課題溫度對酶活性的影響溫度對酶活性的影響

選用材料與試劑過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對酶活性的影響pH對酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑A.A B.B C.C D.D第5頁，共30頁研究人員為生產(chǎn)出可再生能源，從菠菜中分離類囊體，將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層現(xiàn)連續(xù)的CO2固定與還原，不斷產(chǎn)生乙醇酸。下列分析正確的是（ ）產(chǎn)生乙醇酸的場所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)NADPH，該物質(zhì)的作用就是釋放能量2 OCO2 與葉綠體相比，該反應(yīng)體系不含光合作用色素2CO速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。若只考慮短期內(nèi)C3a、c三點(diǎn)所對應(yīng)的含量，可表示為（）2a＞b＞c B.a＜b＜c C.a＞b=c D.a=b＜c科學(xué)家用被32P根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法不正確的是（）據(jù)圖中數(shù)據(jù)顯示，蠶豆根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期為19.3h32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物，主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA2NC4N上圖中，ABCD段的細(xì)胞都經(jīng)歷了染色體數(shù)增加和減半的過程答下列問題：該早餐中富含植物多糖的食物是 ，可以為一上午的生命活動提供能量。分析發(fā)現(xiàn)該早餐中富含有、Ca、ZnP、、Fe等必需元素，其中屬于微量元素是 。豬肉中脂肪主要含有的是 （飽/不飽和）脂肪酸。中式卷餅也是常見的快餐型早餐，通常在面餅上抹點(diǎn)甜面醬，夾幾片肉片，再放些蔥黃瓜、生菜等蔬菜，將餅卷起食用。一份卷餅中至少包括了三種多糖，它們分別是 。某同學(xué)將肉片組織制成臨時(shí)裝片，滴加 染液，并用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液 ，最后在顯微鏡下觀察，會看到脂肪細(xì)胞中被染成 色的脂肪顆粒。第6頁，共30頁12時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)視野掃描圖，請據(jù)圖分析回答：（1）B圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的 期，判斷理由。請將圖1的四幅圖，按一個(gè)細(xì)胞周期進(jìn)行排序 。細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是 圖，均為 個(gè)。圖2中乙細(xì)胞處在 期，染色體數(shù)變化的機(jī)制是 。（圖中①-④表示細(xì)胞器名稱），乙是該細(xì)胞“消化”細(xì)菌的過程示意圖。請據(jù)圖回答問題：所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)，此說法 （“正確”或“錯誤”）。甲圖的生物膜系統(tǒng)中代表的細(xì)胞器是 是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場所是細(xì)胞的“動力車間”若對圖甲中核糖體上的氨基酸用進(jìn)行標(biāo)記，在分泌蛋白形成過程中，放射性物質(zhì)次出現(xiàn)的順序是 （序號）。在分泌過程中膜面積基本保持不變的細(xì)胞器是圖中的 （序號）。從乙圖分析，細(xì)菌進(jìn)入細(xì)胞是 方式。溶酶體能“消化”細(xì)菌，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有多種 。溶酶體與其他細(xì)胞器膜融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)融合的分子基礎(chǔ)是 。烏龍茶是福建創(chuàng)制的一種介于紅茶和綠茶之間的半發(fā)酵茶，突出特征是“綠葉紅鑲邊”。烏龍茶制作流程最關(guān)鍵的步驟是做青，需將溫度控制在30～40相碰撞，擦傷葉緣細(xì)胞，促進(jìn)茶多酚氧化酶酶促氧化作用，使葉邊緣呈現(xiàn)紅色，中央部分轉(zhuǎn)變?yōu)辄S綠。請結(jié)合你所學(xué)生物學(xué)知識，回答下列問題。在做青時(shí)，茶多酚氧化酶的作用機(jī)理是 化學(xué)反應(yīng)活化能。在正常情況下，茶多第7頁，共30頁酚最可能位于 （細(xì)胞器），而茶多酚氧化酶最可能位于細(xì)胞質(zhì)溶膠中。分析做青時(shí)茶葉邊緣部分變紅的原因同學(xué)們觀點(diǎn)不同同學(xué)甲認(rèn)為茶葉在碰撞過程中，茶多酚流出細(xì)胞與空氣中氧反應(yīng)生成在葉表產(chǎn)生茶紅素同學(xué)乙認(rèn)為揉捻使氧氣以 方式進(jìn)入細(xì)胞，茶多酚被氧化，茶葉都是紅色的。同學(xué)丙認(rèn)為做青使細(xì)胞器結(jié)構(gòu)破壞，酶、茶多酚和氧氣在細(xì)胞質(zhì)共同接觸時(shí)葉肉組織里才形成茶紅素你認(rèn)為 同學(xué)推理最合理。做青后要迅速將溫度提高到70℃左右，使茶多酚氧化酶變性失活，從而保持茶多酚被氧化，葉片中央顏色是 。對此，你能提出什么探究問題。鮮藕極易褐變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶在有氧條件下催化相關(guān)反應(yīng)結(jié)合本題信息分析，做菜前應(yīng)將鮮藕用 （涼開水或熱水）處理，可保持瑩白，使美食更誘人。這做的原因是 。如圖是夏季晴朗的白天，某蔬菜菜地植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。分析曲線并回答：（1）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而 。C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱與溫度有關(guān)由于氣溫升高氣孔關(guān)閉參與暗反應(yīng)的原料 供應(yīng)大量減少，使五碳化合物不能與之結(jié)合生成 ，從而影響光合作用的強(qiáng)度。DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是 。根據(jù)上述信息可知，影響光合作用的外界因素是 ，為此，請?zhí)岢鎏岣呔G色植光合作用強(qiáng)度的一項(xiàng)措施。我國鹽堿地總面積約為15億畝，農(nóng)作物難以生長，“雜交水稻之父”袁隆平科研團(tuán)隊(duì)培并回答：普通水稻在鹽堿地里枯死的原因是 。通常氨基酸在細(xì)胞中作用是 。海水稻的氨基酸比普通水稻高出4.71倍，更能應(yīng)海水環(huán)境，是因?yàn)榘被徇€有 的特殊作用。為探究“海水稻”的生長是否需要氮肥進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)將生長狀況一致的若干“水稻”幼苗隨機(jī)均分為甲、乙兩組，進(jìn)行水培法培養(yǎng)，甲組用 培養(yǎng)，乙組用等量的 培養(yǎng)。在相同且適宜的條件下觀察幼苗生長狀況。若甲組“海水稻”比乙組的生長態(tài)好，說明 。第8頁，共30頁P(yáng)AGE1130頁中的Na+逆濃度梯度運(yùn)進(jìn)液泡，這可以減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。據(jù)此分析Na+進(jìn)入液泡 （是或否）需要能量，該蛋白質(zhì)是哪種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白判斷的依據(jù)是。答案和解析D【解析】解：A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都可能有細(xì)胞壁，A錯誤；B、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，B錯誤；C、部分真核細(xì)胞也沒有線粒體，C錯誤；D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無以核膜包圍的細(xì)胞核，D正確。故選：D。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。DDNA和RNADNA中含有的堿基有ATG、中含有的堿基有AUGC，所以豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸中含有的堿基共有5種、TGCU）。故選：D。1脫氧核糖核酸和核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNARNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。2糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是ATG、C，核糖核苷酸中的堿基是A、UGC。3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）DNA和RNA兩種核酸、其中DNA傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。本題考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA的異同是解題的關(guān)鍵。C、蔗糖屬于糖類，元素組成是、H、O，不含N和P，A錯誤；B、脂肪水解形成甘油和脂肪酸，元素組成是CHO，不含N和P，B錯誤；C、核酸的元素組成是C、H、O、N、P，故水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細(xì)胞內(nèi)合成核酸，C正確；D、脂肪水解形成甘油和脂肪酸，元素組成是、H、O，不含N和P，D。硝酸鹽，是硝酸HNO3N元素。本題考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識記細(xì)胞中化合物的組成元素，難度不大。A【解析】解：A、觀察植物細(xì)胞發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)使用大光圈使視野變亮，A錯誤；B、光學(xué)顯微鏡下觀察的是倒像，因此位于視野右上方的觀察對象，實(shí)際玻片位置在通光孔左下方，若要移至視野中央，需將裝片向右上方移動，B正確；C、視野中的中間亮的黑邊圓圈為氣泡，可以采用引流的方法去除氣泡，C正確；D、葉綠體存在于細(xì)胞質(zhì)中，呈現(xiàn)綠色，可用葉綠體的運(yùn)動作為細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志，D正確。故選：A。1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。細(xì)胞質(zhì)流動的觀察可以葉綠體作為參照物。2→→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。C【解析】【分析】本題主要考查核酸、蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。【解答】A錯誤；B錯誤；C正確；D故選C。B【解析】解：A、“阿爾法--防御素”是一種小分子蛋白質(zhì)，組成蛋白質(zhì)的元素是C、H、O、N，即蛋白質(zhì)中一定含有N元素，A正確；B、“阿爾法--防御素”是一種小分子蛋白質(zhì)，組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有21種，B錯誤；C、“阿爾法--防御素”是一種小分子蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在高溫、過酸或過堿等條件下其空間結(jié)構(gòu)會被破壞而變性失活，C正確；D、有1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們在感染HIV爾法正確。故選：B。1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是 ，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種。2B【解析】解：A、線粒體和葉綠體都含有DNA，A錯誤；B、液泡不含DNA，核糖體是由RNAC、線粒體和細(xì)胞核都有DNA，C錯誤；D、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，D錯誤。第12頁，共30頁P(yáng)AGE1730頁故選：B。本題是考查DNA的存在部位，植物細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA．本題知識點(diǎn)簡單，考查核酸的種類及其主要存在的部位，只要考生識記DNA的分布即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識。B【解析】解：A、葡萄糖與果糖是兩種不同物質(zhì)，A錯誤；BC錯誤；D、細(xì)胞板與赤道板是細(xì)胞分裂過程中的兩個(gè)名詞，前者出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，后者沒有具體結(jié)構(gòu)，只是有絲分裂中期，染色體排列在赤道板上，D錯誤．故選：B．染色質(zhì)和染色體都由DNA的兩種表現(xiàn)形態(tài)．本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．B【解析】解：A、高爾基體是單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)，是動植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器，A正確；B、溶酶體含有多種水解酶，是主要存在于動物細(xì)胞的“消化車間”，B錯誤；CCD正確。故選：B。1最大是液泡。2、細(xì)胞核不是細(xì)胞器，細(xì)胞核屬于真核細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中最重要的組成部分，控制遺傳和代謝。分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。A細(xì)胞核決定，則克隆鼠的體色和性別性和黑色雌鼠相同。故選：A。1成一個(gè)新的胚胎。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動物個(gè)體，核移植得到的動物稱克隆動物。2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。本題考查核移植技術(shù)，要求考生識記核移植技術(shù)的概念，明確生物性狀主要由細(xì)胞核中的基因決定，再結(jié)合題干中信息作出準(zhǔn)確的判斷。B【解析】解：A、細(xì)胞學(xué)說的提出利用了不完全歸納法，A錯誤；B、分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是差速離心法，這些細(xì)胞器大小、質(zhì)量不同，用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心處理，就能將各種細(xì)胞器分離開，B正確；C、建構(gòu)生物模型可以對物體進(jìn)行簡化的概括性的描述，C錯誤；D、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，分泌蛋白的合成與分泌可利用同位素標(biāo)記法，D錯誤。故選：B。12這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。3的實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)。本題考查生物科學(xué)中運(yùn)用到的科學(xué)方法，要求考生識記科學(xué)探究過程中運(yùn)用到的不同方法，意在考查考生的識記能力。B錯誤；B、細(xì)胞膜上糖被只分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，細(xì)胞膜上糖被的分布位置不屬于細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B正確；C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類屬于細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，C錯誤；D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化屬于細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D錯誤。故選：B。細(xì)胞膜的功能特性：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）。本題考查生物膜的功能特性，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大。CB錯誤；CATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，胞吞需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，C正確；D、胞吞或胞吐與膜內(nèi)外的濃度差無關(guān)，但需要能量，D錯誤。故選：C。1、物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞，叫做自由擴(kuò)散，常見的有水、氣體、甘油、苯、酒精等。2、進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散，叫做協(xié)助擴(kuò)散，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。3等。4需要消耗能量。本題考查學(xué)生從題干中獲取卵黃原蛋白進(jìn)入卵母細(xì)胞的過程，并結(jié)合所學(xué)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞阶龀稣_判斷，屬于識記層次的內(nèi)容，難度較易。C【解析】解：A、離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量，屬于主動運(yùn)輸，A錯誤；B、離子泵的運(yùn)輸類型屬性是主動運(yùn)輸，運(yùn)輸方向?yàn)槟嫦颍珺錯誤；C、動物一氧化碳中毒減少能量的供應(yīng)，進(jìn)而會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，C正確；D、離子的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率D錯誤。故選：C。1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)。2、分析題文：離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量，屬于主動運(yùn)輸。能結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查。B正確；B、無土栽培時(shí)，培養(yǎng)液為植物生長提供所需要的礦質(zhì)營養(yǎng)，不能為植物的生長提供能量，為植物生長提供能量的是太陽能，B錯誤；2CD、適時(shí)通風(fēng)可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO正確。2故選：B。2影響綠色植物進(jìn)行光合作用的主要外界因素有：CO濃度、溫度、光照強(qiáng)度。2本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識，要求考生識記影響光合速率的環(huán)境因素，能理論聯(lián)系實(shí)際，再結(jié)合所學(xué)知識正確答題。B素，A正確；BC正確；D、探究在同一植株上綠色葉片和黃綠色葉片中色素的種類和含量，可結(jié)果對比濾紙條的色素帶的條數(shù)和寬窄，D正確。故選：B。葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。A錯誤；B正確；C、稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛死亡，C正確；D、慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸，釋放大量的能量，使細(xì)胞獲得較多能量，從而避免肌肉細(xì)胞因劇烈運(yùn)動缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，D正確。故選：A。細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收。利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。肌肉酸脹乏力。糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生理解掌握細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，解釋生產(chǎn)和生活中的生物學(xué)問題。C、乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生錯誤；BC正確；D、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生少量ATP；酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生大量ATP，無氧呼吸產(chǎn)生少量ATP，D錯誤。故選：C。在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗帷１绢}考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識記細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。C【解析】解：A、光合作用中的光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A正確；B、細(xì)胞中線粒體基質(zhì)處發(fā)生有氧呼吸的第二階段，可以合成少量ATP，線粒體內(nèi)膜發(fā)生有氧呼吸第三階段，能合成大量的ATP，B正確；2H22O→H”表示氧氣和還原氫錯誤；2D、暗反應(yīng)包括CO的固定和C14C標(biāo)記CO來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途2 3 22 3 徑是CO→C→（CH2 3 光合作用的具體過程：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的具體過程，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。D第18頁，共30頁P(yáng)AGE3030頁錯誤；BC、因?yàn)榧?xì)胞已經(jīng)死亡，所以看不到細(xì)胞正在分裂，且根尖成熟區(qū)和根冠的細(xì)胞已經(jīng)高度成熟，錯誤；D、細(xì)胞周期中分裂間期的時(shí)間很長，所以根尖分生區(qū)的細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期，可以看到完整的細(xì)胞核，D正確。。可順利解題。本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂知識分析題意以及解決問題的能力。C【解析】解：A、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP其中的能量來自光能，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，其中能量來自有機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)能，但是ATP中的能量不可能來自熱能，A錯誤；BATP和ADP相互轉(zhuǎn)化能保證細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)，細(xì)胞內(nèi)的ATPCATP水解形成ADP正確；D、ATP中的高能磷酸鍵不穩(wěn)定，容易斷裂和重新生成，D錯誤。故選：C。ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，“～“是特殊的化學(xué)鍵，遠(yuǎn)離腺ADP產(chǎn)生ATP的生理過程是光合作用和細(xì)胞呼吸，光合作用過程中ATP中的能量來自光能，細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP中的能量來自化學(xué)能。本題主要考查細(xì)胞中水的存在形式及功能ATP的功能及利用和ATP與ADP要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。A【解析】解：A、真核細(xì)胞的有絲分裂包括前期、中期、后期和末期，A正確；B、細(xì)胞分化不光發(fā)生在胚胎時(shí)期，可以發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中，B錯誤；C、細(xì)胞分裂可增加細(xì)胞數(shù)量，細(xì)胞分化不能增加細(xì)胞數(shù)量，C錯誤；D、細(xì)胞凋亡過程中既有新蛋白質(zhì)的合成（凋亡基因的表達(dá)），。1、在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差化，就不可能形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。2各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。本題考查學(xué)生對細(xì)胞生命歷程相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生掌握細(xì)胞增殖、分化和凋亡的過程，屬于識記層次的內(nèi)容，難度較易。C【解析】解：A、果蠅體細(xì)胞中含8條染色體，有絲分裂間期，染色體數(shù)目為8，與題意不符，A錯誤；B、果蠅體細(xì)胞中含8條染色體，有絲分前期，染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)之比為8：16：16，與題意不符，B錯誤；C、果蠅體細(xì)胞中含8條染色體有絲分裂后期，染色體數(shù)DNA分子數(shù)染色單體數(shù)之比為16：16：0，與題意相符，C正確；D、果體細(xì)胞中含8條染色體有絲分裂末期，染色體數(shù)DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)之比為8：8：0與題意不符，D錯誤。故選：C。如果體細(xì)胞染色體為2，有絲分裂過程中，染色體、染色單體DNA變化特點(diǎn)分析如下：1、在有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化：間期，前期、中期均是2，后期著絲粒斷開，染色體數(shù)目加倍4N。2DNADNA末期由于細(xì)胞一分為二，兩個(gè)子細(xì)胞中每個(gè)細(xì)胞中DNA。3、在有絲分裂過程中染色單體數(shù)目變化：間期DNA中期均是的數(shù)目。本題考查有絲分裂過程的相關(guān)知識分析題意以及解決問題的能力。D【解析】解：干細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分化形成不同的組織或器官，細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。故選：D。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查。A【解析】解：A、衰老細(xì)胞核體積變大，A錯誤；B、衰老細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低，B正確；C、衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，D正確。故選：A。衰老細(xì)胞的特征：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。本題考查細(xì)胞衰老的相關(guān)知識，屬于考綱識記層次。此類試題，要求學(xué)生熟記相關(guān)知識點(diǎn)，學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，正確區(qū)分衰老和癌變的特征。D【解析】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B錯誤；C錯誤；D。生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸或RNA），以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。本題考查病毒、細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。C、脂質(zhì)體的“膜”結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜均以磷脂雙分子層（脂雙層）正確；B、脂質(zhì)體的“膜”結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜均以磷脂雙分子層作為基本支架，且膜具有流動性，因此脂質(zhì)體利用膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞，B正確；C、磷脂分子的頭部具有親水性，尾具有疏水性，脂質(zhì)體既可以用于運(yùn)載脂溶性藥物，也可以用錯誤；D、磷脂分子的頭部親水，尾部疏水，構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的磷脂分子頭部在外側(cè)是因?yàn)樗杏H水性，D正確。故選：C。1、磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子，磷酸“頭”部是親水的，脂肪酸“尾“部是疏水的。2磷脂分子的疏水端，水溶性分子或離子不能自由通過，因此具有屏障作用。本題主要考查生物膜的流動鑲嵌模型和生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸的不同在于R基不同，構(gòu)成蛋白質(zhì)的錯誤；B、題圖中的b是蛋白質(zhì)，病毒結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成中除蛋白質(zhì)外還有RNA或DNA，B錯誤；C、題圖中的C是RNA，而大腸桿菌的遺傳信息儲存在遺傳物質(zhì)DNA錯誤；DDNA氮堿基TG、正確。故選：D。1、常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官；②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分；③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣。3脫氧核糖核酸和核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNARNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。4a的基本組成單位是氨基酸，則b和DNA組成核酸，則c。本題結(jié)合生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識，考生識記細(xì)胞蛋白質(zhì)、核酸和脂質(zhì)的種類和作用是解題的關(guān)鍵。C抑制無氧呼吸，導(dǎo)致酒精無法生成。有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。故選C。酵母菌是兼性厭氧型生物。在無氧環(huán)境下，進(jìn)行無氧呼吸；在有氧氣環(huán)境下，進(jìn)行有氧呼吸。題中獲取信息可知，發(fā)生巴斯德效應(yīng)是由于由氧氣參與，從而導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止。內(nèi)在聯(lián)系的能力。B甘油的增多，細(xì)胞濃度逐漸增大，當(dāng)超過細(xì)胞外液濃度時(shí)，細(xì)胞可表現(xiàn)為復(fù)原。故選：B。慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．A【解析】解：A、A表示丙酮酸，在有氧呼吸的第三階段，O2參與水的生成，A正確；BC錯誤；DB。根據(jù)題意和圖示分析可知：①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段，③是有氧呼吸的第二、第三階段；②、④是無氧呼吸的第二階段。A是丙酮酸，B是二氧化碳，C是酒精，D是乳酸?？疾榈闹攸c(diǎn)。B【解析】【分析】本題考查了探究溫度、pH對酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)，要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和修訂能力，明確過氧化氫在高溫下易分解，淀粉在酸性條件下易分解，因此不能作為相關(guān)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)底物。【解答】PHA.AB.正確；C.探究pH錯誤；D.由于淀粉在酸性條件下易分解pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)的底物D故選B。A【解析】解：A、乙醇酸是在光合作用暗反應(yīng)產(chǎn)生的，暗反應(yīng)場所在葉綠體基質(zhì)中，所以產(chǎn)生乙醇酸的場所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)，A正確；B、該反應(yīng)體系能不斷產(chǎn)生NADPH，該物質(zhì)的作用既是還原劑，還是能源物質(zhì)，B錯誤；C、類囊體產(chǎn)生的O2D錯誤。故選：A。光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解，以及ATP的形成；光合作用（場所是葉綠體的基質(zhì)中C2被C5固定形成C3C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。本題考查光合作用的相關(guān)知識，要求考生識記光合作用的具體過程，尤其是光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。A解：分析圖可知，圖中a和b點(diǎn)二氧化碳濃度一樣，前者光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)弱，為暗大于b點(diǎn)；再看b點(diǎn)和c度是b點(diǎn)大于cC3a＞b＞c。故選：A。1、二氧化碳濃度降低影響暗反應(yīng)中二氧化碳的固定反應(yīng)，不影響C3還原，故C3生成量減少，C3消耗量不變，從而使C3消耗量不變；C5消耗量減少，C5生成量不變，使C5含量上升；C3含量降低后，利用的光反應(yīng)提供的ATP和[H]減少，從而導(dǎo)致ATP和[H]的含量升高。2ATP含量減少，使C3消耗量減少，但C3生成量不變，所以C3ATPC5C5C5含量下降?？忌軌蜃R記光合作用過程中的物質(zhì)變化，進(jìn)而判斷光照增強(qiáng)和二氧化碳濃度提高對三碳化合物含量的影響；并且在分析圖解時(shí)，利用單一變量的原則進(jìn)行分析。BB-DD-F21.3-2=19.3h，A正確；B32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物，主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的DNA，蛋白質(zhì)中不含P，BC、圖中C點(diǎn)表示進(jìn)入分裂期，由于間期DNA的復(fù)制，所以染色單體和DNA的數(shù)目均加倍，因2N，則C正確；D、上圖中，AB段和CD段表示分裂期，分裂期的細(xì)胞都經(jīng)歷了染色體數(shù)增加和減半的過程，D正確。故選：B。1分為分裂期和分裂間期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間遠(yuǎn)比分裂期長。2、有絲分裂過程：間期：①完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成；②細(xì)胞適度生長?！忓N絲形成紡錘體，動物是中心體發(fā)出星射線，星射線形成紡錘體。中期：①染色體的著絲點(diǎn)排列于赤道板上；②染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰。后期：①著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開；②子染色體平均移向兩極。分裂，植物細(xì)胞在赤道板的位置形成細(xì)胞板，細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)散，逐漸形成了新的細(xì)胞壁。動物細(xì)胞細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。本題主要考查細(xì)胞增殖的方式及細(xì)胞周期和植物細(xì)胞有絲分裂的過程的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。豬肉包子、雜糧粥ZnFe飽和糖原、纖維素和淀粉蘇丹Ⅲ洗去浮色橘黃糧粥。該早餐中富含有、Ca、PMg、Fe等必需元素，其中屬于微量元素的是Zn。豬肉中脂肪主要含有的是飽和脂肪酸，植物體內(nèi)主要是不飽和脂肪酸。50%在顯微鏡下觀察，會看到脂肪細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒。故答案為：豬肉包子、雜糧粥Zn 無順序）飽和糖原、纖維素和淀粉（缺一不可）蘇丹Ⅲ洗去浮色1、動物細(xì)胞的多糖是糖原，分為肌糖原和肝糖原，植物細(xì)胞的多糖有淀粉和纖維素。2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。3、無機(jī)鹽離子的作用有：（1）維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用；（2）維持細(xì)胞的酸堿平衡；（3）維持細(xì)胞的滲透壓；（4）無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等。4生物總重量萬分之一以上的元素，包括CH、ONP、、、Ca、Mg、MnB、ZnMoCu。本題考查細(xì)胞中的化合物，要求考生識記糖類和脂質(zhì)的種類及其功能，掌握蛋白質(zhì)變性和蛋白質(zhì)的鑒定等知識，意在考查考生的綜合運(yùn)用能力?！敬鸢钢腥旧w著絲粒排列在赤道板（形態(tài)最固定數(shù)目最清晰）CBAD AD 8 后色體的著絲粒一分為二，（染色單體變成染色體）最清晰，處于細(xì)胞分裂的中期。CBADDNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的應(yīng)是沒有染色單體的時(shí)期，圖中的AD8DNA分子。故答案為：中 染色體著絲粒排列在赤道板，（形態(tài)最固定，數(shù)目最清晰）CBADA、D（缺一不可） 8后 染色體的著絲粒一分為二，（染色單體變成染色體）分析題圖：A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于后期；B中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于中期；C中核仁逐漸消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于前期；D細(xì)胞中染色體和紡錘體逐漸消失，出現(xiàn)核膜，處于末期。DNA含量變化規(guī)律，能運(yùn)用所學(xué)的知識答題。錯誤線粒體有氧呼吸①②③③胞吞水解酶（一定的）流動性這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似【解析】解：（1）生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成的，原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種生