第21課 情感朗誦《植物旅行》（一）小學(xué)三年級(jí) 課后服務(wù) 【趣味演繹】演講與口才提升專訓(xùn)

222123242625孩子如果長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳、鳥(niǎo)有翅膀。植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友可得不到它。孩子如果長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳、鳥(niǎo)有翅膀。植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友可得不到它。孩子

如果長(zhǎng)大，就得

告別媽媽，四海為家。牛馬

有腳、鳥(niǎo)

有翅膀。植物要旅行靠的

什么辦法？蒲公英媽媽

準(zhǔn)備了降落傘，把它

送給自己的娃娃。只要有風(fēng)

輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)

紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽

有個(gè)辦法，她給孩子穿上

帶刺的鎧甲。只要掛住

動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去

田野、山洼。豌豆媽媽

更有辦法，她讓豆莢曬在

太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢

炸開(kāi)，孩子們就

蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法

很多很多，不信你就

仔細(xì)觀察。那里有

許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友可

得不到它。孩子

如果長(zhǎng)大，就得

告別媽媽，四海為家。牛馬

有腳、鳥(niǎo)

有翅膀。植物要旅行靠的

什么辦法？蒲公英媽媽

準(zhǔn)備了降落傘，把它

送給自己的娃娃。只要有風(fēng)

輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)

紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽

有個(gè)辦法，她給孩子穿上

帶刺的鎧甲。只要掛住

動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去

田野、山洼。豌豆媽媽

更有辦法，她讓豆莢曬在

太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢

炸開(kāi)，孩子們就

蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法

很多很多，不信你就

仔細(xì)觀察。那里有

許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友可

得不到它。試著用開(kāi)心、傷心和正常說(shuō)話的狀態(tài)說(shuō)上面那句話。正三角形代表高音，

倒三角形表代表低音，正方形是中音，

實(shí)心圓是重音。孩子

如果長(zhǎng)大，就得

告別媽媽，四海為家。牛馬

有腳、鳥(niǎo)

有翅膀。植物要旅行靠的

什么辦法？蒲公英媽媽

準(zhǔn)備了降落