高三歷史知識點專題復習2

專題10近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動和社會生活的變遷

專題10

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高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號近代中國民族資本主義發(fā)展歷程2010年江蘇反映了國民政府統(tǒng)治時期某一經(jīng)濟狀況的圖片選擇題T112010年福建劉佛丁《中國近代經(jīng)濟發(fā)展史》等關(guān)于近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、人均GDP的材料非選擇題T382010年北京“張一元”民族企業(yè)發(fā)展歷程中大事年表的材料非選擇題T372009年海南1937、1942年國民政府統(tǒng)治區(qū)重工業(yè)發(fā)展狀況表選擇題T192009年廣東1875—1918年福建民族工業(yè)注冊狀況選擇題T72009年天津1932年天津某企業(yè)商業(yè)商標圖選擇題T62008年上海1870—1956年中國民族資本主義發(fā)展趨勢圖選擇題T29專題10

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專題備考引擎【考情報告】高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號列強經(jīng)濟侵略的影響2009年福建1873—1910年農(nóng)產(chǎn)品出口增長趨勢選擇題T152009年安徽中國近代紡織業(yè)的發(fā)展狀況非選擇題T362008年海南19世紀30年代，一位來華傳教士關(guān)于西方侵略的要求言論選擇題T152008年廣東外國商品輸入與中國自然經(jīng)濟逐步瓦解選擇題T92008年寧夏1870—1910年中國一些進口貨物比重表選擇題T302008年江蘇20世紀初，洋布戰(zhàn)勝土布的根本原因選擇題T8專題10

│專題備考引擎高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號實業(yè)救國思潮2009年上海鄭觀應(yīng)發(fā)展商業(yè)、興辦商會的主張選擇題T292009年山東20世紀重慶商務(wù)總會有關(guān)實業(yè)救國楹聯(lián)選擇題T112009年江蘇20世紀30年代蔣廷黻的《中國近代史大綱》論述選擇題T7專題10

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高頻考點高考試卷試題情境考題題型題號近代以來社會生活變遷及社會習俗變化2010年福建1884年福建和上海茶葉收售價格同步現(xiàn)象的原因選擇題T242010年山東清末民初關(guān)于社會生活習俗變遷的山西歌謠選擇題T122010年江蘇徐珂《清稗類鈔》有關(guān)晚清婚俗變化的記述選擇題T92009年福建《新申報》號外關(guān)于新文化運動的圖片選擇題T162009年安徽清末民初社會生活變化圖片選擇題T152009年上海有關(guān)“乘客不分男女座，可憐坐下擠非常”竹枝詞的流行選擇題T182009年廣東反映民國初年社會風尚的歌謠選擇題T112009年江蘇1920年《新婦女》、1950年《解放日報》等關(guān)于婚姻觀念變化的材料非選擇題T22專題10

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本專題主要講述了近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動、民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生與曲折發(fā)展、社會生活的變遷等內(nèi)容。主要包括兩條線索：一是自然經(jīng)濟的解體，外國資本的入侵，官僚資本的產(chǎn)生，民族資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的原因、表現(xiàn)及特征；二是近代列強侵略引發(fā)的中國社會衣食住行和社會習俗方面的變化等。學習本專題對于理解中國社會近代化的進程，具有十分重要的意義。【專題綜述】專題10

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(1)從內(nèi)容上看，命題主要考查民族資本主義曲折發(fā)展的原因、表現(xiàn)及特點；從題型上看，選擇題與材料解析題都有考查，特別是2010年開放性的材料解析題命題較多。估計2011年可能會從經(jīng)濟變動的角度，理解中國社會的近代化進程，認識民族資本主義發(fā)展對近代中國民主革命進程的影響等。(2)高考命題主要從西學東漸的角度考查近代中國物質(zhì)生活、社會生活的變化，聯(lián)系社會生活實際，通過新穎的背景材料(如歌謠、文獻資料等)，考查引發(fā)社會生活變遷的政治、經(jīng)濟、思想文化等方面的原因。【考向預測】專題10

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(1)自然經(jīng)濟的解體及影響；洋務(wù)運動出現(xiàn)的背景、表現(xiàn)及影響；民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展歷程及原因是本專題復習的重點。注意分析洋務(wù)運動對中國近代化產(chǎn)生的影響；從經(jīng)濟、政治和思想等層面認識中國資本主義的發(fā)展在近代歷史中的地位和作用。(2)復習本專題注意立足于中國近代社會環(huán)境，從19世紀末、一戰(zhàn)期間、國民政府統(tǒng)治的前十年、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期等五個階段進行梳理，概括民族工業(yè)發(fā)展的階段特征及成因。【復習策略】專題10

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(3)利用歸納法和列表法，從衣、食、住、行、社會習俗等方面歸納近代中國物質(zhì)生活和習俗的變遷；從政治、經(jīng)濟和思想文化等角度分析近代社會生活變遷的原因；從近代化的角度認識社會生活變遷的影響。專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題10

│專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題10

│專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【答案】①自然經(jīng)濟②民族資本主義③“一戰(zhàn)”④解放專題10

│重點要點探究重點要點探究?探究點一列強侵華的影響及自然經(jīng)濟的解體1.鴉片戰(zhàn)爭后，外國資本主義入侵，促使自然經(jīng)濟開始解體。造成中國農(nóng)民、手工業(yè)者大量破產(chǎn)，因而具有“破壞”作用。中國的農(nóng)副土特產(chǎn)品生產(chǎn)服從于國際市場的需要，日益商品化，中國逐漸卷入資本主義世界市場，成為資本主義世界市場的附庸。專題10

│重點要點探究2．客觀上促進了中國商品經(jīng)濟的發(fā)展，同時也瓦解著中國社會的自然經(jīng)濟，客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展提供了勞動力和市場，為中國民族資本主義的產(chǎn)生提供了條件，成為資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生的前提條件。從世界歷史的發(fā)展潮流看，資本主義的發(fā)展是歷史的進步。3．列強侵華將中國作為原料產(chǎn)地和商品傾銷地的同時，也帶來了先進的技術(shù)和觀念，一定程度上影響了近代中國社會物質(zhì)生活和社會習俗的變化，客觀上促進了中國的近代化。專題10

│重點要點探究

例1[2009·福建文綜]1873—1910年，我國農(nóng)產(chǎn)品出口總值呈不斷上升的趨勢。促成這種趨勢的因素不包括()A．列強對華經(jīng)濟掠奪加強B．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高C．自然經(jīng)濟進一步發(fā)展D．世界市場最終形成專題10

│重點要點探究

C

【解析】近代列強侵華，將中國作為原料產(chǎn)地，促進了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的不斷提高，中國被迫卷入資本主義世界市場，而A、B、D都是近代中國農(nóng)產(chǎn)品出口總值呈不斷上升趨勢的原因。自然經(jīng)濟具有自給自足的特點，進一步發(fā)展不可能促使農(nóng)產(chǎn)品出口總值不斷上升，故C符合題意。專題10

│重點要點探究[名師點津]列強經(jīng)濟侵略的影響和中國自然經(jīng)濟解體的表現(xiàn)，是高考重要的考查點，近幾年命題考查較多。如2009年福建卷第15題對近代農(nóng)產(chǎn)品商品化增長趨勢的考查、安徽卷第36題對列強侵華對近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響的考查；2008年海南卷第15題、廣東卷第9題、寧夏卷第30題、江蘇卷第8題等對列強侵華的影響及自然經(jīng)濟解體的考查等。預計2011年可能會聯(lián)系資本主義世界市場的形成發(fā)展命題，考查列強侵略對中國近代社會經(jīng)濟的影響。專題10

│重點要點探究?探究點二近代中國民族資本主義發(fā)展的幾個階段

近代中國民族資本主義是一種新的經(jīng)濟因素，其產(chǎn)生和發(fā)展推動了中國社會的近代化進程。它大體經(jīng)歷了產(chǎn)生、初步發(fā)展、進一步發(fā)展、日漸萎縮等幾個階段。人們形象地把這幾個階段稱之為“春”“夏”“秋”“冬”。1．“春”：指19世紀六七十年代中國民族資本主義產(chǎn)生。(1)外國資本主義入侵，加速了中國自然經(jīng)濟的逐漸解體。(2)外國在華企業(yè)的利潤誘導中國官僚、地主、商人投資近代企業(yè)。專題10

│重點要點探究(3)洋務(wù)派引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)，舉辦、創(chuàng)辦近代軍事、民用工業(yè)，客觀上刺激了中國民族資本主義的誕生。2．“夏”：指19世紀末中國民族資本主義的初步發(fā)展和一戰(zhàn)期間“民族工業(yè)短暫的春天”。(1)甲午戰(zhàn)后，外國資本主義經(jīng)濟勢力的入侵，進一步破壞了中國自給自足的自然經(jīng)濟，擴大了民族資本主義發(fā)展所需的勞動力和市場；清政府放寬對民間設(shè)廠的限制，故在19世紀末中國的民族資本主義獲得初步發(fā)展。專題10

│重點要點探究(2)辛亥革命為中國民族資本主義發(fā)展掃除了一些障礙；南京臨時政府獎勵實業(yè)的政策、“實業(yè)救國”思潮的影響；群眾性的反帝愛國運動的發(fā)展；列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略等因素，促使一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了“短暫的春天”。3．“秋”：指1927—1936年國民政府統(tǒng)治前期。1927—1936年，全國基本統(tǒng)一，南京國民政府推出有利于發(fā)展經(jīng)濟的政策和措施，使得這時期民族工業(yè)得到了較快的發(fā)展。4．“冬”：指抗日戰(zhàn)爭時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展和解放戰(zhàn)爭時期中國民族工業(yè)處于瀕臨破產(chǎn)的邊緣。專題10

│重點要點探究(1)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日本在淪陷區(qū)的破壞和掠奪、國民政府在國統(tǒng)區(qū)實行戰(zhàn)時體制、官僚資本的壟斷壓制使得民族工業(yè)日益萎縮。(2)以蔣介石為首的國民政府大肆出賣國家主權(quán)，美國商品的排擠、官僚資本的壓迫和國民政府的苛捐雜稅的不斷增加使得中國民族工業(yè)處于破產(chǎn)的邊緣。專題10

│重點要點探究例2[2010·北京文綜]閱讀下表，結(jié)合所學，劃分“張一元”企業(yè)發(fā)展的歷史階段。并任選其中一個階段，分析這一階段內(nèi)中國的相關(guān)經(jīng)濟狀況。(要求：材料運用充分，言之成理，符合企業(yè)自身發(fā)展規(guī)律)“張一元”大事年表時間事件1900年安徽人張文卿于北京花市創(chuàng)辦張玉元茶莊1906年在前門大柵欄開辦第二家茶店，始稱“張一元”1925年創(chuàng)建福建茶場，就地加工生產(chǎn)20世紀三四十年代開始利用電臺、電影等手段進行廣告宣傳1956年公私合營專題10

│重點要點探究時間事件“文革”期間先后改稱紅旗茶莊、大柵欄茶莊、閩春茶店1982年恢復張一元茶莊的名稱1992年成立北京市張一元茶葉公司1995年建立茶葉生產(chǎn)基地——閩東茶葉公司1999年成立北京張一元茶葉有限責任公司，實行股份制2002年擴建為張一元飲品有限責任公司專題10

│重點要點探究

【答案】

發(fā)展階段：①從企業(yè)發(fā)展角度：階段劃分階段名稱1900—1925年創(chuàng)業(yè)階段1925—1956年擴展階段1956—1999年改制階段1999年至今企業(yè)改革(與擴大)階段專題10

│重點要點探究

②從企業(yè)性質(zhì)角度：階段劃分階段名稱1900—1956年民族資本主義企業(yè)1956年至今①1956—1999年②1999年至今社會主義企業(yè)①國營（有）企業(yè)②股份制企業(yè)③從企業(yè)經(jīng)營角度：

階段劃分階段名稱1900—1956年私營企業(yè)1956—1999年國營企業(yè)1999年至今股份制公司專題10

│重點要點探究

中國經(jīng)濟狀況：(1)1900—1925：民族工商業(yè)進一步發(fā)展；清政府和民國政府的鼓勵。(2)1925—1956：民國政府對民族企業(yè)既鼓勵又壓制(四大家族)；抗日戰(zhàn)爭對民族經(jīng)濟的破壞；中國共產(chǎn)黨新民主主義經(jīng)濟政策；民族工業(yè)曲折發(fā)展。(3)1956—1999：三大改造完成；進入社會主義探索與曲折發(fā)展階段；計劃經(jīng)濟體制；改革開放。(4)1999年至今：社會主義市場經(jīng)濟體制建立；國企改革深入。專題10

│重點要點探究

【解析】第一小問可以根據(jù)所學知識從企業(yè)發(fā)展角度、企業(yè)性質(zhì)角度、企業(yè)經(jīng)營角度任選角度作答，只要言之有理即可。第二小問可以從民族資本主義的特點、時代特征、政府政策、生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整等方面作答。專題10

│重點要點探究[名師點津]近代中國民族資本主義發(fā)展歷程是高考命題考查重點，幾乎每年都有考題，且非選擇題命題較多，主要考查對民族資本主義發(fā)展階段特征及成因的分析理解。如2010年江蘇卷第11題對國民政府統(tǒng)治時期民族工業(yè)發(fā)展的特征考查；福建卷第38題、北京卷第37題對民族工業(yè)不同發(fā)展階段特征原因的考查。2009年海南卷第19題、廣東卷第7題、天津卷第6題等對不同時期民族工業(yè)發(fā)展概況的考查等。復習時應(yīng)注意梳理每一時期民族資本主義發(fā)展的概況、特征及成因，綜合分析影響民族資本主義發(fā)展的因素。專題10

│重點要點探究專題10

│重點要點探究?探究點三實業(yè)救國思潮的影響

1．進步性中國資本主義生產(chǎn)的初步發(fā)展，激發(fā)了資產(chǎn)階級人物投資創(chuàng)辦新式工商業(yè)的熱情。帝國主義猖狂的殖民掠奪，激起廣大人民愛國救亡的義憤，資產(chǎn)階級也感到自己的生存和發(fā)展受到更加致命的威脅。在這種情況下，以發(fā)展本國資本主義工商業(yè)，以抵制帝國主義侵略、掠奪相號召的實業(yè)救國論，成為反映民族資產(chǎn)階級利益和愿望的一種挽救民族危亡的愛國思潮，在當時產(chǎn)生了極為廣泛的影響。專題10

│重點要點探究2．局限性實業(yè)救國思想實質(zhì)是一種否定資產(chǎn)階級革命、主張改良的一種論調(diào)，雖然一定程度上促進了中國民族工業(yè)的發(fā)展，但近代中國是一個半殖民地半封建社會的國家，封建勢力嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，帝國主義是阻礙民族工業(yè)發(fā)展的根本因素，因此，不推翻本國封建主義和外國資本主義的雙重壓迫，中國的民族工業(yè)是無從發(fā)展的。實業(yè)救國思想是一種幻想和不切實際的思潮。在半殖民地半封建社會的中國，實業(yè)救國道路是行不通的。專題10

│重點要點探究

例3[2009·山東文綜]右圖是20世紀重慶商務(wù)總會的一副楹聯(lián)，它體現(xiàn)了近代工商業(yè)者的()A．重義輕利思想B．維新圖強思想C．實業(yè)救國思想D．中庸自保思想專題10

│重點要點探究

C

【解析】觀察圖片，從楹聯(lián)中的“借熱情規(guī)劃商情”“天下興亡，匹夫有責”“保全時局”“莫教美利讓四方”的信息可知，反映了發(fā)展民族工業(yè)，挽救民族危亡的主張，由此判斷體現(xiàn)的是實業(yè)救國的思想。專題10

│重點要點探究[名師點津]實業(yè)救國思潮是近代一種進步思潮，是隨民族危機加深發(fā)展起來主張發(fā)展實業(yè)、挽救民族危亡的思想。高考命題注重對這一思潮的內(nèi)涵及影響的考查。如2009年上海卷第29題對鄭觀應(yīng)發(fā)展商業(yè)主張的考查、山東卷第11題對20世紀重慶商務(wù)總會的楹聯(lián)圖片的理解考查等。預計高考命題有可能鏈接民族資本主義的發(fā)展歷程進行綜合性考查。專題10

│重點要點探究?探究點四近代以來社會生活變遷的表現(xiàn)和特點

1.表現(xiàn)(1)隨著近代西方列強的入侵，城市中衣食住行、風俗習慣等方面有巨大變化，特別表現(xiàn)在穿戴衣著的布料、服裝樣式、飲食、住宅樣式、交通與通訊方式上，加快了人們的生產(chǎn)、生活習慣的變化和人們信息交流的便捷。(2)農(nóng)村：經(jīng)濟落后、信息封閉、生活貧窮；傳統(tǒng)的生活習俗堅若磐石。但洋貨開始向農(nóng)村滲透后，農(nóng)村中的農(nóng)戶開始進入中等農(nóng)民家庭。專題10

│重點要點探究(3)結(jié)論：中國近代社會生活的變遷是伴隨著西方入侵、西方的社會生活思潮和生活方式的涌入而變化的，帶有半殖民地半封建社會的特點。2．近代社會生活變遷的特點(1)經(jīng)歷了一個由被動接受到主動向西方學習的過程。(2)與近代中國向西方學習密切相關(guān)，并伴隨著近代中國民主進程的發(fā)展而不斷加深。(3)變化的地域上嚴重不平衡。城市變化大，農(nóng)村變化小。(4)東西方生活習俗不斷碰撞和交融，但始終保持著民族特色。專題10

│重點要點探究

例4[2010·福建文綜]上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是()A．電報業(yè)B．大眾報業(yè)C．鐵路交通業(yè)D．輪船航運業(yè)專題10

│重點要點探究A

【解析】解讀材料信息，上海茶市茶葉出口與福建茶市茶葉收購價格同步，這主要反映了信息交流的快捷，而電報業(yè)使信息傳遞速度變快，故選A。

專題10

│重點要點探究[名師點津]近代中國社會生活變遷如服飾、飲食、居住以及交通通訊方式的變化是高考命題考查的重點，選擇題和材料解析題都有所考查。如2010年福建卷第24題對電報業(yè)的考查；2009年福建卷第16題對報刊業(yè)的考查、安徽卷第15題對清末民初社會生活變化表現(xiàn)的考查；2008年山東卷第29題對中國的近代化歷程的考查、寧夏卷第29題對慈禧太后對火車的態(tài)度的考查、寧夏卷第32題對節(jié)日變化的考查等。復習時要準確記憶近代生活變遷的有關(guān)史實，理解其影響。專題10

│重點要點探究?探究點五近代以來人們思想觀念及社會風俗的變化

1．摒棄等級觀念，平等意識增強。由古代封建等級的三綱五常倫理觀念逐漸被民主、平等的思想所代替。這表現(xiàn)在社交禮儀由跪拜、作揖演變?yōu)榫瞎?、握手的禮節(jié)；發(fā)型服飾發(fā)生變化，男子留辮到剪辮易服，女子裹足到迫令放足，倡導男女平等；人們之間的稱謂也發(fā)生了變化，由老爺、少爺變?yōu)橄壬?、某君等?．摒棄了男尊女卑的思想，女權(quán)意識增強。男尊女卑的封建傳統(tǒng)道德觀念逐漸被男女平等的觀念所代替。專題10

│重點要點探究這表現(xiàn)在提倡女權(quán)，倡導婦女解放；提倡婦女走出家庭，走向社會，也引起了婚姻觀念和家庭倫理觀念的變化；同時近代西方婚葬習俗逐漸引入中國，中國的婚葬儀式逐漸簡化等。3．近代人們生活和習俗逐漸西方化，求奢逐漸成為一種社會意識。吃西餐、穿西服、住洋房、乘汽車，講究奢侈成為有錢人追求的一種時尚。專題10

│重點要點探究

例5[2010·江蘇歷史]徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志愿于父母，得父母允準，即延介紹人約期訂邀男女會晤，男女同意，婚約始定。”這反映晚清婚俗的變化是()A．媒妁之言控制婚約締定B．婚姻尊重當事人的意愿C．婚姻聽憑父母安排D．婚姻儀式簡約文明專題10

│重點要點探究

B

【解析】本題考查對近代婚姻觀念和婚禮習俗的理解認識。分析材料內(nèi)涵，可知材料主要敘述了從請示父母→介紹人約定男女會晤→男女同意→男女約定婚姻的過程，突出了男女當事人的作用，故B符合題意。專題10

│重點要點探究[名師點津]近代思想觀念和社會習俗變化的考查在高考中有逐漸加大的趨勢，特別是非選擇題的命題較多，主要考查近代各種人們思想觀念，如婚姻觀念、家庭倫理觀念、社會生活習俗觀念等。如2010年山東卷第12題近代人們思想觀念變化的考查、江蘇卷第9題對近代婚姻觀念變化的考查；2009年上海卷第28題對交通方式觀念的變化考查、廣東卷第11題對民國初期社會風尚的考查、江蘇卷第22題對婚姻觀念變化的考查；2008年山東卷第27題對近代家庭倫理觀念的考查等。復習時要注意結(jié)合生活實際，思考近現(xiàn)代人們思想觀念和社會生活風尚變化的原因及影響。專題10

│專題熱點鏈接專題熱點鏈接【熱點綜述】民族工業(yè)發(fā)展是一個國家富強的基礎(chǔ)，民族獨立與國家富強是緊密相連的，因而探究近代民族工業(yè)發(fā)展與近代社會生活變遷的內(nèi)在聯(lián)系，理解今天現(xiàn)代化發(fā)展過程中的許多問題，也有助于解釋現(xiàn)代社會生活中的諸多社會現(xiàn)象。本專題內(nèi)容極容易與上海世博會鏈接考查近代中國民族資本主義的發(fā)展、資本主義世界市場的形成發(fā)展等，復習時應(yīng)格外注意。專題10

│專題熱點鏈接【熱點演練】1．[2010·煙臺二模]據(jù)記載：1862年煙臺開埠之時，英國商人將草帽辮(制作草帽的初級產(chǎn)品)手工編織方法教授于當?shù)剞r(nóng)民，先僅限于煙臺一隅，后逐漸普及山東全省和華北一帶。中國草帽辮輸出值在1911年突破白銀1000萬兩，1914年至1918年徘徊于300萬兩左右，1919年增至771萬余兩。對這段材料理解準確的是()A．英國市場的需求促進了中國傳統(tǒng)手工業(yè)的發(fā)展B．外國資產(chǎn)階級剝削利用中國的廉價勞動力C．一戰(zhàn)的爆發(fā)促進了山東地區(qū)民族手工業(yè)的發(fā)展D．民族資本主義的發(fā)展沖擊了外國殖民者的在華勢力

B

【解析】本題材料反映了英國商人利用在華特權(quán)，搶奪中國的廉價原料和勞動力。草帽辮手工編織方法由英國傳入，不屬于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)，A項錯誤；1914—1918年間草帽辮輸出額300萬兩左右，遠少于1911年和1919年的輸出額，從材料中不能表明C項所說民族手工業(yè)發(fā)展；D項和本題材料無聯(lián)系。專題10

│專題熱點鏈接專題10

│專題熱點鏈接2．[2010·湖南師大附中一模]1915年在美國舊金山舉行的巴拿馬太平洋博覽會上，中國展品共獲得1211項獎，在全部參展國中獨占鰲頭，這也是中國參加歷屆世博會所獲成績最優(yōu)秀的一次。中國展品在此次博覽會上取得巨大成功的主要原因有()①成立不久的民國政府的高度重視和大力支持②一戰(zhàn)期間，民族資本主義的進一步發(fā)展③美國出于扶植民國政府的需要的結(jié)果④中國希望振興實業(yè)，積極參與國際交流的結(jié)果A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④專題10

│專題熱點鏈接

D

【解析】本題考查一戰(zhàn)期間我國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的原因。解答時注意時間“1915年”，③不符合1915年的史實，排除帶有③的選項。答案為D。專題10

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近代民族資本主義發(fā)展階段的特征、成因及影響，近代社會思想觀念和社會風俗習慣的變化是高考命題考查的重點，且有逐年增加的趨勢，故對這一專題特備以下題目，以加深對這些考點的理解。

教師備用題庫【備選理由】專題10

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1．[2010·濰坊模擬]有學者指出：“19世紀末，中國(知識界)對外國作品的興趣從純科技轉(zhuǎn)向制度和政治方面。”造成這一轉(zhuǎn)變的因素有()①洋務(wù)運動的失?、诿褡遒Y本主義的發(fā)展③民族危機加?、芪膶W革命開展A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④專題10

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A

【解析】解答本題注意時間范圍：19世紀末。文學革命發(fā)生在1915年的新文化運動中，故應(yīng)該排除含④的選項。專題10

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2．[2010·北京宣武二模]下表是北洋政府農(nóng)商部對1902—1919年國內(nèi)農(nóng)墾公司的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。下列對農(nóng)墾公司在1912到1919年獲得迅速發(fā)展的認識不正確的是()A．辛亥革命的推動是其發(fā)展原因之一B．有利于民族資本主義進一步發(fā)展C．客觀上加速了中國自然經(jīng)濟的解體D．歐美列強加緊對中國侵略的結(jié)果1245萬元286萬元資本總額100家59家農(nóng)墾公司總數(shù)1912年—1919年1902年—1912年專題10

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D

【解析】注意時間：1912—1919年。1914－1918是第一次世界大戰(zhàn)期間。一戰(zhàn)期間，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，故D項為正確答案。專題10│教師備用題庫

3．[2010·汕頭模擬]國民收入一定程度上反映了人民的生活水平。閱讀1850—1949年中國人均國民收入表，對下表的分析不正確的是()A.1850—1887年人均收入降低與西方侵略、太平天國運動有關(guān)B．1887—1914年人均收入增加與義和團運動抵制外國侵略有關(guān)C．1914—1936年人均收入增加與民國成立、一戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)D．1936—1949年人均收入降低與日軍侵華、官僚資本膨脹有關(guān)34.9850.5141.2235.943.8人均收入(元)541670510789455243377636414699人口數(shù)(千人)1949年1936年