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作文講評(píng)之作文結(jié)構(gòu)篇來(lái)鷗榭主人編結(jié)構(gòu),是思路的外化,所謂結(jié)構(gòu)完整,就是要求用清晰的思路組織安排寫(xiě)作的內(nèi)容。力求做到思想有序,布局有方,層次分明,條理清楚。一、2004年廣東作文:請(qǐng)以“語(yǔ)言與溝通”為話題寫(xiě)一篇文章,可結(jié)合個(gè)人見(jiàn)聞、感受或?qū)W習(xí)語(yǔ)言的體會(huì)。自讀例文,找出表明文章思路(結(jié)構(gòu))的句子。

并列式標(biāo)明結(jié)構(gòu)的句子總論點(diǎn):假如溝通是一扇門(mén),那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的鑰匙。分論點(diǎn):1、------語(yǔ)言表達(dá),利于------溝通。

2、------語(yǔ)言表達(dá),利于------溝通。

3、------語(yǔ)言表達(dá),利于------溝通。

并列式結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):

先提出總論點(diǎn),然后并列地從幾個(gè)方面分別對(duì)總論點(diǎn)加以論述,即論述部分是由并列的幾個(gè)分論點(diǎn)的論述組成的。并列式的幾個(gè)分論點(diǎn)常常放在每段開(kāi)頭,以顯示層次。

適用文體:記敘文、議論文

二、2008年江蘇卷:以“好奇心”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

找出表明文章結(jié)構(gòu)的句子。標(biāo)明結(jié)構(gòu)的句子

好奇心------讓世界有了更高等的生物。

好奇心------讓生命看到多彩。

有好奇------有了更高的文明。

好奇心------讓這個(gè)世界更加美妙。

遞進(jìn)式遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):

按客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,由此及彼,由表及里,一層深入一層地論證論點(diǎn)?!吧钊搿钡穆纷雍芏啵嚎捎涩F(xiàn)象說(shuō)到本質(zhì);可由可能性說(shuō)到必然性;可從經(jīng)驗(yàn)說(shuō)到問(wèn)題,再說(shuō)到解決問(wèn)題的辦法;可從“是什么”說(shuō)到“為什么”,再說(shuō)到“怎么樣”……這種結(jié)構(gòu)形式能使問(wèn)題的剖析如層層剝筍,步步深入。

適用文體:議論文。三、2005年北京高考作文:“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”等意思,自行選定角度寫(xiě)議論文。以“安”為題,寫(xiě)一篇議論文。

找出表明結(jié)構(gòu)的句子。

安于現(xiàn)狀是--------縱容。

安于現(xiàn)狀是--------阻撓。

安于現(xiàn)狀是--------不負(fù)責(zé)任。

安于現(xiàn)狀--------得不到真正的“安”。

對(duì)比式不安于--------有所作為。

不安于--------富強(qiáng)。標(biāo)明結(jié)構(gòu)的句子:對(duì)比式結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):

把兩種事物或意思加以正反對(duì)比,或者用一種事物或意思與另一種事物或意思做比較。它的好處是布局上對(duì)比鮮明,主次明確,從而涇渭分明,論點(diǎn)突出,給閱卷者以鮮明的印象。

適用文體:議論文。

四、2008年四川延考區(qū)作文:請(qǐng)以“最想說(shuō)的”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字作文。

找出表明文章結(jié)構(gòu)的句子。例文中標(biāo)明結(jié)構(gòu)的句子:

我又哭了,我能猜出,全國(guó)人民看到這則短信之后,眼淚不亞于長(zhǎng)江的流淌。

如果我是那個(gè)孩子,我最想說(shuō)的一句話是:“媽媽,我也愛(ài)你!”

我依然被感動(dòng)著,我能想象得到,全國(guó)人民看到這圖片后心潮不亞于澎湃的黃河。

如果我是那個(gè)妻子,我最想說(shuō)的一句話是:“我當(dāng)初沒(méi)有跟錯(cuò)你!”

我又跟著照片里的母親哭了,母親,是你支撐著我們的心靈,你是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

如果我是那個(gè)孩子,我最想說(shuō)的一句話是:“媽媽,我一定堅(jiān)強(qiáng)地?fù)蜗氯?,不讓你感到孤?dú)!”面對(duì)我殘破的家園,我最想說(shuō)的一句話就是:堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)支撐我們前行,天已崩地還裂,猶有愛(ài)不滅。

線索式線索式結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):

用一條線把紛繁復(fù)雜的事物聯(lián)系起來(lái),讓文章有線索可循,從而井然有序。整體上就仿佛一堆散亂的珠子遇到了一條美麗的絲線,一串精美的項(xiàng)鏈就這樣誕生了。

適用文體:記敘文、散文。記敘文:如唐弢《瑣憶》的線索:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。五、幾種新穎的結(jié)構(gòu)模式:

1、小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):是在作文中運(yùn)用小標(biāo)題,使文章線索清楚,層次明晰,且呈現(xiàn)勻稱醒目的外在結(jié)構(gòu)美。2、日記式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):采用日記體,實(shí)際上是擷取幾個(gè)關(guān)鍵的片斷來(lái)寫(xiě)。值得注意的是,擷取的日記一定要對(duì)表現(xiàn)中心有用,并按日期的先后順序來(lái)組合,每則日記不宜過(guò)長(zhǎng)等。3、鏡頭式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):

a.鏡頭要圍繞“同一主題”,“多角度”選取鏡頭。

b.選最典型、最有代表性,最能表達(dá)你的思想感情的鏡頭。

c.每個(gè)鏡頭只抓最精彩的亮點(diǎn),進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)、特寫(xiě),不需要完整、具體的記敘一件事。一般只做片段描寫(xiě)。

d.給每個(gè)鏡頭一個(gè)小標(biāo)題。4、書(shū)信式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):

是以書(shū)信的形式,來(lái)寫(xiě)文章的一種方法。由于書(shū)信是作者與對(duì)象之間面對(duì)面的交流,常用第一、二人稱,所以,書(shū)信便于直接抒情。

并列式

遞進(jìn)式

對(duì)比式

線索式

小標(biāo)題

日記式

鏡頭式

書(shū)信式作文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式小結(jié)內(nèi)

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