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文檔簡介
1、有這樣一個人,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直裰,提一柄九齒釘耙------你道他(她)是誰?
2、有這樣一個人,個子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他(她)是誰?第一段好,描寫傳神,寫出了人物個性(八戒)一、導(dǎo)入1寫出自己的個性
2二、結(jié)合教材P1-2,思考下列問題。1、什么是文章的個性呢?2、怎樣才可使自己的文章有個性?3三、結(jié)合事例,合作探究。4怎樣將木梳賣給和尚?
先別以為是小兒科喲!您很不容易5
有一則故事,一家著名的跨國公司高薪招聘營銷人員,應(yīng)聘者趨之若騖,其中不乏碩士、博士。當這些人拿到公司的考題后,卻都面面相覷,不知所措。原來公司要求每一位應(yīng)聘者,在十日之內(nèi),盡可能多地把木梳賣給和尚,為公司賺得利潤。出家和尚,剃度為僧,六根已凈,要木梳何用?莫非出題者有意拿眾人開涮?應(yīng)聘者作鳥獸散。原先門庭若市的大廳,僅剩下A、B、C三人,他們知難而進,奔赴各地,闖江湖,賣木梳。6成功者的招數(shù):將木梳賣給和尚
C拿出一份大額定單,說已賣掉了1000把木梳,且急需公司火速發(fā)貨,以解燃眉之急。A、B兩人嘖嘖稱奇,公司主管也大惑不解。C說,為推銷木梳,自己打探到一個久負盛名、香火旺盛的寶剎名寺,向方丈進言:凡進香拜佛者,無不懷以虔誠之心,希望佛光普照,恩澤天下。大師為得道高僧,且書法超群,并題“積善”二字于木梳之上,贈于進香者,讓這些善男信女,梳去三千煩惱絲,以此向天下顯示,我佛慈悲為懷,保佑眾生。方丈大喜過望,不僅將自己視為知己,且共同主持了“積善梳”首發(fā)式。此舉傳出,寺院不但盛譽遠播,而且進山朝圣者為求得“積善梳”簡直擠破了腦袋。為此,方丈懇求自己火速返回,請公司多多發(fā)貨,以成善事。
7成功的秘訣:“想他人之未想”個性的特征81、什么是文章的個性呢?文章的個性是指一篇文章所獨有的特色。有個性,指的是不人云亦云,不說套話、空話。
92、怎樣才可使自己的文章有個性?
簡單說,就是同學們能自主地寫作,寫真實的內(nèi)容,寫出的文章有新意。
10“寫出自己的個性”,按新教材的說法就是:“學生能自主地寫作;寫真實的文章;寫出的文章有所創(chuàng)新”。其基本內(nèi)涵就是“自主”“真實”“創(chuàng)新”。11寫“我”的觀察寫“我”的發(fā)現(xiàn)寫“我”的感受寫“我”的思想寫“我”的情感自主:就是寫自己想寫的內(nèi)容,選用自己喜歡的表達方式,不受過多外部因素的干擾。12
親情是什么?請用多角度的思維方式、形象化的比喻來說明這個問題。要求:每人至少寫二句話,最好是二句以上。寫出自己的感受、情感一起來練筆:13親情美句展示1、親情是父親揚起的手掌,顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱。2、親情是長白山頂?shù)姆e雪,簡潔卻晶瑩;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻綿長;親情是美索不達米亞平原的碑文,模糊卻深刻。親情……超越了時空,編織了人生最美麗的彩虹。3、親情是碗蛋炒飯,平凡,但在我饑餓時能撫慰我轆轆的饑腸;親情是張面巾紙,真實,但在我傷心時能拭干我晶瑩的淚水;親情是杯白開水,無味,但在我口干時能澆滅我熾熱的火焰;親情是塊口香糖,由濃變淡,但在要吐掉時,才發(fā)現(xiàn)伴你那么久長……
14真實:說真話,不說假大空話訴真情,不為文而造情真實的東西最質(zhì)樸自然真實的感情最易打動人15[補充例文]
考試前后離期中考試還有六天?!鞍?,到底什么時候考試?”“是先考語文還是政治?”“政治和歷史是開卷還是閉卷?”……班里一片考前的緊張氣氛。
還有五天。人人自危。班里就像一個充滿了氧氣和氫氣的集氣瓶,似乎一點兒火光就能使之爆炸。而政治老師的一句話──政治全部閉卷,也就成為了導(dǎo)火線,班里立刻炸了鍋。
還有四天。我已經(jīng)沉不住氣兒了,可老師還在不緊不慢地講新課。于是老師在上面講,我就在下面偷偷復(fù)習。16還有三天。怎么辦?我的英語單詞還有很多沒背,語文練習還沒做完,數(shù)學卷子還沒做……
還有兩天。算了,練習做了也不一定考得到。我開始自我安慰了。
只有一天了。我害怕高中第一次重要的考試考砸了,我害怕辜負了媽媽的殷切期望,我害怕失去了在同學們中的威信……于是我給媽媽打了個電話,聽著她那一如既往的嘮叨,心里竟然寬慰了不少,于是昏昏睡去。在夢里,我好像夢到了考題。
考試第一天。面對試卷,心里懊悔得不得了:最后一題明明是練習冊上的,我居然沒背過!17第二天。心情陰轉(zhuǎn)小雨?;瘜W考砸了。明明知道那道題做錯了,可無論我怎么檢查都找不出錯來,手心里開始冒冷汗了。第三天。心情小雨轉(zhuǎn)大雨。物理考砸了。坐在教室里憋得喘不過氣來,于是去荷花池看星星。可是看了一晚上,我都不清楚天上到底有沒有星星。
第四天。心情轉(zhuǎn)晴。我擔心了很久的數(shù)學居然出乎意料的簡單。待考完試,把書包一扔,奔回宿舍洗了個澡,爽!18考后第四天。終于熬到公布成績的時刻了。??!化學老師少給了我一分,于是急忙去找他??伤麉s平淡地說一分就不改了,太麻煩。我當時就有點兒悶悶不樂,因為我和第一名就差一分呀!想想自己原來并不是這樣的,幾分甚至十幾分都不在乎,對于名次也無所謂,而現(xiàn)在居然為了一分跑上跑下,斤斤計較,為什么呢?我百思不得其解。最后,我只能說:大概我已經(jīng)成為一個高中生了吧!19[點評]這是一篇高一學生的習作,所寫的也是剛跨進高中的生活,它沒有一般高中新生慣于抒寫的雄圖大志,也沒有“努力學習,報效祖國”的豪言壯語,而是客觀真實地記敘了高中第一次考試時的內(nèi)心活動,展示了應(yīng)試教育體制下學生心靈的壓力和陰影。由于抒寫的是真情,傾吐的是心聲,表達得極富個性,文章就顯得很有特色,也很有感染力。是貨真價實的“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”。而不是靠“包裝”出來的劣等品。20忠告:靠“包裝”寫作必然會失去作文的本真,也就失去了作文的生命。我們寫作文,固然講究文章主題的深刻性,但是,完全不必刻意甚至牽強地去挖掘什么“微言大義”,不必用大話、假話、空話去進行應(yīng)時的虛偽“包裝”。要知道,人們看重的不是華麗的“包裝盒”,而是貨真價實的“好商品”。
21創(chuàng)新:大膽質(zhì)疑獨立思考創(chuàng)意表達22風可以穿越荊棘(高考滿分作文)
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡;我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:唯有風,可以穿越荊棘。狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外,我們一層又一層地爬過。事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱疲。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈不撓地呼嘯而過,空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。23
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃(nièpán),憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,卻還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯(sà)吹過我們的樹林。”或許回首遠古,能把生命如風的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見了風。這個曾經(jīng)輝煌的文人,因“烏臺詩案”而開始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯、盤旋,然后帶著撕心裂肺的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記、頓悟。24于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了……
梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術(shù)當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙棄的巨大痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,它們成功了。于是他也成功了。25
《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品……關(guān)于風的故事太多了。
在風吹著號角越過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿(ruì)智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么。
唯有風,可以穿越荊棘。
唯有學習的風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!26[點評]這位考生寄情于“風”,表現(xiàn)了自己要“學習風”,“藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途”的堅定信念。作者讓“風”貫穿全文。不但打造出一個韻味十足的標題,而且以風設(shè)喻,緊密扣題,擬就了一個飽含哲理的開頭。然后審視歷史,評說古今,議論中外,擺事實,講道理,作喻證,分別列舉狄金森、蘇軾和梵高的事例,表明自己鐘情于風的理念。所謂“唯有風,可以穿越荊棘”,就是指唯有藐視挫折,才能化解痛苦,讓快樂灑滿生命的旅途。作者還引用了作家梭羅關(guān)于風的名言,使文章更具迷人的芬芳。全文構(gòu)思新穎,詩意濃郁,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹。27【課堂作業(yè)】微笑是世上最美麗的花。請以《微笑》為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:自擬題目,自選文體,展現(xiàn)個性。28什么是微笑?微笑是彎曲的嘴兩端附近的肌肉所形成的面部表情。在人與人之間,它是一個表達方式,表示愉悅、歡樂、幸福,或樂趣,但也可以是一個焦慮的非自愿性的表達,在這種情況下,它是作為一個鬼臉。微笑是不分文化、種族或宗教,每個人都能理解的,它是國際通用的??缥幕芯勘砻?,面帶微笑是世界各地情感溝通的手段,但不同文化之間的也有較大差異。一個微笑也可以自發(fā)或人為的。29關(guān)于微笑的名人警句1、只有在你的微笑里,我才有呼吸。——狄更斯2、只用微笑說話的人,才能擔當重任?!?、真正值錢的是不花一文錢的微笑?!闋査埂な房疾?、有皺紋的地方只表示微笑曾在那兒呆過。——馬克·吐溫5、有一種東西,比我們的面貌更像我們,那便是我們的表情;還有另外一種東西,比表情更像我們,那便是我們的微笑?!旯?、不管怎樣的事情,都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著?!R森堡7、笑是人類的特權(quán)。——卡耐基8、笑是兩個人之間最短的距離?!S克托·伯蓋9、微笑乃是具有多重意義的語言?!ㄈ鹗浚┛枴な┢ぬ乩?0、忘記了它而微笑,遠勝于記住它而愁苦?!_西塔3011、使這個世界燦爛的不是陽光,而是女生的微笑?!崦艉?2、生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來。——雨果13、如果有個人無緣無故地對你微笑,那一定是為了某種緣故。——馬長山14、如果你不學會在麻煩時笑,當你變老時,你不會對任何東西笑?!獝蹚匀A·豪15、人類確有一件有效武器,那就是笑?!R克·吐溫16、美是上帝的微笑,音樂是上帝的聲音?!R安·約翰遜17、美是力量,微笑是它的劍?!锏?8、夫子莞爾而笑?!鬃?9、當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值?!ǖ拢┩柨瓶怂?0、當你微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他?!└隊?1【例文1】微笑的力量那是一個秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上刷刷地響,冷風一股一股地吹來,將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過,還不時地濺起地面的泥漿,我用傘也躲不及。這是一個惱人的天氣,但我的腦子里還裝這更惱人的事情,那些關(guān)于同學的誤會,老師的誤解。我有嘴也說不清,可那些煩惱的事情已經(jīng)沒有了頭緒,攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧別扭,這不緊不慢的雨下個不停。仲秋的天,才下午五點多就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎晚幕已經(jīng)降臨。路上的行人很稀少,沿路的商店里也很冷清,很少有光顧的客人。是我惱怒了雨,雨才下個不停,還是雨惱怒了我,讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步,有些木然地向家的方向走去。32猛然間,感覺有什么東西著實的把我碰了一下。抬頭一看,原來是一個人,準確的說,它不是一個人,而是百貨商場門口的一個充氣卡通玩偶。它有一個小丑樣的造型,葉綠的衣服,淡紅的褲子,戴著一個藍色的尖頂冒,紅紅的大嘴巴,嘴巴周圍涂著一圈白。本是個成人樣,偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨,可它還是在那里一直微笑著面對所有的路人,而且在風雨中一搖一擺的好像在跳舞??粗且环阈Φ哪樱也挥勺灾鞯爻拇蠖亲由侠蘖艘蝗?。它似乎找到了玩伴,不顧風吹雨打,跳得更加歡快。此時,我又情不自禁地笑了起來。此時,我依稀記得哪位大師說過:生活就像一面鏡子,你對他笑他也對你笑,你對他哭他也對你哭。是呀,生活總是有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦蕩的,就有充足的理由向生活微笑,就像眼前的這個充氣卡通玩偶一樣?;丶业穆愤€有一段不近的路程,雨還在下,風也還是冷冷的在我心里裝進了一個可愛的卡通玩偶,以及他/它的微笑。原來,面對微笑走起來,腳步輕快得多了。33【例文2】生命——微笑之美今天你微笑了嗎?無論在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑,對煩心事微笑,從容化解陰錯陽差。不由得想起了《蒙娜麗莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想當年,初讀《蒙娜麗莎》,只覺得春風拂面,讓人心曠神怡。如今,趟過了歲月的河流,再讀《蒙娜麗莎》,才隱隱約約明白:寬容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出來的花朵,才會永恒。就像母親的微笑,無論我近在咫尺,還是遠在天涯,都永遠開放在我的心中。34在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!泰戈爾說:“美的東西都是有色彩的?!蔽⑿ν瑯右彩怯猩实摹o論是侄女的清純自然,少女的恬靜幸福,還是母親的寬容堅韌,基色都是愉悅,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福,更是一種閱盡了風雨的灑脫——風雨過后的彩虹總是很美的。我們可以拒絕平庸,可以拒絕風雨。但我們卻無法拒絕真誠,無法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉,去激蕩春風,融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈,去唱
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