幼兒園：中班音樂《小雞出殼》教學設計_第1頁
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原創(chuàng)教學設計原創(chuàng)教學設計第第頁/總5頁ExcellentTeachingDesign情。用詩歌引起幼兒的興趣。撲撲翅膀轉轉頭，身體完全數(shù)展開?？纯礀|看看西，這個世界真奇怪。(4)小雞高興的時候就會干什么呀？(跳舞)解決難點動作。踏點步。(5)小雞由殼看到了許多好朋友，來跟好朋友打個招呼玩一玩吧。幼兒跟著音樂，和旁邊的小朋友一起來跳舞。.完整7K范小雞們都坐下休息一下吧！現(xiàn)在呢有一只小雞就要由克了，我們來看一看他是怎樣由來的吧。.集體表演小雞們現(xiàn)在我們也來拿一個蛋殼表演一下吧。呼啦圈當?shù)皻?。糾正一些錯誤動作。然后請表演好的幼兒來示范?？梢哉堄變鹤约合胂髞韯?chuàng)編動作。跟著音樂反復練習。并且請創(chuàng)編好的幼兒來表演，大家一起學習。.結束部分天黑了，小雞們根雞媽媽一起回家吧。課后評析：本節(jié)活動形式新穎，借助呼啦圈來跳舞，大大提高了幼兒的興趣。在舞蹈里始終貫穿一個情境，讓幼兒有所期待。增強了舞蹈的神秘感。在本次活動中，我尊重幼兒的想法，以幼兒的創(chuàng)編為主。把他們所說的所做的融入到舞蹈，增加了幼兒的自豪感與自信心。在活動中，還應多注重幼兒的表ExcellentTeachingDesign現(xiàn)，多去發(fā)現(xiàn)不同幼兒的不同優(yōu)點，要讓他們多練習，多去創(chuàng)編，不要局限他們的思維，這樣舞蹈會更有趣。FoonShion教育研究中心編制Preparedbyfoon

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