高中歷史人教版歷史上重大改革回眸本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 單元測試二

單元測試二(時間：90分鐘滿分：100分)第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題：(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1．(2023·煙臺高二檢測)導(dǎo)致戰(zhàn)國時期土地私有制確立的根本原因是()A．生產(chǎn)力的發(fā)展B．人身依附關(guān)系的削弱C．各國都推行變法D．賦稅制度的改革解析：本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。土地私有制的確立屬于生產(chǎn)關(guān)系的重大變革，決定生產(chǎn)關(guān)系變革的最根本因素應(yīng)是生產(chǎn)力的發(fā)展，所以選A。答案：A2．《太史公自序》載：“春秋之中，弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走，不得保其社稷者，不可勝數(shù)?！边@反映的實質(zhì)問題是()A．諸侯爭霸使諸侯國數(shù)目減少B．諸侯國之間為爭奪土地和人口互相殘殺C．新興地主武裝奪權(quán)，奴隸制崩潰D．諸侯棄國逃跑，井田制瓦解解析：B項反映的是表面現(xiàn)象；C項的敘述是錯誤的，春秋時期的戰(zhàn)爭是諸侯國之間的互相進(jìn)攻，而不是新興地主的武裝奪權(quán)；D項敘述與材料中反映的現(xiàn)象不符。答案：A3．戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭連綿不斷，但社會經(jīng)濟(jì)卻得到相當(dāng)大的發(fā)展。其根本原因是()A．封建制度的確立適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展B．各諸侯國為爭霸注重生產(chǎn)C．商鞅變法推行重農(nóng)抑商政策D．農(nóng)民對土地的依附關(guān)系減輕解析：本題考查學(xué)生理解分析能力。生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，封建制度在戰(zhàn)國時期是一種先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系，因而極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，B、C、D三項都是生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的具體表現(xiàn)。答案：A4．春秋時期齊國的“相地而衰征”和魯國的“初稅畝”對社會發(fā)展共同的直接作用是()A．促進(jìn)了鐵器使用和牛耕推廣B．導(dǎo)致土地所有制發(fā)生重大變化C．逐步確立起新興的封建制度D．廢除了奴隸主貴族的世襲特權(quán)解析：解答此題的關(guān)鍵是理解“相地而衰征”和“初稅畝”的含義及其影響。答案：B5．(2023·長春高一檢測)世人對秦國人有著“薄恩禮，好生分”的印象，這與商鞅變法哪一措施有關(guān)()A．獎勵軍功B．獎勵耕織C．焚燒詩書D．什伍連坐和告奸制度解析：本題考查學(xué)生理解能力。A、B、C三項不涉及人際關(guān)系，D項加劇了人們交際關(guān)系的緊張，導(dǎo)致“薄恩禮，好生分”。答案：D6．戰(zhàn)國時，荀子游訪秦國后，在《強國篇》中談到：秦民風(fēng)淳樸，官吏忠于職守，士大夫效忠公室，朝廷辦事效率高，“故四世(自秦孝公起的四位國君)有勝，非幸也，數(shù)也”。荀子的觀點可以說明()A．秦國的四位國君很有作為，秦的強盛是必然的B．秦國軍事上的勝利是偶然因素所致C．由于秦國統(tǒng)治政策得當(dāng)，其強盛成為形勢發(fā)展的必然D．封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展是秦國強盛的根本原因解析：此題屬于材料選擇題。由荀子的所見可知，“非幸也，數(shù)也”的意思為不是幸運的、偶然的，而是形勢發(fā)展的必然。答案：C7．商鞅變法獎勵軍功，建二十等爵制()①有軍功的農(nóng)民可以得到官爵成為中小地主②軍功定尊卑，廢除了世卿世祿制度③中央集權(quán)建立起來④貴族失去了通過軍功加官晉爵的機會A．①② B．③④C．③ D．④解析：本題考查學(xué)生理解問題的能力。商鞅變法獎勵軍功，無論貴族、地主、農(nóng)民，只要有軍功，均可以封官晉爵。獎勵軍功與加強中央集權(quán)關(guān)系不大。所以只有①②正確。答案：A8．商鞅變法法令規(guī)定“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”。反映了變法的根本目的是()A．保護(hù)農(nóng)民階級的利益B．實現(xiàn)秦國的富國強兵C．保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D．鞏固和發(fā)展土地私有制解析：解答本題的關(guān)鍵是掌握材料中的“本業(yè)”的含義，題干中材料反映了商鞅變法中“獎勵耕織”的措施，而這一措施的根本目的就是“以農(nóng)求富，富國強兵”。答案：B9．公元前343年，周天子派人送禮給秦孝公，各諸侯國也派人稱賀。秦國得到這種禮遇，最有可能是因為()A．周天子與秦國關(guān)系密切B．各諸侯國希望與秦國結(jié)親C．商鞅變法后秦國國富兵強D．周天子及各國有求于秦孝公解析：本題考查學(xué)生理解能力。實力決定各國間的關(guān)系。秦國從被歧視到受到優(yōu)待正是由于商鞅變法使其國富兵強，實力大增，令人不可小視。答案：C10．下列表述最能揭示“廢井田，開阡陌”本質(zhì)的是()A．鐵器的使用，使人類征服自然的能力增強B．隨著社會人口的增加，人們迫切需要擴(kuò)大耕地面積C．秦國以大規(guī)模的集體耕作取代以往的個體勞動D．反映了秦國奴隸制經(jīng)濟(jì)的崩潰解析：“廢井田”意即廢除了西周以來的土地制度——井田制，廢除了井田制也就廢除了奴隸制經(jīng)濟(jì)賴以存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以本質(zhì)上講就是奴隸制經(jīng)濟(jì)的崩潰。答案：D11．春秋與戰(zhàn)國時期改革的不同之處主要是()A．改革的內(nèi)容B．改革的方式C．改革的性質(zhì)D．改革的結(jié)果解析：本題考查學(xué)生分析比較問題的能力。首先要理解春秋和戰(zhàn)國時期的時代特征。春秋時期的改革是奴隸主階級的改革，戰(zhàn)國時期的改革是封建地主階級的改革，兩者在內(nèi)容、方式、結(jié)果上有許多相同的地方，所以不同之處主要是改革的性質(zhì)。答案：C12．下列有關(guān)商鞅變法對社會習(xí)俗改革的說法正確的是()①禁止父子與成年兄弟同居一室②強制推行一夫一妻小家庭政策③一戶中有兩個兒子到分戶年齡而不分居的，加倍征收戶口稅④五家為一伍，兩伍為一什，什伍之內(nèi)，各家相互糾察A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④解析：本題考查了學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)史實的能力。④說法屬于政治方面的舉措，不屬于社會習(xí)俗的改革措施。答案：B13．《戰(zhàn)國策·秦策一》中記載：“(公元前388年)孝公死，惠王代后……人說惠王曰：‘大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也’。”文中的“人”在客觀上代表了當(dāng)時誰的利益()A．沒落貴族B．立功將士C．新興地主D．富裕農(nóng)民解析：本題考查學(xué)生理解分析能力?！叭恕狈磳ι眺?，詆毀其法，這符合商鞅變法觸及舊貴族利益，遭到他們反對的史實。B、C、D三項都是改革的受益者，不可能反對變法。答案：A14．“夫秦卒與山東之卒，猶孟賁之與怯夫；以重力相壓，猶烏獲之與嬰兒；夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士，以攻不服之弱國，無異垂千鈞之重于鳥卵之上，必?zé)o幸矣?！?注：孟賁、烏獲均為勇猛的力士)。統(tǒng)一六國前的秦國，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是()A．秦人素來剽悍B．秦地與山東自然條件不同C．秦國士兵過于霸道D．變法使秦國軍事強大解析：秦國本是弱國，經(jīng)商鞅變法后，加強軍事方面的改革，增強了軍事力量。答案：D15．變法中有人批評商鞅：“相秦不以百姓為事?！逼渲兄饕捏w現(xiàn)是()①“為田開阡陌封疆”②重農(nóng)抑商③法律嚴(yán)酷④剝削嚴(yán)重A．①② B．③④C．①②③④ D．①④解析：本題考查學(xué)生理解能力。題意強調(diào)的是商鞅治理秦國不重視百姓，不以百姓利益為重，①②重視農(nóng)業(yè)，一定程度上維護(hù)了百姓利益，③④是商鞅變法的局限性，體現(xiàn)了對百姓的壓迫。答案：B16．商鞅變法過程中，守舊貴族唆使太子故意觸犯法禁。商鞅對太子不好動刑，就嚴(yán)懲了太子的老師和一些違法的舊貴族，改變了“刑不上大夫”的傳統(tǒng)。對此下列說法不正確的是()A．商鞅變法中奉行法律面前人人平等的思想B．商鞅敢于同守舊勢力進(jìn)行斗爭C．商鞅變法狠狠打擊了守舊勢力的氣焰D．改革具有艱巨性和長期性解析：面對太子犯法“商鞅對太子不好動刑”，反而嚴(yán)懲太子的老師和一些違法的舊貴族，說明了在法律面前并非是人人平等。答案：A17．秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客棧投宿，客棧主人不敢收留，說：“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐的?！边@個故事主要說明()A．商鞅之法已經(jīng)深入民心B．商鞅本人遭民眾切齒痛恨C．守舊貴族反攻倒算D．商鞅對秦國沒有貢獻(xiàn)解析：廢井田，開阡陌促進(jìn)了封建土地制度的建立。應(yīng)選C。答案：C18．下列商鞅變法的措施中最有利于封建生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的是()A．連坐法 B．重農(nóng)抑商C．廢井田，開阡陌 D．建立縣制解析：根據(jù)商鞅頒布的法令，店主必須驗明住店人的身份，否則就要受罰。而商鞅是不敢暴露身份的。其他選項與此無關(guān)。答案：B19．商鞅變法加強了中央集權(quán)。下列措施最能體現(xiàn)這一點的是()A．移風(fēng)易俗B．富國強兵C．推行縣制，國君掌握任免權(quán)D．重農(nóng)抑商解析：本題考查學(xué)生理解能力。A項是社會風(fēng)尚習(xí)俗方面的措施，對中央集權(quán)影響?。籅項是變法的目的；D項是經(jīng)濟(jì)措施，與題意不符；C項中國君掌握任免權(quán)明顯加強了中央集權(quán)。答案：C20．商鞅變法給我們的啟示包括()①只有改革才能求生存②只有改革才能求發(fā)展③只要適應(yīng)歷史發(fā)展，改革就會一帆風(fēng)順④改革者往往要面臨巨大風(fēng)險A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：改革是一項具有長期性和復(fù)雜性的政治活動，必然遭受舊勢力和傳統(tǒng)習(xí)慣的反對和阻撓，即使是順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的改革或變法運動，其進(jìn)程也不會是一帆風(fēng)順的。所以排除含有③的選項。答案：C第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、非選擇題(本大題共4小題，第21題13分，第22題16分，第23題15分，第24題16分，共60分)21．閱讀下列材料：材料一夫商君為孝公平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下，立威諸侯。——《戰(zhàn)國策·秦策三》材料二孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強?！妒酚洝だ钏沽袀鳌凡牧先?秦)用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得買賣，富者田連阡陌，貧者亡立錐之地?！稘h書·食貨志》材料四自秦孝公用商鞅計，乃隳(毀)經(jīng)界，立阡陌。雖獲一時之利，而兼并逾僭興矣?！锻ǖ洹な池浺弧氛埢卮穑?1)秦孝公任用商鞅變法的目的是什么？(5分)(2)根據(jù)材料評價商鞅變法的歷史影響。(8分)答案：(1)實現(xiàn)富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中占據(jù)主動地位。(2)積極作用：促進(jìn)了秦國社會的進(jìn)步，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，增強了國力，達(dá)到了強兵的目的，極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，并為秦國未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。消極作用：造成土地兼并現(xiàn)象，使地主階級與農(nóng)民階級之間的矛盾日趨尖銳。22．閱讀下列材料：材料一商鞅變法規(guī)定，“編民為什伍”，五家為一伍，兩伍為什。又規(guī)定什、伍之內(nèi)各家互相糾察，“不告奸者腰斬，告奸者與斬敵同賞，匿奸者與降敵同罰”。他認(rèn)為“行刑重其輕者，輕者不至，則重者無從至矣”。即對輕罪嚴(yán)厲處罰可以杜絕犯重罪。材料二“燔詩書而明法令”。認(rèn)為“詩、書、禮、樂、善、修、仁、廉、辯、慧，國有十者，必至貧弱”。還把“禮樂、詩書、修善孝弟、誠信貞廉、仁義、非兵羞戰(zhàn)”說成了“六虱”，反對根據(jù)這六種情況授予官職。材料三獎勵耕織。生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役，凡從事末業(yè)及游手好閑致貧者，全家沒入官府，罰為官奴婢。請回答：(1)材料一中面向基層的統(tǒng)治措施及原則分別是什么？(2分)(2)如何認(rèn)識材料二中措施的影響？(8分)(3)材料三對社會經(jīng)濟(jì)有哪些影響？(2分)(4)“改革是社會發(fā)展的動力。”商鞅變法是怎樣證明這種觀點的正確性的？(4分)答案：(1)措施：建立什伍制，實施連坐法。原則：輕罪重罰。(2)積極方面：實行法治，有利于加強中央集權(quán)，有利于新的社會秩序的建立，增強秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。消極方面：思想文化專制毀壞了傳統(tǒng)文化，專制獨裁也對歷史的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。(3)有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實現(xiàn)了富國強兵，但對商業(yè)發(fā)展的抑制不利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4)商鞅變法使秦國廢除了舊制度，確立了新興地主的統(tǒng)治，推動了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并為國家的統(tǒng)一打下了基礎(chǔ)。23．閱讀下列材料：材料一圖一梭倫在改革前的辯論圖二商鞅舌戰(zhàn)圖材料二黑色的土地。將是最好的證人，因為正是我，為她拔掉了眾多的債權(quán)標(biāo)，以前她備受奴役，而今已重獲自由。許多被出賣的人們，……我都使他們獲得解放！材料三廢井田，開阡陌請回答：(1)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，指出梭倫改革、商鞅變法的性質(zhì)分別是什么？(4分)(2)材料二、三分別反映了梭倫改革、商鞅變法的什么內(nèi)容？(4分)(3)你認(rèn)為材料一所揭示的現(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因是什么？為此作為一名改革者應(yīng)堅持何種態(tài)度？(3分)(4)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為以上改革能夠推動社會進(jìn)步的共同因素有哪些？(4分)答案：(1)性質(zhì)：奴隸主階級的改革；新興地主階級改革。(2)內(nèi)容：梭倫的“解負(fù)令”、商鞅廢除井田制。(3)共同原因：變法觸動了舊貴族的利益，遭到他們的強烈反對。態(tài)度：堅定不移的決心和策略的靈活性相結(jié)合。(4)共同因素：順應(yīng)了歷史潮流；改革者敢于沖破阻力的堅定決心；有堅強的后盾；采取正確的策略。24．閱讀下列材料，回答問題。材料一故治國者欲民之農(nóng)也。國不農(nóng)，則與諸侯爭權(quán)不能自持也，則眾力不足也……事商賈，為技藝，皆以避農(nóng)戰(zhàn)；民以此為教，則粟焉得無少，而兵焉得無弱也……茍能令商賈技巧之人無繁(多)，則欲國之無富不可得也?！浴渡叹龝凡牧隙谒髠惛母锖蟮?0年間，雅典社會就逐漸采取了一個它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向。在梭倫以前的時代盛行的農(nóng)村高利貸，以及地產(chǎn)的無限制的集中，都受到了節(jié)制。商業(yè)以及靠奴隸勞動日益大規(guī)模發(fā)展起來的手工業(yè)和工藝，都成了流行的職業(yè)……由貨幣、奴隸以及商船構(gòu)成的財富日益增加，但是，這些財富已經(jīng)不是僅僅用來購置地產(chǎn)，它已經(jīng)變成人們所追求的目的本身了?！浴恶R克思恩格斯選集》(1)據(jù)材料一、二，分別指出商鞅與梭倫所采取經(jīng)濟(jì)政策的主要指導(dǎo)思想。(6分)(2)據(jù)材料一，概括“事商賈”帶來的危害。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，如何理解