高中語文人教版第四單元12飛向太空的航程(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第1頁
高中語文人教版第四單元12飛向太空的航程(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第2頁
高中語文人教版第四單元12飛向太空的航程(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第3頁
高中語文人教版第四單元12飛向太空的航程(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第4頁
高中語文人教版第四單元12飛向太空的航程(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

飛向太空的航程預(yù)習(xí)新天地【明確目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握新聞的基本格式和結(jié)構(gòu),了解新聞各部分的作用。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)通過各種渠道獲取信息(學(xué)習(xí)從報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息)的方法。情感目標(biāo):學(xué)習(xí)航天精神,學(xué)習(xí)中國(guó)人民自強(qiáng)不息的奮斗精神。【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、知識(shí)積累:消息、通訊、報(bào)告文學(xué)的辨析三者都強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。三者都具有時(shí)效性,消息最強(qiáng)、通訊較強(qiáng)、報(bào)告文學(xué)較弱。消息篇幅最短,通訊較長(zhǎng),報(bào)告文學(xué)最長(zhǎng)。通訊與報(bào)告文學(xué)都具有文學(xué)性,后者比前者的文學(xué)色彩更濃。報(bào)告文學(xué)具有政論性,即它以明顯的社會(huì)作用為目的,是一種特殊宣傳工具。通訊具有評(píng)論性,即它必須對(duì)人或事作出評(píng)論。二、字音字詞積累1.給下列加點(diǎn)的注音。橫亙()橘()紅翌()年苛()刻摘星攬?jiān)?)醞釀()著()陸開辟()九霄()載()人飛船2.請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出漢字。叱zhà()風(fēng)云jiǒng()乎不同發(fā)yuán()地lì()臨短小精hàn()博聞強(qiáng)zhì()無人問jīn()嫦é()三、課文內(nèi)容預(yù)習(xí)1.快速瀏覽課文,根據(jù)以前學(xué)過的新聞知識(shí),找出本文的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。標(biāo)題∶導(dǎo)語(—段)∶主體(—段)∶結(jié)尾(—段)∶2.本文的標(biāo)題《飛向太空的航程》有什么含義?自主學(xué)習(xí)室【積累運(yùn)用】1.下列句子中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.著慌(zhuó)苛刻(kè)

識(shí)記(shí)

扭轉(zhuǎn)乾坤(qián)B.桔梗(jié)

橫亙(gèn)

辟謠(pì)

聳入云天(sǒng)C.透露(lòu)

集成(jí)

翌年(yì)摘星攬?jiān)拢╨ǎn)D.下載(zǎi)

舒適(shì)

侘傺(zhà)不懈努力(xiè)2.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.碧宵

落伍

嘗試

撥地而起B(yǎng).致意

捷報(bào)

保障

不同反響C.輝煌

橘紅

攻克

驚天動(dòng)地D.期盼

塵封

蒞臨

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)3.依次填入下列各句橫線處的實(shí)詞,正確的一項(xiàng)是()①上午9時(shí)整,隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)桔紅色的烈焰,__著載人飛船拔地而起,直刺九霄……②蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息,__了最早具有飛天夢(mèng)想的中國(guó)人。③1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會(huì)議,作出__中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。④1970年,19位優(yōu)秀的飛行員被列入了預(yù)備航天員的名單,他們都經(jīng)過了近乎__的各種身體測(cè)試。A.托舉震驚實(shí)行苛刻B.帶著震動(dòng)實(shí)行苛求C.托舉震動(dòng)實(shí)施苛刻D.帶著震驚實(shí)施苛求【感知品讀】1.《飛向太空的航程》的新聞導(dǎo)語部分主要講了什么內(nèi)容?2.按照時(shí)間順序,概括我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展過程。3.思考:在“飛向太空的航程”中,我們的動(dòng)力來自于什么?4.文章的結(jié)構(gòu)安排有什么特點(diǎn)?【精段閱讀】閱讀下面的文字,回答問題。對(duì)于中國(guó)科技界來說,1986年的春天,可能來得比哪年都早。這年3月,由4位著名科學(xué)家聯(lián)名上報(bào)黨中央的“國(guó)家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準(zhǔn)。這就是著名的“863計(jì)劃”。“863計(jì)劃”的出臺(tái),對(duì)中國(guó)開始載人航天探索起到了催化劑作用。從這一年開始,科學(xué)家們經(jīng)過多次討論,反復(fù)論證,對(duì)中國(guó)載人航天發(fā)展的途徑逐漸形成了共識(shí):從載人飛船起步。1992年9月21日,中共中央政治局常委召開會(huì)議,作出實(shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。江澤民明確指出,要下決心搞載人航天,這對(duì)我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技等都有重要意義。改革開放為中國(guó)積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)——中國(guó),終于又開始了向太空進(jìn)軍新征程。然而,要真正依靠自己的力量把航天員送入太空,還有許多困難需要克服。首先是要有可靠性高、大推力的運(yùn)載火箭;第二是安全返回技術(shù);第三是要研究出具有良好的生命保障系統(tǒng),為太空中的航天員提供安全舒適的工作環(huán)境。第一個(gè)和第二個(gè)問題中國(guó)已經(jīng)有了解決的基礎(chǔ):1970年,“長(zhǎng)征”一號(hào)火箭首發(fā)成功至今,“長(zhǎng)征”系列火箭已經(jīng)形成五大型譜,成功發(fā)射了60多次,其中“長(zhǎng)征”二號(hào)丙火箭的發(fā)射成功率達(dá)百分之百,“長(zhǎng)征”三號(hào)乙火箭可以把5噸以上的衛(wèi)星送上36000公里的地球同步軌道。早在70年代,中國(guó)就掌握了衛(wèi)星返回技術(shù),1980年發(fā)射的返回式衛(wèi)星已經(jīng)和原蘇聯(lián)的飛船重量相當(dāng)。最后也是最為重要的一關(guān)橫亙?cè)谥袊?guó)科學(xué)家面前:載人飛船上所必須具備的良好的生命保障系統(tǒng)和工作環(huán)境。盡管有國(guó)外可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于中國(guó)航天人來說,這一切,幾乎是從零開始1.下列理解和分析,不符合文章意思的一項(xiàng)是()A.“863計(jì)劃”對(duì)推動(dòng)了中國(guó)載人航天探索的向前發(fā)展起到了重要作用。B.文章中大量的數(shù)據(jù)引用,是新聞?wù)鎸?shí)性特征的明顯表現(xiàn)。C.無論是大推力火箭,還是生命保障系統(tǒng),對(duì)于中國(guó)航天人來說,都是幾乎從零開始。D.“長(zhǎng)征”一號(hào)火箭的發(fā)射成功,標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)擁有了可靠性高、大推力的火箭。2.如何理解“對(duì)于中國(guó)科技界來說,1986年的春天,可能來得比哪年都早”,這句話?________________________________________________________3.我國(guó)的科學(xué)家是如何確定航天發(fā)展途徑的?________________________________________________________賞讀空間精彩不只在那一瞬——《飛向太空的航程》課文賞讀“隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)桔紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……”這一刻激動(dòng)國(guó)人,震驚環(huán)宇?!讹w向太空的航程》把這精彩的瞬間記錄了下來。我們被這一瞬間吸引的同時(shí),也被課文那難以掩飾的精彩所折服。瞬間的精彩折射奮斗的歷程?;ㄩ_的美麗,背后是成長(zhǎng)的艱辛;破繭成蝶的背后,是黑暗里長(zhǎng)久的掙扎;“神舟”五號(hào)升空的背后,則是無數(shù)航天人的飽含血汗的奮斗歷程?!讹w向太空的航程》這一標(biāo)題告訴我們:這段航程不只是“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的過程,更是幾代航天人不懈努力探索的過程。課文的主體部分并沒有關(guān)注其它瑣碎的場(chǎng)景,而是將目光投向了歷史的深處,按時(shí)間順序,再現(xiàn)了中國(guó)人們實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的艱辛歷程。從1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星!”的指示,到1960年我國(guó)成功發(fā)射第一枚火箭,再到1970年我國(guó)成功將第一課人造衛(wèi)星送上太空,從1992年中央實(shí)施載人航天戰(zhàn)略決策,到“長(zhǎng)征”系列火箭久經(jīng)考驗(yàn),再到“神舟”一至四號(hào)的完美發(fā)射,近半個(gè)世紀(jì)的歷程,中國(guó)從無到有,從滯后走到了前列。文章將瞬間精彩的背后故事娓娓道來,雖沒有掌聲,卻依舊精彩。瞬間的精彩難掩民族的精神氣質(zhì)。嫦娥奔月,萬戶飛天,千百年來的飛天夢(mèng)想,我們看到的是中華民族對(duì)未知強(qiáng)烈探求的欲望,正是這種求知的精神,激勵(lì)著一代一代中華兒女努力奮斗?!吧裰邸蔽逄?hào)的飛天成功,再次點(diǎn)亮我們對(duì)未知探求的希望之燈。探索與求知外,從課文對(duì)中國(guó)航天人近半個(gè)世紀(jì)的不懈努力地記敘中,我們不難發(fā)現(xiàn)更多隱藏其后的民族精神。在文中我們看到民族的團(tuán)結(jié):面對(duì)毛主席的號(hào)召,“北京、上海、南京、天津等全國(guó)各個(gè)科研機(jī)構(gòu)和高等院校,紛紛行動(dòng)起來”,錢學(xué)森等專家們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在文中我們看到民族的自立:“1960年2月19日,中國(guó)自己設(shè)計(jì)研究的第一枚液體火箭豎立在了上海南匯海灘20米高的發(fā)射架上”“中國(guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空”……在文中我們看到民族的堅(jiān)韌:中國(guó)航天“幾乎是從零開始”,“飛天路上的困難重重”,中國(guó)航天人卻在短短的時(shí)間內(nèi)攻克載人航天的種種難題,最終讓東方巨龍直插云霄。一個(gè)優(yōu)秀的民族,應(yīng)該擁有其優(yōu)秀的精神氣質(zhì)。幕后與臺(tái)前的精彩,我們看到了優(yōu)秀民族的精神氣質(zhì)。瞬間的精彩難蓋報(bào)道的光芒。新聞報(bào)道不只給人們傳遞事實(shí)信息,還應(yīng)該吸引人來關(guān)注它?!讹w向太空的航程》憑借出色的構(gòu)思和語言技巧,深深地吸引著讀者。構(gòu)思方面作者巧妙構(gòu)建:標(biāo)題一語雙關(guān),言有盡而意無窮;文章首尾圓合,新聞事實(shí)與背景渾然一體;導(dǎo)語中描述與評(píng)價(jià)相結(jié)合,情景與觀點(diǎn)共呈現(xiàn);主體部分揭示歷程,深化主旨。語言方面更是異彩紛呈:描寫抒情齊上陣,留住了精彩的瞬間,抒發(fā)民族的自豪與驕傲;句式整散相結(jié)合,抑揚(yáng)頓挫,把歷史和精神融合在一起。精彩,源于偉大。難以掩蓋的精彩背后,正是《飛向太空的航程》所展示的——偉大的中國(guó)航天事業(yè),偉大的中華民族?!讹w向太空的航程》一文,借著“神舟”五號(hào)的發(fā)射,向世界、向寰宇詮釋著這點(diǎn)。“預(yù)習(xí)新天地”參考答案:二、字音字詞積累1.給下列加點(diǎn)的注音。橫亙(gèn)橘(jú)紅翌(yì)年苛(kē)刻摘星攬?jiān)?lǎn)醞釀(yùnniàng)著(zhuó)陸開辟(pì)九霄(xiāo)載(zài)人飛船2.請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出漢字。叱zhà(咤)風(fēng)云jiǒng(迥)乎不同發(fā)yuán(源)地lì(蒞)臨短小精hàn(悍)博聞強(qiáng)zhì(識(shí))無人問jīn(津)嫦é(娥)三、課文內(nèi)容預(yù)習(xí)1.快速瀏覽課文,根據(jù)以前學(xué)過的新聞知識(shí),找出本文的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。標(biāo)題∶飛向太空的航程導(dǎo)語(1—3段)∶傳達(dá)2023年10月15日“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射,并指明事件的意義和新聞呢價(jià)值。主體(4—26段)∶按時(shí)間順序,敘述了(1)1958年,(2)1960年,(3)1970年(4)1992年,(5)“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。(6)“神州四號(hào)”飛船的成功發(fā)射。結(jié)尾(27—30段)∶(回到現(xiàn)實(shí))2.本文的標(biāo)題《飛向太空的航程》有什么含義?有兩層含義∶其一,本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國(guó)載人航天飛船飛向了太空,并且取得了成功,標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神州五號(hào)”發(fā)射的過程。其二,中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功,標(biāo)題也喻指這一探索過程。“自主學(xué)習(xí)室”參考答案:【積累運(yùn)用】1.B2.C3.C【感知品讀】1.本文的導(dǎo)語部分,點(diǎn)明這則新聞想要傳達(dá)的最重要、最有價(jià)值的新聞事實(shí),即2003年10月15日“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射,并且指明“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射”,它標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力靠自己的力量將航天員送如太空的國(guó)家,這一方面指明了這一事件的意義,同時(shí)點(diǎn)明這則新聞的新聞價(jià)值所在。2.,毛澤東提出要搞人造衛(wèi)星,拉開我國(guó)航天事業(yè)的幕;,中國(guó)自己設(shè)計(jì)的第一枚液體火箭發(fā)射成功;,中國(guó)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論