中班健康教案《眼睛小體操》

中班健康教案《眼睛小體操》中班下學(xué)期身心健康教案《眼睛大體操》【教學(xué)目標(biāo)】L初步介紹眼睛的結(jié)構(gòu)，曉得眼睛的功能。.介紹自己的各種表情（苦笑、生氣、羞澀、發(fā)狂等），通過(guò)說(shuō)道說(shuō)道、演演、畫(huà)畫(huà)等形式抒發(fā)自己的情緒。.培育用眼衛(wèi)生和較好的生活習(xí)慣，曉得高興的笑有利于身體健康，嘗試想要辦法維持好心情,搞一個(gè)高興的娃娃?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】培育用眼衛(wèi)生和較好的生活習(xí)慣，保持良好的心情。【教學(xué)難點(diǎn)】初步介紹眼睛的結(jié)構(gòu)，曉得眼睛的功能?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備工作】L苦笑、生氣、羞澀、發(fā)狂表情的課件。2.幼兒用書(shū)的圖片(PPT)、幼兒用書(shū)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、已經(jīng)開(kāi)始部分.謎語(yǔ)引入上邊毛，下邊毛，中間纏顆黑葡萄。上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡.介紹眼睛的結(jié)構(gòu)，用途出具圖片鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)?；卮穑哼@就是什么?眼睛的上面存有什么?眼睫毛存有什么用處？中間像是黑葡萄的就是什么?眼睛的最為中間的小圓點(diǎn)就是什么?眼睛就是用以干什么的？二、基本部分.教師出具關(guān)于眼睛的大圖片，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步介紹眼睛的結(jié)構(gòu)。教師小結(jié):我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分共同組成，眼睛里的眼球像是個(gè)小球，它就是會(huì)動(dòng)的。.觀賞故事《眼鏡和鼻梁》回答:眼鏡和鼻梁為什么爭(zhēng)吵?最后出現(xiàn)了什么事情？小結(jié):眼鏡拎在鼻梁上很不難受，明明得了近視眼,沒(méi)眼鏡什么也看不出，所以我們一定必須好好維護(hù)我們的眼睛。3.教師:我們的眼睛存有哪些本領(lǐng)呢?我們是不是必須維護(hù)不好眼睛呢?你們曉得怎樣搞可以危害眼睛嗎？(1)幼兒集體探討并提問(wèn)。(2)幼兒提問(wèn)。教師:如果我們的眼睛存有問(wèn)題將可以怎么樣呢?(就無(wú)法看清楚東西了，生活很不方便)大家想想看,如果農(nóng)民沒(méi)不好眼睛可以怎么樣?解放軍叔叔沒(méi)不好眼睛可以怎么樣?工人叔叔沒(méi)不好眼睛可以怎么樣？醫(yī)生沒(méi)不好眼睛又可以怎么樣？(3)幼兒思索并猜測(cè)提問(wèn)，教師小結(jié)。4?師:小朋友，你們曉得我們必須怎樣維護(hù)不好自己的眼睛嗎？(1)教師邊念兒歌，邊搞動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒一起跟著教師的示范點(diǎn)搞“眼睛大體操教師:小朋友，我們的眼睛都歇息這么了嗎?現(xiàn)在我們一起過(guò)來(lái)看一看外面的風(fēng)景好不好?看一看誰(shuí)看看得最北(屈老,出具苦笑娃，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)娃娃的表情，例如嘴巴往上唇、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛氈片一條線(xiàn)等。師：你們什么時(shí)候也可以苦笑?你們會(huì)學(xué)一學(xué)她苦笑的樣子嗎?還可以用什么去則表示高興？.出具大哭娃，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)娃娃的表情，例如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,存有眼淚等。師：猜她為什么大哭?怎樣使她自己變小的高興了呢？.你們什么時(shí)候也可以大哭?（重點(diǎn)鼓舞、引導(dǎo)幼兒協(xié)助同伴或娃娃想要辦法化解她碰到的傷心事，并使她高興出來(lái)，使幼兒懂關(guān)心他人。）.教師與幼兒玩玩閃崩游戲。①一個(gè)人搞表情，大家猜猜。玩法：已經(jīng)開(kāi)始時(shí)大家一起讀兒歌：嘴角小姑娘，眼睛小姑娘，猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜我的心情好不好？當(dāng)兒歌讀完后，一個(gè)人搞表情，大家猜猜。②一個(gè)人說(shuō)道表情，大家搞。玩法：游戲已經(jīng)開(kāi)始時(shí)相同，只是在讀完兒歌后，一個(gè)人說(shuō)道表情，大家搞。.使幼兒看看幼兒用書(shū)，仔細(xì)觀察圖片中小朋友的表情，并展開(kāi)探討。師：老師今天找來(lái)了很多好朋友，我們看一看他們的心情怎么樣？②幼兒觀賞后探討。教師小結(jié)：笑臉代表高興歡樂(lè)，這樣的表情就是最可愛(ài)的，我們大家都討厭，高興的苦笑還可以有助于我們的身體健康，所以我們看待好朋友都必須苦笑哦！)教師：我們一起來(lái)聽(tīng)歌曲《找朋友》。當(dāng)歌曲已經(jīng)開(kāi)始時(shí)至找出朋友后必須對(duì)好朋友搞一個(gè)特別的表情，使朋友深感歡樂(lè)。)幼兒已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，教師在一旁指導(dǎo)。三、完結(jié)部分.給幼兒提供更多沒(méi)五官的小朋友形象，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手在上面圖畫(huà)一圖畫(huà)各種表情。.教師總結(jié)自學(xué)內(nèi)容，評(píng)價(jià)幼兒整體表現(xiàn)。非政府幼兒被迫辭職活動(dòng)。【教學(xué)分析】本次活動(dòng)將天氣和心情融合出來(lái)，精妙地將幼兒體會(huì)別人情緒與天氣預(yù)報(bào)聯(lián)系出來(lái)，在設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，我考慮到這就是個(gè)偏重于社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)，于是我把幼兒的“特別注意聽(tīng)到”與“大膽說(shuō)道”做為設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的重點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程中，我特別注意用我的語(yǔ)言和眼神與孩子展開(kāi)交流，為他們創(chuàng)設(shè)了一種積極主動(dòng)、主動(dòng)的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。但老師的隨機(jī)教育