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文檔簡介
中班健康教案《我會配餐》幼兒園中班身心健康教育教案《我會餐食》活動目的:L初步介紹人體須要的各種營養(yǎng)素,并自學(xué)直觀的、合理的餐食方法。2,培養(yǎng)不吃零食、不偏食的飲食習(xí)慣。活動準(zhǔn)備工作:.科學(xué)知識準(zhǔn)備工作:事先懇請家長幫助幼兒記錄下一頓昨天晚上喝的晚餐的食譜。.材料準(zhǔn)備工作:(I)制作一套有關(guān)的課件。(2)米、水果、蔬菜、肉、魚、蛋等食物的圖片。(3)食物標(biāo)志圖若干張?;顒舆^程:一、以談話口吻導(dǎo)入活動。師:今天我必須給大家了解兩位新朋友,他們分別就是胖胖和瘦瘦(出具圖片)。二、觀賞課件,協(xié)助幼兒介紹恰當(dāng)?shù)娘嬍辰Y(jié)構(gòu)。L鼓勵幼兒根據(jù)課件內(nèi)容分析兩位小朋友身材矮小、瘦小的原因。(胖胖和瘦瘦每天主要喝的食物品種和數(shù)量。)師:為什么胖胖可以這么瘦,瘦瘦可以這么胖呢?我們一起來看一看他們每天都喝些什么?原來,胖胖是因為喝的太多了,瘦瘦是因為喝的太太少To2.幼兒了解自己昨天的晚餐食譜。師:小朋友,我們每天都喝好多相同的東西,下面懇請你們?nèi)チ私庖幌伦蛱焱砩虾攘诵┦裁??三、通過交流探討、課件分析等形式,鼓勵幼兒介紹人體對食物的市場需求。.重新認(rèn)識食物金字塔。師:我們?nèi)嗣刻祉氁群芏喾N類的食物,但是每樣食物須要的多少就是不一樣的,有的須要多喝點,有的卻必須太少喝點,把這些食物都挑出來,就像一個尖尖的金字塔。.幼兒觀測食物金字塔的形成,鼓勵幼兒介紹人體每天須要的各種食物,并擴散不吃零食、不偏食的教育。.根據(jù)食物金字塔的提示信息鼓勵幼兒為兩位小朋友挑選合理的食物。師:你就真的胖胖必須太少喝點什么?瘦瘦必須多喝點什么呢?四、幼兒自學(xué)餐食:.教師介紹所提供更多的材料并明確提出餐食建議。.幼兒嘗試餐食:教師鼓舞幼兒融合自己的生活經(jīng)驗,參考“食物金字塔”的提示信息及修正后的食譜調(diào)查圖表,自配一份晚餐。.教師鼓勵幼兒交流、分析食譜:(1)教師非政府幼兒分散交流自己配搭的食譜
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