高中語文人教版第三單元 第10課訓(xùn)練

第三單元第十課第一課時1．選出加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690290)(C)A．咽(yàn)喉 薄(bó)弱單薄(bó) 難以下咽(yàn)B．輕鳶(yuàn) 無垠(yín)星宿(xiù) 卓(zhuó)然不群C．皮很薄(báo) 咻咻(xiū)一宿(xiǔ) 數(shù)(shuò)見不鮮D．嗚咽(yàn) 顰(bīn)蹙凌(líng)云 一蹴(cù)而就【解析】A．咽喉：yān，B.鳶：yuān，D.嗚咽：yè，顰：pín。2．下列句子中加點(diǎn)的成語，使用正確的一組是eq\x(導(dǎo)學(xué)號69590079)(A)①城鄉(xiāng)教育資源分配不均，造成不少農(nóng)村子弟選擇進(jìn)城讀書，這不但導(dǎo)致農(nóng)村大量校舍閑置，而且使城市教育資源不足的狀況雪上加霜。②目前的中學(xué)課堂，學(xué)生回答老師提問的積極性遠(yuǎn)不如小學(xué)生，不少學(xué)生一聽到老師提到自己的名字，就有一種如鯁在喉的感覺。③因?yàn)橛辛顺渥愕姆P鋪墊和出人意料的結(jié)尾，莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》的情節(jié)顯得波瀾起伏，懸念叢生，讓讀者回味無窮，贊嘆不已。④他潛心研究東歐文學(xué)近二十年，閱讀了大量的文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)著作，所以在多次研討交流的時候，總能發(fā)表不同于別人的一得之愚。⑤過去的三年間，我市的發(fā)展可謂一日千里，多個舊區(qū)改造項(xiàng)目建成，城市面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，城市建設(shè)藍(lán)圖進(jìn)一步明確。⑥本場籃球賽，兩隊的比分緊咬，比賽處于膠著狀態(tài)，直到最后一節(jié)遼寧隊突然啞火，新疆隊才水落石出，最終拿下了比賽。A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①⑤⑥【解析】①雪上加霜：比喻一再遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。②如鯁在喉：好像魚刺卡在喉嚨里，形容心里有話沒有說出來，非常難受。用于此處不合語境。③波瀾起伏：原指波浪四起，后比喻文藝作品情節(jié)曲折。④一得之愚：謙詞，指自己對于某一問題的見解。⑤一日千里：形容進(jìn)展極快。⑥水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。用在這里屬望文生義。3．下列各句中，沒有語病的一句是eq\x(導(dǎo)學(xué)號69590080)(B)A．國家旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人12日接受采訪時表示，錯峰休假、彈性作息順應(yīng)人民群眾等待，但要以全國節(jié)假日穩(wěn)定統(tǒng)一為前提。B．12日凌晨，陜西山陽縣發(fā)生山體滑坡。為了全力搜救被埋人員，盡最大努力減少人員傷亡，當(dāng)?shù)叵馈⒐?、武警等部門緊急出動。C．這是一個描寫和敘述一位從北大中文系畢業(yè)的女孩在日常的瑣碎工作中，一點(diǎn)點(diǎn)蛻變?yōu)橐粋€具有悲憫之心、非常專業(yè)的“慈善人”。D．5月份，央行再度降息并將存款利率上浮上限擴(kuò)大至約倍。業(yè)界的一些專家表示，就目前市場情況而言，放開存款利率的時機(jī)已經(jīng)基本成熟?！窘馕觥緼．搭配不當(dāng)，動詞“順應(yīng)”不能搭配“等待”，將“等待”改為“期待”。C.成分殘缺，少賓語，在句末加“的故事”。D.不合邏輯，將“約”去掉。4．選出下面幾個話語情境中表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)eq\x(導(dǎo)學(xué)號69590081)(A)A．蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過去。(小說《天龍八部》第四十一回)B．“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對賢君的慣常定義，漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中?！?某電視節(jié)目評價漢獻(xiàn)帝)C．參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓?！?騰訊體育消息)D．這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應(yīng)認(rèn)定無效。(某律師向法庭呈送的上訴狀)【解析】①“令愛”或“令千金”都對；②“忝列”改為“名列”(“忝列”是一個謙詞，評說別人則有貶抑的意味，與語境不合)；③“承讓”改為“手下留情”(“承讓”是比賽時獲勝方所說的謙詞，意思是自己勝得僥幸，承蒙對方的謙讓。不能請對方“承讓”)；④“忽悠”改為“欺騙”(“忽悠”屬于方言口語，司法文書要使用正規(guī)的書面語)。5．選出對下列句中加點(diǎn)詞理解正確的選項(xiàng)eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690294)(C)中西詩不但內(nèi)容常相同，并且作風(fēng)也往往暗合。斯屈萊欠就說中國詩的安靜使他聯(lián)想起魏爾蘭的作風(fēng)。A．兩個“作風(fēng)”都是指工作或生活上一貫表現(xiàn)的態(tài)度、行為。B．第一個“作風(fēng)”是指詩人在創(chuàng)造中所運(yùn)用的特有的手法、技巧和風(fēng)格，第二個“作風(fēng)”是指工作或生活上一貫表現(xiàn)的態(tài)度、行為。C．兩個“作風(fēng)”都是指詩人在創(chuàng)作中所使用的特有的手法、技巧和風(fēng)格。D．第一個“作風(fēng)”指一個時代的文學(xué)風(fēng)格，第二個“作風(fēng)”指某一種文風(fēng)。6．對下列句中加點(diǎn)字理解正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690295)(C)你們講，中國詩并沒有特別“中國”的地方。中國詩只是詩，它該是詩，比它是“中國的”更重要。A．句中的四個“中國”，意思都相同。B．句中的四個“中國”，前兩個意思相同，后兩個意思相同。C．句中的四個“中國”，第一、三兩個意思相同，第二、四兩個意思相同。D．句中的四個“中國”，第一、三兩個意思相同，第二、四兩個意思不同?！窘馕觥恳弧⑷齼蓚€“中國”是指屬于中國的范圍，二、四兩個“中國”是指有中國特色的。7．如何理解第二段“這因?yàn)橹袊寺斆?，流毒無窮的聰明”這句話包含的作者的觀點(diǎn)態(tài)度？下列理解不正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690296)(D)A．這句話體現(xiàn)了作者對中國文化和思想里包含的內(nèi)涵的評價和觀點(diǎn)。B．作者首先肯定中國人聰明伶俐，文化和思想架構(gòu)起步很早，影響很廣。C．后來往往逐漸衰落下去，后代人很難全面超越前人的文化成就，給后人造成心理壓力。D．“聰明反被聰明誤”，反而造成流毒無窮。8．對下面這句話的意思理解正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690297)(A)中國詩跟西洋詩在內(nèi)容上無甚差異；中國社交詩特別多，宗教詩幾乎沒有，如是而已。A．中國詩與西洋詩在內(nèi)容上僅有的細(xì)微差別是：社交詩比西洋詩多，而幾乎沒有宗教詩。B．中國詩與西洋詩在內(nèi)容上沒什么差別，都是社交詩多，而幾乎沒有宗教詩。C．中國詩與西洋詩在內(nèi)容上的主要差別是：社交詩遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于宗教詩。D．中國詩與西洋詩在內(nèi)容上沒什么差別，社交詩的數(shù)量都大大超過宗教詩。9．下面說法不正確的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690298)(C)A．布萊克，英國18世紀(jì)后期浪漫主義詩歌的先鋒，主要詩集有《天真之歌》《經(jīng)驗(yàn)之歌》等。B．“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外”是北宋文學(xué)家歐陽修在《六一詩話》中引用他的同時代詩人梅堯臣的語句。C．濟(jì)慈是英國19世紀(jì)前期詩人，著名詩作有《第十二夜》等。D．“閣中帝子今何在，檻外長江空自流”是唐朝詩人王勃的詩句?！窘馕觥繚?jì)慈的代表作有《夜鶯》等，《第十二夜》是莎士比亞的作品。10．在下面橫線處仿寫兩個句子，要求貼近詩意，與畫線句的句式相似。eq\x(導(dǎo)學(xué)號26690299)啊，詩從何處尋？在細(xì)雨下，點(diǎn)碎落花聲_____