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文檔簡介

第10-頁福建省三明市第一中學(xué)2023-2023學(xué)年高二政治上學(xué)期期中試題文本試卷分第一卷和第二卷兩局部,考試時(shí)間120分鐘,總分值100分。第一卷〔選擇題50分〕一、單項(xiàng)選擇題。本大題共25小題,每題2分,共計(jì)50分。在每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題意要求。人們的生活離不開文化,以下現(xiàn)象屬于文化現(xiàn)象的是:①“經(jīng)典三明·永恒記憶〞攝影展②三明市十三屆人大常委會(huì)舉行第十三次會(huì)議③三明市第十四屆海峽兩岸林業(yè)博覽會(huì)的召開④三明市科技與知識(shí)產(chǎn)權(quán)局開展跨部門“雙隨機(jī)、一公開〞聯(lián)合抽查A.①③

B.②③

C.③④

D.①④農(nóng)村是我國傳統(tǒng)文明的發(fā)源地,鄉(xiāng)土文化的根,人們鄉(xiāng)愁的寄托。推進(jìn)城鎮(zhèn)化要尊重農(nóng)耕文明,推進(jìn)傳統(tǒng)村落保護(hù)開展。這樣做的依據(jù)是①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體②傳統(tǒng)村落承載的鄉(xiāng)土棲居方式已成為多數(shù)人的選擇③鄉(xiāng)土文化是優(yōu)秀文化的集中表現(xiàn)④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和開展的精神紐帶A.①② B.②③ C.①④ D.③④浙江嘉興南湖岸邊的“紅船〞,真實(shí)地再現(xiàn)了中共一大南湖會(huì)議的歷史場景,已經(jīng)成為人民群眾心目中的革命圣物,更被公認(rèn)為“黨的搖籃〞,向人們?cè)V說著建黨偉業(yè)的“紅船精神〞。材料說明①文化與經(jīng)濟(jì)能相互交融②文化自身具有相對(duì)獨(dú)立性③文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物④中華民族精神具有時(shí)代性A.①② B.①④ C.②③ D.③④?尚書?益稷?所載“擊石拊石,百獸率舞〞,是摹仿群獸體態(tài)動(dòng)作的歌舞?!皳羰允暤摹笆暎词?,它是狩獵生活的產(chǎn)物。?山海經(jīng)?海外西經(jīng)?載:“刑天氏〞與天帝戰(zhàn),頭顱被砍,仍以雙乳為目,肚臍為口,執(zhí)干戚而舞,由此產(chǎn)生的“干戚舞〞,是執(zhí)盾與斧以再現(xiàn)戰(zhàn)爭場面的群舞。這說明A.文化是日常生活的形象再現(xiàn) B.人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和享用文化C.文化能轉(zhuǎn)化為巨大物質(zhì)力量 D.文化是人類生存和開展的根底網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正以其廣泛的滲透力、吸引力和影響力成為中國文化軟實(shí)力的重要表達(dá)。由網(wǎng)絡(luò)小說轉(zhuǎn)化出版的圖書、改編的影視作品、游戲、動(dòng)漫、有聲讀物以及周邊產(chǎn)品帶火了群眾娛樂市場,打造出“互聯(lián)網(wǎng)+〞的龐大產(chǎn)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的開展得益于①競爭有序的文化市場和傳媒的商業(yè)性

②網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和其衍生品的一體化開發(fā)③科技在文化傳播中的作用越來越突出

④文化與經(jīng)濟(jì)相互交融并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④詩詞是傳古承今的歌唱,詩詞是感天動(dòng)地的情懷,詩詞是勇?lián)姑睦硐耄娫~是創(chuàng)造未來的力量。中國是一個(gè)詩的國度,中華民族是個(gè)以詩語來領(lǐng)悟自然和人生的民族。據(jù)此答復(fù)6~7題。宋詞是宋代盛行的一種文學(xué)體裁,標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就,分為北宋詞和南宋詞兩個(gè)階段。

北宋詞抒發(fā)的是山川美景,風(fēng)花雪月;南宋詞抒發(fā)的是家國情懷,詞風(fēng)有根本的轉(zhuǎn)變。以下選項(xiàng)中對(duì)這種轉(zhuǎn)變分析合理的是A.北方多山,南方多水,不同的地理環(huán)境決定了宋詞的不同特點(diǎn)B.北宋和南宋不同的歷史傳統(tǒng)決定了宋詞的不同特點(diǎn)C.異族入侵,山河破碎的社會(huì)現(xiàn)實(shí)使南宋詞人有了更多的家國情懷D.是由北宋和南宋詞人的不同創(chuàng)作風(fēng)格決定的中國特有的格律詩詞飄逸渾雄、沉深博大,抒情言志、笞惡鞭疾,留下了無數(shù)的千古絕唱,表達(dá)了我國文化之大美。它源于先秦,盛于唐宋,成為中國文學(xué)群山之頂峰。而明清之后特別是“五四〞以后白話詩和歐化詩盛行,中國格律詩詞式微,已鮮有可傳世之作,有學(xué)者對(duì)此深感憂慮。這一憂慮①蘊(yùn)涵了對(duì)中華詩詞創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開展缺乏的憂慮②表達(dá)了中華詩詞創(chuàng)新須保持民族文化特質(zhì)的愿望③道出了對(duì)中華傳統(tǒng)詩詞頂峰后人難以逾越的感慨④反映了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩詞文化的自覺A.①③

B.①④

C.②③

D.②④袁枚?續(xù)詩品?尚識(shí)?中有云:“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。識(shí)以領(lǐng)之,方能中鵠〔鵠:箭靶的中心〕。〞習(xí)近平總書記曾引用這一詩句,鼓勵(lì)當(dāng)代廣闊青年①通過優(yōu)秀文化塑造精彩人生

②積極主動(dòng)參加健康有益的文化活動(dòng)③做中國文化傳播的使者

④續(xù)寫中華文化新輝煌A.①③ B.①②

C.②④

D.③④2017年5月25日,習(xí)近平總書記對(duì)黃大年同志的先進(jìn)事跡做出重要指示,發(fā)出了向黃大年同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。強(qiáng)調(diào)心有大我、至誠報(bào)國,把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革開展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。之所以要大力宣傳和弘揚(yáng)黃大年同志的先進(jìn)事跡,是因?yàn)閮?yōu)秀的文化能夠

①為社會(huì)進(jìn)步提供不竭的精神動(dòng)力②豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面開展

③成為引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟④為全體公民所接受,發(fā)揮強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用A.①② B.②③ C.③④ D.①④廣場是國人休憩和娛樂的場所。茶余飯后,人們置身于廣場之中,或欣賞,或納涼,或表演,廣場常常讓人在不知不覺中感受到濃濃的文化味道。廣場的文化功能說明①人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)②人們接受文化的影響往往是被動(dòng)的③一方水土,一方文化④文化對(duì)人具有潛移默化的影響A.①② B.①④ C.②③ D.③④在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場上,當(dāng)美國泳壇名將菲爾普斯以矯健的身姿躍出水面時(shí),身上拔火罐留下的圓痕分外搶鏡,被網(wǎng)友戲稱為“烙上中國印〞。在全球化的道路上,我們?cè)Ω淖兒瓦m應(yīng),現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)“越中國,越世界〞。這主要說明A.一個(gè)民族的文化成就,不僅屬于這個(gè)民族,而且屬于這個(gè)世界B.一個(gè)民族只有學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化,才能實(shí)現(xiàn)本民族文化的繁榮C.一個(gè)民族的文化越封閉、越原始,越受到國際社會(huì)的欽慕和追捧D.一個(gè)民族只有珍視本民族的文化傳統(tǒng),才能得到其他民族的尊重2023年6月,由上海芭蕾舞團(tuán)和上海大劇院聯(lián)合制作的原創(chuàng)芭蕾舞劇?哈姆雷特?獻(xiàn)演國家大劇院。該劇由英國芭蕾編舞大師德里克·迪恩創(chuàng)編,在古典芭蕾風(fēng)格根底上,融入現(xiàn)當(dāng)代芭蕾風(fēng)格和詼諧幽默的表達(dá),通過多媒體投影的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)真實(shí)與虛幻的交織,從而廣受好評(píng)。該劇的成功說明①文化是民族的也是世界的②文化開展要面向世界、博采眾長③對(duì)中華傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)新的根基④群眾傳媒在推動(dòng)文化的交流合作中功不可沒A.

①②

B.①④

C.

②③

D.

③④某同學(xué)撰寫論文主要參考的文章有?非遺傳承人的生存狀況??傳統(tǒng)節(jié)日在今天??城市化對(duì)傳統(tǒng)村落的沖擊??如何讓文化遺產(chǎn)活起來?。據(jù)此推斷,該同學(xué)的研究主題最有可能是A.保護(hù)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)意義B.文化多樣性是文化創(chuàng)新的根底C.正確處理文化繼承與開展的關(guān)系D.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性站不倚門、話不高聲;夾菜不過盤中線;稱呼長輩必須以“您〞開頭……近日微信朋友圈中一那么“濟(jì)南老家規(guī)知多少〞的帖子廣為流傳,引起了人們對(duì)家風(fēng)的關(guān)注。對(duì)于這些傳統(tǒng)的家風(fēng),我們應(yīng)該①摒棄傳統(tǒng)文化,順應(yīng)時(shí)代開展②繼承傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會(huì)開展③為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神④在繼承中開展,在開展中繼承A.①②

B.①③

C.②③

D.③④考試招生制度是國家根本教育制度,是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié),關(guān)系到國家開展大計(jì)。招生制度改革的進(jìn)一步完善,有助于促進(jìn)教育公平。以下對(duì)教育在文化傳承中的作用理解正確的①教育是一種更為直接的文化傳播方式②教育是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本途徑③教育具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的功能④教育具有傳遞、收集、存儲(chǔ)文化的強(qiáng)大功能A.①② B.①③ C.②③ D.①④杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)〔見以下圖〕凸顯杭州文化符號(hào)“橋〞,將橋、印章、漢字、書法等文化元素有機(jī)結(jié)合起來,表達(dá)了別具匠心的創(chuàng)作理念。可見①人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和開展文化②文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)、推陳出新③文化創(chuàng)新要顛覆傳統(tǒng)、標(biāo)新立異④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終是文化創(chuàng)新的源泉A.①②

B.①③

C.②④

D.③④以下選項(xiàng)中蘊(yùn)含的文化生活道理一致的是:①海納百川,有容乃大 ②不戰(zhàn)而屈人之兵

③文化是民族的,又是世界的④以天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)

A.①②

B.①③

C.③④ D.②④

我們?cè)诜磮?bào)紙、雜志及電子讀物,收聽播送,收看電視時(shí),碰到越來越多的中英文夾雜現(xiàn)象,而大多數(shù)國人對(duì)此熟視無睹。一些語言文字專家對(duì)此發(fā)出警告。這啟示我們A.文化交流要以我為主、為我所用 B.漢語開展離不開對(duì)外來語言的吸收C.要積極推動(dòng)中華文化走出去 D.熱愛我們的語言,杜絕英文進(jìn)入漢語“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元、明尚態(tài),清至今尚勢(shì)。〞追尋幾千年中國書法開展的軌跡,我們清晰地看到書法與社會(huì)同步,強(qiáng)烈地反映出每個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。這從一個(gè)方面啟示我們,文化創(chuàng)新①必須立足社會(huì)實(shí)踐

②要承襲傳統(tǒng)文化

③必須表達(dá)時(shí)代精神

④要在繼承根底上開展A.①②

B.②④

C.①③

D.③④2017年8月21日至27日是拉薩“雪頓節(jié)〞?!把╊D〞一詞在藏語中意為“馥奶宴〞,“雪頓節(jié)〞又稱“酸奶節(jié)〞。因首日哲蚌寺會(huì)展曬巨幅唐卡,也稱“曬佛節(jié)〞。如今,這個(gè)起源于公元11世紀(jì)節(jié)日延續(xù)了局部傳統(tǒng)習(xí)俗,逐步演變?yōu)橐哉狗鸷筒貞驎?huì)演為主的宗教與文娛相結(jié)合的節(jié)日。這蘊(yùn)含的文化生話道理是①中華文化源遠(yuǎn)流長,影響深遠(yuǎn)②文化在繼承中開展,在開展中繼承③中華文化能夠求同存異、兼收并蓄④傳統(tǒng)習(xí)俗影響當(dāng)代中國人的價(jià)值觀念A(yù).①② B.①③ C.③④ D.②④蒙古族的“安代舞〞被譽(yù)為蒙古舞蹈活化石,是首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來,當(dāng)?shù)卣ㄟ^田野調(diào)查、原生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)等措施加強(qiáng)對(duì)安代舞的傳承和保護(hù)。其目的是①通過中華文化展現(xiàn)其特有魅力

②維護(hù)文化的多樣性特征③挖掘傳統(tǒng)文化的歷史文化價(jià)值

④發(fā)揮文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用A.①②

B.②③

C.①④

D.③④“只要我們有根,縱然沒有一片葉子遮身,仍舊是一株頂天立地的樹。就讓我們調(diào)整那立姿,在風(fēng)雪里站得更穩(wěn),堅(jiān)忍地度過這凜冽寒冬。是的,只要我們有根,明春來時(shí),我們又會(huì)枝繁葉茂,宛如新生。〞臺(tái)灣詩人的這首?只要我們有根?表達(dá)了①中華文化獨(dú)樹一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 ②文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久

③中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長④中華民族精神是中華民族之魂A.①③ B.③④ C.②④ D.①②自古以來,總有一些吶喊,讓人熱血沸騰。吉鴻昌的“國破尚如此,我何惜此頭〞,宋哲元〔1885-190〕的“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴〞,李少石〔1906-1945的“丹心已共河山碎,大義長爭日月光〞,陳毅的“五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗〞,都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的精神。這些吶喊、這種精神①表達(dá)中華民族共同的價(jià)值追求

②是鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟③與愛社會(huì)主義是一致的

④是民族文化的集中展示A.①②

B.①③

C.②③

D.③④習(xí)近平主席在上海合作組織青島峰會(huì)歡送宴會(huì)祝酒辭中說:“儒家倡導(dǎo)‘大道之行,天下為公’,主張‘協(xié)和萬邦,和衷共濟(jì),四海一家’。這種‘和合’理念同‘上海精神’有很多相通之處。〞這種“和合〞理念集中表達(dá)了中華民族的創(chuàng)造精神

B.奮斗精神

C.團(tuán)結(jié)精神

D.愛國精神漫畫?“武大〞新傳?給我們的啟示是①文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性,引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象②新聞媒體應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、職業(yè)道德,加強(qiáng)行業(yè)自律③要充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等群眾傳媒,滿足人們的各種文化需求④文化生活越繁榮,越需要國家加強(qiáng)對(duì)文化市場的管理和引導(dǎo)。①② B.①③ C.②④ D.③④第II卷〔非選擇題〕二、非選擇題〔6大題,共50分〕26.建設(shè)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),應(yīng)充分發(fā)揮文化的作用。該區(qū)某市致力于打造良好的人文環(huán)境,吸引了大量投資;充分整合地方民俗文化資源,開發(fā)了“逍遙鄉(xiāng)村游〞旅游線路;同時(shí),大力開展教育事業(yè),開展各種技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)了各類高素質(zhì)人才。結(jié)合材料,運(yùn)用“文化與經(jīng)濟(jì)相互交融〞知識(shí),分析上述做法的理論依據(jù)?!?分〕27.央視?中國詩詞大會(huì)?節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美〞為宗旨,邀請(qǐng)全國各個(gè)年齡段、各個(gè)領(lǐng)域的詩詞愛好者共同參與,力求通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼及賞析,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),修養(yǎng)心靈。該節(jié)目充分吸收?中國漢字聽寫大會(huì)??中國成語大會(huì)?等節(jié)目的珍貴經(jīng)驗(yàn),在娛樂綜藝節(jié)目大舉入侵之時(shí),樹立了一個(gè)新的風(fēng)向標(biāo),喚醒了觀眾、特別是年輕觀眾對(duì)于我們自己的文化認(rèn)同感和自豪感,圈粉無數(shù)。對(duì)于當(dāng)下的古詩詞熱,有人提出“記誦是因循的步履,思考才是創(chuàng)新的源泉〞。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥?!?分〕28.歷史經(jīng)驗(yàn)說明,科技革命深刻改變世界開展格局?!翱萍寂d那么民族興,科技強(qiáng)那么民族強(qiáng)〞。閱讀材料,答復(fù)以下問題?!盀樽寶v史說話,讓文物說話〞,陜西歷史博物館嘗試智慧博物館建設(shè),圍繞豐富的展覽資訊與藏品資源,通過加強(qiáng)官方微博、微信、手機(jī)語音自助導(dǎo)游等,努力形成一整套的平臺(tái)體系,使觀眾持續(xù)享受博物館效勞。該館啟動(dòng)“中國創(chuàng)意〞產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,根據(jù)館藏特色開發(fā)并擁有注冊(cè)版權(quán)的文化產(chǎn)品已有300余鐘、上千種款式,把博物館的影響力延伸到人們的日常生活中。結(jié)合材料,從文化生活角度分析說明該館的做法對(duì)開展文物保護(hù)和利用的啟示?!?分〕29.當(dāng)前,面對(duì)資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡(luò)攻擊、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪等全球非傳統(tǒng)平安問題對(duì)國際秩序和人類生存構(gòu)成的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),中國主張世界各國堅(jiān)持共商、共建、共享原那么,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這一充滿東方智慧的理念和建議,深深植根于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土之中。中華文化“天人一體〞的宇宙情懷,“天人一家〞的人類情懷,“中和之道〞的協(xié)調(diào)智慧,“兼收并蓄〞的廣闊胸襟培育了中華文明數(shù)千年綿延不斷的文化韌性,也順應(yīng)了相互尊重、合作共贏的時(shí)代要求,為解決當(dāng)代人類面臨的共同問題奉獻(xiàn)了中國智慧。2017年3月17日,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念更是首次載入聯(lián)合國安理會(huì)決議。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí),分析中華文化能為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體奉獻(xiàn)中國智慧的原因?!?分〕30.閱讀材料,答復(fù)以下問題。材料一在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里,豎立著載有?土爾扈特全部歸順記?巨大石碑。碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離140多年后,經(jīng)過萬里跋涉,重返祖國的過程。材料二在中華文化中,“克勤于邦,克儉于家〞“業(yè)廣唯勤〞“天道酬勤〞,強(qiáng)調(diào)了勤勞是一切事業(yè)成功的保證,是持家立業(yè)的傳家寶,是興國立邦之本?!安晃窂?qiáng)御〞“勇者不懼〞,講的是要求人們面對(duì)艱難和強(qiáng)暴,要有無所畏懼的精神。材料三“夸父逐日〞“神農(nóng)嘗草〞“愚公移山〞“精衛(wèi)填海〞等典故表達(dá)了中華民族永無止境、生生不息的精神活力。(1)上述材料分別表達(dá)了中華民族精神的什么內(nèi)涵?(3分)(2)結(jié)合上述材料,運(yùn)用文化生活分析為什么中華民族能夠經(jīng)歷滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)?(6分)31.閱讀材料,答復(fù)以下問題。語言最本質(zhì)的功能,是作為人們的交際工具。在我國,雖然普通話早已被法定為國家通用語言。但是,鄉(xiāng)音難改,受傳統(tǒng)習(xí)慣、文化氣氛、經(jīng)濟(jì)開展程度、傳播等方面的影響,目前我國仍有約4億人不能用普通話進(jìn)行交流,普通話的推廣普及工作仍任重道遠(yuǎn)。英國作家約翰遜說過,“語言是思想的外衣〞。在歲月與文明的浸泡下,作為語言的重要代表,方言承載著濃郁的地方文化特色。如今,方言該不該保護(hù)似乎已不再是一個(gè)問題。但如何保護(hù)方言,仍然眾說紛紜,莫衷一是。從全國來看,漢語內(nèi)容的方言、次方言、土語非常豐富,該保護(hù)到哪一級(jí)、哪些地域的方言?國家是否應(yīng)該出臺(tái)系統(tǒng)支持政策?是否應(yīng)該將方言教育納入學(xué)校教育體系?每一個(gè)問題都不易答復(fù)?!?〕目前我國仍有約4億人不能用普通話進(jìn)行交流。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此現(xiàn)象加以解釋。〔8分〕〔2〕在普通話日益普及的今天,請(qǐng)就如何保護(hù)方言提出兩條建議。〔4分〕

高二政治參考答案選擇題題號(hào)12345678910111213答案ACDBCCDBABDAC題號(hào)141516171819202122232425答案DBADACABCACC非選擇題26.(1)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。該市打造良好的人文環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)開展提供了文化支撐,吸引了大量投資,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的開展。〔2分〕(2)文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。該市積極開展旅游文化產(chǎn)業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長?!?分〕(3)勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)經(jīng)濟(jì)開展的作用越來越重要。該市大力開展教育事業(yè),開展技術(shù)培訓(xùn),提高了勞動(dòng)者素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)開展提供了智力支持?!?分〕(考生從其它角度答復(fù),言之有理,可酌情給分。)27.①文化繼承是文化開展和創(chuàng)新的必要前提,開展是繼承的必然要求。繼承與開展是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面?!?分〕②必要的記誦有利于對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承、增強(qiáng)文化自信,有利于文化開展和創(chuàng)新?!坝浾b是因循的步履〞,認(rèn)為記誦僅僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,否認(rèn)了記誦對(duì)文化創(chuàng)新的作用。〔3分〕②思考有利于對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,從而有利于文化的開展創(chuàng)新。但是社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,“思考才是創(chuàng)新的源泉〞否認(rèn)了實(shí)踐的作用而夸大了思考的作用?!?分〕28.①發(fā)揮科技在收集、選擇、傳遞、儲(chǔ)存文化資源方面的作用,提高文物保護(hù)能力。〔2分〕②發(fā)揮群眾傳媒的作用,搭建文物走進(jìn)人們生活的橋梁。〔2分〕③開展文化創(chuàng)立活動(dòng),滿足人民的精神文化生活需求,讓文物融入社會(huì),成為增強(qiáng)民族自尊和自信的力量?!?分〕④立足實(shí)踐大膽創(chuàng)新,正確處理文物保護(hù)和利用的關(guān)系,推進(jìn)文物合理適度利用

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