一棵橡樹西師版教案_第1頁
一棵橡樹西師版教案_第2頁
一棵橡樹西師版教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一棵橡樹西師版教案

一棵橡樹這一課文通常是怎么舉行教學的呢？下面是我為大家整理的相關教案，夢想對大家有所扶助！

教學目標

1.用自己熱愛的方法學會本課生字；運用工具書或聯(lián)系上下文理解“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不成一世”等詞語的意思。

2.學習讀、思、批結(jié)合的方法，通過重點詞句體會“高傲的人將失去摯友,無助的人必然失敗”的道理。

3.養(yǎng)成口、腦、手并用的讀書習慣，嘗試旁批。

一、初讀課文，整體把握

1.（板書課題）用自己熱愛的方式，認專心真讀課文，看誰能把這個故事概括地講給大家聽。

2.誰能概括地講一講？（概括講比概括講更難，為了講好，請大家再讀一讀，想一想，練一練。）

二、由點及面，逐層感悟

1.這棵橡樹是棵怎樣的樹呢？（高傲。）課文中有的地方明顯地回復了，有的地方對比含蓄地回復了，看看大家能不能又快又準地找出來。

對比明顯的地方是：

“居高臨下”、“蔑視的目光”、“妄自尊大”、“不成一世”、“孤高”……

對比含蓄的地方是：

“快把這棵丑陋的榛子樹給我拾掇掉！”、“我再也不容許……我就惡心！”、“把這些枯枝敗葉的……除掉掉！”……

2.學著書上的旁批，批讀對比明顯地寫橡樹高傲的詞語。

3.小組合作，批讀對比含蓄地寫橡樹高傲的句子，全班交流。

要點：輕視、厭惡周邊的樹木，把周邊的樹木一棵棵斬盡了，成了花園中獨一無二的仆人——唯我獨尊。

4.批讀你感興趣的詞句，交流體會。

5.有感情地朗讀第2～5段，想象橡樹的神態(tài)、動作。

6.橡樹為什么會這么高傲呢？批讀第1段后交流。

7.橡樹高傲的后果是什么呢？批讀第6段，小組交流，推舉同學在全班交流。

要點：失去摯友，孤獨；沒有摯友的扶助，必然失敗。

三、拓展練筆，生命對白

這棵高大雄壯的橡樹本來可以不被狂風吹斷的。同學們，你們確定很惋惜吧，你們確定有大量心里話要對橡樹說吧，請大家用筆寫下來。

板書設計參考：

一棵橡樹

雄壯高大、屹立英武——高傲

居高臨下、蔑視、命令

妄自尊大、不成一世、孤高

斬盡周邊的一切樹木

狂風：暢通無阻，撲，撕扯，吹彎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論