初中生物知識點(diǎn)總結(jié)

初中生物學(xué)問點(diǎn)總結(jié)生物和生物圈第一章生疏生物一．生物的特征：23．生物能排出身體內(nèi)45．生物能生長和生殖6.生物都有遺傳和變異的特征除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。.調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一其次章生1．非生物因素對生物的影響光、溫度、水分、空氣等等?！?〕〔2〕植物進(jìn)展光合作用〔3〕動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫度下進(jìn)展當(dāng)環(huán)境中的幾個或者一個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡?！?〕科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定打算、實(shí)施打算、得出結(jié)論、表達(dá)和溝通。的影響。生物之間的關(guān)系：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系二．生物對環(huán)境1．生物對環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物對環(huán)境的影響：生物影響環(huán)境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，應(yīng)和諧進(jìn)展。1．生態(tài)系統(tǒng)的概念：在肯定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物局部：生產(chǎn)者：能夠直接制造有機(jī)物〔如：植物〕能直接制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食〔如：動物〕夠把有機(jī)物分解成簡潔的無機(jī)物，供生產(chǎn)者重利用〔如細(xì)菌、真菌〕非生物局部：陽光、空氣、水等，為生物的生命活動供給物質(zhì)和能量。成的關(guān)系。例如：草→兔子→〔1〕〔2〕〔3〕食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，分解者不參與形成食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)：食物鏈之間錯綜簡單的關(guān)系形成的網(wǎng)狀構(gòu)造?！苍谑澄锞W(wǎng)中數(shù)食物鏈時，從生產(chǎn)者到最終一級消費(fèi)者，才構(gòu)成一條完整的食物鏈〕生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌生物，體內(nèi)積存的有毒物質(zhì)越多。在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)整力量，但這種調(diào)整力量是有肯定限〔留意出分析說明題〕1．生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的外表以海平面為準(zhǔn),上達(dá)1010千米。2．生物圈中的生物：a.大氣圈中主要有能夠飛行的昆蟲和鳥類，以及細(xì)菌等微小生物b.150米以內(nèi)c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)3．生物圈為生物生存供給根本的條件：養(yǎng)分4．生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)是綠色水庫、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生5．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個統(tǒng)一的整體。6．保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。其次單元生物和細(xì)胞第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造一．練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的構(gòu)造〔P37〕2．顯微鏡的使用方法：取鏡和安放：右握左托〔右手握鏡臂，左手托鏡座〕(2)對光：(3)(4)安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在試驗(yàn)臺距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔〔物鏡前端與載物臺要保持2cm距離。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼到白亮的圓形視野。正對通光孔的中心。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止〔此時眼睛肯定要看著物鏡。雙眼睜開，左眼向目鏡內(nèi)止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清楚。整理：試驗(yàn)完畢，應(yīng)當(dāng)把顯微鏡的外表擦拭干凈，把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩內(nèi)。3．幾點(diǎn)重要的結(jié)論：〔1〕〔2〕顯微鏡物象和實(shí)物是上下左右都相反〔從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像〕〔3〕要將視野中的某個方向的物象移到視野的中心，玻片就往那個方向移動〔例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中心，玻片就往左上角移動動。小，光線越亮；放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物象越大，光線越暗。目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。移動玻片標(biāo)本，污點(diǎn)隨之移動，則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上；假設(shè)前兩次都不能移動污點(diǎn)，則污點(diǎn)在物鏡上。筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛。低倍鏡下觀看到的物像清楚，換上高倍物鏡后物像模糊不清，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)展調(diào)整。鏡。鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。二．仿照制作臨時裝片1．重要的留意事項(xiàng)：材料要薄而透亮；蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避開消滅氣泡。2．制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟觀看洋蔥表皮細(xì)胞：〔1〕預(yù)備：擦、滴〔清水〕〔2〕〔3〕染色：滴〔稀碘液，假設(shè)要觀看植物細(xì)胞中的葉綠體，則不需要染色、吸3．制作動物細(xì)胞臨時裝片的步驟觀看人體口腔上皮細(xì)胞：預(yù)備：擦、滴〔生理鹽水〕〔2〕〔3〕染色：滴〔稀碘液4片制成的。如：葉的橫切面切片涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如：血涂片裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。1.植物、動物和人體都是由很多細(xì)胞構(gòu)成的。人體的各項(xiàng)功能都是由細(xì)胞或多個細(xì)胞共同完成的。全部的細(xì)胞都能顯示誕生命的各種屬性，在它們之中進(jìn)展著陳代吸作用。一切簡單的瞬息萬變的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)展的。的細(xì)胞，細(xì)胞和生命一樣，表現(xiàn)誕生長、年輕、死亡的過程。這一切說明，細(xì)胞是生物體最小的構(gòu)造和功能單位。一．植物細(xì)胞的構(gòu)造和各局部構(gòu)造的作用：細(xì)胞壁：透亮，保護(hù)和支持細(xì)胞細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，掌握物質(zhì)出入,里面有葉綠體、液泡，液泡中布滿細(xì)胞液能流淌,胞通過胞間連絲相聯(lián)系，相互溝通養(yǎng)分物質(zhì)。〔二．動物細(xì)胞的構(gòu)造細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，掌握物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)：能流淌，可以加速與外界的物質(zhì)溝通細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)〔1〕植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；糖分、色素等。細(xì)胞是一個統(tǒng)一的整體，細(xì)胞是動、植物體構(gòu)造和功能的根本單位。五、細(xì)胞的生活〔一量轉(zhuǎn)換器：葉綠體(光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能)、線粒體(將化學(xué)能釋放)〔二．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是掌握中心，掌握著生物的發(fā)育和遺傳細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是雙螺旋構(gòu)造，它是細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)，基因是DNA片段。全部信息。這些信息儲存在DNA分子中，而DNA主要存在于細(xì)胞核中。(三)生物體一．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。分裂的過程：一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多?！仓参铮涸谠瓉砑?xì)胞的中部，漸漸形成的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；動物：細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個；〔植物〕生長時先消滅很多小液泡，最終合并為一個大液泡。細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一樣。生物體的生長表現(xiàn)在：細(xì)胞生長〔體積增大〕和細(xì)胞分裂〔數(shù)目增多〕二、動物體的構(gòu)造層次〔一〕生物體的各種組織是由細(xì)胞分1.在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的細(xì)胞,在形態(tài)、構(gòu)造和功能上漸漸發(fā)生了變化,,從而形成不2．組織：由很多形態(tài)相像，構(gòu)造和功能一樣的細(xì)胞，聯(lián)合起來在一起而形成的細(xì)胞群。組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體結(jié)締組織分布廣泛連接、支持、保護(hù)、養(yǎng)分等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成5〔1〕人體的生長發(fā)育也是從受精卵開頭的。成人體。細(xì)胞：動物構(gòu)造和功能的根本單位組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織器官：由不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使肯定功能的構(gòu)造。以某種組織為主。如：心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌系統(tǒng)：能夠共同完成一種〔消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)，在神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)作，共同完成人體簡單的生命活動。種子六大器官組成。〔1〕綠開花植物即被子植物，生長發(fā)育是從受精卵開頭的?！?〕受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體?！布?xì)胞→組織→器官→植物體〕細(xì)胞：植物構(gòu)造和功能的根本單位組織：分生組織、保護(hù)組織、疏導(dǎo)組織、養(yǎng)分組織、機(jī)械組織器官：由不同的組織依據(jù)肯定的次序聯(lián)合起來，形成具有肯定功能的構(gòu)造。如：養(yǎng)分器官：根、莖、葉；2.〔1〕分生組細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂力量，能夠不斷分裂產(chǎn)生的細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織?！?〕保護(hù)組織：由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩局部的功能〔例：洋蔥鱗片葉外表〕〔3〕養(yǎng)分組織：細(xì)胞壁薄，液泡較大，有貯存養(yǎng)分物質(zhì)的功能；〔例：番茄果肉〕〔4〕物?！?〕植物體是由六大器官組成的；每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成；每一種組織都由形態(tài)相像、構(gòu)造和功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。個統(tǒng)一的整體。1．單細(xì)胞生物：身體只由一23.一個細(xì)胞4．生活中的單細(xì)胞生物：細(xì)菌、單細(xì)胞真菌〔如：酵母菌、單細(xì)胞動物〔如：草履蟲、眼蟲、變形蟲〕〔如：衣藻〕5．單細(xì)胞生物的構(gòu)造和生活觀看草履蟲：將載玻片擦拭干凈，吸取表層的〔氧氣豐富〕培育液一滴，滴〔2〕在玻片中的培育液中放幾絲棉花〔限制草履蟲運(yùn)動，便于觀看，再蓋上蓋玻片〔〕草履蟲的構(gòu)造圖〔〕草履蟲的應(yīng)激性單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：魚類的自然餌料、污水凈化〔草履蟲、赤潮等?！踩裏o〕蘚：一般都很矮小，通常具有莖和葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根格外簡潔，稱為假根。蕨類：有根、莖、葉的分化，這些器官中有特地運(yùn)輸物質(zhì)的通道——1〔1〕胚是植物體的幼體，是種子的主要局部，由胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成。菜豆和玉米種子都有種皮和胚,不同點(diǎn)是：玉米種子有胚乳,貯存養(yǎng)分成分，子葉1片，轉(zhuǎn)運(yùn)養(yǎng)分物質(zhì)；菜豆種子無胚乳，子葉2片，貯存養(yǎng)分。雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉，無胚乳，例如：蠶豆、花生、大豆、菜豆單子葉植物：種子的胚具有一片子葉，有胚乳，例〔4〕乳無貯存養(yǎng)分物質(zhì)胚子葉2片，肥厚，貯存養(yǎng)分物質(zhì)1片，不肥2.裸子植物和被子植物〔種子植物兩大類群〕〔1〕裸子〔油松、側(cè)柏、蘇鐵等〕〔2〕被子植物：種子〔豌豆、荔枝、木瓜等〕1的，種子不在休眠狀態(tài)外界條件：適宜的溫度、充分的空氣和肯定的水分2．種子的萌發(fā)的過程：種子吸水膨脹--物質(zhì)變化：子葉或胚的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì)，并轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸;胚根〔突破種皮〕→根；胚軸〔伸長〕→連接根和莖的局部；胚芽→芽→3的時期。45.試驗(yàn)——探究種子萌發(fā)的外界條件二、植株的生長〔長區(qū)，根毛區(qū)〕〔1〕水分和無機(jī)鹽的吸取主要是根的根尖。根尖的根本構(gòu)造和主要功能：〔由于表皮細(xì)胞的一局部向外突出形成根毛，擴(kuò)大了與土壤的接觸面積〕伸長區(qū)：細(xì)胞停頓分裂，快速伸長〔細(xì)胞體積增加部位；也能夠吸取水分和無機(jī)鹽,分裂力量〔細(xì)胞數(shù)量增加〕脫落，吸取功能喪失，導(dǎo)管增多，疏導(dǎo)功能加強(qiáng)伸長區(qū)的細(xì)胞來自于分生區(qū)的細(xì)胞分裂。另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。芽的發(fā)育過程：〔2〕芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成〔3〕芽。葉芽按著生位置，分為頂芽和側(cè)芽。植株的生長需要養(yǎng)分物質(zhì)植物的生長需要量最多的是含氮的，含磷的和含鉀的無機(jī)鹽?；ê徒Y(jié)果1、花是由花芽發(fā)育而來的，花的構(gòu)造：花柄：連接、支持作用，連接莖和花花托：著生花的各局部萼片：保護(hù)花的內(nèi)部構(gòu)造花瓣：保護(hù)花的內(nèi)部構(gòu)造，吸引昆蟲雄蕊花藥主要局部雌蕊花柱：連接子房和柱頭子房外有子房壁，內(nèi)有胚珠產(chǎn)2〔1〕〔2〕精：胚珠里的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。3〔1〕被子植物生長到肯定時期就會開花，花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉?；ǚ酃??；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，始終到達(dá)胚珠。胚珠里面有卵細(xì)胞，它跟來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵?！惩瓿珊?，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房連續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。〔凋落〕雌蕊子房壁果皮子房珠被種皮果實(shí)胚珠受精卵胚種子受精極核胚乳第1〔1〕水是〔2〕〔3〕無機(jī)鹽只有〔4〕2．水影響植〔1〕缺少水的地方形成沙漠〔2〕水相對較多的地方形成草原〔3〕1．根適合〔1〕水分和無機(jī)鹽由根從土壤中吸取，根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量根毛，使根的吸收面積大大增加，是根吸取〔2〕少，液泡很大；〔3〕2〔1〕導(dǎo)管：植物體內(nèi)，由死細(xì)胞上下貫穿而形成的一根中空的管道?！?〕水分運(yùn)輸?shù)耐緩剑和寥乐械乃帧鶅?nèi)的導(dǎo)管→3．形成層：位于木質(zhì)部〔導(dǎo)管在木質(zhì)部內(nèi)〕和韌皮部〔篩管在韌皮部內(nèi)〕之間，形成層的細(xì)胞不斷的分裂形成的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞，木本植物有形成層所以莖可以長的很粗，而草本植物沒有，所以莖不能長粗。4．導(dǎo)管和篩管的比較：物根、莖、葉中的導(dǎo)管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此相通的。1〔1〕概念：水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程?！?〕觀看葉片的構(gòu)造〔試驗(yàn)〕表皮表皮細(xì)胞：外有角質(zhì)層，起保護(hù)作用保衛(wèi)細(xì)胞〔成對的半月形，內(nèi)有葉綠體：掌握氣孔〔氣體進(jìn)出的門戶〕的開閉葉片葉肉：細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，葉綠體內(nèi)有葉綠素葉脈：〔3〕場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少量進(jìn)展氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。根毛→→〔4〕〔5〕意義：1〕降低植物體的溫度；促使根從土壤中吸取水分；促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。2．植物的蒸騰量：植物靠根系從土壤中吸取來的水分，絕大多數(shù)要大約要從土壤中吸取200千克的水，但1%真正用于各種生理過程和保存在植物體內(nèi)，99%的水被蒸騰掉了。善氣候；保持水土，使地下水得到補(bǔ)充。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、綠色植物通過光合1、綠葉在光下制造有機(jī)物〔試驗(yàn)〕葉片內(nèi)的有機(jī)物耗盡遮光照耀：在黑暗處進(jìn)展，