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章〕班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī)一、我會(huì)選〔每題2分,共40分〕請(qǐng)將每題正確答案的序號(hào)填寫(xiě)在后面的答題欄上一、以下屬于生物的是A.機(jī)械人 B.鐘乳石 C.珊瑚蟲(chóng)D.珊瑚礁二、在顯微鏡下觀看一滴河水,覺(jué)察了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。以下哪項(xiàng)不能作為判定這些小顆粒是生物的依據(jù)A.有細(xì)胞構(gòu)造 B.能生長(zhǎng)和繁衍C.體小且綠色 D.能對(duì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生相應(yīng)的反映3、某班同窗在《爭(zhēng)論光對(duì)鼠婦生活的阻礙》試驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四組同窗所利用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只,利用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是A.丁 B.丙 C.乙 D.甲4“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是A.捕食 B.合作 C.競(jìng)爭(zhēng) D.食物網(wǎng)五、魚(yú)必需生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)刻就會(huì)死亡。對(duì)此最適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物轉(zhuǎn)變環(huán)境 D.生物依靠環(huán)境六、大方草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁衍 D.呼吸7、在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色八、我國(guó)科學(xué)家通過(guò)盡力,最終摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)要緊承受的方式是A.觀觀點(diǎn) B.調(diào)查法 C.試驗(yàn)法 D.分類(lèi)法九、依照正確方式對(duì)同一地域內(nèi)的裸地、草地和茂盛的灌叢測(cè)量濕度,三處濕度大小的關(guān)系應(yīng)是A.裸地>草地>茂盛的灌叢 B.茂盛的灌叢>草地>裸地C.草地>茂盛的灌叢>裸地 D.茂盛的灌叢=草地>裸地10、生物的多樣性不包括A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類(lèi)的多樣性11、以下哪一項(xiàng)不是挾制生物多樣性的原因A.森林面積削減 B.環(huán)境污染 C.生物進(jìn)化 D.生物入侵1二、下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查始興縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案,你以為最合理的方案是A.選取始興縣部份城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)展調(diào)查分析B.選取始興部縣分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)展調(diào)查分析C.成立一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)始興縣全部的初中學(xué)生進(jìn)展調(diào)查和統(tǒng)計(jì)D.選取始興縣部份農(nóng)村和城市中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進(jìn)展調(diào)查和分析13.在稻田中,阻礙水稻生活的非生物因素有①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
18.以下哪項(xiàng)不是阻礙小麥生長(zhǎng)的非生物因素A.陽(yáng)光B.害蟲(chóng)C.溫度D1九、被譽(yù)為雜交水稻之父的是A.李時(shí)珍 B.司馬遷 C.達(dá)爾文D.袁隆平202023年10月15日9舟五號(hào)”飛船載著中國(guó)自己培育的宇航員楊利偉升21的妄圖,請(qǐng)問(wèn)以下哪項(xiàng)不是宇航員必需攜帶的維持生命的物質(zhì)題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20號(hào)答題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20號(hào)答案A.一棵桃樹(shù) B.一片果園 C.一條 欄小溪 D.一塊稻田1五、小亮調(diào)查完公園的生物種類(lèi)后,將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類(lèi)。他所承受的
鮮花淡 水養(yǎng)分物質(zhì)D.氧氣選擇題答題分類(lèi)依據(jù)是A.生活環(huán)境 B.形態(tài)構(gòu)造 C.生物用途 D.個(gè)體大小16、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是A.叢林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)17、生物進(jìn)化理論的開(kāi)創(chuàng)人是A、林奈 B、哈維 C、達(dá)爾文 D、沃森
二我能判定對(duì)的錯(cuò)的每1.512〕〔 〕21.植物不進(jìn)展呼吸,動(dòng)物進(jìn)展呼吸?!?〕22.植物具有應(yīng)激性。〔 〕23.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)劑力量,因此咱們就能夠夠過(guò)度地利用它?!?〕24.很多科學(xué)家以為21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)?!?〕25.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么阻礙。〔 〕26.生物圈確實(shí)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?!?〕27.蛇類(lèi)常常攻擊人類(lèi),因此咱們大量地捕獲蛇,這種做法是正確的?!?〕28.李時(shí)珍在爭(zhēng)論藥物時(shí),承受的方式主假設(shè)是觀觀點(diǎn)。三、〔每空5分,共2分〕29.在廣漠的地球外表,地形簡(jiǎn)單多樣,各地氣候不同特地大。與各類(lèi)環(huán)境條件相適應(yīng),不同地址的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)舉出其中的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。如: 生態(tài)系統(tǒng); 生態(tài)系統(tǒng)。30.假設(shè)是把魚(yú)從水池中撈出來(lái),用不了多長(zhǎng)時(shí)刻它就會(huì)死亡這說(shuō)明魚(yú)類(lèi)的生活需要 假設(shè)是水池中的藻類(lèi)等餌料大量削減,魚(yú)類(lèi)一樣也會(huì)死亡,這說(shuō)明魚(yú)類(lèi)的生活需要 假設(shè)是水池中
人體的排汗 繁 殖蘑菇由小長(zhǎng)大 排 泄五、我會(huì)做〔共12分〕探討:蚯蚓在什么樣的物體外表爬得快?〔滑膩的玻璃仍是毛玻璃上〕提出的探討問(wèn)題 。提出的假設(shè):的魚(yú)數(shù)量過(guò)量,也會(huì)造成有些魚(yú)死亡,這說(shuō)明魚(yú)類(lèi)的 生活需要必定的 。 3一、環(huán)境中阻礙生物生活的各類(lèi)因素叫做 。它分為 和 。四、連線(xiàn)題〔共16分〕3二、請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線(xiàn)段連接在一路(1). 老虎吃野豬 合作關(guān)系(2).動(dòng)物的取食 應(yīng)激性許多蜜蜂在釀蜜 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
設(shè)計(jì)的試驗(yàn)方案是取得的試驗(yàn)結(jié)果是向日葵朝向太陽(yáng) 生 長(zhǎng) 田里的水稻與雜草 捕食關(guān)系植物的開(kāi)花結(jié)果 營(yíng) 養(yǎng)
。5.分析和溝通試驗(yàn)結(jié)果,得出試驗(yàn)結(jié)論是。6.爭(zhēng)論:什么原因活動(dòng)終止要把蚯蚓放回大自 (然? 2分)?!玻础成鷳B(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物盡管存活時(shí)刻最長(zhǎng),但最終仍 是 死 了 , 你 以 為 緣 故 可 能 是〔10〕34動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí),統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并答復(fù)以下問(wèn)題:試驗(yàn)用具是:有蓋玻璃瓶、小魚(yú)、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過(guò)的池水〔注:五個(gè)生態(tài)瓶均放在試驗(yàn)室窗臺(tái)上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素根本一樣〕試驗(yàn)結(jié)果如下生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡。生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。 生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天?!玻薄承∩鷳B(tài)瓶1—4號(hào)均能夠看做是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)
〔2分。小魚(yú)〔條〕蠑螈〔條〕小草〔棵〕122122228322442225220因素有 _。(2分)〔2〕由生態(tài)瓶5號(hào)試驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 (2較生態(tài)瓶1號(hào)與2號(hào)的試驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論 (2〔3〕由生態(tài)瓶1—5號(hào)的試驗(yàn)結(jié)果可得出:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20號(hào)題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20號(hào)答 C C A A D B B A B ACDCABBCBDA案案七年級(jí)生物上第一單元〔第一章至第
選擇題答題欄二、我能判定:〔 對(duì)的記“√”,錯(cuò)的記“×”〕〔216〕× √ × √ ×26√ 27× 28√三、我會(huì)填〔26〕九海洋 叢林 陸地 濕地 城市 農(nóng)田等〔其他合理答案也給分〕30、水中的氧氣 養(yǎng)分物質(zhì) 生活空間3一、生態(tài)因素、生物因素和非生物因素四、連線(xiàn)題〔16〕二〔1〕老虎吃野豬-------捕食關(guān)系 許多蜜蜂在釀蜜 合作關(guān)系田里的水稻與雜草 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系動(dòng)物的取食------養(yǎng)分 向日葵朝向太陽(yáng) 應(yīng)激性植物的開(kāi)花結(jié)果-------繁衍 人體的排汗 排泄蘑菇由小長(zhǎng)大 生長(zhǎng)五、我會(huì)做〔12〕33、探討:蚯蚓在什么樣的物體外表爬得快1 蚯蚓在什么樣的物體外表爬得快?2蚯蚓在毛玻璃上爬的快。將兩條蚯蚓別離放在毛玻璃和滑膩的玻璃板上爬行,觀看哪能條蚯蚓爬得快。蚯蚓在毛玻璃上爬的快。蚯蚓在毛玻璃
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