生物第一單元《生物和生物圈》試卷含答案

生物第一單元《生物和生物圈》試卷含答案一、選擇題以下屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是風(fēng)調(diào)雨順時瓜果獲得大豐收B．沙漠中的仙人掌其葉變成刺狀C．夏天溫度上升霉菌生殖速度加快D．蚯蚓的糞便可以提高土壤肥力【答案】B【解析】境影響生物，生物必需適應(yīng)環(huán)境，生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造、生理特征或行為。沙漠干旱缺水，仙人掌的葉退化成刺，可以降低蒸騰作用，削減水的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，因此沙漠中仙人掌的葉退化成刺屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)，B正確。下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么以下哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的〔〕A．A→B→C→D→E【答案】D【解析】【分析】

B．E→D→C→B→A C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀構(gòu)造叫做食物鏈；表格展現(xiàn)了生物種類及其單位體積農(nóng)藥含量?！驹斀狻筐B(yǎng)分級是指生物在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中所處的層次，生產(chǎn)者屬于第一養(yǎng)分級，直接以植物為食的動物為其次養(yǎng)分級，依次類推。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，一些不易分解的有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積存，食物鏈中養(yǎng)分級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積存的就越多，換句話說，體內(nèi)有毒物質(zhì)積存越多，養(yǎng)分級越高。通過表格可知，生物單位體積農(nóng)藥含量由低到高的挨次為C、E、B、A、D。所以該表格的食物鏈為C→E→B→A→D，ABC不符合題意，D符合題意?！军c睛】此題的重點是食物鏈中養(yǎng)分級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積存的就越多。腐生性微生物和寄生性微生物在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于〔 〕生物種類ABC生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量〔毫克〕0.1140.0530.0020.9610.010【答案】C

消費者、分解者D．分解者、生產(chǎn)者【解析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物局部和非生物局部，非生物局部包括陽光、空氣、水、溫度等，生物局部由生產(chǎn)者〔植物〕、消費者〔動物〕和分解者〔細(xì)菌、真菌〕.腐生是指分解動物的尸體、糞便及枯枝落葉吸取養(yǎng)分物質(zhì)來維持生活；寄生是指從活的動植物體內(nèi)吸取有機物?！驹斀狻可a(chǎn)者是能利用簡潔的無機物合成有機物的自養(yǎng)生物。主要是指植物，其次包括一些細(xì)菌和藍(lán)藻。消費者就是不能合成有機物、需要捕食生產(chǎn)者或其他消費者的異養(yǎng)有機體。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解力量的生物。它們能把動、植物殘體中簡單的有機物，分解成簡潔的無機物，釋放在環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。故營腐生生活的微生物屬于分解者，營寄生生活的微生物屬于消費者。應(yīng)選：C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各局部的作用。如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，以下表達正確的選項是( )該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈B．最長的食物鏈?zhǔn)遣菀?食草昆蟲一?青蛙一?蛇C．該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上D．假設(shè)蛇遭大量捕殺，則短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會增多【答案】D【解析】【分析】〔1〕生態(tài)系統(tǒng)是指在肯定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物局部和非生物局部，非生物局部包括陽光、空氣、水、溫度等，生物局部由生產(chǎn)者〔植物〕、消費者〔動物〕和分解者〔細(xì)菌、真菌〕組成?！?〕食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)當(dāng)消滅分解者和非生物局部。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…留意起始點是生產(chǎn)者?！?〕生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動調(diào)整力量，但這種自動調(diào)整力量有肯定限度，假設(shè)外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！驹斀狻?條食物鏈：草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹；草→兔→鷹，A錯誤；依據(jù)選項A的解答可知：其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→鷹，B錯誤；有些生物可以捕食多種生物，可以位于多條食物鏈上，C錯誤；假設(shè)蛇被大量捕殺，那么短時間內(nèi)，青蛙會因天敵數(shù)量削減而數(shù)量會增加，D正確?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解把握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各局部的功能以及食物鏈的書寫等學(xué)問，這些內(nèi)容都是考試命題的熱點。人體急速進入海拔3000米以上高原時易消滅呼吸困難等高原反響病癥，造成這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是〔 〕陽光【答案】D【解析】【分析】

水分 C．溫度 D．空氣大氣壓與高度有關(guān)，越高的位置大氣壓的值越小。在海拔300010米，氣100Pa。【詳解】高原地理位置比較高，越高的位置大氣壓的值越小，空氣越淡薄，相對于大氣壓來說，體內(nèi)氣壓過大，人就會頭暈、頭痛、耳鳴，有的甚至惡心嘔吐。所以人體急速進入海拔3000米以上高原時易消滅呼吸困難等高原反響病癥，造成這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是空氣。應(yīng)選：D。【點睛】高原反響主要是由于氣壓減小引起的，氣壓減小又是由地理高度引起的，同時地理高度還可以導(dǎo)致氧氣淡薄，這就是物理學(xué)問在生活中的一個應(yīng)用。以下生物因素對生物的影響的是〔 〕捕食【答案】D【解析】【分析】

競爭 C．寄生 D．沙漠上植物極少生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。【詳解】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系、共生關(guān)系等。沙漠上植物極少不是生物與生物之間的關(guān)系。應(yīng)選：D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵熟記生物之間的相互關(guān)系。大多數(shù)鳥可以在空中飛行；蝗蟲有堅硬的外骨骼，能夠適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境。這些事例可以說明〔〕生物能影響環(huán)境C．生物與環(huán)境相互影響【答案】B【解析】【分析】

生物能適應(yīng)肯定的環(huán)境D．環(huán)境影響生物生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會被自然界淘汰。如沙漠植物，沙棘的根很長可以吸取沙漠深處的水、仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪?，削減水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，生物的適應(yīng)性是普遍的?！驹斀狻可镉绊懎h(huán)境，環(huán)境影響生物，生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存，如鳥類有翼，是飛行器官，適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼，保護內(nèi)部松軟的身體，防止水分的散失，適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境，所以這些事例可以說明生物能適應(yīng)肯定的環(huán)境。應(yīng)選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物必需適應(yīng)環(huán)境。以下生物中，能產(chǎn)生種子的是〔 〕銀杏B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．海帶【答案】A【解析】【分析】種子植物的主要特點是能夠產(chǎn)生種子，用種子生殖后代，包括被子植物和裸子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物?！驹斀狻裤y杏是裸子植物，因此能產(chǎn)生種子，A正確；葫蘆蘚是苔蘚植物，鐵線蕨是蕨類植物，海帶是藻類植物。因此三者都不能產(chǎn)生種子，用孢子生殖后代，屬于孢子植物，BCD錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會區(qū)分孢子植物和種子植物。詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化珍寶，很多詩詞蘊含著生物學(xué)學(xué)問。以下詩句能表達生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．落紅不是無情物，化作春泥更護花【答案】C【解析】

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭試題分析：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會始終保存著，由于大量的腐生細(xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重“落紅”化作“春泥”，其緣由就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物，化作春泥更護花表達生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)?？键c：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流淌。一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈。以下食物鏈的表示方法正確的選項是( A．草→兔→狼B．草←兔←狼C．陽光→草→兔→狼D．兔→草→狼【答案】A【解析】試題分析：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，所以食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，草→兔→狼，起點是草，屬于生產(chǎn)者，終點是狼，屬于消費者，而且它們之間存在吃與被吃的規(guī)律關(guān)系，所以是正確選項。考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！耙簧讲蝗荻ⅰ薄ⅰ绑氩断s，黃雀在后”這都表達了〔〕生物影響環(huán)境C．生物因素對生物的影響【答案】C【解析】【分析】

生物能適應(yīng)肯定的環(huán)境D．生物與環(huán)境可以相互影響環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素。【詳解】“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗，屬于攻擊行為，屬于生物對生物的影響，能表達生物因素對生物影響，“螳螂捕蟬，黃雀在后”提醒的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，能表達生物因素對生物影響。可見C符合題意。應(yīng)選：C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)學(xué)問對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。以下自然現(xiàn)象中具有生命特征的是日出日落【答案】C【解析】

潮漲潮退 C．花開花謝 D．春去秋來生物的共同特征有：①生物的生活需要養(yǎng)分；②生物能進展呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反響；⑤生物能生長和生殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?；ㄩ_花謝表達了生物能生長和繁殖；日出日落、潮漲潮退、春去秋來都是自然現(xiàn)象，可見，選項C符合題意。神農(nóng)架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但把它移植到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明白什么〔〕生物能影響環(huán)境C．生物能適應(yīng)環(huán)境【答案】B【解析】【分析】

環(huán)境能影響生物D．環(huán)境能適應(yīng)生物在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出肯定的適應(yīng)；生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能轉(zhuǎn)變環(huán)境，同時環(huán)境影響生物，此題從環(huán)境對生物的影響進展解答?！驹斀狻可锬苡绊懎h(huán)境是指的生物的活動對環(huán)境造成的影響，如大樹底下好乘涼，A不符合題意。神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會失去香味，這是由于其他地方與神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的，表達了環(huán)境能夠影響生物，B符合題意。生物能適應(yīng)環(huán)境強調(diào)的是生物的某些構(gòu)造特征或某些生活習(xí)性能夠適應(yīng)生存的環(huán)境，如魚用鰓呼吸，用鰭游泳，就是魚對水環(huán)境的適應(yīng)，C不符合題意。環(huán)境不行能適應(yīng)生物，D不符合題意。應(yīng)選：B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)學(xué)問對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。以下關(guān)于生物圈的說法，正確的選項是( )A．生物圈是指地球上全部的生物和非生物局部B．生物圈是指地球上全部的生物及其生活的環(huán)境C．生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境D．生物圈包括全部的大氣圈、水圈和巖石圈【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的全部生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此分析解答?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系娜可锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約1010千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?？梢夿符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念?！吧锶Β蛱枴痹囼灥氖Ыo我們的啟發(fā)是〔〕A．生物圈是我們生存的唯一家園，我們應(yīng)當(dāng)保護它B．“生物圈Ⅱ號”可以為人類供給一個生存的其次家園C．“生物圈Ⅱ號”屬于一個開放的生態(tài)系統(tǒng)D．人類完全可以在與世隔絕的環(huán)境中長期生存【答案】A【解析】【分析】生物圈是全部生物共同的家園。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物供給了養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和肯定的生存空間等生存的根本條件，適合生物的生存，科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號?！驹斀狻可锶Β蛱柺强茖W(xué)家模擬生物圈Ⅰ號建筑的一個試驗基地，雖然科學(xué)家利用先進的技術(shù)想方法供給了養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最終仍舊以失敗告終，它用事實告知我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園，我們應(yīng)當(dāng)保護它，因此A是正確的。應(yīng)選：A?！军c睛】了解生物圈Ⅰ號和生物圈Ⅱ號的根本狀況以及生物圈Ⅱ號的試驗結(jié)果，就可得出正確的結(jié)論。葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象表達了哪一種非生物因素對生物的影響？陽光【答案】A【解析】【分析】

溫度 C．空氣 D．水分合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使題目的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施。【詳解】我們知道陽光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。生物因素主要是“葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”目的是充分的承受陽光，進展光合作用，假設(shè)重疊下面的葉子就無法進展光合作用，不能進展制造有機物，只會消耗有機物，所以看出是陽光對生物的影響。應(yīng)選：A?！军c睛】解題關(guān)鍵是運用所學(xué)學(xué)問對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。在以下生態(tài)危機中，通過食物鏈而引起的是〔 〕洪澇酸雨【答案】C【解析】【分析】

溫室效應(yīng) C．汞、鎘中毒 D．砍伐森林此題主要考察生物富集作用。有毒物質(zhì)〔如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等〕通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積存的過程，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼、排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，簡潔導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，但是不會通過食物鏈富集，A錯誤。B、過多的二氧化碳的排放到大氣會導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”，也不會通過食物鏈富集，B錯誤。C、生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)〔如重金屬汞與鎘、化學(xué)農(nóng)藥等〕，通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積存的過程。由于這些有毒物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積存而不易排出，所以隨著養(yǎng)分級的上升而不斷積存，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者；所以汞、鎘等有毒物質(zhì)的積存和濃縮能通過食物鏈而引起生態(tài)危機，C正確。D、砍伐森林不會通過食物鏈富集，D錯誤。應(yīng)選：C?！军c睛】此題考察生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)造與功能，意在考察學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的理解與把握程度，培育了學(xué)生析題解題、綜合應(yīng)用的力量。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們往往通過種植豆科植物來提高土壤肥力，主要緣由是豆科植物具有的特點是〔 〕根瘤中有能夠固氮的根瘤菌C．生長不需要無機鹽【答案】A【解析】【分析】

種子易獲得D．比較耐干旱兩種生物共同生活在一起，相互依靠、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生?！驹斀狻扛鼍钤诙箍浦参锏母?，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭〉暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進展光合作用儲存的有機物，因此它們都不能獨立生活。故在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，緣由是豆科植物的根瘤中，有能夠固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭〉暮镔|(zhì)的根瘤菌與植物共生。應(yīng)選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)學(xué)問對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。生物都具有一些共同的特征，以下與“植物向光生長”現(xiàn)象具有一樣特征的是〔 〕吃話梅時，分泌唾液C．種子萌發(fā)成幼苗【答案】A【解析】【分析】

母雞孵卵D．排出汗液和尿液生物具有一下特征：1．生物的生活需要養(yǎng)分；2．生物能夠進展呼吸；3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错懀?．生物能夠生長和生殖；6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻恐参锵蚬馍L表達了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错?。A．吃話梅時，分泌唾液表達了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇错?，A符合題意。B．母雞孵卵表達了生物能夠生殖，B不符合題意。C．種子萌發(fā)成幼苗表達生物能夠生長，C不符合題意。D．排出汗液和尿液表達了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。以下關(guān)于生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的表