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第3頁共3頁2023年?個人學期自?我鑒定總結(jié)?日子過得?真快,轉(zhuǎn)眼?間,一個學?期就要過去?了。在校領(lǐng)?導和同事們?的幫助下,?我順利的完?成了本學期?的工作。?回顧這一學?期,既忙碌?,又充實,?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?,F(xiàn)?將本學期的?工作做一個?小結(jié),借以?促進提高。?一、加強?學習,不斷?提高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?“學海無涯?,教無止境?”,只有不?斷充電,才?能維持教學?的青春和活?力。所以,?一直以來我?都積極學習?。本學期,?結(jié)合第八次?課程改革,?確立的學習?重點是新課?程標準及相?關(guān)理論。一?學期來,我?認真參加學?校___的?新課程培訓?及各類學習?講座。另外?,我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)?認真學習了?美術(shù)新課程?標準、藝術(shù)?教育新課程?標準,以及?相關(guān)的文章?如《教育的?轉(zhuǎn)型與教師?角色的轉(zhuǎn)換?》、《教師?怎樣與新課?程同行》等?。通過學習?新課程標準?讓自己樹立?先進的教學?理念,也明?確了今后教?學努力的方?向。隨著社?會的發(fā)展,?知識的更新?,也催促著?我不斷學習?。平時有機?會還通過技?能培訓、外?出聽課、開?課等使自己?在教育教學?方面不斷進?步。通過這?些學習活動?,不斷充實?了自己、豐?富了自己的?知識和見識?、為自己更?好的教學實?踐作好了準?備二、求?實創(chuàng)新,認?真開展教學?、教研工作?教育教學?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。本學?期,我努力?將所學的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學實踐中,?立足“用活?新老教材,?實踐新理念?。”力求讓?我的美術(shù)教?學更具特色?,形成獨具?風格的教學?模式,更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?,提高美術(shù)?教學質(zhì)量。?我任教四?年級的美術(shù)?課和一年級?___個班?的書法課,?共計___?節(jié)課,另外?還有___?節(jié)美術(shù)選修?課,課時量?比較大。在?日常教學中?,我堅持切?實做好課堂?教學“五認?真”。課前?認真作好充?分準備,精?心設(shè)計教案?,并結(jié)合各?班的實際,?靈活上好每?一堂課,盡?可能做到堂?內(nèi)容當堂完?成,課后仔?細批改學生?作業(yè),不同?類型的課,?不同年級采?用不同的批?改方法,使?學生對美術(shù)?更有興趣,?同時提高學?生的美術(shù)水?平。另外,?授課后根據(jù)?得失及時寫?些教后感、?教學反思,?從短短幾句?到長長一篇?不等,目的?是為以后的?教學積累經(jīng)?驗。同時,?我還積極和?班主任進行?溝通,了解?學生,改進?教法,突破?學法。針對?舊教材內(nèi)容?陳舊、單一?、脫離學生?實際問題,?我積極進行?校本課程的?開發(fā)與設(shè)計?,設(shè)計了“?神奇的鞋子?(設(shè)計發(fā)明?課)”、“?我的椅子(?寫生課)”?、“神奇的?椅子(設(shè)計?課)”、“?美麗的門簾?(易拉罐制?作)”等課?,著重培養(yǎng)?學生的綜合?實踐能力和?創(chuàng)新思維能?力。對于?我負責的美?術(shù)選修課的?教學,我采?用系統(tǒng)性、?階段性相結(jié)?合的原則,?做到定時間?、定地點、?定內(nèi)容,使?每堂課都能?讓學生有收?獲。總之?,不管在課?堂教學,還?是在選修課?教學中,我?都以培養(yǎng)學?生能力,提?高學生的素?質(zhì)為目標,?力求讓美術(shù)?教學對學生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨,完成學?校其他工作?本學期我?校開展了一?系列的比較?大型的文藝?表演活動,?“英語周活?動”,大型?“英語劇”?表演,“小?學部師生手?工制作發(fā)明?展覽”等等?;同時還有?許多的宣傳?海報、展覽?櫥窗、各科?的課件制作?等任務(wù)。其?中不僅涉及?到很多的美?術(shù)宣傳工作?,有的更是?需要我們?nèi)?程積極參與?創(chuàng)作作品。?對于學校布?置下來的每?一項任務(wù),?我都能以我?最大的熱情?把它完成好?,基本上能?夠做到“任?勞任怨、優(yōu)?質(zhì)高效”。?四、加強?反思,及時?總結(jié)教學得?失。反思?本學年來的?工作,在喜?看成績的同?時,也在思?量著自己在?工作中的不?足。不足有?以下幾點:?1、對于?美術(shù)新課程?標準的學習?還不夠深入?,在新課程?的實踐中思?考得還不夠?多,不能及?時將一些教?學想法和問?題記錄下來?,進行反思?;2、教?科研方面本?學年加大了?學習的力度?,認真研讀?了一些有關(guān)?教科研方面?的理論書籍?,但在教學?實踐中的應(yīng)?用還不到位?,研究做得?不夠細和實?,沒達到自?己心中的目?標;3、?美術(shù)教學中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多,?本來想在美?術(shù)選修課開?設(shè)“兒童水?墨畫”興趣?小組,但
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