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廣東省廣州市沙滘中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化(
)
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮參考答案:A2.如圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,據(jù)圖分析正確的是
(
)A.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分B.就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴C.與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高D.組織細(xì)胞代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入甲參考答案:B血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),不是血漿中的物質(zhì),A錯(cuò)誤;血漿中的蛋白質(zhì)的含量較多,淋巴和組織液的成分非常相近,B正確;血漿中的蛋白質(zhì)的含量高于淋巴和組織液,C錯(cuò)誤;組織細(xì)胞代謝廢物先經(jīng)過(guò)組織液,再經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入甲,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題著重考查了內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關(guān)系、內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)組成成分等方面的知識(shí)。解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)人體內(nèi)環(huán)境三種主要成分之間的物質(zhì)相互交換關(guān)系,判斷出甲是血漿、乙是組織液,同時(shí)要明確血漿中的蛋白質(zhì)的含量較多,對(duì)于其他的各種成分及其含量,血漿、淋巴和組織液的成分非常相近。3.下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是(
)
A.綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流
B.基因突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料C.馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個(gè)新物種
D.二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種參考答案:A略4.狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖,圖中涂黑個(gè)體均代表狗色盲性狀,據(jù)圖判斷,下列敘述中,不可能的是(
)A.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳B.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳C.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳D.此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳參考答案:B略5.在光合作用過(guò)程中,完成“ATP→ADP+Pi+能量”反應(yīng)的部位是在葉綠體的
A.外膜
B.內(nèi)膜
C.囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
D.基質(zhì)參考答案:D6.下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B.葡萄糖、淀粉、果糖C.淀粉、脫氧核糖、乳糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:A7.家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是(
) A.純種黑毛兔 B.褐毛兔C.雜種黑毛兔 D.A、B、C都不對(duì)參考答案:B略8.下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是A.種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.個(gè)體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群C.個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.群落→種群→個(gè)體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)參考答案:C9.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是
A.A﹥B>C
B.A<B<C
C.B>A>C
D.B<A<C參考答案:A10.某兒童患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充(
)A.新鮮水果和蔬菜
B.鈣片和維生素D
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.蛋白質(zhì)和糖類參考答案:B11.病毒作為生物的主要理由是
A.它由有機(jī)物組成 B.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能使人致病 D.能產(chǎn)生后代參考答案:D【分析】通讀題干可知本題為考查病毒的問(wèn)題,重點(diǎn)在于分析生物的定義和病毒的存在方式?!驹斀狻可镒钪匾突镜奶卣髟谟谏镞M(jìn)行新陳代謝及遺傳,病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但可以利用宿主細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和增殖,ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。12.下列有關(guān)生物體細(xì)胞中酶和ATP的敘述,正確的是A.酶可以為生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供活化能B.需能反應(yīng)都由ATP直接供能,且需能反應(yīng)越強(qiáng),ATP/ADP比率越低C.ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A~P~P~PD.同一種酶可以存在于不同種類的細(xì)胞中參考答案:D【分析】酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P~P~P。細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生,并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中?;罴?xì)胞中都存在與ATP合成有關(guān)的酶?!驹斀狻緼、酶能夠降低生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能,A錯(cuò)誤;B、需能反應(yīng)一般由ATP直接供能,細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中,因此ATP/ADP比率保持相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;C、ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A—P~P~P,C錯(cuò)誤;D、同一種酶可以存在于不同種類的細(xì)胞中,例如:活細(xì)胞中均有與ATP合成有關(guān)的酶,D正確。故選D。13.圖甲為基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過(guò)程.下列敘述正確的是()A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過(guò)程,需要多種酶參與B.已知紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程C.圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程D.圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程為②③④⑤參考答案:D【考點(diǎn)】7H:中心法則及其發(fā)展.【分析】分析圖甲:圖甲表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,且這兩個(gè)過(guò)程在同一時(shí)空進(jìn)行,應(yīng)該發(fā)生在原核細(xì)胞中.分析圖乙:圖乙為中心法則,其中①表示DNA分子的復(fù)制;②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;③表示翻譯過(guò)程;④表示RNA分子的復(fù)制;⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.【解答】解:A、圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程在同一時(shí)空進(jìn)行,應(yīng)該發(fā)生在原核細(xì)胞中,而原核細(xì)胞不含染色體,A錯(cuò)誤;B、青霉素影響核糖體在mRNA上移動(dòng),故影響基因的翻譯過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、圖甲表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,即圖乙中的②③過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、圖乙中①位DNA分子的復(fù)制(A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C),②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程(堿基配對(duì)方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C)、③為翻譯過(guò)程(堿基配對(duì)方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C)、④為RNA復(fù)制過(guò)程(堿基配對(duì)方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C),⑤為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程(堿基配對(duì)方式為A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C),可見圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程為②③④⑤,D正確.故選:D.14.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新置入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),通過(guò)發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列敘述正確的是:
A、把人生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌的過(guò)程需要限制酶、DNA聚合酶,
B、生長(zhǎng)激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶
C、大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異類型是可遺傳變異參考答案:D15.有一多肽,分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后,得到下列四種氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)、甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)??刂圃摱嚯男纬傻幕蛑兄辽俸袎A基對(duì) (
)
A.10
B.30
C.60? D.29參考答案:B16.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中,其尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是A.線粒體
B.溶酶體
C.核糖體
D.細(xì)胞核參考答案:B17.如圖是核酸的基本組成單位的模式圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A.在人體細(xì)胞內(nèi),③有5種、②有2種B.該物質(zhì)只由C、H、O、N四種元素組成C.②是DNA與RNA在化學(xué)組成上的唯一區(qū)別D.若③為腺嘌呤,則圖示結(jié)構(gòu)一定組成DNA參考答案:A【詳解】A.人體內(nèi)既含DNA,又含RNA,故③堿基有5種,②五碳糖有2種,A正確;B.該物質(zhì)由C、H、O、N、P五種元素組成,B錯(cuò)誤;C.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③方面,C錯(cuò)誤;D.若③是腺嘌呤,則此核苷酸為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,可構(gòu)成DNA或RNA,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,考查DNA和RNA的異同,解題關(guān)鍵能識(shí)記DNA和RNA基本組成單位及異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷。18.用生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列結(jié)構(gòu)分別屬于哪個(gè)層次?()⑴受精卵
⑵肝臟
⑶血液
⑷某山上所有的生物⑸某農(nóng)場(chǎng)所有的水稻
⑹一個(gè)池塘A.細(xì)胞
器官
組織
群落
種群
生態(tài)系統(tǒng)B.細(xì)胞
組織
器官
種群
群落
生態(tài)系統(tǒng)C.細(xì)胞
器官
組織
種群
群落
生態(tài)系統(tǒng)D.個(gè)體
組織
組織
群落
種群
生態(tài)系統(tǒng)參考答案:A19.在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,下列變化出現(xiàn)的先后順序是①同源染色體聯(lián)會(huì)
②DNA復(fù)制
③著絲點(diǎn)分裂
④染色體數(shù)目減半
⑤形成四分體A.①③②④⑤
B.②①③⑤④C.②①⑤④③
D.①③④⑤②參考答案:C略20.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(
)A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等參考答案:D21.下列關(guān)于生物組織中有機(jī)物檢測(cè)的敘述,正確的是A.花生中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成藍(lán)綠色B.細(xì)胞中的淀粉、麥芽糖等多糖遇碘液呈藍(lán)色C.牛奶中的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.新榨梨汁中加入吡羅紅(派洛寧)染液會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案:C【分析】本題考查有機(jī)物的檢測(cè),考查對(duì)檢測(cè)試劑、檢測(cè)結(jié)果的識(shí)記。明確不同有機(jī)物的檢測(cè)試劑及檢測(cè)結(jié)果是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】花生中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,A項(xiàng)錯(cuò)誤;麥芽糖屬于二糖,不會(huì)與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng),C項(xiàng)正確;新榨梨汁與斐林試劑共熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,吡羅紅(派洛寧)染液用于觀察細(xì)胞中DNA、RNA的分布,D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是(
)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?/p>
劑預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A用高倍顯微鏡觀察線粒體健那綠染液線粒體被染成藍(lán)綠色B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠試劑葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑和吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色
參考答案:A23..藍(lán)藻細(xì)胞含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(
)A.核膜
B.葉綠素
C.葉綠體
D.線粒體參考答案:B【分析】本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對(duì)藍(lán)藻結(jié)構(gòu)的理解和識(shí)記。明確藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻克{(lán)藻屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,也沒(méi)有葉綠體、線粒體等膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用,選B。24.以下四個(gè)觀察實(shí)驗(yàn),除了哪一項(xiàng),其余的只有在細(xì)胞保持活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)?(
)A.用黑藻觀察細(xì)胞中的葉綠體B.用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原D.用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體參考答案:B【分析】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有些實(shí)驗(yàn)需要保持細(xì)胞活性,如觀察細(xì)胞質(zhì)環(huán)流、觀察細(xì)胞中的線粒體、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原等實(shí)驗(yàn),而觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí),由于經(jīng)解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡,故看到的是死細(xì)胞;觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)過(guò)鹽酸處理后,細(xì)胞也會(huì)死亡?!驹斀狻坑^察葉綠體需要保持細(xì)胞活性,才能看到綠色的葉綠體,細(xì)胞死亡后,葉綠素分解,葉綠體結(jié)構(gòu)不可見,A不符合題意;觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂時(shí),需要制作臨時(shí)裝片,需要解離,而解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡,故觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)不是在細(xì)胞活體狀態(tài)下觀察的,B符合題意;只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原,因此用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),需要保持細(xì)胞活性,C不符合題意;健那綠是一種活體染色劑,需要細(xì)胞保持活性才能給線粒體染成藍(lán)綠色,故觀察線粒體需要細(xì)胞保持活性,D不符合題意。故選B。25.下列關(guān)于核酸生理功能的敘述中,不包括A.作為遺傳信息的載體,存在于每個(gè)細(xì)胞中B.是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)C.是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D.對(duì)遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用參考答案:C26.臨床上搶救危重病人時(shí),常常要給病人輸生理鹽水。下列有關(guān)輸入生理鹽水的理由正確的是
(
)A.無(wú)機(jī)鹽離子能夠調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
B.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用C.無(wú)機(jī)鹽能夠補(bǔ)充水分,維持體液平衡D.無(wú)機(jī)鹽能為細(xì)胞提供能量參考答案:B略27.在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有堿基A、G、C的核苷酸共有()A.4種
B.6種
C.7種
D.8種參考答案:B28.初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂后形成的細(xì)胞是()參考答案:D29.糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越高.檢測(cè)人體尿液中是否含有葡萄糖,可選用的試劑是()A.斐林試劑B.蘇丹Ⅲ染液C.龍膽紫溶液D.碘液參考答案:A【考點(diǎn)】尿糖的檢測(cè).【分析】糖尿病患者的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,葡萄糖是一種還原糖,可以用斐林試劑鑒定,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀.;碘液是鑒定淀粉的化學(xué)試劑;蘇丹Ⅲ染液是用來(lái)鑒定脂肪的;龍膽紫溶液是給染色體染色的試劑.【解答】解:A、在患者尿液中加入斐林試劑,如果出現(xiàn)了磚紅色沉淀,說(shuō)明尿液中有還原糖葡萄糖的存在,A正確;B、加入蘇丹Ⅲ溶液,出現(xiàn)橘黃色,說(shuō)明了脂肪的存在,而不是葡萄糖,B錯(cuò)誤;C、龍膽紫溶液是一種堿性染料,可以將染色體染成深色,C錯(cuò)誤;D、碘液與多糖淀粉反應(yīng)出現(xiàn)藍(lán)色,所以加入碘﹣碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍(lán)色不能證明尿液中有葡萄糖,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查尿糖的檢測(cè)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力.30.人類寄希望于利用干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng),在體外培育出組織器官,并最終通過(guò)組織或器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞()A.不能,因?yàn)榧〖?xì)胞是高度分化的細(xì)胞,一般沒(méi)有分裂能力B.不能,因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)不同C.能,因?yàn)榧〖?xì)胞雖然是分化的細(xì)胞,但在一定條件下也可脫分化,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的全能性D.能,因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)參考答案:A31.圖中(一)代表某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核,圖中(二);哪個(gè)圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子
(
)
參考答案:A32.研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無(wú)),根據(jù)下表回答問(wèn)題
核模葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲+---++無(wú)變化乙-+---+無(wú)變化丙++++-+外層破壞
問(wèn):甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自下列哪種生物(
)A.乳酸菌、蛔蟲、水稻
B.蛔蟲、硝化細(xì)菌、水稻C.蛔蟲、藍(lán)藻、水稻
D.乳酸菌、藍(lán)藻、水稻
參考答案:C33.黃瓜一個(gè)品種的基因型是aabbcc,其高度是150厘米。假設(shè)每對(duì)基因有積加作用并且自由組合(其中每個(gè)顯性基因使株高增加5厘米,最高可達(dá)180厘米)。則任意兩株160厘米黃瓜雜交,后代中最多含(
)個(gè)顯性基因。A.2
B.3
C.4
D.5參考答案:C34.某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)AAbb的概率為(
)A.1/100
B.1/10 C.1/16
D.1/4參考答案:A35.在活細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的作用有①染色體的組成成分
②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分
③主要的能源物質(zhì)④催化作用
⑤性激素的主要成分
⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝A.①③⑤
B.②④⑤
C.①②④⑤
D.①②④⑥參考答案:D36.顯微鏡視野中用于指示的“指針”可用頭發(fā)制作,這根頭發(fā)應(yīng)安放在(
)A.物鏡內(nèi)
B.鏡筒內(nèi)
C.目鏡內(nèi)
D.裝片上參考答案:C37.科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界也都存在,這一事實(shí)主要說(shuō)明(
)A.生物與非生物沒(méi)有區(qū)別
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C.生物來(lái)源于非生物
D.生物界與非生物界具有差異性參考答案:B組成生物體的化學(xué)元素在非生物界中也都存在,說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性?!究键c(diǎn)定位】組成生物體的化學(xué)元素38.有些線粒體的DNA突變會(huì)導(dǎo)致人體的一種稱為L(zhǎng)eber遺傳性視神經(jīng)病(LHON)的疾病,該疾病是成年后突然失明。下列說(shuō)法正確的是(
)①僅婦女患??;
②男女都會(huì)患病;
③父母都患病時(shí)子女才患病;④父母都正常,子女患病幾率為1/4;
⑤母親患病,子、女都患病A.①③
B.①⑤
C.②④
D.②⑤參考答案:D略39.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。某同學(xué)繪制了線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖,他所建構(gòu)的是:
(
)A.物理模型
B.概念模型
C.?dāng)?shù)學(xué)模型
D.實(shí)物模型參考答案:A略40.下列有關(guān)真核生物基因的說(shuō)法不正確的是()A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸C.基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中D.基因在染色體上呈線性排列參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某研究性小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了不同實(shí)驗(yàn)探究生長(zhǎng)素的生理作用。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度范圍是
。(2)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是
。(3)除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度
。(4)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽的生長(zhǎng)曲線。(5)為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,該研究小組的同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異。參考他們的實(shí)驗(yàn),若要達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的,請(qǐng)?jiān)谙乱徊綄?shí)驗(yàn)中寫出你的改進(jìn)方法
。參考答案:(1)大于m小于M(2分)
(2)小于m(2分)(3)大于i(4)略
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