廣東省惠州市惠港中學2022-2023學年高三生物上學期期末試題含解析

廣東省惠州市惠港中學2022-2023學年高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零消耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個小區(qū)只是用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關敘述錯誤的是（）A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與碳反應合成有機物B．碳在葉肉細胞內(nèi)的轉化途徑為：CO2→三碳酸→三碳糖→丙酮酸→CO2C．生物進行需氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸的產(chǎn)物參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【專題】熱點問題；光合作用與細胞呼吸．【分析】本題綜合考察光合作用的過程以及呼吸作用的方程式．（1）光合作用的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O（2）有氧呼吸的方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．【解答】解：A、光合作用過程中植物吸收的CO2參與暗反應階段的二氧化碳固定，A正確；B、根據(jù)光合作用的過程，首先發(fā)生二氧化碳的固定，轉移到C3化合物中，又轉移到有機物中，然后通過呼吸作用轉移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二階段轉移到二氧化碳中，所以碳在葉肉細胞內(nèi)的轉化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，B正確；C、如果進行有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖，則消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1：1，但是如果氧化的是脂肪，則消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值不是1：1，C錯誤；D、人的無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，CO2都是有氧呼吸產(chǎn)生的，D正確．故選：C．【點評】本題考查的本質是對光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關鍵是要結合光合作用和呼吸作用的相關的化學反應方程式，進行相關生理過程的分析．2.將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細相同長條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示。以下有關分析正確的是

A馬鈴薯細胞液的平均濃度約為25g·L-1

B當溶液濃度為40g·L-1時，細胞開始發(fā)生質壁分離C在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內(nèi)，細胞壁也有一定程度的收縮

D．在溶液濃度為50g·L-1，細胞均因過度發(fā)生質壁分離而死亡參考答案：C3.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性，A-、a-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括A和a基因)，缺失不影響減數(shù)分裂過程。為驗證染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，現(xiàn)有AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-共6種玉米植株，下列哪種實驗方案最合適A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂) B.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)C.aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂) D.A-a(♂)×A-a(♀)參考答案：A【分析】根據(jù)題干信息分析，已知染色體缺失不影響減數(shù)分裂過程，現(xiàn)通過實驗證明染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，即相同基因型的缺失配子，雌配子可育而雄配子不可育，據(jù)此答題?！驹斀狻咳羧旧w缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育，則aa(♂)×A-a(♀)，后代雌雄性都表現(xiàn)為非糯性：糯性=1:1，而反交實驗aa(♀)×A-a(♂)，后代都表現(xiàn)為糯性，A正確；無論染色體缺失的花粉是否可育，aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)正反交實驗的結果都相同，都表現(xiàn)為非糯性：糯性=1:1，B錯誤；無論染色體缺失的花粉是否可育，aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂)正反交實驗的結果都相同，都表現(xiàn)為非糯性，C錯誤；無論染色體缺失的花粉是否可育，A-a(♂)×A-a(♀)的結果都表會出現(xiàn)非糯性和糯性，D錯誤。4.下圖為人體內(nèi)基因對性狀的控制過程，下列敘述不正確的是

A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質中的核糖體

B．鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變

C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降

D．該圖反映了基因對性狀的控制是通過控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的參考答案：D5.環(huán)繞地球飛行的宇宙飛船中，如圖水平放置一株幼苗，陽光從下部照射，若干天后根和莖的生長情況是

①根向下生長

②根向上生長

③根水平生長

④莖向下生長

⑤莖向上生長

⑥莖水平生長

A．③④

B．①⑤

C．①④

D．③⑥參考答案：A6.（06重慶卷）在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的收縮反應，結果如下表：刺激部位反

應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結果表明，反射弧的被破壞部分可能是A．感受器

B．感受器和傳入神經(jīng)C．傳入神經(jīng)和效應器

D．效應器參考答案：答案:C解析:由表中數(shù)據(jù)可知：破壞前，刺激左后肢和右后肢的反應一樣，說明具有這樣的反射弧“左后肢—神經(jīng)中樞—左后肢”“左后肢—神經(jīng)中樞---右后肢”“右后肢---神經(jīng)中樞---右后肢”“右后肢---神經(jīng)中樞---左后肢”。破壞后，刺激左后肢，無反應，說明“左后肢—神經(jīng)中樞—左后肢”“左后肢—神經(jīng)中樞---右后肢”的反射弧不完整；刺激右后肢，左后肢無反應但右后肢能收縮，說明“右后肢---神經(jīng)中樞---右后肢”的反射弧完整，而“右后肢---神經(jīng)中樞---左后肢”的反射弧不完整。比較可得：左后肢—神經(jīng)中樞可能被破壞，所以選C。7.下表是四種植物分生組織的細胞周期，有關敘述正確的是(

)

A、在b時期，物種4的染色體數(shù)目沒有變化[ZXXK]

B、秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數(shù)目加倍

C、最好選用物種l觀察有絲分裂過程，因其組胞周期最短

D、a時期在細胞核中進行轉錄和翻譯，b時期可觀察到染色體參考答案：B8.赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關的敘述不正確的是(

)A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B.如果離心前混合時間過長，會導致上清液中放射性降低C.本實驗的目的是獨立研究DNA在遺傳中的作用D.本實驗說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性參考答案：【知識點】F1

DNA是主要的遺傳物質【答案解析】B解析：如果離心前混合時間過長，會使大腸桿菌裂解，噬菌體釋放出來會導致上清液中放射性增強，B錯誤【典型總結】知識點撥：

1、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：

a．保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射陡。

b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高。

②用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。

2、關于噬菌體侵染細菌實驗中放射性元素的去向問題

①若用32P和35S標記病毒而宿主細胞未被標記，相當于間接地將核酸和蛋白質分開，只在子代病毒的核酸中有32p標記。

②若用32p和35S標記宿主細胞而病毒未被標記，則在子代病毒的核酸和蛋白質外殼中均有標記元素。

③若用C、H、O、N等標記病毒而宿主細胞未被標記，則只在子代病毒的核酸中有標記元素。

④若用C、H、O、N等標記宿主細胞而病毒未被標記，則在子代病毒的核酸和蛋白質外殼中均可找到標記元素。

3、標記噬菌體時應先標記細菌，用噬菌體侵染被標記的細菌，這樣來標記噬菌體。因為噬菌體是沒有細胞結構的病毒，只能在宿主細胞中繁殖后代，所以在培養(yǎng)基中它是不能繁殖后代的。

4、噬菌體侵染細菌實驗只能證明DNA是遺傳物質，不能證明蛋白質不是遺傳物質，因蛋白質沒有進入細菌體內(nèi)。除此之外，還能證明DNA能進行自我復制，DNA控制蛋白質的合成。

5、兩個實驗都不能證明DNA是主要的遺傳物質。

6、細胞生物（包括原核和真核生物）含有兩種核酸（DNA和RNA），遺傳物質是DNA；病毒沒有細胞結構，只有一種核酸（DNA病毒、RNA病毒）。9.下列關于細胞的描述，正確的是

A．葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質的交換

B．細胞間的信息交流都是通過細胞膜上糖被的識別來完成的

C．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

D．藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變參考答案：C10.用人的成熟紅細胞作為實驗材料可以（）A．比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點B．診斷21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥C．探究動物細胞吸水和失水的外界條件D．研究生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系參考答案：C【考點】35：物質進出細胞的方式的綜合；2H：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合；3R：無氧呼吸的概念與過程．【分析】哺乳動物，其成熟的紅細胞中沒有細胞核，不再分裂，不能觀察細胞的有絲分裂．【解答】解：A、紅細胞只能進行無氧呼吸，A錯誤；B、紅細胞可以用來診斷鐮刀型細胞貧血癥，細胞呈鐮刀狀，但是不能診斷21三體綜合征，因為紅細胞沒有染色體，B錯誤；C、因為細胞膜具有選擇透過性，可以探討細胞的吸水與失水，C正確；D、紅細胞只有細胞膜，沒有細胞器膜和核膜，D錯誤．故選：C．11.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有（

）①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質

④RNA→DNA⑤染色質→染色體

⑥[H]＋O2→H2O

⑦H2O→[H]＋O2

⑧基因突變A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．③⑤⑥⑧

D．②③⑥參考答案：D12.請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題．（1）如表為某課外小組探究影響植物光合速率的因素所做的實驗．據(jù)表可知，該實驗的自變量有

種．為探究黃光培養(yǎng)條件下天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實驗思路如下：分別取

和黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上

來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變．容器植物種類部位光質溫度（℃）O2增加量（mL/8小時）1紫羅蘭葉紅201102紫羅蘭葉黃20183紫羅蘭根紅20﹣104天竺葵葉紅20905天竺葵葉黃2012（2）如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的CO2吸收量或產(chǎn)生量的影響．圖中實線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約為

℃；溫度主要影響光合作用的

階段．光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應中

過程．參考答案：（1）3

紅光

葉綠素a和葉綠素b色素帶的寬窄（或顏色的深淺）（2）30

暗反應

C3的還原

【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】由表格可知：探究的影響因素有光質、植物的光照部位、植物的種類對光合速率的影響，要比較不同顏色的光對光合速率的影響，就要遵循單一變量原則，即實驗組和對照組只能有光質這一個變量，其他都是等量的，應選擇的容器標號是1和2或4和5，圖2中實線表示真正光合作用速率，即總光合速率，虛線表示呼吸作用速率．植物生長的最適宜溫度應該是有機物積累最多的溫度，即實線和虛線差值最大的時候．【解答】解：（1）據(jù)表可知，該實驗的自變量有光質、植物的光照部位、植物的種類3種；為探究黃光培養(yǎng)條件下天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變，要遵循單一變量原則，即實驗組和對照組只能有光質這一個變量，分別取紅和黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上葉綠素a和葉綠素b色素帶的寬窄判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變．（2）若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度應該是有機物積累最多的溫度，即30℃；光合作用過程中，暗反應所需酶種類多，因此溫度主要影響光合作用的暗反應階段，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏．光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應中C3的還原．故答案為：（1）3

紅光

葉綠素a和葉綠素b色素帶的寬窄（或顏色的深淺）（2）30

暗反應

C3的還原

13.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進行化學成分分析。以下分析結果不正確的是ks5uA．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是T2噬菌體C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C14.關于圖示的生理過程的說法，正確的是()

A．該圖所示的生物細胞有真正的細胞核B．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子C．該圖能夠表示原核生物基因的表達過程D．該圖所表示的生理過程中遵循的堿基互補配對原則完全相同參考答案：C略15.有人設計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組，一組農(nóng)田施有機肥，一組農(nóng)田施化肥。該實驗設計缺少A．施用有機肥和適量化肥的對照田

B．既不施用有機肥也不施用化肥的對照田C．施用大量化肥和少量有機肥的對照田

D．施用少量化肥和大量有機肥對照田參考答案：B16.下列有關種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.依據(jù)種群的年齡組成可以預測種群出生率和死亡率的關系B.種群密度和年齡組成中，前者是所有種群具有的數(shù)量特征C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.碳元素在生物群落中以CO2和含碳有機物的形式傳遞參考答案：D根據(jù)種群的年齡組成可以預測種群的出生率和死亡率，從而預測種群變化趨勢，A項正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，所有種群均具有種群密度這一特征，但并不是所有的種群都具有年齡組成等數(shù)量特征，如大腸桿菌菌落，B項正確；群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，C項正確；碳元素在生物群落中以含碳有機物的形式傳遞，在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式傳遞，D項錯誤。...17.與高等植物細胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動物細胞有絲分裂顯著特點的是（

）A、染色體經(jīng)過復制后精確均分到兩個子細胞中B、中心體周圍發(fā)射出星射線C、在細胞分裂末期，細胞縊裂成兩部分D、在細胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細胞兩極參考答案：A18.下圖是真核細胞中3種不同的生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。下列分析正確的是A.甲圖中的生物膜是類囊體膜B.乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應屬于光反應，其[H]與甲中的[H]代表同一物質C.丙圖中的生物膜上受體蛋白只能與特定的信號分子相結合實現(xiàn)信息的傳遞D.圖示的三種生物膜的組成成分不同且三個生理過程不能發(fā)生在同一個細胞中參考答案：C【分析】分析題圖：甲表示[H]與O2反應生成H2O，該生物膜結構屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；乙表示生物膜利用吸收的光能把H2O分解成[H]與O2，該過程能將光能轉變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學能，該生物膜屬于葉綠體的類囊體薄膜，表示的過程是光合作用的光反應階段；丙表示信號分子能與糖蛋白結合，該生物膜是細胞膜，體現(xiàn)了生物膜具有信息交流的功能?！驹斀狻緼.甲圖中生物膜是線粒體內(nèi)膜，乙圖中的生物膜是類囊體膜，A錯誤；B.乙圖中的生物膜上發(fā)生的反應屬于光反應，其[H]是NADPH，甲中的[H]是NADH，代表的不是同一物質，B錯誤；C.丙圖中生物膜上受體蛋白只能與特定的信號分子相結合，從而實現(xiàn)信息的傳遞，C正確；D.圖示三個生理過程能發(fā)生在同一個細胞中，D錯誤。19.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結果如下：PF1①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼下列說法不正確的是:A．實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C．若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4D．若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案：C20.光學顯微鏡是生物科學研究的重要工具之一。下列各項研究中應用到光學顯微鏡的是A．摩爾根證明果蠅的白眼基因在X染色體上

B．恩格爾曼證明水綿細胞中O2由葉綠體在光下釋放C．薩姆納證明脲酶的化學成分是蛋白質D．赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質是DNA參考答案：答案：B21.某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0．3g／mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是

A0．5g／mL的蔗糖溶液

B．清水

C．纖維素酶

D．10％HCl溶液參考答案：C22.對下圖各曲線所表示的生物學意義的敘述中,正確的是A．甲圖可表示溫度與光合作用強度的關系B．乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強度的關系C．丙圖可表示酵母菌細胞呼吸時氧氣濃度與二氯化碳生成量的關系D．丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細胞吸收葡萄糖的關系參考答案：C23.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是A．興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉

B．被損傷部位c點的膜外電位為負電位C．興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關

D．結果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導參考答案：A24.下列免疫反應中，屬于體液免疫反應的是

()A．淚液中的溶酶菌可破壞侵入人體的細菌B．體液中的吞噬細胞可吞噬病原體C．抗毒素與細菌外毒素結合，從而抑制病菌的繁殖D．體液中的免疫活性物質干擾素可抵抗病毒感染參考答案：C25.下圖所示實驗能夠說明A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用

B.漿細胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用

D.效應T淋巴細胞的作用參考答案：D考察免疫調(diào)節(jié)和生物實驗，理解能力和實驗分析能力。當小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主細胞內(nèi)，所以進行細胞免疫，產(chǎn)生效應T細胞。把效應T細胞與被病毒感染的小鼠細胞混合培養(yǎng)，測定上清液的放射性，最終能說明效應T細胞能與靶細胞密切接觸，誘導靶細胞細胞凋亡，最終使病毒暴露在細胞外。26.某家族中有白化病和色盲的致病基因，右圖為基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個卵細胞，相關判斷正確的是A．該基因型細胞的產(chǎn)生屬于基因重組B．由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞C．①和②屬于同源染色體D．若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患白化病的概率為0參考答案：C27.多指癥為顯性遺傳病，如果父母親中有一方患多指癥，子女中既有多指的，也有正常的。那么他們的子女患多指癥的幾率是（

）A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4參考答案：C28.下列四個選項中，肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B．細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C．基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株參考答案：D29.下列符號代表精子的染色體，a與a′是一對同源染色體，其余類推。下列哪四個精子來自同一精原細胞

A.′

B.

C.

D.參考答案：A30.下列人體細胞所發(fā)生的生命活動，敘述錯誤的是A.骨骼肌和心肌細胞的線粒體分解葡萄糖B.唾液腺細胞的內(nèi)質網(wǎng)對唾液淀粉酶進行加工C.傳出神經(jīng)元的高爾基體轉運神經(jīng)遞質D.在胰島B細胞的細胞核中轉錄胰島素基因參考答案：A骨骼肌和心肌細胞的細胞質基質將葡萄糖分解為丙酮酸，丙酮酸在線粒體中被分解，A錯誤；唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖體中合成后，內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體依次對其進行加工，B正確；傳出神經(jīng)元的軸突末梢膨大成突觸小體，突觸小體內(nèi)含有突觸小泡，高爾基體與含有神經(jīng)遞質的突觸小泡的形成有關，說明傳出神經(jīng)元的高爾基體轉運神經(jīng)遞質，C正確；胰島素基因只在胰島B細胞中表達，該基因的表達過程包括轉錄和翻譯，而轉錄發(fā)生在胰島B細胞的細胞核中，D正確。31.下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度(或生成物)變化，有關敘述不正確的是……………………（

）

①

②

③A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度關系B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與時間的關系C．圖③不能表示在反應開始后的一段時間內(nèi)，反應速度與時間的關系D．若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率，則虛線表示過氧化氫酶的催化效率參考答案：C32.“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一．下列屬于該發(fā)病原因的是（）A．突觸前膜電位不反轉 B．神經(jīng)遞質濃度不足C．神經(jīng)遞質酶失活 D．突觸后膜電位差消失參考答案：B【考點】D8：突觸的結構．【分析】阿爾茨海默?。ˋD，俗稱“老年性癡呆”）是一種嚴重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾?。饕憩F(xiàn)為漸進記憶障礙、認知功能障礙等，“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”并非不能傳遞，據(jù)此答題．【解答】解：A、興奮在突觸部位傳遞時，若突觸前膜釋放的是興奮性遞質，則突觸后膜發(fā)生電位翻轉，A錯誤；B、題干信息“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一，可能原因是神經(jīng)遞質濃度不足，B正確；C、題干信息“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一，若神經(jīng)遞質酶失活，則突觸后膜持續(xù)興奮或抑制，與題意不符，C錯誤；D、突觸后膜電位差消失，則不能產(chǎn)生興奮，則興奮在神經(jīng)元之間的傳遞不能發(fā)生，與題意不符，D錯誤．故選：B．

33.下列關于測定土壤中細菌數(shù)量的敘述，正確的是（）A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布B．測定放線菌的數(shù)量，一般選用103、l04和105倍稀釋C．測定真菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋D．當?shù)谝淮螠y量某種細菌的數(shù)量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)參考答案：B．A、首次做實驗時，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，A錯誤；B、放線菌屬于細菌測定的數(shù)量，103、104、105倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)，B正確；C、測定真菌的數(shù)量，一般選用102、103、104倍稀釋，C錯誤；D、當?shù)谝淮螠y量某種細菌的數(shù)量，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，D錯誤．【考點】微生物的分離和培養(yǎng)；測定某種微生物的數(shù)量．【分析】1、統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計數(shù)法①原理：利用特定細菌計數(shù)板或血細胞計數(shù)板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計數(shù)板計數(shù)；③缺點：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計數(shù)法（活菌計數(shù)法）①原理：當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌．通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設置重復組，增強實驗的說服力與準確性．b、為了保證結果準確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進行計數(shù)．③計算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．2、在土壤中，細菌的數(shù)量比真菌的多，所以為了確保稀釋后能形成菌落數(shù)在30﹣300之間的培養(yǎng)皿，在進行分離與計數(shù)時，就需要按照不同的稀釋度分別進行涂布，測定細菌一般選擇104、105、106倍稀釋，測定放線菌一般選擇103、104、105倍稀釋，測定真菌一般選擇102、103、104倍稀釋，而首次做實驗時，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)．34.將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關敘述，錯誤的是

（

）A．植物為魚的生存提供氧氣B．魚可為植物的光合作用生存提供CO2C．能量流動可以從植物到魚，也可以由魚到植物D．若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡參考答案：【知識點】C5

光能在葉綠體中的轉換及光合作用K1

生態(tài)系統(tǒng)的結構、信息傳遞及穩(wěn)定性K2

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【答案解析】C解析：植物能進行光合作用，為魚的生存提供氧氣，A正確；魚進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，為植物的光合作用生存提供CO2，B正確；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，則能量流動可以從植物到魚，但不能從魚流向植物，C錯誤；若該玻璃缸長期置于黑暗中，植物無法光合作用合成有機物和氧氣，則魚和植物將會死亡，D正確。【典型總結】生態(tài)缸制作要求：1、生態(tài)缸必須是封閉的；2、生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費者和分解者）生態(tài)缸中能夠進行物質循環(huán)和能量流動，在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定；3、生態(tài)缸的材料必須透明；4、生態(tài)缸的采光用較強的散射光；5、選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。35.下圖表示某湖泊中鯽魚種群增長速率的變化情況，下列相關敘述不合理的是A.t3時該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時的一半B.與a點相比，b點時更適合對該鯽魚種群進行捕撈C.出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素D.t1～t3時間段內(nèi)，鯽魚種群數(shù)量在不斷增加參考答案：A【分析】本題考查種群數(shù)量的變化。題圖為種群數(shù)量的“S”型曲線對應的種群增長速率的變化。A點對應與K/2之前某點的增長速率，t2時刻對應的種群增長速率最大此時種群數(shù)量為K/2，根據(jù)時間關系可知b點對應與K/2之后某點的增長速率，此時種群數(shù)量依然是增長狀態(tài)，出生率大于死亡率。t3時刻種群增長速率為0，此時出生率與死亡率達到相等的狀態(tài)，種群數(shù)量達到了環(huán)境的最大容納量。影響種群數(shù)量變化的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率，年齡組成是通過出生率和死亡率來影響種群數(shù)量的，性別比例通過影響出生率來影響種群數(shù)量。【詳解】A、t3時該湖泊中鯽魚種群的密度達到了K值，t2時種群增長速率最大，一般認為此時種群數(shù)量為K/2，故t3時該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時的2倍，A錯誤；B、a點與b點時雖然種群的增長速率相同，但b點比a點對應的種群數(shù)量要大，所以b點比a點更適合對該鯽魚種群進行捕撈，B正確；C、據(jù)分析可知出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素，C正確；D、t1～t3時間段內(nèi)，盡管種群增長速率在下降但是鯽魚種群數(shù)量在不斷增加，D正確。故選A。36.下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是

（

）A.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量B.植食動物糞便中的能量包含在⑦中C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量D.④占②的百分比為能量傳遞效率參考答案：B【命題立意】本題考查能量流動知識。輸入生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，是真光合，而①⑤之和為植物積累的有機物，為凈光合；糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級生物同化的能量；⑧為呼吸消耗的能量，不能被分解者利用；能量傳遞效率為同化能量的比值，而③是植食性動物同化的能量，②不是植物的同化能量。37.三葉草是牛的主要飼料，三葉草傳粉受精靠土蜂，土蜂的天敵是田鼠，田鼠不僅喜食土蜂的蜜和幼蟲，而且常常搗毀土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影響三葉草的傳粉結籽。貓是田鼠的天敵。下列敘述不正確的是A．三葉草屬于第一營養(yǎng)級B．田鼠攝入量的10%~20%流入貓體內(nèi)C．可用樣方法估測土蜂種群數(shù)量的逐年變化D．田鼠等消費者的存在可加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)參考答案：B38.在人類遺傳病中，下列子代與母親的性狀表現(xiàn)完全一致的是（假設不發(fā)生基因突變）

A．色盲女性兒子的色覺

B．多指女性兒子的手指數(shù)

C．白化病女性兒子的膚色

D．抗維生素D佝僂病女性兒子的表現(xiàn)型參考答案：A39.某男性與一正常女性婚配，生育了一個白化病兼色盲的兒子。右圖為此男性的一個精原細胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。這對夫婦再生一個表現(xiàn)型為正常男孩的概率是： A．3/32 B．3/16

C．1/16 D．1/32參考答案：B40.下列是有關生物實驗的四幅圖，圖甲、乙為光學顯微鏡的鏡頭。有關敘述正確的是（

）

A．圖①由甲轉換到乙后，視野中可觀察到的細胞將更多

B．圖②所示的視野中，和細胞A處于同一時期的細胞所占比例最高

C．圖③中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D．圖④可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為材料，提取、分離色素后的結果參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示蘋果生活周期各階段部分激素變化的情況,請回答:

(1)植物激素是植物體內(nèi)信息的化學載體,起著的作用。(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長和發(fā)育是控制的;蘋果果實成熟過程中起主導作用的植物激素是。(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細胞分裂素多而生長素少,則愈傷組織就會分化出。赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是。(4)在高溫環(huán)境中,細胞失水導致蘋果葉片中的脫落酸含量(填“增加”或“減少”),使氣孔關閉。氣孔關閉會影響植物對二氧化碳的吸收,從而影響光合作用的階段。參考答案：(1)信息傳遞(2)多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用(多種激素的相對濃度)乙烯(3)莖葉互相對抗的(4)增加碳反應解析：(1)植物激素是植物體內(nèi)信息的化學載體,起著信息傳遞的作用。(2)據(jù)圖可知,蘋果的生長和發(fā)育是多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用(多種激素的相對濃度)控制的。(3)在植物組織培養(yǎng)中,如果培養(yǎng)基中細胞分裂素多而生長素少,則愈傷組織只長莖葉不長根。赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸則抑制種子萌發(fā),說明兩者的作用是互相對抗的。(4)細胞失水時,脫落酸具有調(diào)節(jié)氣孔關閉的作用。氣孔關閉會影響植物對二氧化碳的吸收,而二氧化碳主要參與碳反應中的卡爾文循環(huán),故氣孔關閉會影響光合作用的碳反應?！緜渥ⅰ勘绢}主要考查植物生命活動的調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖能