廣東省惠州市藝園中學(xué)2023年高三生物模擬試題含解析

廣東省惠州市藝園中學(xué)2023年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.以下有關(guān)基因重組的敘述，正確的是

A．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B．姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組

C．基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離

D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的參考答案：答案：A2.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn).為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案：C3.馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是

(

)

A．都能進(jìn)行光合作用

B．不具核膜，但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體

C．遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

D．細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同參考答案：C4.下列情況中，使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是A.人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)C.分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌D.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布參考答案：B人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到，A正確；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下才能看到，B錯(cuò)誤；分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌可以通過光學(xué)顯微鏡觀察，C正確；可以通過光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布，D正確?！究键c(diǎn)定位】顯微鏡的觀察5.細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，下列生理現(xiàn)象與之無關(guān)的是

(

)

A．興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞

B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)

C．肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞

D．抗原和淋巴因子共同刺激B細(xì)胞使其增殖分化參考答案：C6.下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是

()①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫⑥下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素⑦上圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，該過程中效應(yīng)器為腎上腺、皮膚A．①②③④

B．①②④⑥

C．②③④⑤

D．④⑤⑥⑦參考答案：B7.某動(dòng)物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上。當(dāng)只存在一種顯性基因時(shí)，胚胎不能成活。若AABB和aabb個(gè)體交配，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2群體中A的基因頻率是A．40％

B．45％

C．50％

D．60％參考答案：D解析：本題考查自由組合定律和基因頻率的計(jì)算，意在考查考生的分析推理和計(jì)算能力。AABB和aabb，F(xiàn)1為AaBb，F(xiàn)2基因型為4AaBb、2AaBB、2AABb，1AAbb、2Aabb（死）、1aaBB、2aaBb（死）、1aabb,只分析F2中關(guān)于A、a的基因型，則6Aa：3AA：1aa，則A的基因頻率為（6+6）/（10×2）×100%=60%。8.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，原因是蛋白質(zhì)中含有肽鍵。下列物質(zhì)中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是（

）

參考答案：A9.用“同位素標(biāo)記法”探明了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是A．用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料C．用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并侵染細(xì)菌，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)參考答案：答案：C10.在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會(huì)產(chǎn)生[H],下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是(

)

A[H]經(jīng)①②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B[H]經(jīng)②①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與C[H]經(jīng)②④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行D②①產(chǎn)生的[H]和①②產(chǎn)生的[H]全都來自水參考答案：D11.某同學(xué)在做葉綠體中色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液是淡綠色的，分析原因可能是

①研磨不充分，色素未能充分提取出來②無水乙醇加入太多，稀釋了色素提取液

③無水乙醇加的太少，色素未提取出來④未加CaCO3粉末，葉綠素分子被破壞

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①③④參考答案：C12.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是A.人體硬骨組織細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同C.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼D.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中參考答案：A【分析】本題是對(duì)細(xì)胞呼吸的過程和意義、細(xì)胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的考查，回憶細(xì)胞呼吸的過程和意義，細(xì)胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】只要是活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，所以人體硬骨組織細(xì)胞也要進(jìn)行細(xì)胞呼吸，A錯(cuò)誤；酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，B正確；細(xì)菌是原核生物，其進(jìn)行有氧呼吸有關(guān)的酶是由擬核中的基因控制合成的，C正確；破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧菌，適宜生活在無氧的環(huán)境中，D正確?！军c(diǎn)睛】對(duì)于細(xì)胞呼吸的過程和意義、細(xì)胞呼吸方式及光合作用與呼吸作用的條件的差異的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。13.下圖表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是

A．DNA的結(jié)構(gòu)不同

B．信使RNA不同

C．遺傳物質(zhì)不同

D．線粒體結(jié)構(gòu)不同參考答案：B14.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過程的是參考答案：C15.生物體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示，以下說法正確的是()A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成和消耗B．光合作用合成的產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC．O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體可使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量減少D．ATP是由1分子腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成的，生物體的細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATP參考答案：A16.人類的皮膚含有黑色素，黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A/a、B/b）所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯(cuò)誤的是

A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B．膚色最淺的孩子基因型是aaBb

C．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有l(wèi)/4

D．與親代AaBb膚色深淺相同的有3/8參考答案：C17.如圖是三磷酸腺苷的分子結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A．圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸B．該分子是由3個(gè)磷酸分子、1個(gè)核糖分子和1個(gè)腺嘌呤縮合而成的C．該分子可水解為1分子ADP和2分子磷酸D．該分子只能在葉綠體、線粒體兩種細(xì)胞器中產(chǎn)生參考答案：B【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3個(gè)磷酸基組成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是“A﹣P～P～P”，其中“A”是腺苷，“P”是磷酸基，“﹣”普通化學(xué)鍵，“～”是高能磷酸鍵；ATP水解掉一個(gè)高能磷酸鍵形成ADP和Pi，釋放高能磷酸鍵中的能量，供給生命活動(dòng)需要，ATP水解掉2個(gè)Pi形成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一；植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程是光合作用和細(xì)胞呼吸，動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過程是細(xì)胞呼吸．【解答】解：A、圖中虛線中的結(jié)構(gòu)是腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，一個(gè)ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個(gè)磷酸組成，B正確；C、ATP、水解形成ADP和1分子Pi，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能合成ATP，D錯(cuò)誤．故選：B．

18.如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖，有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的，其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是（）A．①③④ B．①⑤⑧ C．②③ D．⑤⑧參考答案：D【考點(diǎn)】87：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí)，等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開，分別進(jìn)入不同的配子中．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．【解答】解：①在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，①正確；②在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，②正確；③在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由組合，③正確；④在受精作用過程中，精子和卵細(xì)胞中的染色體組合在一起，使同源染色體匯合，④正確；⑤在有絲分裂過程中，不發(fā)生等位基因分離，⑤錯(cuò)誤；⑥在減數(shù)第一次分裂后期，隨同源染色體分離，等位基因分離，⑥正確；⑦在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體分離而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，⑦正確；⑧受精作用過程中，不同精子和卵細(xì)胞隨機(jī)組合，但不再發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合，⑧錯(cuò)誤；故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查有絲分裂、減數(shù)分裂、基因的分離定律和基因的自由組合定律等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．19.在美國(guó)西海岸的一個(gè)基巖質(zhì)海岸的潮間帶棲息著藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等幾種動(dòng)物，這些動(dòng)物被海星所捕食?？茖W(xué)家將海星從實(shí)驗(yàn)小區(qū)中移除一段時(shí)間后，調(diào)查小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15迅速下降到8種，同時(shí)發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加。相關(guān)敘述正確的是A.小區(qū)中藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)生物群落B.海星可以位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.海星移除后，小區(qū)物種數(shù)量下降的原因是被捕食者之間競(jìng)爭(zhēng)加劇D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性參考答案：A生物群落是一定時(shí)間內(nèi)，一定區(qū)域的全部生物，包括動(dòng)物、植物和微生物，而A項(xiàng)所給的只是一部分動(dòng)物，A錯(cuò)誤；海星以藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等幾種動(dòng)物為食，可以是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；海星移除后，“小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種，同時(shí)發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加”，說明被捕食者之間競(jìng)爭(zhēng)加劇，而藤壺和貽貝在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，C正確；海星移除后，“小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種”，說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性，D正確。20.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個(gè)正常的兒子，問這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為（

）A．11/18

B．5/9

C．4/9

D．3/5參考答案：D21.科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn)：把若干對(duì)家蠅分成若干組（每組一對(duì)），再將每組的子代分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分則不接觸DDT（如下表所示）。只選擇保留存活率最高的那一組的B部分，A部分及其余各組統(tǒng)統(tǒng)淘汰。將保留的部分再重復(fù)這樣的實(shí)驗(yàn)過程，并且在實(shí)驗(yàn)中逐代增加DDT的濃度。經(jīng)過這樣多代的重復(fù)，獲得了具有很強(qiáng)抗藥性的家蠅。上述的實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明 親代組別1組（一對(duì)蠅）2組（一對(duì)蠅）……n組（一對(duì)蠅）子代分兩份處理A施DDTB無DDTA施DDTB無DDTA施DDTB無DDT結(jié)果存活較少全部存活存活較多全部存活存活很少全部存活選擇淘汰淘汰淘汰保留淘汰淘汰A．DDT誘導(dǎo)家蠅產(chǎn)生抗藥性變異B．由于長(zhǎng)期使用DDT，使家蠅的抗藥性逐代增強(qiáng)C．家蠅抗藥性原已存在，與是否使用DDT無關(guān)D．家蠅抗藥性形成是長(zhǎng)期使用DDT的結(jié)果參考答案：C解析：變異與選擇的考查上述實(shí)驗(yàn)中家蠅抗藥性形成是自身突變的結(jié)果，DDT對(duì)其無誘變作用；DDT的使用只是對(duì)家蠅進(jìn)行了抗藥性的選擇，使其抗藥性頻率不斷增高；逐代增加DDT的濃度，可以不斷選擇出抗藥性更強(qiáng)的變異；但是，可以反過來想一下，如果沒有家蠅逐代出現(xiàn)抗藥性變異，那么使用DDT的結(jié)果，是家蠅被全部消滅，不會(huì)出現(xiàn)抗藥性逐代增強(qiáng)的；A、D錯(cuò)誤，C正確；家蠅抗藥性逐代增強(qiáng)的原因有三個(gè)，一是每一代家蠅都有抗藥性更強(qiáng)的突變出現(xiàn)，二是DDT的不斷選擇，三是通過逐代淘汰抗藥性低的個(gè)體進(jìn)行人工的選擇，增加抗藥性頻率，B錯(cuò)誤。22.某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移的途徑是（

）A.CO2→葉綠素→ADP

B.CO2→三碳化合物→葡萄糖

C.CO2→三碳化合物→ATP

D.CO2→葉綠體→葡萄糖參考答案：B23.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是（

）A.試管動(dòng)物培養(yǎng)

B.胚胎移植

C.胚胎分割移植

D.受精卵移植參考答案：C24.1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是……………………（

）A．用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNAB．用35S標(biāo)記噬菌體，侵染、離心后，35S主要存在于沉淀物中C．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：C25.下列關(guān)于某些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，須將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理B.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，用卡諾氏液固定后需要用酒精沖洗C.沃森和克里克用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)D.分離定律模擬實(shí)驗(yàn)中，用來裝小球的小桶應(yīng)該用透明的參考答案：B【分析】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，先進(jìn)行低溫處理，再將大蒜根尖制成裝片進(jìn)行觀察；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的步驟為：選材→固定→解離→漂洗→染色→制片，該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液；沃森、克里克通過構(gòu)建物理模型發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)；分離定律模擬實(shí)驗(yàn)中，用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)組合過程，實(shí)驗(yàn)中需保證每種配子被抓取的概率相等?！驹斀狻緼.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，須將大蒜根尖低溫處理后再制成裝片，A錯(cuò)誤；B.使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，要用體積分?jǐn)?shù)為95﹪的酒精沖洗2次，B正確；C.沃森、克里克采用構(gòu)建物理模型的方法構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C錯(cuò)誤；D.分離定律模擬實(shí)驗(yàn)中，裝彩球的兩個(gè)小桶若是透明的，就難以保證每種配子被抓取的概率相等，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。26.在ABO血型遺傳中，后代可能出現(xiàn)三種血型的雙親之一血型一定為

A．O

B．A

C．B

D．AB參考答案：D27.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的有幾項(xiàng)（）①細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率②細(xì)胞的分化、衰老和凋亡對(duì)于生物體是有積極意義的③胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)．A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞凋亡的含義；癌細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞癌變的原因．【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．2、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．癌細(xì)胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化．【解答】解：①細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，提高細(xì)胞代謝的效率，①錯(cuò)誤；②細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡都屬于正常的生命歷程，對(duì)有機(jī)體都是有利的，②正確；③胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果，③錯(cuò)誤；④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低，但細(xì)胞核的體積增大，④錯(cuò)誤；⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)，⑤正確；⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵谥掳┮蜃拥淖饔孟拢┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變，⑥正確；⑦癌細(xì)胞能無限繁殖，比正常細(xì)胞分裂周期短，⑦錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化、凋亡、癌變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)和意義、細(xì)胞凋亡的原因和意義、細(xì)胞癌變的原因（內(nèi)因和外因）、癌細(xì)胞的特征，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

28.某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)B.沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)C.上清液a中放射性較高D.35S標(biāo)記的是噬菌體的遺傳物質(zhì)參考答案：D試題分析：35S只存在于噬菌體蛋白質(zhì)，不進(jìn)入細(xì)菌參加子代噬菌體合成，需要再一組32P標(biāo)記噬菌體DNA的實(shí)驗(yàn)組對(duì)照，才能證明DNA是遺傳物質(zhì)，A正確，D錯(cuò)。經(jīng)過攪拌后，噬菌體蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離，離心后，噬菌體蛋白質(zhì)外殼密度較小，在上清液，大腸桿菌密度大在沉淀物，故上清液放射性高，如果攪拌不充分，噬菌體外殼與細(xì)菌分離不徹底，附著在細(xì)菌上進(jìn)入沉淀物，造成沉淀物有部分放射性，BC正確?？键c(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件能力。29.下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中一定不含糖成分的是（）A．ADP和噬菌體B．酶和受體蛋白C．核糖體和染色體D．細(xì)胞骨架和生物膜的基本骨架參考答案：DA、ADP中含有核糖，噬菌體的DNA中含有脫氧核糖，A錯(cuò)誤；B、少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，RNA中含有核糖，受體蛋白中含有糖類，B錯(cuò)誤；C、核糖體的RNA中含有核糖，染色體的DNA中含有脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，生物膜的基本骨架為磷脂雙分子層，它們中一定都不含糖類，D正確．30.將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖像。這3個(gè)細(xì)胞原細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是A．乙>甲>丙

B．甲<乙<丙

C．丙<乙<甲

D．甲=乙=丙參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C3

植物的水分代謝與植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)【答案解析】C解析：據(jù)圖分析，甲細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞膜貼在一起，說明甲細(xì)胞液濃度大于或等于蔗糖溶液濃度。乙和丙都處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，說明它們細(xì)胞液濃度都小于蔗糖溶液濃度，但是丙質(zhì)壁分離程度較大，故丙與蔗糖溶液濃度差更大，說明丙細(xì)胞液濃度小于乙細(xì)胞液濃度，故這3個(gè)細(xì)胞原細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是丙<乙<甲，C正確。31.在一個(gè)含有A和a的自然種群中，AA個(gè)體很容易被淘汰，在此條件下該物種將()A．不斷進(jìn)化

B．不斷衰退C．產(chǎn)生新物種 D．喪失基因庫

參考答案：AAA個(gè)體很容易被淘汰，導(dǎo)致A基因頻率下降、a基因頻率增大，該種群發(fā)生進(jìn)化，A正確、B錯(cuò)誤；產(chǎn)生新物種要出現(xiàn)生殖隔離，C錯(cuò)誤；該種群只是基因頻率改變，沒有喪失基因庫，D錯(cuò)誤。32.在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是A.紅光，ATP下降

B.紅光，未被還原的C3上升B.綠光，[H]下降

D.綠光，C5上升

參考答案：C葉綠體中的色素主要吸收利用紅光和藍(lán)紫光。若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光，則光合作用速率基本不變，即ATP和未被還原的C3均基本不變，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體色素對(duì)綠光吸收最少，若由白光突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光，可導(dǎo)致光反應(yīng)速率減慢，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，而短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)仍以原來的速率進(jìn)行，消耗[H]和ATP，故短時(shí)間內(nèi)[H]含量會(huì)下降，C項(xiàng)正確；同理，綠光下由于[H]和ATP含量下降，導(dǎo)致C3被還原為C5的速率減慢，而暗反應(yīng)中CO2的固定仍一原來的速率消耗C5，故短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)下降，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】本題通過考查光反應(yīng)和暗反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)的含量變化考查二者的關(guān)系。屬于容易題。解題關(guān)鍵是明確光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系，根據(jù)一種物質(zhì)來源和去路的增減判斷其含量變化。33.葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程A.在無氧條件下不能進(jìn)行

B.只能在線粒體中進(jìn)行C.不需要能量的輸入

D.需要酶的催化參考答案：D酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，在無氧呼吸的第一階段生成ATP，由此推知葡萄酒釀制期間，酵母菌細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程是在無氧條件下進(jìn)行的，A錯(cuò)誤。無氧呼吸在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤。ADP+Pi+能量ATP，C錯(cuò)誤。D正確。34.生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照，以下對(duì)照設(shè)置正確的是A．研究氧濃度對(duì)植物呼吸的影響時(shí)分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行B．研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分C．探究Ca2+的主動(dòng)吸收，使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液D．研究觀察植物有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離的效果，使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色參考答案：B35.左下圖是某果蠅細(xì)胞染色體組成示意圖。

該細(xì)胞通過一次減數(shù)分裂后形成的子細(xì)胞類型是

A．甲和甲

B．甲和乙

C．乙和丙

D．乙和丁參考答案：答案：D36.下圖甲表示某植物的細(xì)胞代謝狀況；乙表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的該綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；丙是將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得的室內(nèi)C02濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答：（1）圖乙中________點(diǎn)與圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況相對(duì)應(yīng)。（2）圖乙中的a點(diǎn)表示__________；c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞光合作用消耗的C02來自________場(chǎng)所。（3）據(jù)乙圖分析，在一天24小時(shí)光照條件下，光照強(qiáng)度大于______klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該植物24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的C02的量為_____________mg。（4）若圖乙曲線表示該植物在30℃時(shí)，光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點(diǎn)將_____(填“左移”、“右移”或“不變”)。（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_________點(diǎn)；j點(diǎn)與e點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物含量______________(填“增加”“減少”或“不變”）。參考答案：

(1).d

(2).細(xì)胞呼吸強(qiáng)度

(3).線粒體基質(zhì)

(4).2

(5).162

(6).左移

(7).h

(8).減少試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力。分析圖甲，應(yīng)以箭頭指向和文字信息為切入點(diǎn)，聯(lián)系葉綠體和線粒體的功能，明辨光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系。圖乙中的縱坐標(biāo)表示凈光合速率，根據(jù)“凈光合速率＝（總）光合速率－呼吸速率”的關(guān)系式，分析曲線的變化趨勢(shì)所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息及其形成原因。圖丙所示密閉玻璃溫室中CO2濃度的變化是呼吸作用釋放的CO2量與光合作用吸收的CO2量的綜合作用的結(jié)果，根據(jù)曲線的變化趨勢(shì)，判斷曲線上的各點(diǎn)或區(qū)段光合作用速率與呼吸作用速率的大小。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識(shí)對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖乙的縱坐標(biāo)表示凈光合速率。圖甲顯示：葉綠體中的CO2來自于線粒體和空氣，葉綠體釋放的O2的去向是進(jìn)入線粒體和釋放到空氣中，說明該綠色植物細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，即凈光合速率大于零，因此圖乙中的d點(diǎn)與圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況相對(duì)應(yīng)。(2)圖乙中的a點(diǎn)，所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為零，此時(shí)光合作用不能進(jìn)行，但能進(jìn)行呼吸作用，因此a點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量）。c點(diǎn)時(shí)時(shí)凈光合速率為零，此時(shí)細(xì)胞呼吸速率等于和光合速率，葉肉細(xì)胞光合作用消耗的C02完全來自在線粒體基質(zhì)中、通過有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的C02。(3)植物的凈光合速率大于零時(shí)才有有機(jī)物的積累，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象，據(jù)此分析圖乙可知：在一天24小時(shí)光照條件下，則在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量＝9小時(shí)光合作用所消耗CO2的量＝（凈光合作用速率＋呼吸作用速率）×9＝（12＋6）×9＝162mg。(4)圖乙中的c點(diǎn)時(shí)凈光合速率為零，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等。若圖乙曲線表示該植物在30℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度降低到25℃，則光合作用速率增大，呼吸作用速率減小，理論上c點(diǎn)將左移。(5)圖丙表示密閉玻璃溫室中CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線，依據(jù)曲線的變化趨勢(shì)可知：ef段和hj段的光合速率均小于呼吸速率，fh段的光合速率大于呼吸速率，而f點(diǎn)和h點(diǎn)，光合速率等于呼吸速率；因fh段，光合速率大于呼吸速率，一直有O2的釋放，所以至h點(diǎn)時(shí)密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大。e點(diǎn)時(shí)密閉玻璃溫室中CO2濃度小于j點(diǎn)，說明在24h內(nèi)，植物體光合作用吸收的總CO2量小于呼吸作用釋放的總CO2量，因此經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少。37.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述中，不正確的是

A．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有關(guān)

B．癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

C．某些病毒也會(huì)引起植物產(chǎn)生腫瘤

D．正常人的染色體上不應(yīng)該有原癌基因參考答案：D38.我國(guó)北方一些地區(qū)冬季采用了“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室）的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式。下列關(guān)于此模式的敘述，不正確的是（

）A.溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴(kuò)散，有利于提高產(chǎn)量B.禽畜維持體溫消耗的能量減少，生長(zhǎng)速率提高C.糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料，沼液沼渣可作為肥料D.溫室保溫所需的熱能都來自于生物呼吸產(chǎn)熱參考答案：DA.溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴(kuò)散，有利于提高產(chǎn)量，豬禽產(chǎn)生的CO2供應(yīng)植物光合作用；正確。B.禽畜維持體溫，減少有機(jī)物的消耗，生長(zhǎng)速率提高；正確。C.糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料，沼液沼渣可作為肥料，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用；正確。D.溫室保溫所需的熱能主要來自于光能；錯(cuò)誤。39.小麥的粒色受不連鎖的兩對(duì)基因和、和和控制。和決定紅色，和決定白色，R對(duì)r不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒與白粒雜交得，自交得，則的表現(xiàn)型有A.4種

B.5種C.9種

D.10種參考答案：B解析：本題的關(guān)鍵是“麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深”，也就是顏色主要與R的多少有關(guān)，F(xiàn)2中的R有4、3、2、1和0五種情況，對(duì)應(yīng)有五種表現(xiàn)型。

40.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核苷酸直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，一個(gè)DNA分子上可以有成百上千個(gè)基因C．基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D．一條染色體上含有一個(gè)或二個(gè)DNA分子參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人類染色體異常會(huì)造成流產(chǎn)、癡呆等疾病。人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)之間可以發(fā)生相互易位如圖甲所示，但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化；后代如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”（細(xì)胞中出現(xiàn)9號(hào)染色體的某一片斷有三份），則表現(xiàn)為癡呆病患者，如果出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”（細(xì)胞中出現(xiàn)9號(hào)染色體的部分缺失），后代早期流產(chǎn)。乙圖為由于發(fā)生第7和第9號(hào)染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖，已知Ⅰ—2、Ⅱ—2為甲圖所示染色體易位的攜帶者。（10分）57.個(gè)體Ⅰ-2的7或9號(hào)染色體上基因的

發(fā)生了改變。58.個(gè)體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生

種配子。59.寫出個(gè)體Ⅲ-1的7和9號(hào)染色體組合

（用甲圖中的字母表示）。60.早期流產(chǎn)導(dǎo)致胎兒不能成活。Ⅲ-3為7／9染色體易位攜帶者的概率是

。Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個(gè)孩子，其染色體正常的幾率為

。61.為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子，建議婚前進(jìn)行

，妊娠期間進(jìn)行

。參考答案：57.排列次序和數(shù)量58.

4（1分）59.A+ABB60.1/3

1/361.遺傳咨詢

染色體檢查（羊水檢查或產(chǎn)前診斷）42.科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料，研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。（1）Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測(cè)突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸____________（結(jié)構(gòu)）沒有直接的作用。（2）科研人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)