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第第頁共18頁所學(xué)校學(xué)生的整體情況,從兩校進(jìn)入綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié)的學(xué)生中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的綜合素質(zhì)展示成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a(chǎn)?甲學(xué)校學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,,):b甲學(xué)校學(xué)生成績在這一組的是:80808181.582838384858686.5878888.58989c.乙學(xué)校學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上為優(yōu)秀)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率83.3847846%根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)甲學(xué)校學(xué)生A,乙學(xué)校學(xué)生B的綜合素質(zhì)展示成績同為83分,這兩人在本校學(xué)生中的綜合素質(zhì)展示排名更靠前的是(填“A”或“B”);(2)根據(jù)上述信息,推斷學(xué)校綜合素質(zhì)展示的水平更高,理由為(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性);(3)若每所學(xué)校綜合素質(zhì)展示的前120名學(xué)生將被選入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),預(yù)估甲學(xué)校分?jǐn)?shù)至少達(dá)到分的學(xué)生才可以入選?26?在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)和.(1)求的值及滿足的關(guān)系式;(2)若拋物線在A,B兩點(diǎn)間,從左到右上升,求的取值范圍;(3)結(jié)合函數(shù)圖象判斷:拋物線能否同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)?若能,寫出一個(gè)符合要求的拋物線的表達(dá)式和的值;若不能,請說明理由.27?如圖,在等腰直角△中,°,是線段上一點(diǎn)(),連接,過點(diǎn)作的垂線,交的延長線于點(diǎn),交BA的延長線于點(diǎn)F.(1)依題意補(bǔ)全圖形;(2)若,求的大小(用含的式子表示);(3)若點(diǎn)在線段上,,連接DG.判斷DG與BC的位置關(guān)系并證明;用等式表示,,之間的數(shù)量關(guān)系為?28.對于平面直角坐標(biāo)系中的直線和圖形,給出如下定義:是圖形上的個(gè)不同的點(diǎn),記這些點(diǎn)到直線的距離分別為,若這n個(gè)點(diǎn)滿足,則稱這個(gè)點(diǎn)為圖形關(guān)于直線的一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)列,其中為該基準(zhǔn)點(diǎn)列的基準(zhǔn)距離?(1)當(dāng)直線是軸,圖形M上有三點(diǎn),,時(shí),判斷是否為圖形M關(guān)于直線的一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)列?如果是,求出它的基準(zhǔn)距離;如果不是,請說明理由;(2)已知直線是函數(shù)的圖象,圖形M是圓心在軸上,半徑為1的。,是。關(guān)于直線的一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)列.若為原點(diǎn),求該基準(zhǔn)點(diǎn)列的基準(zhǔn)距離的最大值;若的最大值等于6,直接寫出圓心T的縱坐標(biāo)的取值范圍.參考答案一、選擇題(本題共16分,每小題2分)題號12345678答案BAACCBAD二、填空題(本題共16分,每小題2分)9.圓柱10.711.(9,)12.,(答案不唯一)13.11014.415.16.54三、解答題(本題共68分,第17-22題,每小題5分;第23-26題,每小題6分;第27-28題,每小題7分)17.(本小題滿分5分)解:原式==.18.(本小題滿分5分)解:原不等式組為解不等式①,得.解不等式②,得.???原不等式組的解集為.19.(本小題滿分5分)(1)補(bǔ)全的圖形如圖所示:(作弧交半圓于Q點(diǎn)1分,直線PQ1分)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩(2),等弧所對的圓周角相等直線平行.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩20.(本小題滿分5分)解:(1)依題意可知,.(2)T方程有一個(gè)根是0,.????,即.?方程的一個(gè)根為?21?(本小題滿分5分)(1)證明:JE,F分別為AC,BC的中點(diǎn),EF〃AB,,??/AB〃CD,???EF〃CD?JAB=2CD,?EF=CD????四邊形CDEF是平行四邊形.?/AB=BC,???CF=EF.???四邊形CDEF是菱形.(2)解:J四邊形CDEF是菱形,,???DF丄AC,?在RtADGC中,,可得.■?,.?/E為AC中點(diǎn),????■???在RtADGA中,.22.(本小題滿分5分)證明:JPC與相切于點(diǎn)C,???0C丄PC????ZOCP=90°?JZAOC=ZCPB,ZAOC+ZBOC=180°,二ZB0C+ZCPB=180°?在四邊形PBOC中,ZPBO=36O°-ZCPB-ZBOC-ZPCO=90???半徑OB丄PB????PB是0O的切線.解法1:連接OP,如圖.JAB是0O的直徑,,???.J弦CD丄AB于點(diǎn)E,CD=6,在RtACEO中,.???ZCOE=6O°??/PB,PC都是。0的切線,???ZCPO二ZBPO,ZOCP二ZOBP.???ZCOP=ZBOP=60°??PB=OB?tan60°=6?解法2:連接BC,如圖.?/AB是0O的直徑,,???.?/弦CD丄AB于點(diǎn)E,CD=6,在RtACEO中,.???ZCOE=6O°?/.ZCPB=ZCOE=60°,??BC=2CE=6??/PB,PC都是0O的切線,???PB=PC.???△PBC為等邊三角形.?PB=BC=6?23?(本小題滿分6分)?.?直線經(jīng)過點(diǎn)A(1,m),B(,),??又???直線經(jīng)過點(diǎn)A(1,m),???.①C(0,),D(1,1).②函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),.函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),,此時(shí)雙曲線也經(jīng)過點(diǎn)B,結(jié)合圖象可得k值得范圍是.24.(本小題滿分6分)解:本題答案不唯一,如:(1)/cm01234567/cm01/cm003.02(2)y1y2(3)或.25.(本小題滿分6分)解:(1)A?(2)乙.理由:甲校優(yōu)秀率40%,低于乙校,說明乙校綜合展示水平優(yōu)秀人數(shù)更多;通過圖表,估計(jì)甲校平均數(shù)為79,低于乙校,說明乙校整體水平高于甲校;甲校中位數(shù)為81.25,乙校為84,說明乙校綜合展示水平一半的同學(xué)高于84分,而甲校一半同學(xué)的綜合展示水平僅高于81.25.綜合以上三個(gè)(兩個(gè))理由,說明乙校的綜合素質(zhì)展示水平更高.(3)88.5.26.(本小題滿分6分)解:(1)由題意可得???,?(2)由(1)可得.???拋物線在兩點(diǎn)間,從左到右上升,???????,???,即.(3)拋物線不能經(jīng)過點(diǎn).理由如下:若拋物線經(jīng)過,則拋物線的對稱軸為.由拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,可知拋物線經(jīng)過點(diǎn)(3,),與拋物線經(jīng)過點(diǎn)B(3,0)矛盾.所以拋物線不能經(jīng)過點(diǎn).27.(本小題滿分7分)(1)補(bǔ)全圖形,如圖.(2)解:AB=BC,ZABC=90°,二ZBAC=ZBCA=45°??/ZACE二a,.????/CF丄BD交BD的延長線于點(diǎn)E,???ZBEF=90°????ZF+ZABD=90°??/ZF+ZECB=90°,???.(3)①DG與BC的位置關(guān)系:DG丄BC?證明:連接BG交AC于點(diǎn)M,延長GD交BC于點(diǎn)H,如圖.?/AB二BC,ZABD二ZECB,BD=CG,二△ABD^ABCG.???ZCBG=ZBAD=45°:.ZABG=ZCBG=ZBAC=45°:.AM二BM,ZAMB=90°??/AD=BG,?:DM=GM??:ZMGD=ZGDM=45°:.ZBHG=90°?:DG丄BC?②.28?(本小題滿分7分)解:(1)是????,,到軸的距離分別是1,1,2,且1+1=2,?:這三點(diǎn)為圖形M關(guān)于直線的一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)列,它的基準(zhǔn)距離為2.(2)①???是。關(guān)于直線的一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)列,?:??:的最大值為。上
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