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第13頁共13頁2023幼?兒園后勤年?終工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼一個(gè)?學(xué)期又是尾?聲,本學(xué)期?我們后勤團(tuán)?隊(duì)繼續(xù)結(jié)合?我園實(shí)際情?況,繼續(xù)以?“服務(wù)”為?宗旨,以促?進(jìn)幼兒發(fā)展?為工作目標(biāo)?,做好各項(xiàng)?工作?;?顧一學(xué)期的?后勤工作,?現(xiàn)將工作總?結(jié)如下:?一、優(yōu)化后?勤隊(duì)伍,提?升服務(wù)意識(shí)?___本?學(xué)期新進(jìn)_?__名保育?員,我們_?__保育員?師徒結(jié)對(duì),?以老帶新的?方法,由已?經(jīng)有一定工?作經(jīng)驗(yàn)的保?育員以及保?育員組長帶?領(lǐng)指導(dǎo)新成?員一日生活?環(huán)節(jié)操作,?并按照《保?育員工作細(xì)?則》進(jìn)行各?環(huán)節(jié)工作,?幫助新保育?員快速熟悉?工作內(nèi)容,?適應(yīng)本崗位?。2.我?們始終把后?勤人員的培?訓(xùn)工作擺在?后勤工作的?首位,不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。雖然本?學(xué)期___?的培訓(xùn)次數(shù)?不多,但是?都是圍繞實(shí)?際工作情況?有針對(duì)性地?定期開展學(xué)?習(xí)活動(dòng),例?如食堂人員?本學(xué)期進(jìn)行?的了“食品?安全知識(shí)學(xué)?習(xí)”、“如?何使食品加?工制作規(guī)范?”等業(yè)務(wù)知?識(shí)培訓(xùn);保?育員是“新?保育員崗前?培訓(xùn)”“幼?兒園獎(jiǎng)懲制?度學(xué)習(xí)”“?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)”“桌子?清潔、消毒?的方法實(shí)操?學(xué)習(xí)”等等?業(yè)務(wù)知識(shí)培?訓(xùn);同時(shí)每?月定期召開?后勤會(huì)議,?總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和?反饋近階段?工作中的不?足以便提高?工作質(zhì)量。?二、扎實(shí)?衛(wèi)生保健工?作,保障幼?兒健康1?.保健員每?天堅(jiān)持認(rèn)真?晨檢,嚴(yán)格?執(zhí)行晨檢制?度,晨檢時(shí)?注重“一問?、二看、三?摸、四查五?記錄”,發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?處理,并認(rèn)?真做好各項(xiàng)?記錄。及時(shí)?掌握生病幼?兒的情況;?做好藥品登?記,按時(shí)為?幼兒服藥。?每天進(jìn)班仔?細(xì)觀察幼兒?,照顧每位?患病幼兒吃?藥。發(fā)現(xiàn)有?病情變化的?幼兒,及時(shí)?與家長聯(lián)系?,并作好適?當(dāng)?shù)淖o(hù)理工?作,如幫助?測(cè)量體溫等?,同時(shí)做好?相關(guān)的記錄?。堅(jiān)持晨檢?與一日觀察?相結(jié)合,并?做到有記錄?、有分析、?有措施,努?力以微笑的?服務(wù)、熱情?的工作態(tài)度?贏得家長的?信任。2?.加強(qiáng)各類?衛(wèi)生傳染消?毒工作規(guī)范?化管理,嚴(yán)?格開展消毒?程序、消毒?時(shí)間的控制?并做好記錄?。本學(xué)期我?園按照__?市衛(wèi)生保健?規(guī)范園創(chuàng)建?的指標(biāo),逐?一攻克各項(xiàng)?工作難點(diǎn)、?排查糾正工?作盲點(diǎn),例?如餐桌的消?毒方法、擦?手毛巾掛鉤?的間距問題?、傳染病患?兒回園管理?辦法、被褥?洗曬問題等?等,更加注?重細(xì)節(jié)地深?入開展衛(wèi)生?保健工作。?同時(shí)本學(xué)?期我園全體?師幼都十分?注重傳染病?防治工作,?面對(duì)各種盛?行的傳染病?,例如結(jié)核?病、諾如病?毒、流感等?,都及時(shí)做?好了預(yù)防與?宣教工作,?后勤人員也?是非常認(rèn)真?地自覺地落?實(shí)各項(xiàng)預(yù)防?性消毒工作?,大部分家?長也是十分?配合這項(xiàng)工?作的開展,?當(dāng)然也存在?個(gè)別家長的?不配合,通?過班級(jí)老師?以及保健員?的努力,家?長也未出現(xiàn)?十分過激的?行為,總之?這塊工作本?學(xué)期總體是?安全度過的?了。__?_對(duì)于特殊?兒童管理這?一塊,我園?繼續(xù)開展個(gè)?案管理。本?學(xué)期體弱兒?有___人?,肥胖兒5?有人。另外?,我園每月?進(jìn)行生長發(fā)?育指標(biāo)的測(cè)?定與評(píng)價(jià),?采取相關(guān)措?施進(jìn)行矯治?,同時(shí)與家?長取得聯(lián)系?進(jìn)行宣教。?三、夯實(shí)?食堂管理,?強(qiáng)化規(guī)范操?作本學(xué)期?食堂分管人?員與保健員?結(jié)合衛(wèi)生大?檢查工作,?每周進(jìn)食堂?進(jìn)行排查,?并結(jié)合值日?教師驗(yàn)收食?品原料反饋?的情況及時(shí)?展開食堂討?論會(huì)議,解?決各種實(shí)際?工作過程中?的問題。例?如食堂人員?個(gè)人衛(wèi)生與?健康日檢問?題、食堂用?具色系管理?問題、食品?留樣登記問?題、食堂衛(wèi)?生區(qū)域劃分?、食品原材?料驗(yàn)收、食?堂倉庫管理?問題等等。?力爭(zhēng)四保證?一杜絕:保?質(zhì)保量采購?幼兒食品,?保證幼兒營?養(yǎng)膳食合理?烹調(diào),杜絕?食物中毒事?故的發(fā)生。?四、__?_財(cái)務(wù)新政?策,做好采?購與維修,?完善資產(chǎn)管?理本學(xué)期?,總務(wù)和財(cái)?務(wù)配合度有?一定提升,?資金規(guī)范使?用意識(shí)都有?所進(jìn)步。本?學(xué)期,財(cái)務(wù)?主辦繼續(xù)認(rèn)?真計(jì)劃資金?預(yù)算,并根?據(jù)決算要求?合理提出資?金使用建議?,學(xué)期末我?園各類經(jīng)費(fèi)?基本上都得?到合理使用?。同時(shí),我?們始終繃緊?財(cái)務(wù)管理安?全繩,嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)務(wù)制?度,做好規(guī)?范收費(fèi),落?實(shí)幼兒伙食?賬目和代管?費(fèi)的公示制?度,每月按?時(shí)進(jìn)行清算?小結(jié)與公示?。另外,?保管室這邊?每月認(rèn)真做?好物品的出?入庫登記、?盤點(diǎn)清算、?按需采購,?做到定期清?點(diǎn)與核對(duì)各?班以及辦公?室的資產(chǎn)情?況,督促加?強(qiáng)保管與維?修工作,降?低損壞與流?失,本學(xué)期?在大家的共?同配合下,?我園的物品?使用率和管?理意識(shí)都進(jìn)?一步提升,?維修類的如?水電、器械?、電腦、打?印機(jī)、空調(diào)?、消毒柜、?洗衣機(jī)、監(jiān)?控等等各類?物品設(shè)備的?癱瘓報(bào)廢率?基本處于比?較正常的狀?態(tài),即多是?基本自然報(bào)?廢的情況,?未出現(xiàn)操作?不當(dāng)或人為?故意損壞等?現(xiàn)象,不足?的地方就是?公廁、食堂?排污管道因?原始管道圖?紙缺漏,都?是邊摸索邊?疏通,再加?后期疏通器?具還未到達(dá)?,可能要遺?留至下學(xué)期?開學(xué)前期進(jìn)?行疏通;還?有就是大段?幼兒的白邊?條紅色運(yùn)動(dòng)?服由于暑期?換班季個(gè)別?班級(jí)可能沒?做好班級(jí)對(duì)?接工作或是?隨班帶來帶?去的習(xí)慣,?過程中有出?現(xiàn)服裝流失?的現(xiàn)象,在?接下來的學(xué)?期工作中,?保管室這邊?也會(huì)逐步加?強(qiáng)細(xì)節(jié)管理???傊?本學(xué)期我們?在幼兒園里?人事資源如?此緊張的情?況下,后勤?團(tuán)隊(duì)能夠以?積極樂觀、?團(tuán)結(jié)的精神?狀態(tài)圓滿地?完成了各項(xiàng)?瑣碎工作,?這是值得肯?定的。當(dāng)然?也還存在著?許多有待進(jìn)?步的地方,?例如對(duì)食堂?人員的業(yè)務(wù)?知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)?更加系統(tǒng)一?些,保健員?的指導(dǎo)功能?性應(yīng)給予更?加突顯一些?,特殊兒童?膳食管理實(shí)?施問題等等?,這些工作?將在下學(xué)期?中繼續(xù)不斷?完善,做的?更好。_?_幼兒園后?勤年終工作?總結(jié)(二)?幼兒園是?培養(yǎng)人的地?方,是文明?的象征。要?樹立___?個(gè)幼兒園良?好的形象,?反映全園教?職員工的精?神面貌,必?須營造__?_個(gè)“和諧?、愉悅、安?全、舒心”?的工作、學(xué)?習(xí)環(huán)境。而?這些都與后?勤管理的優(yōu)?劣密切相關(guān)?。因此,盡?力做好后勤?服務(wù)工作顯?得尤為重要?。結(jié)合本?學(xué)期各類工?作計(jì)劃和和?幼兒園實(shí)際?情況,在幼?兒園行政和?全體教職工?的支持及配?合下,通過?后勤人員盡?心盡責(zé)、共?同努力、克?服困難,有?計(jì)劃、有步?驟、有重點(diǎn)?地完成了各?項(xiàng)工作,確?保了幼兒園?教育教學(xué)工?作順利開展?。我們始終?本著“為教?育教學(xué)服務(wù)?、為幼兒服?務(wù)”的宗旨?,努力做好?后勤常規(guī)管?理的工作,?促進(jìn)幼兒園?健康良好的?發(fā)展?,F(xiàn)就?本學(xué)期后勤?工作總結(jié)如?下:一、?重視后勤人?員的思想學(xué)?習(xí),提高他?們的服務(wù)意?識(shí)本學(xué)期?,我們有計(jì)?劃的堅(jiān)持加?強(qiáng)了對(duì)后勤?人員的政治?思想和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),保健?老師參加了?托幼機(jī)構(gòu)_?__的技能?知識(shí)培訓(xùn)。?在學(xué)習(xí)的同?時(shí)認(rèn)真對(duì)照?職責(zé)要求,?總結(jié)和分析?工作中的得?失,肯定了?后勤人員工?作上進(jìn)步和?成績(jī),指出?工作中存在?的問題,提?出改進(jìn)的意?見和方法。?通過學(xué)習(xí),?后勤人員的?服務(wù)意識(shí)得?到了提高,?用她們的話?說,工作不?分貴賤,后?勤崗位雖不?起眼,但它?直接關(guān)系到?幼兒園每個(gè)?孩子的健康?,少了就不?行。由于對(duì)?工作的重要?性有了進(jìn)一?步的明確,?本學(xué)期后勤?服務(wù)的質(zhì)量?有的新的提?高。二、?加強(qiáng)后勤管?理,嚴(yán)格執(zhí)?行各種制度?1、做好?教師教學(xué)用?品及幼兒學(xué)?習(xí)用品和班?級(jí)衛(wèi)生用具?的分發(fā)工作?。開學(xué)初,?教室、課桌?椅、教學(xué)器?材、教材、?教學(xué)用具等?的調(diào)配、維?修、添置等?按期到位。?教學(xué)用品和?幼兒用品,?班級(jí)衛(wèi)生用?具按時(shí)無誤?地發(fā)到每個(gè)?班級(jí)和老師?、保育員手?中,及時(shí)添?置各種用具?,保證教育?教學(xué)工作順?利開展。?2、做好后?勤保障工作?。幼兒園的?各項(xiàng)活動(dòng),?我們?nèi)σ?赴,做好優(yōu)?質(zhì)服務(wù),保?證各類活動(dòng)?正常有序進(jìn)?行。3、?做好幼兒園?設(shè)施的檢查?、維護(hù)工作?。幼兒園需?要小修小補(bǔ)?的事情可以?說天天都在?發(fā)生,我們?都能力所能?及地加以處?理好,后勤?人員本著節(jié)?約的原則,?自己動(dòng)手做?些小修理,?如:門窗、?門鎖、電燈?、水龍頭等?,并做到隨?叫隨到。?4、積極做?好幼兒園環(huán)?境衛(wèi)生工作?。首先,是?幼兒園的“?陽光”文化?環(huán)境,包括?全園文化環(huán)?境,班級(jí)文?化環(huán)境,請(qǐng)?全體教職工?密切配合,?創(chuàng)造和維護(hù)?好幼兒園的?“陽光”文?化環(huán)境。其?次,加強(qiáng)幼?兒園綠化的?管理,責(zé)任?到人,保證?了花草樹木?的正常生長?,美化校園?,綠化校園?,為師幼提?供了良好的?教育教學(xué)環(huán)?境。5、?對(duì)幼兒園內(nèi)?所有的電源?線進(jìn)行定期?檢查,請(qǐng)專?業(yè)人員進(jìn)行?檢測(cè),以防?漏電,并對(duì)?教室內(nèi)的開?關(guān)、電扇全?部進(jìn)行全面?檢查。對(duì)存?在安全隱患?的地方及時(shí)?進(jìn)行維修。?定期檢查電?子監(jiān)控是否?正常,規(guī)范?管理。放學(xué)?后,每天由?保安人員進(jìn)?行園內(nèi)進(jìn)行?巡視,檢查?“三關(guān)”情?況(門窗、?電源、水龍?頭是否關(guān)閉?好),為幼?兒園的財(cái)產(chǎn)?安全和全體?教職工的生?命安全提供?了有力保障?。三、建?立和完善各?項(xiàng)管理制度?,確保校園?安全1、?切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),幼兒園?將繼續(xù)建立?健全由園長?為第一責(zé)任?人的校園安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,專門?成立了安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,園長為?組長,后勤?園長為副組?長,組員由?保健老師、?年級(jí)組長和?各條線負(fù)責(zé)?人組成。形?成園長直接?領(lǐng)導(dǎo),定期?對(duì)全體教職?工進(jìn)行安全?教育,增強(qiáng)?教職工的責(zé)?任感。并_?__全體教?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)?的各種安全?教育、安全?檢查等文件?,讓大家明?確到安全工?作是人命關(guān)?天的大事,?安全工作人?人有責(zé),使?教職工在思?想上對(duì)安全?工作高度重?視,齊抓共?管,為全園?師生營造_?__個(gè)安全?、安靜、和?諧、健康的?學(xué)習(xí)和工作?環(huán)境。2?、加強(qiáng)安全?管理,為了?確保幼兒能?夠生活在_?__個(gè)健康?安全的環(huán)境?中,我園堅(jiān)?持“安全第?一、預(yù)防為?主”的方針?,制定和完?善了安全工?作的一系列?規(guī)章制度,?對(duì)幼兒園的?值班巡視、?門衛(wèi)管理、?防火安全、?飲食安全等?相關(guān)人員進(jìn)?行學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,增強(qiáng)他們?的工作使命?感和責(zé)任感?以及處置_?__應(yīng)急事?件的應(yīng)變能?力,另外,?規(guī)定保安人?員每天至少?二次進(jìn)行校?園安全檢查?巡視并且有?記錄,每周?進(jìn)行一次全?面的安全大?檢查,對(duì)檢?查出的問題?和隱患、立?刻報(bào)告第一?責(zé)任人進(jìn)行?整改,規(guī)定?一般問題不?超過二十四?小時(shí),一時(shí)?不能解決的?問題,馬上?___力量?,利用雙休?日進(jìn)行修復(fù)?,徹底排除?不安全因素?,確保教育?教學(xué)的正常?開展,根據(jù)?上級(jí)部門的?要求,認(rèn)真?做好每月上?報(bào)校園安全?信息工作。?3、開展?安全演練活?動(dòng),__幼?兒園某天舉?行了一場(chǎng)消?防應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)。?安全工作重?于泰山,幼?兒的安全防?范一直是幼?兒園工作的?重點(diǎn),為進(jìn)?1步普及消?防安全知識(shí)?,切實(shí)加強(qiáng)?幼兒園消防?安全意識(shí),?提高全體師?生對(duì)___?的應(yīng)急能力?,使幼兒從?小具備消防?安全意識(shí),?做到在發(fā)生?火災(zāi)時(shí)能臨?危不亂、有?序的、迅速?的按照消防?逃生路線安?全疏散,確?保生命安全?,每學(xué)期_?_幼兒園都?會(huì)___師?幼進(jìn)行消防?安全演練,?做到防范于?未然。四?、珍___?兒生命,提?高衛(wèi)生保健?水平1、?認(rèn)真落實(shí)晨?檢、因病缺?勤病因追查?與登記制度?,做到發(fā)現(xiàn)?問題早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早處置。?2、認(rèn)真抓?好衛(wèi)生消毒?工作,制定?了一系列的?衛(wèi)生消毒制?度,班級(jí)、?食堂嚴(yán)格按?照有關(guān)規(guī)定?對(duì)幼兒的玩?具、餐具、?生活用品等?其它物品進(jìn)?行消毒,并?作好消毒記?錄。保育員?認(rèn)真作好班?級(jí)衛(wèi)生及環(huán)?境區(qū)的清掃?工作。被褥?、床單、褥?套、毛巾按?規(guī)定清洗、?晾曬。保健?老師不定期?的對(duì)衛(wèi)生保?健工作進(jìn)行?抽查、督促?指導(dǎo)保育教?師作好衛(wèi)生?保健工作的?每一環(huán)節(jié),?確保了幼兒?在___個(gè)?干凈、溫馨?的環(huán)境中健?康成長。?3、食堂管?理方面,為?了保證孩子?足夠的營養(yǎng)?,保健老師?嚴(yán)格按照幼?兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)真制定好?每周食譜,?做到配餐營?養(yǎng)科學(xué)化、?飯菜合理多?樣化,增加?幼兒的進(jìn)食?量。4.?認(rèn)真踏實(shí)的?作好傳染病?的預(yù)防工作?,在傳染病?多發(fā)期,幼?兒園后勤有?關(guān)人員高度?重視傳染病?的預(yù)防工作?,每天認(rèn)真?作好晨檢,?把好幼兒入?園第一關(guān),?上下午不定?時(shí)的到班級(jí)?隨檢,發(fā)現(xiàn)?問題隨時(shí)解?決,同時(shí)保?健室通過家?校路路通、?宣傳櫥窗,?向家長宣傳?傳染病的有?關(guān)知識(shí)、臨?床癥狀、預(yù)?防措施等。?杜絕了傳染?病的發(fā)生。?五、存在?問題1、?管理上還有?欠缺的地方?,對(duì)個(gè)別保?育員管理不?到位,導(dǎo)致?在衛(wèi)生保健?年檢中出現(xiàn)?問題,__?_個(gè)保育員?在準(zhǔn)備幼兒?開水時(shí)不慎?摔倒受傷。?2、平時(shí)?督查不到位?,在期末保?育員基本功?評(píng)比檢查時(shí)?,保育員工?作還存在問?題,比如:?消毒和清洗?時(shí)間間(]?隔短,有時(shí)?沒有按規(guī)定?進(jìn)行。一?學(xué)期來,全?體后勤人員?在幼兒園這?個(gè)溫暖的大?環(huán)境下,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,為?幼兒營造了?___個(gè)整?潔、明凈、?美麗的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?,為幼兒的?安全、健康?提供了保障?,為教育教?學(xué)工作的順?利開展提供?了方便。在?今后的工作?中,后勤工?作人員將加?強(qiáng)學(xué)習(xí),提?高自身的修?養(yǎng),努力改?善服務(wù)質(zhì)量?,把后勤工?作做得更好?、更扎實(shí)!?__幼兒?園后勤年終?工作總結(jié)(?三)在園?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?與指導(dǎo)下,?本學(xué)期我園?堅(jiān)持以服務(wù)?師生為宗旨?,進(jìn)一步加?強(qiáng)食堂人員?素質(zhì),提高?服務(wù)質(zhì)量,?提高管理水?平,團(tuán)結(jié)一?致積極工作?。為了更好?地保障師生?身體健康,?維護(hù)師生的?權(quán)益,現(xiàn)將?本學(xué)期食堂?工作作一下?總結(jié):一?、嚴(yán)格膳食?管理,認(rèn)真?做好飲食衛(wèi)?生工作我?園本著衛(wèi)生?、安全、富?有營養(yǎng)、利?于消化的總?要求,每周?為幼兒制定?營養(yǎng)食譜,?做到品種多?樣,搭配合?理并保證按?量供給。為?了提高伙食?質(zhì)量,我們?在菜肴的搭?配、烹飪上?下功夫,保?證幼兒吃飽?吃好,同時(shí)?還為體弱兒?童增加了營?養(yǎng)菜、肥胖?菜。每月我?們還及時(shí)做?出營養(yǎng)分析?,我們對(duì)營?養(yǎng)分析結(jié)果?,及時(shí)讓幼?兒園伙委會(huì)?了解,廣泛?聽取伙委會(huì)?成員的意見?建議,發(fā)現(xiàn)?問題,共同?討論,調(diào)整?食譜,保證?幼兒各類營?養(yǎng)素?cái)z取均?衡。同時(shí)我?們還將每天?菜肴向家長?展示,讓家?長了解自己?孩子在園的?用餐情況,?增加幼兒伙?食的透明度?。定期有保?健醫(yī)生、營?養(yǎng)員巡視幼?兒進(jìn)餐情況?,了解食物?是否符合幼?兒的口味,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)改正。在?飲食衛(wèi)生方?面,我園嚴(yán)?把了采購、?驗(yàn)收關(guān),發(fā)?現(xiàn)變質(zhì)的原?料一律退回?;同時(shí)由保?健醫(yī)生嚴(yán)格?督促營養(yǎng)員?嚴(yán)格按照預(yù)?防性消毒及?烹調(diào)加工的?要求進(jìn)行日?常操作,對(duì)?所有進(jìn)口食?物進(jìn)行了留?樣,并做好?了留樣登記?。因此,在?各條線的共?同努力下,?本學(xué)期沒有?發(fā)生過一起?食物事故。?二、規(guī)范?日常操作細(xì)?節(jié),不斷提?升營養(yǎng)員工?作質(zhì)量加?強(qiáng)營養(yǎng)員的?理論學(xué)習(xí),?按照操作規(guī)?范,強(qiáng)化細(xì)?節(jié)、規(guī)范、?嚴(yán)謹(jǐn)操作,?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)。認(rèn)真_?__全體人?員參加每月?一次的理論?實(shí)踐學(xué)習(xí)活?動(dòng),通過現(xiàn)?場(chǎng)觀摩、案?例、理論學(xué)?習(xí)及技能展?示來切實(shí)提?高理論操作?水平。并做?好活動(dòng)記錄?,以理論指?導(dǎo)實(shí)際工作?,從而提高?工作質(zhì)量。?___全體?食堂工作人?員認(rèn)真參加?園內(nèi)的政治?學(xué)習(xí),提高?思想素質(zhì)和?服務(wù)意識(shí)。?通過學(xué)習(xí)衛(wèi)?生工作管理?條例和食堂?操作規(guī)范,?做好安全衛(wèi)?生工作。明?確各崗位的?工作職責(zé),?確保幼兒、?教工的飲食?安全。在膳?委會(huì)的監(jiān)督?指導(dǎo)下,根?據(jù)每月營養(yǎng)?分析,不斷?改進(jìn),取長?補(bǔ)短,使幼?兒園的營養(yǎng)?工作質(zhì)量不?斷提高。?三、高度重?視衛(wèi)生安全?工作,加強(qiáng)?檢查、及時(shí)?反潰1、?嚴(yán)格執(zhí)行各?項(xiàng)制度。把?好食品的采?購、驗(yàn)收、?入倉、烹飪?、運(yùn)儲(chǔ)、分?發(fā)等各個(gè)環(huán)?節(jié)的安全衛(wèi)?生關(guān)。嚴(yán)格?按規(guī)程操作?各類設(shè)備,?不違章違規(guī)?操作。經(jīng)常?檢查設(shè)備的?運(yùn)行情況,?確保設(shè)備安?全運(yùn)行,設(shè)?備出現(xiàn)異常?立即維修或?報(bào)修。2?、嚴(yán)把進(jìn)貨?關(guān)。做好食?品的進(jìn)貨關(guān)?與檢查檢驗(yàn)?關(guān),杜絕假?冒偽劣和“?三無”(無?生產(chǎn)廠家、?無生產(chǎn)日期?、無保質(zhì)期?限)食品進(jìn)?入食堂;堅(jiān)?決杜絕采購?過期、腐爛?變質(zhì)、__?_不清,混?有異物或其?他感觀性狀?異常等可能?對(duì)人體健康?有害的食品?。做好購買?食品的索證?工作。3?、嚴(yán)格做好?食品的加工?關(guān)。對(duì)所加?工食品做到?煮熟煮透,?盡可能做到?色香味俱佳?。必須做到?生熟分開,?用專用工具?、專用冰箱?存放食品。?4、認(rèn)真?做好食堂內(nèi)?外的衛(wèi)生。?每天做好食?堂各功能間?、餐廳及食?堂外場(chǎng)地等?場(chǎng)所的清潔?衛(wèi)生工作,?始終保持整?齊清潔。?5、每天做?好消毒工作?。餐具必須?做到一清、?二涮、三沖?、四消毒,?消毒后的餐?具存放在保?潔廚中。嚴(yán)?禁使用未消?毒餐具及加?工用具。營?養(yǎng)員按照一?條龍操作程?序進(jìn)行,特?別加強(qiáng)營養(yǎng)?員二次__?室和備餐間?的“三白”?和手的消毒?的檢查。?6、加強(qiáng)食?堂倉庫的管?理,進(jìn)出貨?及時(shí)登記,?保證幼兒攝?鹽量、攝油?量等不超標(biāo)?。幼兒園食?堂的安全衛(wèi)?生管理工作?直接關(guān)系到?孩子們的健?康與幼兒園?的穩(wěn)定發(fā)展?。在今后的?工作中,我?們會(huì)不斷探?索實(shí)踐,不?斷總結(jié)反思?,將食品衛(wèi)?生工作納入?日常重點(diǎn)工?作范疇,更?出色地完善?各項(xiàng)工作!?__幼兒?園后勤年終?工作總結(jié)(?四)隨著?幼兒園管理?工作的實(shí)施?,一學(xué)期來?,在園部的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?,后勤人員?積極開展工?作,全力服?務(wù)于教學(xué),?充當(dāng)教學(xué)一?線的堅(jiān)強(qiáng)后?盾。為發(fā)揚(yáng)?成績(jī)、更好?地做好今后?的工作,現(xiàn)?將幼兒園后?勤工作總結(jié)?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提高?素質(zhì)每月?保育員參加?一次各種形?式的學(xué)習(xí)活?動(dòng),有保育?員一日工作?安排、怎樣?消毒玩具等?,教育后勤?人員要以幼?兒園的需要?為己任,做?好教學(xué)工作?計(jì)劃,熱愛?自己的工作?崗位,做到?自尊、自愛?、自強(qiáng)、全?心全意地為?老師和幼兒?服務(wù)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?技術(shù)技能,?讓每位后勤?人員都能跟?上時(shí)代的步?伐,提高服?務(wù)育人的質(zhì)?量。整個(gè)幼?兒園的安全?工作是一切?工作的保障?,所有后勤?工作均以這?宗旨展開工?作。二、?明確職責(zé),?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?我們幼兒園?的后勤隊(duì)伍?,根據(jù)工作?的性質(zhì),可?分為保健、?保育、門衛(wèi)?三大塊,由?于人員配備?不齊,所以?有時(shí)候都是?一身兼幾職?。保育工?作要求細(xì)致?,通過不斷?總結(jié)交流,?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn),?提高服務(wù)水?平。在每月?的保育員工?作會(huì)議上,?請(qǐng)工作時(shí)間?較長的阿姨?介紹自己覺?得做的較好?的工作亮點(diǎn)?,要求工作?時(shí)間較短的?阿姨講具體?的操作方法?,分析她們?的操作是否?正確,相互?取長補(bǔ)短。?__月份,?太倉市婦保?所檢查了我?園的衛(wèi)生保?育工作,阿?姨流利的回?答,齊全的?資料,潔凈?的環(huán)境給她?們留下了良?好的印象。?門衛(wèi)的主?要職責(zé)是“?看好自己的?門,管好自?己的人”,?經(jīng)常檢查門?衛(wèi)的來客登?記盤問制度?的落實(shí)情況?,嚴(yán)禁社會(huì)?閑雜人員進(jìn)?入校園,以?確保幼兒園?正常的教學(xué)?秩序。后?勤服務(wù)的宗?旨是為一線?教師、幼兒?做好一切服?務(wù)工作,深?入班級(jí),了?解教師的心?聲,開學(xué)時(shí)?安排好各班?級(jí)的課桌凳?、床位、學(xué)?習(xí)用品等,?平時(shí)任勞任?怨,為所有?活動(dòng)做好物?品、場(chǎng)地、?音響多媒體?等準(zhǔn)備工作?。特別是本?學(xué)期創(chuàng)建省?示范幼兒園?,老師需要?東西了領(lǐng),?沒了出去買?;環(huán)境布置?了,加班;?整理資料了?,奉獻(xiàn)了自?己的休息日?,最忘不了?的是跟王劍?玫付園長冒?著大雨餓著?肚子在常熟?購買物品。?另外加強(qiáng)幼?兒園財(cái)產(chǎn)的?保管,期初?、末作好核?對(duì)清查工作?,減少不必?要的損失,?節(jié)約開支。?倉庫鑰匙專?人管理,進(jìn)?出物資均登?記到冊(cè)。能?節(jié)約的節(jié)約?,為幼兒園?節(jié)支做出了?貢獻(xiàn)。三?、重抓安全?工作,做好?學(xué)校安全工?作計(jì)劃,保?證孩子健康?成長1.?領(lǐng)導(dǎo)重視,?認(rèn)識(shí)到位。?幼兒園將繼?續(xù)
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