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文檔簡介
廣東省梅州市寶坑中學2023年高三物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時間圖象和拉力的功率與時間圖象分別如圖(甲)、(乙)所示,則物體的質(zhì)量為(取g=10m/s2) ㎏
B.㎏
C.㎏
D.㎏參考答案:B。由速度圖線可知:0—到2S是作初速為零的勻加速運動,2S—6S作以的勻速運動,在6秒末有,在勻速運動過程中拉力與摩擦力相等,則有:,根據(jù)牛頓第二定律得:,其中代入到中得:。故本題選擇B答案。2.如圖所示,當正方形薄板繞著過其中心O并與板垂直的轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動時,板上A、B兩點的A.角速度之比ωA∶ωB=1∶1B.角速度之比ωA∶ωB=1∶C.線速度之比vA∶vB=∶1D.線速度之比vA∶vB=1∶參考答案:AD3.如圖甲所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.若重力加速度g取10,根據(jù)圖乙中所提供的信息,可以計算出(
)A.物體的質(zhì)量B.斜面的傾角C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力D.加速度為6時物體的速度參考答案:ABC4.用同種材料制成的兩段電阻絲,截面積直徑之比d1:d2=2:3,長度之比l1:l2=3:2,若將它們串聯(lián)后接在電路中,則這兩段電阻絲的電功率之比為
A.3:2
B.9:4
C.27:8
D.1:1參考答案:C5.兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應強度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應強度方向垂直的帶電粒子(不計重力),從較強磁場區(qū)域進入到較弱磁場區(qū)域后,粒子的A.軌道半徑減小,角速度增大
B.軌道半徑減小,角速度減小C.軌道半徑增大,角速度增大
D.軌道半徑增大,角速度減小參考答案:D解析:由于磁場方向與速度方向垂直,粒子只受到洛倫茲力作用,即,軌道半徑,洛倫茲力不作用,從較強到較弱磁場區(qū)域后,速度大小不變,但磁感應強度變小,軌道半徑變大,根據(jù)角速度可判斷角速度變小。考點:磁場中帶電粒子的偏轉(zhuǎn)二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:A.第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連,然后跨過定滑輪,重錘夾后連一紙帶,穿過打點計時器,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.B.第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和鉤碼,將滑塊與紙帶相連,使其穿過打點計時器,然后接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.V打出的紙帶如下圖:試回答下列問題:①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為△t,根據(jù)紙帶求滑塊速度,當打點計時器打A點時滑塊速度vA=_____________,打點計時器打B點時滑塊速度vB=___________.②已知重錘質(zhì)量m,當?shù)氐闹丶铀俣萭,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W合=__________.③測出滑塊運動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對滑塊所做的功,WA、WB、WC、WD、WE,以v2為縱軸,以W為橫軸建坐標系,描點作出v2-W圖像,可知它是一條過坐標原點的傾斜直線,若直線斜率為k,則滑塊質(zhì)量M=_______.參考答案:①由時間中點的瞬時速度等于這段時間的平均速度VA=OB/2⊿t=x1/2⊿t
VB=(x3-x1)/2⊿t
②整個系統(tǒng)按圖甲運動,撤去重錘后,滑塊下滑時所受合外力就是重錘的重力,由動能定理,只要知道滑塊下滑的位移x,就可得到合力所做的功,合力功為mgx.③由動能定理可得W=Mv2/2,若描點作出v2-W圖像,是一條過坐標原點的傾斜直線,直線斜率為k,滑塊質(zhì)量M=2/k.7.探究能力是物理學研究的重要能力之一.有同學通過設計實驗來探究物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關。他以圓型砂輪為研究對象,研究其轉(zhuǎn)動動能與其質(zhì)量、半徑、角速度等的具體關系。如圖所示,砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn),測得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動力,用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下,設尺和砂輪間的摩擦力恒為(轉(zhuǎn)動過程動能定理也成立。不計轉(zhuǎn)軸的質(zhì)量及其與支架間的摩擦)。分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪,使其以不同角速度旋轉(zhuǎn)的進行實驗,最后得到的數(shù)據(jù)如下表所示:半徑/cm質(zhì)量/m0角速度/rad·s-1圈數(shù)轉(zhuǎn)動動能/J4128
41432
42216
44232
81216
161232
(1)根據(jù)題給數(shù)據(jù)計算砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek,并填在上面的表格里。(2)由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關系式為_____________。參考答案:(1)填空半徑/cm質(zhì)量/m0角速度/rad·s-1圈數(shù)轉(zhuǎn)動動能/J41286.44143225.64221612.84423225.68121625.6161232102.4(2)
EK=kmω2r2
或者EK=mω2r2。8.一個晴朗的天氣,小明覺得湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景很美,于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫(如圖所示)。但旁邊的同學認為他的畫有不符合物理規(guī)律之處,請根據(jù)你所掌握的物理知識正確畫出草圖,并指出這樣畫的物理依據(jù)。①(2分)請在答題紙上畫上你認為正確的草圖②(3分)依據(jù)
③(2分)如果認為小氣泡在水中緩慢上升,則小氣泡中的氣體對外做的功
(填“大于”、“等于或“小于”)氣體吸收的熱量。參考答案:①②因上層水溫較高和壓強較小,故小氣泡在上升過程中氣泡內(nèi)壓強減小,溫度升高,體積增大。③“小于”9.剎車后的汽車做勻減速運動直到停止,則它在前一半時間與后一半時間的平均速度之比為 ;它在前一半位移與后一半位移的平均速度之比為
。參考答案:3:1,:110.如圖,質(zhì)量為M=3kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以v=4m/s的初速度向相反方向運動,當木板的速度為v1=2.4m/s時,物塊速度的大小是
m/s,木板和物塊最終的共同速度的大小是
m/s。參考答案:0.8
2
11.某同學想利用DIS測電風扇的轉(zhuǎn)速和葉片長度,他設計的實驗裝置如圖甲所示.該同學先在每一葉片邊緣粘上一小條長為△l的反光材料,當葉片轉(zhuǎn)到某一位置時,光傳感器就可接收到反光材料反射的激光束,并在計箅機屏幕上顯示出矩形波,如圖乙所示.已知屏幕橫向每大格表示的時間為5.00×10-3s.則電風扇勻速轉(zhuǎn)動的周期為________s;若用游標卡尺測得△l的長度如圖丙所示,則葉片長度為________m.參考答案:4.2×10-2;0.23:圖憶中光強-時間圖象周期為1.4×10-2s,電風扇勻速轉(zhuǎn)動的周期T=3×1.4×10-2s。游標卡尺測得△l的長度為35.1mm,反光時間為1.0×10-2s,電風扇葉片頂端線速度υ=35.1m/s,由υ=解得葉片長度L=0.23m12.如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U.在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變.
(1)若將M板向上移,靜電計指針偏角將________.
(2)若在M、N之間插入云母板,靜電計指針偏角將________參考答案:
答案:(1)增大(2)減小13.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:(1)你認為還需要的實驗器材有
.(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是
,實驗時為保證細線拉力為木塊的合外力首先要做的步驟是
.(3)在(2)的基礎上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).參考答案:(1)天平,刻度尺(2分)(2)沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量(2分),平衡摩擦力(2分)(3)(4分)(1)實驗要驗證動能增加量和總功是否相等,故需要求出總功和動能,故還要天平和刻度尺;故答案為:刻度尺、天平;
(2)沙和沙桶加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,設拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律,有
對沙和沙桶,有mg-T=ma
對小車,有T=Ma
解得故當M>>m時,有T≈mg
小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一端墊高;
故答案為:沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,平衡摩擦;
(3)總功為:mgL,動能增加量為:故答案為:mgL=三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑?,設計一電路來測量電流表A1的內(nèi)阻r1,要求方法簡捷,有盡可能高的測量精度,并能測出多組數(shù)據(jù)。
(1)畫出電路圖,標明所用器材的代號。
(2)若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1,則所用的表達式為r1=
,式中各符號的意義是:
。器材(代號)規(guī)格電流表(A1)量程10mA、內(nèi)阻r1待測(約40Ω)電流表(A2)量程500μA、內(nèi)阻r2=750Ω電壓表(V)量程10V、內(nèi)阻r3=10kΩ電阻(R1)阻值約為100Ω、做保護電阻用滑動變阻器(R2)總阻值約為50Ω電源(E)電動勢1.5V、內(nèi)阻很小開關(S2)、電線若干
參考答案:(1)(4分)如右圖所示的兩個圖中任一個均可。
(2)(每空2分),I1、I2分別表示通過電流表A1和A2的電流,r1、r2分別是它們的電阻。15.
(6分)某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。(1)碰撞后B球的水平射程應取為__________cm。(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:____________(填選項號)。(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離。(C)測量A球或B球的直徑(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)(E)測量G點相對于水平槽面的高度參考答案:答案:(1)64.7(3分,答數(shù)在64.2到65.2范圍內(nèi)的都給分)。(2)A、B、D(3分,不是A、B、D的均給零分。)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,A1和A2是兩只不同的電流表,V1和V2是兩只相同的電壓表.電流表A1的示數(shù)是1.4mA,電壓表V1和V2的示數(shù)分別是0.6V和0.8V,試求:(1)電流表A2示數(shù);(2)電流表A2的內(nèi)阻.參考答案:(1)由于V1和V2兩表相同,說明它們的內(nèi)阻相同為R,U1=I1R,U21=I21R,I1+I2=1.4mA,所以I1=0.6mA,即通過電流表A2的電流大小為0.6mA.
(2)電流表A2兩端電壓UA2=U2-U1=0.2V,
所以,代入數(shù)據(jù)得RA2
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