廣東省梅州市徑心中學(xué)2022年高三生物月考試卷含解析

廣東省梅州市徑心中學(xué)2022年高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列對動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是

(

)

A．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核

C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對提供體細(xì)胞核的動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制參考答案：D2.當(dāng)一個(gè)人突然遇到很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血液中的腎上腺素含量立即上升，使機(jī)體產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，例如：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高，呼吸加強(qiáng)加快，心跳加快，糖元分解增多、血糖升高等等。下列說法錯(cuò)誤的是A．這是機(jī)體的一種調(diào)節(jié)過程，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B．腎上腺素迅速分泌，因?yàn)槟I上腺是反射弧的效應(yīng)器C.上述生理反應(yīng)不利于機(jī)體提高對刺激的抵抗力D．血糖升高有利于滿足機(jī)體對能量的需求參考答案：答案：C3.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是（

）

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.離子通道的開放和關(guān)閉C.ATP的合成和水解

D.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合參考答案：D略4.一粒小麥和山羊草都為二倍體植物，分別取一粒小麥和山羊草的一個(gè)配子融合，融合后的雜種細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成新的植物A，對A植物描述正確的是（

）A．含有兩個(gè)染色體組，可產(chǎn)生后代。

B．含有一個(gè)染色體組，不能產(chǎn)生后代。C．含有兩個(gè)染色體組，不能產(chǎn)生后代。

D．含有四個(gè)染色體組，能產(chǎn)生后代。參考答案：C5.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞是

A．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組，質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的對照組

B．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組，質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組

C．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的對照組，質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的對照組

D．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的對照組，質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組參考答案：A6.美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級小籠子，可把分解酒精的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測合理的是A．該成果中分解酒精的酶位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B．該酶進(jìn)入人體后能分解體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物C．納米級小籠子可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液D．“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用參考答案：D7.（03上海卷）四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的單倍體植株中，所含的染色體組數(shù)是A．1組

B．2組

C．3組

D．4組參考答案：答案：B8.如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

()A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度B.圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性C.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線參考答案：C試題分析：由圖乙可知，圖甲中③吸收水分使液面升高，所以①的濃度小，A正確；圖甲和圖丙都有半透膜，圖丙中原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，具有選擇透過性，B正確；植物細(xì)胞可以吸收Na＋、Cl－，使細(xì)胞液濃度升高，所以根毛細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中時(shí)會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離，后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯(cuò)誤；將圖丙所示根毛細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時(shí)，細(xì)胞滲透失水，體積逐漸縮小，但由于細(xì)胞壁的伸縮性有限，體積不會(huì)無限收縮，則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線，D正確?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9.（07江蘇卷）若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是A．雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻

B．只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑BC．雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料

D．蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長參考答案：答案：A

解析：蛋白質(zhì)遇重金屬會(huì)發(fā)生變性而凝集，如果蛋白質(zhì)濃度過高，就會(huì)凝集成團(tuán)而粘附在試管壁上。10.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是()A．黃曲霉菌能否產(chǎn)生黃曲霉毒素屬于相對性狀B．溫度等環(huán)境因素不會(huì)影響生物體的表現(xiàn)型C．不能產(chǎn)生黃曲霉毒素的菌株的基因型都相同D．黃曲霉素能夠致癌屬于生物的表現(xiàn)型參考答案：A11.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成C.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)D.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)參考答案：C12.下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的說法，錯(cuò)誤的是

A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律B．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德爾遺傳規(guī)律的條件之一C．孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說一演繹法D．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型參考答案：D13.關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

B.卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞都沒有細(xì)胞周期，但是二者的全能性并不一樣大C.肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

D.藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體參考答案：D14.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（）A．取細(xì)胞→水解→制作裝片→沖洗裝片→染色→觀察B．取細(xì)胞→制作裝片→沖洗裝片→水解→染色→觀察C．取細(xì)胞→制作裝片→水解→沖洗裝片→染色→觀察D．取細(xì)胞→水解→制作裝片→染色→沖洗裝片→觀察參考答案：C15.與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是(

)A、無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B、無固氮酶，只能以含氮有機(jī)物作為氮源C、無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D、無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異參考答案：D16.某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈由甲乙丙三種生物構(gòu)成，他們在某段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況如圖所示，有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A、

在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，甲是第三營養(yǎng)級

B、B點(diǎn)和D點(diǎn)種群丙的增長率不同C、AB段種群丙數(shù)量的下降與食物減少和天敵增多有關(guān)D、圖中顯示生態(tài)系統(tǒng)具有一定程度的自我調(diào)節(jié)能力參考答案：A17.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異B．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透過性C．在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度D．正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體參考答案：B18.下圖為人體的某種特異性免疫圖解，下列說法中正確的是 （

）

A．圖示中①-⑤細(xì)胞均能識別抗原B．物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長期存在，保持對抗原的記憶性C．HIV主要攻擊細(xì)胞②，使人體喪失一切免疫功能，最終使人死亡D．圖示過程最可能表示是某種抗原首次侵入機(jī)體時(shí)特異性免疫反應(yīng)，物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子參考答案：C19.下列有關(guān)遺傳和變異的說法，正確的是

A、遺傳學(xué)上把mRNA上三個(gè)堿基叫做一個(gè)“遺傳密碼”

B、基因型為AaB的綿羊可產(chǎn)生aY的精子

C、基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1

D、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由

組合參考答案：B20.下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖? A．用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制

B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素 C．利用低溫誘導(dǎo)染色體加倍

D．利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律參考答案：C21.已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2，僅將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，則所得后代中灰身和黑身果蠅的比例為A．1∶1

B．2∶1

C．3∶1

D．8∶1參考答案：答案：D22.下列是由3個(gè)橢圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，分析符合下圖所示關(guān)系的是

A．①cDNA文庫

②基因組文庫

③基因文庫

B．①動(dòng)物細(xì)胞核移植

②動(dòng)物細(xì)胞工程

③細(xì)胞工程

C．①運(yùn)載體

②載體

③蛋白質(zhì)

D．①維生素

②固醇

③脂質(zhì)參考答案：B23.如圖為利用良種奶牛產(chǎn)生新個(gè)體的兩種方式，其中c細(xì)胞為體細(xì)胞。回答下列問題：（1）a細(xì)胞要和b細(xì)胞結(jié)合，首先要經(jīng)過____________處理；然后穿過____________，才能進(jìn)入b細(xì)胞內(nèi)。a細(xì)胞與b細(xì)胞開始結(jié)合形成d的標(biāo)志是________________________。（2）去核b細(xì)胞和c細(xì)胞通過____________技術(shù)可形成e細(xì)胞，d、e細(xì)胞發(fā)育至____________時(shí)期可以胚胎移植。（3）若要獲得多頭與個(gè)體1遺傳物質(zhì)相同的牛犢，可采用____________技術(shù)。為了獲得較多的母牛以提高產(chǎn)奶量，可先取____________細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。參考答案：

獲能放射冠和透明帶在卵細(xì)胞膜和透明帶之間有兩個(gè)極體核移植桑椹期和囊胚期胚胎分割、胚胎移植滋養(yǎng)層【試題分析】本題主要考查體外受精、體細(xì)胞核移植及胚胎分割等知識。體外受精過程中精子要進(jìn)行獲能培養(yǎng)，卵子要培養(yǎng)到MII中期，卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間能觀察到兩個(gè)極體；體細(xì)胞核移植技術(shù)是將體細(xì)胞核注入到去核的卵母細(xì)胞中，培養(yǎng)到桑椹期和囊胚期就可以進(jìn)行移植；要獲得遺傳物質(zhì)相同的個(gè)體，可將早期胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割成2、4等多個(gè)胚胎，要鑒定胚胎性別，一般取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，不會(huì)影響胚胎發(fā)育。（1）a細(xì)胞（精子）要和b細(xì)胞（卵子）結(jié)合，精子要進(jìn)行獲能培養(yǎng)，卵子要培養(yǎng)到MII中期；卵子的外面有放射冠和透明帶，故精子要穿過這兩層才能進(jìn)入卵子內(nèi)。因多數(shù)哺乳動(dòng)物的第一極體不進(jìn)行第二次分裂，故精子和卵子開始結(jié)合形成受精卵的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間能觀察到兩個(gè)極體；（2）c細(xì)胞（體細(xì)胞）核注入到去核b細(xì)胞中，形成e細(xì)胞（重組細(xì)胞），屬于體細(xì)胞核移植技術(shù)，e細(xì)胞發(fā)育至桑椹期和囊胚可以移植到受體母牛子宮內(nèi)；

（3）若要獲得多頭與個(gè)體1遺傳物質(zhì)相同的牛犢，可采用胚胎分割技術(shù)，將早期胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，然后將分割的胚胎移植入受體母牛子宮內(nèi)。為了獲得較多的母牛，可先取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，以鑒定胚胎性別，留下雌性胚胎，舍棄雄性胚胎。24.將某些沙漠植物，例如仙人掌，移栽到花盆中，給予充足，但不過多的水分，仙人掌生長良好。對這一事實(shí)的解釋不正確的是：A．

干旱的環(huán)境并不是仙人掌生活的最適環(huán)境B．

濕潤環(huán)境能滿足仙人掌的生態(tài)需求C．

水分充足使仙人掌不能表達(dá)其耐旱性狀D．

沙漠是仙人掌占有較大競爭優(yōu)勢的環(huán)境參考答案：C25.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B．試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案：C解析：本題考查細(xì)胞工程的原理和定義，細(xì)胞工程在融合之前必須先制備原生質(zhì)體才能融合，試管嬰兒技術(shù)應(yīng)用了人工授精和胚胎移植兩方面的技術(shù)。經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體因?yàn)榫哂袃蓚€(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)所以具有兩個(gè)親本的遺傳性狀。錯(cuò)題分析：錯(cuò)選的原因是對細(xì)胞工程的原理和定義理解不深刻。26.如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后。（1）胚芽鞘的生長情況是：甲

；乙

；丙

；丁

；戊

①直立生長

②向右生長

③向左生長

④不生長，也不彎曲

（2）通過以上實(shí)驗(yàn)可知：感受光刺激的部位是

，向光彎曲的部位是

。參考答案：27.miRNA是一類在人體內(nèi)廣泛分布的內(nèi)源性非編碼RNA，長度為19～25個(gè)核苷酸，不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生。miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解，進(jìn)而特異性地影響相應(yīng)基因的表達(dá)。請根據(jù)材料判斷，下列相關(guān)說法正確的是A．miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸B．miRNA在轉(zhuǎn)錄水平特異性地影響基因的表達(dá)過程C．不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生，與細(xì)胞分化有關(guān)D．不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同參考答案：C【命題立意】本題通過miRNA的功能考查了細(xì)胞分化、基因的表達(dá)過程、RNA的組成等知識點(diǎn)，對考生知識的聯(lián)系整合能力要求較高。通過題干所給信息“miRNA通過與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解，進(jìn)而特異性地影響相應(yīng)基因的表達(dá)”可知，miRNA并不指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，A項(xiàng)錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過程，而miRNA是與mRNA結(jié)合，因此miRNA不是在轉(zhuǎn)錄水平特異性地影響基因的表達(dá)過程，B項(xiàng)錯(cuò)誤。不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，與細(xì)胞分化有關(guān)，C項(xiàng)正確。miRNA的基本單位核糖核苷酸，因此不同miRNA的區(qū)別在于核糖核苷酸的排列順序不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中，正確的是(

)A．甲不產(chǎn)生氣泡，乙產(chǎn)生氣泡

B．甲產(chǎn)生氣泡，乙不產(chǎn)生氣泡C．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同

D．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同參考答案：C29.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)模式圖．光合作用過程中，在結(jié)構(gòu)a進(jìn)行的反應(yīng)有（）

①水的光解②ATP生成③CO2固定④C3還原．A．①② B．③④ C．①③ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】1、光合作用的具體過程：①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATPc．NADPH的生成：NADP+e﹣+H+NADPH②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、圖中結(jié)構(gòu)a指的是類囊體薄膜，是光反應(yīng)的場所．【解答】解：①水的光解的場所是結(jié)構(gòu)a（類囊體薄膜），①正確；②ATP生成的場所是結(jié)構(gòu)a（類囊體薄膜），②正確；③CO2固定的場所是葉綠體基質(zhì)，③錯(cuò)誤；④C3還原的場所是葉綠體基質(zhì)，④錯(cuò)誤．故選：A．30.在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種

A.5種

B.6種

C.7種

D.8種參考答案：C31.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種生物導(dǎo)彈，可以攜帶DNA分子注射進(jìn)入組織中，并通過內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞中，DNA被釋放出來，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到受休細(xì)胞晌染色休中，成為細(xì)胞基因的一部分。DNA整合到受體細(xì)胞的染色體中的過程屬于：（

）

A基因突變

B．基因重組

C．基因互換

D．染色體變異參考答案：B32.用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，最后測出細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素，如果用儀器測試放射性物質(zhì)在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序，這個(gè)順序應(yīng)該是

①線粒體

②核糖體

③中心體

④染色體

⑤高爾基體

⑥細(xì)胞膜上的載體

⑦細(xì)胞膜

⑧細(xì)胞核

A．①③④⑧⑦

B．②③⑧④⑤

C．⑦⑥②⑤⑦

D．⑦②⑧④⑤參考答案：C33..施用外源激素調(diào)控植物生長發(fā)育是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要措施，多效唑是應(yīng)用廣泛的一種植物生長調(diào)節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表。下列推斷不合理的是A.多效唑能改變內(nèi)源激素水平，使葉綠素含量增加B.細(xì)胞分裂素可能促進(jìn)葉綠素合成，赤霉素反之C.多效唑在影響葉綠素含量上具有兩重性D.植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果參考答案：C【分析】植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯生長素促進(jìn)植物的伸長生長、促進(jìn)插枝生根。主要作用于植物分生區(qū)和嫩芽的尖端。赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和增高，主要作用于植物莖部分生區(qū)。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用，主要作用于植物根部分生區(qū)?！驹斀狻客ㄟ^表格數(shù)據(jù)分析可知，使用多效唑的組別中的，赤霉素水平低于對照組，實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量都高于對照組，A正確；通過表格數(shù)據(jù)分析可知，細(xì)胞分裂素可能促進(jìn)葉綠素合成，赤霉素反之，B正確；通過表格數(shù)據(jù)分析可知，隨著使用多效唑的濃度增加，葉綠素含量也增加，且高于對照組，故只體現(xiàn)促進(jìn)這方面，C錯(cuò)誤；通過表格可知，植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果，D正確；故選C。

34.衰老的紅細(xì)胞具有以下哪些特征①水分減少，細(xì)胞萎縮②新陳代謝的速度減慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素積累增多⑥呼吸速率減慢⑦細(xì)胞核的體積增大⑧細(xì)胞膜的通透性功能發(fā)生改變

A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑧

D.①②③④⑤⑧參考答案：C35.題4圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是A．②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與B．③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上C．④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀D．⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異參考答案：D36.白血病是造血系統(tǒng)的惡性疾病，俗稱“血癌”，目前常用的治療方法有放療、化療和骨髓移植，骨髓中有造血干細(xì)胞，移植到患者體內(nèi)可以產(chǎn)生正常的血細(xì)胞，達(dá)到治療的目的。下列相關(guān)敘述正確的是A.上述資料表明骨髄干細(xì)胞具有全能性B.骨髄干細(xì)胞植入患者體內(nèi)發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過程C.骨髓干細(xì)胞與正常血細(xì)胞中所含的蛋白質(zhì)相同D.正常血細(xì)胞與骨髓干細(xì)胞相比遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：B【分析】細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞具有發(fā)育為完整新個(gè)體的潛能；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變?！驹斀狻緼、造血干細(xì)胞只能分化為各種血細(xì)胞，不能表明骨髄干細(xì)胞具有全能性，A錯(cuò)誤；B、骨髄干細(xì)胞植入患者體內(nèi)，通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞，B正確；C、骨髓干細(xì)胞分化產(chǎn)生的紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，二者所含的蛋白質(zhì)不相同，C錯(cuò)誤；D、正常血細(xì)胞與骨髓干細(xì)胞相比遺傳物質(zhì)相同，D錯(cuò)誤。故選B。37.研究表明在化療(主要利用抗癌劑殺死癌細(xì)胞)的同時(shí)給實(shí)驗(yàn)鼠服用二甲雙胍，可抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)的乳腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散，下列相關(guān)敘述正確的是

A.化療是目前治療癌癥的惟一手段B.二甲雙胍不可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)細(xì)胞表面的糖蛋白減少C.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變D.一只切除胸腺的鼠與一只正常鼠患乳腺癌的幾率相同參考答案：B38.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D．一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體參考答案：B39.下圖為膝跳反射示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.膝跳反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的B.敲擊髕骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)C.敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處均能發(fā)生興奮D.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動(dòng)作協(xié)調(diào)參考答案：C40.關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是A.硝化細(xì)胞雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物B.藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯參考答案：D

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在種植棉花的過程中，棉鈴蟲會(huì)嚴(yán)重危害農(nóng)作物。請分析圖標(biāo)回答下列相關(guān)問題：（1）圖1是某棉花地棉鈴蟲的數(shù)量變化曲線圖，要有效控制棉鈴蟲的快速增長，應(yīng)避免讓棉鈴蟲數(shù)量達(dá)到_________(填“k/2”或“k”)值。為了達(dá)到既減輕棉鈴蟲的危害，又生產(chǎn)無公害棉花的目的，請你用所學(xué)的生物學(xué)知識提出解決棉鈴蟲問題的有效方法及原理（寫出兩種）。方法一：___________，利用的生物學(xué)原理是___________。方法二：___________，利用的生物學(xué)原理是__________。（2）該棉花地的主要食物鏈為棉花→棉鈴蟲→食蟲鳥。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如表，單位是J/(hm2?a)。生物種類能量類型能量值棉花固定的太陽能2.45×lO11棉鈴蟲攝入量1.05×l09同化量7.50×108呼吸量7.15×108食蟲鳥攝入量2.44×108同化量8.25×l07呼吸量2.18×l07

①能量從棉鈴蟲傳遞到食蟲鳥的效率是__________。②在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查食蟲鳥種群密度。在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只食蟲鳥，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是____________只/hm2。若部分食蟲鳥的標(biāo)記物脫落，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________。③食蟲鳥能夠依據(jù)棉鈴蟲的氣味去獵捕后者，這屬于信息傳遞中的_______信息。食蟲鳥和棉鈴蟲的數(shù)量可通過信息傳遞維持相對穩(wěn)定，這說明信息傳遞具有___________的作用。參考答案：

(1).K/2

(2).引進(jìn)天敵

(3).利用生物種間關(guān)系（捕食）

(4).將細(xì)菌的抗蟲基因?qū)朊藁ㄖ?/p>

(5).基因工程

(6).11%

(7).40

(8).偏大

(9).化學(xué)

(10).調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定本題考查的知識點(diǎn)有種群數(shù)量增長、種間關(guān)系、種群密度調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率和信息傳遞等，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)知識，比較、分析某些生物學(xué)問題．（1）種群數(shù)量在1/2K值時(shí)增長最快，因此要有效控制棉鈴蟲的快速增長，應(yīng)避免讓棉鈴蟲數(shù)量達(dá)到k/2值。為了達(dá)到既減輕棉鈴蟲的危害，又生產(chǎn)無公害（無農(nóng)藥污染）棉花的目的，可采取的措施有：1.生物防治：利用生物種間關(guān)系引入棉鈴蟲的天敵；2.生產(chǎn)抗蟲棉：利用基因工程原理，將細(xì)菌的抗蟲基因?qū)朊藁ㄖ蝎@得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉；（2）①根據(jù)能量傳遞效率＝下一營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級同化量×100%，能量從棉鈴蟲傳遞到食蟲鳥的效率＝食蟲鳥同化量8.25×l07/棉鈴蟲同化量7.50×108×100%＝11%；②根據(jù)標(biāo)志重捕法的估算方式：種群個(gè)體數(shù)＝初次捕獲標(biāo)志個(gè)體數(shù)×（重捕個(gè)體數(shù)/重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)），食蟲鳥的種群密度＝40×（30/15）÷2=40只/hm2；若部分食蟲鳥的標(biāo)記物脫落，第二次捕獲個(gè)體中有標(biāo)記的個(gè)體會(huì)減少，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大；③食蟲鳥能夠依據(jù)棉鈴蟲的氣味去獵捕后者，這屬于信息傳遞中的化學(xué)信息。食蟲鳥和棉鈴蟲的數(shù)量可通過信息傳遞維持相對穩(wěn)定，這說明信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用。[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是：1.對題干信息的提取，分析其中的關(guān)鍵語句，充分聯(lián)系教材，找到與教材的銜接點(diǎn)，對于聯(lián)系教材的有關(guān)原理、概念等，盡可能用教材語言規(guī)范答題；2.關(guān)注知識易錯(cuò)點(diǎn)：①種群數(shù)量增長的“S”型曲線中，K/2時(shí)增長率最大；②能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算:a.每一營養(yǎng)級的能量來源與去路分析:消費(fèi)者的同化量=消費(fèi)者的攝入量－糞便量;b.能量傳遞效率:下一營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級同化量×100%；42.課外活動(dòng)小組同學(xué)在適宜的溫度下，以葡萄為材料所做的幾組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變），結(jié)果記錄如圖所示，請分析回答下列問題． （1）實(shí)驗(yàn)中影響葡萄植株光合作用的外界因素主要有

和

．（2）圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意

． （3）經(jīng)檢測，葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO2吸收量應(yīng)

（填“大于”、“等于”、“小于”）250mg，則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO2總量是

mg． （4）圖二中C點(diǎn)與D點(diǎn)相比，葉綠體中C3含量的變化是

，直接原因是

不足．若適當(dāng)增加植株生長環(huán)境中CO2的濃度，圖二中的B點(diǎn)將向（填“左”或“右”）移動(dòng)． 參考答案：（1）光照強(qiáng)度

二氧化碳濃度（順序可顛倒） （2）合理密植 （3）大于

370

（4）下降

二氧化碳吸收量（二氧化碳也給分）

右

【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素． 【專題】圖像坐標(biāo)類簡答題；光合作用與細(xì)胞呼吸． 【分析】據(jù)圖分析：圖一表示葡萄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系，可見在一定范圍內(nèi)，隨著種植密度的增大，單株光合作用強(qiáng)度降低；圖二中，陰影部分表示白天時(shí)CO2吸收量，A、B表示光補(bǔ)償點(diǎn)． 【解答】解：（1）由圖甲可推知，與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)種植密度高得多，不通風(fēng)，缺少二氧化碳供應(yīng)，相互遮擋陽光，導(dǎo)致光合強(qiáng)度下降，因此Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度． （2）圖一給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植． （3）葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO2吸收量是白天的吸收量，由于夜間還要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，所以一定大于250mg．據(jù)圖分析，該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，即5mg每小時(shí)，則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO2總量為：250+5×24=370mg． （4）CD段出現(xiàn)的原因是溫度過高，氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，此時(shí)三碳化合物生成減少，還原不變，最終導(dǎo)致三碳化合物含量下降．增加CO2的濃度，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，B點(diǎn)將向右移動(dòng)． 【點(diǎn)評】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識圖能力和具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．