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文檔簡介
廣東省梅州市橫崗高級中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.已知總長為L的光滑斜面,物體從斜面頂端O點由靜止開始以恒定的加速度下滑,到達(dá)斜面底端的B點時速度大小為v,到達(dá)斜面上某一點A時速度大小為,則該物體從O點運(yùn)動到A點的過程中,沿斜面下滑的距離是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B2.某車以相同的功率在兩種不同的水平路面上行駛,受到的阻力分別為車重的和倍,最大速率分別為和,則A.
B.
C.
D.參考答案:B3.質(zhì)點從同一高度水平拋出,不計空氣阻力,下列說法正確的是A.質(zhì)量越大,水平位移越大B.初速度越大,落地時豎直方向速度越大C.初速度越大,空中運(yùn)動時間越長D.初速度越大,落地速度越大參考答案:D4.如圖7所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行。思考該探究方案并回答下列問題:(1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是
_____
。A.防止小車不能被橡皮筋拉動B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點不清晰(2)實驗中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化。甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車?yán)较嗤恢冕尫?;乙同學(xué):通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化。你認(rèn)為
(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行。(3)本實驗可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系。若所作的W-v的圖象如圖8所示,則下一步應(yīng)作
(填“W-v2”或“W-”)的關(guān)系圖象。參考答案:(1)
__B___
(2)你認(rèn)為
甲
(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行。(3)應(yīng)作W-v2(填“W-v2”或“W-”)的關(guān)系圖象。5.(單選)在下述問題中,被選作研究對象的物體,不可以看成質(zhì)點的是A.選地球為研究對象,研究它繞太陽的公轉(zhuǎn)B.選地球為研究對象,研究它的自轉(zhuǎn)C.選自行車為研究對象,研究自行車運(yùn)動的路程D.選萬噸貨輪為研究對象,確定它在航行過程中某時刻的位置參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(6分)如圖所示,在真空中同一條直線上的A、B兩點固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點電荷。將另一個點電荷放在該直線上,可以使三個點電荷都只在電場力作用下保持靜止,那么引入的這個點電荷的位置
(AB之間,A左側(cè),B右側(cè)),電性為
(正,負(fù))電荷,電荷量為
。
參考答案:B右側(cè),正,4Q7.在光滑的水平面上有一物體,在將它的速度由零增大到v的過程中,外力對它所做的功為W1;緊接著在該物體的速度由v增大到2v的過程中,外力對它所做的功為W2,則W1與W2之比為____
__。參考答案:
1:3
8.(1)某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為減小這種做法帶來的誤差,實驗中要采取的兩項措施是:a
b
(2)該同學(xué)用1kg的小車,在平衡摩擦力之后,掛上40g的小砂桶后,小車拖動紙帶并打出一系列的點。圖中的紙帶只是打出的紙帶的一部分,所標(biāo)注的點是計時器每打5點所取的一個計數(shù)點,測量數(shù)據(jù)如圖所示。(已知所用交流電的頻率為50Hz,重力加速度g=9.80m/s2)則:從b點到e點,小車動能的增加量為
J;從b點到e點,砂桶對小車做功
J。參考答案:9.兩種打點計時器即電磁打點計時器和
在接通50Hz的交流電源時,打點時間間隔都是
s。參考答案:電火花計時器
0.02本題考查對打點計時器的應(yīng)用,每兩點間的時間間隔為0.02s10.(填空)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點:(1)水平方向做勻速運(yùn)動,(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時落到地面,這個實驗
A.只能說明上述規(guī)律中的第(1)條B.只能說明上述規(guī)律中的第(2)條C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條D.能同時說明上述兩條規(guī)律參考答案:B11.對亞里士多德的“物體下落的快慢是由物體的重量決定的”這一論斷表示懷疑,并在1683年出版的《兩種新科學(xué)的對話》一書中對此作出評論的科學(xué)家是
(填科學(xué)家的名字)參考答案:12.汽車以12m/s的速度行駛,剎車后獲得2m/s2的加速度,則剎車后4s內(nèi)通過的路程是
m,剎車后10s內(nèi)通過的路程是
m。參考答案:32
m,
36
m13.某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實驗中,得一勻變速運(yùn)動紙帶如圖所示,點1,2,3,……為計數(shù)點,在相鄰兩個計數(shù)點之間有三個打點未畫,打點計時器的打點周期為0.02s。測得S1=4cm,S2=10cm,S3=18cm。則小車在打下計數(shù)點2時的速度v2=
m/s,小車的加速度a=
m/s2(以上兩空均保留三位有效數(shù)字)參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(4分)為了研究物體的平拋運(yùn)動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出,同時B球被松開,由靜止開始下落,且兩球同時落到地面.把整個裝置放在不同高度,重新做此實驗,結(jié)果兩小球總是同時落地.此實驗說明了A球在豎直方向做
運(yùn)動.若兩球的質(zhì)量一樣,則落地前的瞬間,兩球的重力功率關(guān)系為PA
PB(填“>”、“=”或“<”)參考答案:自由落體
=
15.如右圖所示,將電火花打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,某同學(xué)利用此裝置測定重力加速度。(1)本實驗中的電火花打點計時器所用電源是(
)
A.6V以下直流電
B.6V以下、頻率50Hz的交流電
C.220V直流電
D.220V、頻率50Hz的交流電(2)本實驗所需器材有:打點計時器(帶導(dǎo)線)、(1)中所選電源、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和夾子的重物,此外還需要
(填字母代號)中的器材。A.天平及砝碼
B.毫米刻度尺
C.秒表(3)實驗時下面的步驟先后順序是
.
A.先釋放紙帶后打開打點計時器
B.先打開打點計時器后釋放紙帶(4)打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
端應(yīng)和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)(5)紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_______m/s2.(保留3位有效數(shù)字)(6)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80m/s2,請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因是:
.參考答案:(1)D
;(2)B
;(3)
B
(4)乙
(5)9.60
(6)紙帶與打點計時器之間有摩擦;紙帶上的數(shù)據(jù)讀數(shù)有誤差(其它合理答案均可給分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)駕駛員手冊規(guī)定,具有良好剎車性能的汽車,在以80km/h的速度行駛時,可以在56m的距離內(nèi)被剎住。在以48km/h的速度行駛時,可以在24m的距離內(nèi)被剎住。假設(shè)對于這兩種情況駕駛員所允許的反應(yīng)時間(在反應(yīng)時間內(nèi),駕駛員來不及剎車,車速不變)與剎車后的加速度大小都不變,請求出駕駛員所允許的反應(yīng)時間。參考答案:解析:根據(jù)題意,由于反應(yīng)時間的存在,汽車先做勻速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動,所以有。對于兩種情況,分別有和。將m/s和m/s代入則得和由于剎車的加速度一樣,所以剎車時的速度與剎車時間成正比即,代入數(shù)值得,即將其代入得得。將其代入得s。17.一個自由下落的物體,在落地前的最后1s內(nèi)下落了25m。(取g=10m/s2)問:(1)物體落到地面用了多長時間?(2)物體從距地面多高的地方開始下落的?參考答案:(1)(5分)設(shè)物體落地時間為t有:
解得t=3s
(2)(5分)
18.如圖所示,一根勁度系數(shù)為k質(zhì)量不計的輕彈簧.上端固定,下端系一質(zhì)量為m的物體A.手持一質(zhì)量為M的木板B,向上托A,使彈簧處于自然長度.現(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度a(a<g)勻加速向下運(yùn)動,求:(1)加速運(yùn)動時經(jīng)過多長時間A、B分離.(2)手作用在板上作用力的最大值和最小值.參考答案:解:當(dāng)木板與物體即將脫離時,m與板間作用力N=0,此時,對物體,由牛頓第二定律得:mg﹣F=ma又F=kx得:x=對過程,由:x=at2得:t=(2)在開始下落時,此時作用力最大,根據(jù)牛頓第二定律可知(m+M)g﹣Fmax=(M+m)a解得Fmax=(M+m)(g﹣a)當(dāng)剛脫離時,此時作用力最小,根據(jù)牛頓第二定律可知Mg﹣Fmin=Ma解得F
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