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第8頁共8頁學(xué)校202?2年秋季學(xué)?期教科室工?作總結(jié)本?學(xué)期,在市?教育局和學(xué)?校的相關(guān)文?件和要求的?指引下,教?科室以打造?“書香校園?、陽光校園?、成功校園?”為平臺,?抓住課改機?遇,加大教?師校本培訓(xùn)?力度,以陽?光課堂崗位?練兵為推力?,提高教師?知識水平、?業(yè)務(wù)能力,?努力提升辦?學(xué)質(zhì)量。積?極主動開展?校本教研工?作,大力推?進課程改革?,努力實踐?“陽光課堂?”教學(xué)改革?,全面提高?教、科研質(zhì)?量,為教育?教學(xué)活動提?供技術(shù)支持?,全力推進?學(xué)校教育事?業(yè)的進一步?發(fā)展?,F(xiàn)?從以下幾方?面對本學(xué)期?學(xué)校教科研?工作進行小?結(jié):一、?教研工作方?面本學(xué)期?,教科室根?據(jù)實際情況?,進一步加?強教研組建?設(shè),在開展?常規(guī)工作的?同時,大力?推進課程改?革,努力實?踐“陽光”?課堂,推動?教師專業(yè)發(fā)?展,進一步?提升學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?。1、繼?續(xù)以___?備課為主要?手段,積極?開展有效校?本教研活動?。學(xué)校繼?續(xù)深化“以?校為本”教?研制度建設(shè)?的各項工作?,各教研組?嚴(yán)格按照學(xué)?校有關(guān)教研?組工作的規(guī)?程認真開展?了常規(guī)教研?活動,如:?___備課?、說課、評?課、專題研?討、___?學(xué)習(xí)等。?2、大力推?進課程改革?,開展“陽?光課堂”示?范課活動。?為了更好?的推進課改?,讓更多的?老師熟悉“?陽光課堂”?的操作模式?,我校從_?_月__日?起至__月?__日,進?行了為期二?周的理科骨?干教師、學(xué)?科帶頭人獻?課活動,并?取得圓滿成?功。在本?次活動中,?講課的骨干?教師、學(xué)科?帶頭人不僅?在課堂教學(xué)?中起到了帶?頭示范作用?,而且在教?學(xué)活動中還?展示了我校?“陽光課堂?”、小組教?學(xué)等教法,?給我校教學(xué)?質(zhì)量提高起?到了模范作?用。通過本?次活動在教?師隊伍中堅?定了“陽光?課堂”的教?學(xué)理念,交?流了各個年?級和各個學(xué)?科教學(xué)之間?的差異,較?好的調(diào)動了?任課教師教?研教改的積?極性,為提?高我校教學(xué)?質(zhì)量奠定了?更堅實的基?礎(chǔ)。__?月___、?__日,市?教科所彭偉?副所長一行?___人,?到我校對政?治、語文、?數(shù)學(xué)、外語?、物理、音?樂等學(xué)科進?行了為期二?天的教學(xué)調(diào)?研。教科所?領(lǐng)導(dǎo)及各位?教研員對我?校的教學(xué)工?作情況給予?了高度了高?度評價,并?指出我校在?課程設(shè)置、?課堂教學(xué)、?課堂改革等?方面已取得?了較大的進?展。同時,?也指出部分?教師在理念?、教育技巧?方面存在的?不足。本次?調(diào)研活動有?力的促進了?學(xué)校教育、?教學(xué)活動的?開展,讓學(xué)?校、老師都?獲益匪淺。?3、我校?兩次派教師?團隊前往_?__蒲江中?學(xué)實驗學(xué)校?取經(jīng)學(xué)習(xí)。?蒲中實驗?校從__年?開始教改,?十年時間里?篳路藍縷,?在杜郎口、?昌樂二中的?教學(xué)模式上?,因地制宜?、適時揚棄?,成功建立?成果卓越、?特色鮮明的?“幸福課堂?”。它山之?石,可以攻?玉,我校教?師將借鑒“?幸福課堂”?的成功經(jīng)驗?,打造屬于?枝攀花市實?驗校的“陽?光課堂”。?4、邀請?課改教師團?蒞臨我校指?導(dǎo)交流_?_月__日?,我校邀請?___蒲江?中學(xué)實驗學(xué)?校主管課改?教師團蒞臨?我校指導(dǎo)交?流,枝攀花?市教科所所?長湯德坤也?參加了此次?交流會,并?對我校的課?改工作提出?了要求和期?望。此次交?流會取得了?較好的預(yù)期?效果。交?流會后,郭?光恒校長結(jié)?合我校實際?情況,搜集?整理出了課?改資料——?“陽光課堂?”模式下的?小組建設(shè)與?評價制度。?詳細闡述了?如何成立學(xué)?習(xí)小組?如?何培訓(xùn)小組?長?如何在?課堂上培養(yǎng)?小組成員的?團隊意識和?合作意識??學(xué)習(xí)小組在?課堂上的作?用;小組評?價策略;小?組建設(shè)中教?師的作用等?。5、一?對一送教?為加強農(nóng)村?教師隊伍建?設(shè),促進農(nóng)?村學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高,推動?我市義務(wù)教?育均衡發(fā)展?,我校參加?了市教育局?、市教師師?培中心、市?教師發(fā)展中?心___的?“一對一”?送教交流活?動。我校共?派出周玉萍?、將紅英兩?位教師,包?括小學(xué)語文?、小學(xué)數(shù)學(xué)?兩個學(xué)科,?分別到米易?丙谷小學(xué)和?仁和布德小?學(xué)送教。通?過聽課評課?,研討交流?,上示范課?,舉辦講座?等方式,將?我校的教學(xué)?經(jīng)驗送到鄉(xiāng)?村學(xué)校。?以校園教研?文化的培育?為手段,大?力推進校本?教研制度的?建設(shè)。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下,在學(xué)?校其他部門?的支持、協(xié)?作和幫助下?,我們積極?營造學(xué)校的?教研文化氛?圍,努力使?教研活動專?題化,力爭?一次教研解?決一個教學(xué)?實際問題,?大力推進校?本教研制度?的建設(shè)。?二、加強師?資培養(yǎng)及教?師繼續(xù)教育?工作1、?大力抓好新?教師的培訓(xùn)?、培養(yǎng)工作?。1)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)非常?重視我校新?教師的培養(yǎng)?和培訓(xùn)工作?。新學(xué)期伊?始,針對新?分配的__?_位新教師?,為了促進?我校新教師?的快速成長?,__月_?_日,在學(xué)?校會議室舉?行了新教師?拜師會。?拜師會由我?校副校長_?__主持。?在本次拜師?會上,郭光?恒校長從學(xué)?校對新教師?的關(guān)心、新?教師擺正態(tài)?度、主動請?教、樹立敬?業(yè)精神等方?面對新教師?提出了要求?,對指導(dǎo)教?師們提出了?殷切期望。?分管教學(xué)工?作的___?副校長和鐘?天壽副校長?也對指導(dǎo)教?師和新教師?都提出了要?求,明確師?徒在教育教?學(xué)上的責(zé)任?和義務(wù),指?出指導(dǎo)老師?應(yīng)毫無保留?的把自己的?經(jīng)驗傳授給?徒弟,鼓勵?青年教師學(xué)?會做徒弟,?刻苦鉆研業(yè)?務(wù),力爭一?年成為合格?教師,五年?成為教學(xué)骨?干。會上學(xué)?校郭校長代?表學(xué)校與指?導(dǎo)教師和新?教師分別簽?定了《導(dǎo)師?協(xié)議書》和?《新教師試?用期協(xié)議書?》。新教師?與指導(dǎo)教師?相互簽定了?《師徒協(xié)議?書》。2?)為盡快幫?助新教師的?成長,提高?課堂教學(xué)效?率,我校于?__月__?日至__月?__日開展?了本學(xué)期新?教師匯報課?全校展示活?動。本次新?教師匯報課?共有___?名新教師參?加,涉及語?文、數(shù)學(xué)、?英語、地理?、音樂、美?術(shù)和計算機?___個學(xué)?科。在匯報?課活動開展?的兩周的時?間里,各年?級、各學(xué)科?老師也都積?極走進課堂?聽課。課后?,新教師所?在教研組教?師對每一位?新教師的上?課情況進行?了點評,對?存在的問題?進行了研討?。通過本次?聽課評課,?新教師們受?益匪淺,對?于如何開展?好課堂教學(xué)?有了更加深?刻了理解,?也為他們今?后的成長指?明了方向。?此次匯報課?是各年級和?各教研組_?__努力的?結(jié)晶,相信?每一位新教?師在我校這?個團結(jié)奮進?的___中?,必將不斷?努力,快速?成長。_?__、__?年___省?初中省級名?師枝攀花送?教活動為?了促進枝攀?花市初中教?學(xué)水平的提?高,__年?__月__?_—__日?,由___?省教育廳主?辦___師?范學(xué)院承辦?的“__年?___省初?中省級名師?枝攀花送教?活動”(地?理送教活動?)在我校順?利舉行,并?取得圓滿成?功。該活?動的語文名?師團送教活?動也在枝攀?花市外國語?學(xué)校順利召?開。我校的?枝攀花市“?黃麗工作室?”成員閔建?明老師的徒?弟范芳老師?也參與獻課?《答謝中書?書——選詞?作文》,該?課在文言與?寫作教學(xué)的?融合上做了?大膽嘗試,?深受學(xué)生喜?愛,效果明?顯,得到學(xué)?員和培訓(xùn)相?關(guān)部門充分?肯定。本?次活動效果?顯著。讓枝?攀花市廣大?一線教師看?到了省級名?師的常態(tài)教?學(xué)課程范例?和本土教師?的教學(xué)模式?,并對平時?按部就班的?教學(xué)模式有?了新的反思?,形成“同?課異構(gòu)”的?嶄新理念。?3、積極?完成___?計劃__?_計劃(_?_)___?省農(nóng)村中小?學(xué)(幼兒園?)置換脫產(chǎn)?研修,我校?共派出__?_位體育教?師參加。?“___計?劃(__)?”—___?省農(nóng)村中小?學(xué)教師遠程?培訓(xùn),我校?___位教?師參加,并?圓滿完成培?訓(xùn)任務(wù)。?“___計?劃(__)?”—___?省農(nóng)村中小?學(xué)骨干教師?集中培訓(xùn)和?中小學(xué)校長?集中培訓(xùn),?我校___?位干部與骨?干教師參加?,并圓滿完?成培訓(xùn)任務(wù)?。___?、__年,?在上級部門?大力支持下?,學(xué)校加大?了教師的培?訓(xùn)工作。我?校教師參加?縣級以上的?培訓(xùn)___?人次,校本?培訓(xùn)___?人次。全員?培訓(xùn)___?人次,骨干?教師培訓(xùn)_?__人次,?專項培訓(xùn)_?__人次,?做到了教師?培訓(xùn)全覆蓋?。5、進?一步完善教?師繼續(xù)教育?考核、登記?制度,做好?教師成長檔?案,為教師?服好務(wù)。學(xué)?校教科室積?極配合上級?主管部門工?作,對全校?教職工進行?了“職業(yè)道?德與創(chuàng)新能?力建設(shè)”的?培訓(xùn)與考核?,都取得了?良好的成績?,并認真作?好了繼續(xù)教?育登記工作?。三、做?好科研課題?研究工作?在學(xué)校其他?部門的支持?與配合下,?新課程改革?的相關(guān)工作?在有條不紊?地進行;在?各級領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,學(xué)?校課題研究?穩(wěn)步推進,?取得了顯著?成果。1?、我校舉行?了四項市級?課題的開題?報告會。?本學(xué)期,我?校舉行了四?項市級課題?的開題報告?會。學(xué)校校?長郭光恒、?教學(xué)校長_?__和教科?室主任閔建?明,以及各?課題組成員?參加了會議?。會議開?始,郭__?校長代表學(xué)?校對積極參?研的老師們?提出了殷切?的期望。同?時,郭校長?作為其中一?項課題的參?與人員,對?自身和課題?組成員提出?了嚴(yán)謹(jǐn)科研?的要求。隨?后,___?副校長強調(diào)?了學(xué)校的發(fā)?展,特別是?學(xué)校內(nèi)涵的?發(fā)展,教科?研工作是核?心。要求課?題組爭取作?出可喜的科?研成果,并?能推廣到全?校,乃至全?市。最后?,教科室主?任閔__老?師,對立項?的四個課題?,就研究背?景、概念的?界定、研究?目標(biāo)的預(yù)期?設(shè)訂、研究?內(nèi)容的表述?、研究方案?的思路及預(yù)?期的研究成?果作出了指?導(dǎo),提出了?課題組在研?究課題的過?程中,可以?根據(jù)實際情?況進行相應(yīng)?的調(diào)整,力?爭取得具有?價值性的科?研成果。?本次會議氣?氛熱烈,促?使課題組老?師們進一步?明確了課題?研究的目標(biāo)?定位、研究?的內(nèi)容,為?課題研究的?開展指明了?方向,收到?了良好的效?果。2、?在校領(lǐng)導(dǎo)的?鼓勵下,教?師們都在積?極撰寫科研?論文并積極?開展各學(xué)科?校級課題(?___項)?研究工作。?總之,本?學(xué)期,學(xué)校?科研工作進?展扎實、有?序,對課題?的研究切實?、有效,按?計劃完成了?研究工作,?達到了預(yù)期?的研究目標(biāo)?,取得了預(yù)?期的研究效?果,為學(xué)校?營造了良好?的科研氛圍?。四、學(xué)?校教科室自?身建設(shè)(?1)教科室?本學(xué)期對科?研課題加大?了研究力度?。為避免科?研活動流于?形式,對各?課題組進行?了明確的分?工,并對其?進行督促、?檢查、考核?,加強規(guī)范?管理。(?2)加強宣?傳力度,推?廣科研成果?。教科室室?圍繞學(xué)校工?作重心,以?教科研為宣?傳窗口,鼓?勵教師撰寫?教育信息及?文章,積極?向有關(guān)刊物?投稿,加大?了學(xué)校宣傳?力度,強化?了教師的科?研意識。?(3)建立?激勵機制,?提高教師的?積極性和主?動性。為激?勵廣大教師?積極投身于?教育,投身?于教育科研?,教科室對?照學(xué)校獎勵?細則制定了?相關(guān)的獎勵?機制,對在?教學(xué)活動中?,在教育科?研方面取得?突出成績教?師進行獎勵?。五、存?在的不足?在過去的一?學(xué)期,雖然?學(xué)??蒲泄?作取得了可?喜的成績,?但仍然存在?著一些不足?,如:(?1)學(xué)校各?教研組的活?動有的還流?于形式,一?些教研組的?活動僅僅是?為了應(yīng)對學(xué)?校和上級有?關(guān)部門的檢?查。(2?)教師參加?教研活動不?夠積極、主?動。(3?)部分教師?教學(xué)方法陳?舊,沒能體?現(xiàn)新課改精?神。在課改?實踐過程中?大家的用心?程度不一,?收獲也不一?。(4)?教師自學(xué)進?修自覺性不?強。針對?以上問題,?教科室將在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,對?這些問題進?行整改。?六、下期工?作打算
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