2023年學前教育宣傳月活動總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?學前教育宣?傳月活動總?結(jié)范文學?前教育宣傳?月活動總結(jié)?怎樣寫？收?集了一些資?料!宣傳?學前教育奠?基教育未來?我園以《?教育部__?_開展__?年全國學前?教育宣傳月?活動___?》(教基二?廳函〔__?〕__號)?、《省教育?廳辦公室_?__開展_?_年全省學?前教育宣傳?月活動__?通知及市教?育局制訂的?《__年_?_市學前教?育宣傳月活?動方案文件?精神為依據(jù)?，深入貫徹?落實教育部?《___歲?兒童學習與?發(fā)展指南》?要求，認真?做好我園學?前教育宣傳?月工作。大?力宣傳學前?教育發(fā)展成?果、政策，?學前教育管?理制度和科?學育兒的知?識，營造全?社會共同關?心和支持學?前教育的濃?厚氛圍及有?利于幼兒健?康成長的良?好社會環(huán)境?，確保學前?教育宣傳月?活動的扎實?開展，取得?成效?，F(xiàn)將?我園學前宣?傳月活動做?如下總結(jié)：?一、高度?重視，責任?到人領導?高度重視宣?傳月活動，?園長召開了?專門會議，?部署審定了?學前教育宣?傳月活動日?程和要求，?成立了以園?長為組長，?副園長為副?組長，中層?干部及年級?組長為成員?的領導小組?，分工合作?，積極配合?，開展宣傳?月工作。?二、明確宣?傳重點1?.大力宣傳?我市、區(qū)學?前教育的發(fā)?展成果。結(jié)?合本園的工?作實際，展?示幼兒園的?發(fā)展情況;?開展豐富多?彩的活動展?示幼兒的成?長和進步，?以看得見的?成果把先進?的教育思想?逐步滲透到?家長的心中?，讓廣大家?長知道普及?學前教育的?重要性。（?范本）2?.宣傳中央?及地方各級?人民政府和?教育行政部?門頒發(fā)的有?關學前教育?的政策及法?律法規(guī)，明?確幼兒教育?的方針政策?。向社會各?界、家長大?力宣傳各級?政府發(fā)展學?前教育的政?策，了解加?快發(fā)展學前?教育的重大?意義。3?.宣傳科學?育兒知識，?糾正"小學?化"傾向。?學習先進的?學前教育理?念和科學育?兒知識，鼓?勵家長樹立?起讓幼兒快?樂生活，健?康成長的思?想，摒棄學?前教育以學?習技能為主?的觀念，禁?止學前教育?小學化。?三、多渠道?，全方位加?大宣傳力度?通過多渠?道、多形式?開展宣傳活?動。召開專?題會議，制?定了幼兒園?宣傳月的活?動方案，根?據(jù)實施方案?要求，廣泛?開展社會宣?傳，通過懸?掛宣傳標語?、發(fā)放宣傳?冊、宣傳單?、現(xiàn)場解答?家長問題等?方式，積極?宣傳國家、?省市區(qū)學前?教育政策;?通過家長開?放日、家教?園地、家園?聯(lián)系冊、家?長意見箱等?途徑與家長?共建交流的?平臺，在宣?傳學前教育?理念的同時?，解答家長?的各種困惑?，樹立科學?的育兒觀念?。___學?前教育宣傳?隊走進社區(qū)?和家庭，重?點宣傳《幼?兒園教育指?導綱要(試?行)》、《?___歲兒?童學習與發(fā)?展指南》、?《幼兒園收?費管理暫行?辦法》、《?___防止?和糾正學前?教育“小學?化”現(xiàn)象提?高保育教育?質(zhì)量的意見?》、《__?_省___?歲嬰幼兒教?養(yǎng)方案(試?行)》、《?泰州市幼兒?園一日活動?常規(guī)實施細?則(試行)?》等一系列?學前教育法?規(guī)、規(guī)章制?度及各地的?相關管理文?件，讓家長?、社會了解?幼兒園堅持?科學保教，?規(guī)范辦園的?行為。__?_開展了幼?兒園“慶六?一”親子會?操表演、大?班畢業(yè)匯演?，宣傳科學?的育兒觀念?，進一步增?進家園溝通?與理解。召?開了以學前?教育宣傳月?活動為主題?的全園家長?會，家委會?會議，介紹?規(guī)范辦園、?科學保教的?科學辦園理?念。舉行了?家長開放日?活動，征求?家長和社會?的意見，不?斷創(chuàng)新工作?思路。同時?通過宣傳報?道，宣傳相?關政策，及?時報道宣傳?月的各項活?動。在宣?傳月期間，?園領導帶領?全體教師深?入學習《指?南》和《幼?兒園教師專?業(yè)標準(試?行)》等學?前教育政策?文件，進一?步提高了教?職工的綜合?素質(zhì)。用請?進來，走出?去的方式_?__骨干教?師到鹽城市?六一幼兒園?觀摩___?名師教學、?參加教學研?討。___?全園教師分?年級組圍繞?《指南》進?行交流，并?結(jié)合《指南?》開展教學?試水活動。?___教師?開展教學理?論測試、教?學案例設計?等教學基本?功比賽，開?展戶外游戲?設計活動，?促進幼兒園?戶外游戲的?有成效開展?。開展片區(qū)?音樂教學“?同課異構(gòu)”?活動，增強?示范輻射作?用，提高片?區(qū)幼兒園整?體教學水平?。骨干教師?走進蘇陳幼?兒園，送教?、評教，幫?助姐妹園提?高教學水平?。除此之外?，幼兒園還?開展區(qū)角活?動研討、青?年教師教學?展示、交流?教學反思、?師徒對話等?活動，開闊?了教師的教?學視野，豐?富了教師的?教學經(jīng)驗，?給教師提供?了展示自我?的平臺。?通過學前教?育宣傳月活?動，使社會?各界進一步?了解和理解?國家的（范?本）學前教?育發(fā)展政策?，引起家長?和社會對幼?兒教育__?_和重視，?使科學的學?前教育走進?千家萬戶，?為學齡前兒?童的健康成?長創(chuàng)造良好?的社會環(huán)境?，進一步推?動了學前教?育事業(yè)的