高中歷史高考二輪復習 必修專題13

第一部分必修內(nèi)容專題一第3講一、選擇題1．(2023·新課標Ⅱ·25)秦朝法律規(guī)定，私拿養(yǎng)子財物以偷盜罪論處，私拿親子財物無罪；西晉時規(guī)定，私拿養(yǎng)子財物同樣無罪。這一變化表明，西晉時()A．養(yǎng)子親子權利相同 B．血緣親情逐漸淡化C．宗族利益受到保護 D．儒家倫理得到強化[答案]D[解析]秦朝與西晉法律的差別說明在西晉的時候，養(yǎng)子視同親子，同樣受到儒家倫理道德的約束，說明這一時期儒家倫理道德得到進一步強化。故應選D。2．(2023·山東·13)春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士農(nóng)工商各階層。這一做法()A．打破了貴族壟斷教育的特權B．瓦解了宗法分封制度C．動搖了周王室的統(tǒng)治基礎D．適應了諸侯爭霸戰(zhàn)爭的需要[答案]A[解析]本題考查孔子在教育方面的貢獻。從所給材料分析，孔子興辦私學，不分貴賤招收學生，打破了學在官府的局面，也就是打破了貴族壟斷教育的局面，答案為A項。根據(jù)所學知識，教育與瓦解宗法分封制沒有必然聯(lián)系，而且，在春秋戰(zhàn)國初期，宗法分封制就已經(jīng)瓦解，排除B項。C項和D項在所給材料中沒有體現(xiàn)，排除。3．(2023·新課標Ⅰ·26)人性是先秦以來一直討論的問題?；趯θ诵缘男抡J識，宋明理學家主張“存天理，滅人欲”，他們認為人性()A．本質(zhì)是善 B．本質(zhì)為惡C．非善非惡 D．本善習遠[答案]D[解析]本題考查了宋明理學，旨在考查學生對歷史知識的再認再現(xiàn)的能力。A、B兩項分別為先秦時期儒學代表孟子和荀子的觀點，與題目中的人物“宋明理學家”不符，故排除；宋明理學家在繼承孟子“人性本善”的觀點基礎上認為人的行為仍與“善”存有較大差距，提出了“存天理，滅人欲”的主張。故排除C項，選擇D項。4．(2023·海南·1)有先秦思想家認為，“君上之于民也，有難則用其死，安平則盡其力”。據(jù)此可知這位思想家強調(diào)()A．君主無為而治 B．強化血緣等級C．推行禮樂仁政 D．實行嚴刑峻法[答案]D[解析]本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“君上之于民也”說明君主集權，“有難則用其死，安平則盡其力”說明對人民統(tǒng)治的嚴苛，屬于法家思想，故D項正確。A項屬于道家思想，B項材料中沒有提及，C項屬于儒家思想，均不符合題意。5．(2023·上?！?2)“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有四端也，尤其有四體也?！贝硕挝淖殖鲎?)A．《孟子》 B．《莊子》C．《韓非子》 D．《道德經(jīng)》[答案]A[解析]從題干的內(nèi)容來看，應是儒家思想家的主張?！睹献印肥侨寮业闹?；《莊子》和《道德經(jīng)》是道家的著作；《韓非子》是法家的著作。故應選A。6．(2023·南昌)黃宗羲在《明夷待訪錄·方鎮(zhèn)》中說：“唐之所以亡，由方鎮(zhèn)之弱，非由方鎮(zhèn)之強也。是故封建之弊，強弱吞并，天乎之政教有所不加；郡縣之弊，疆場之害苦無已時。欲去兩者之弊，使其并行不悖，則沿邊之方鎮(zhèn)乎！”黃宗羲這段話的主要意圖是()A．擴大地方權力，限制中央集權B．主張郡縣制和封建制并用C．設方鎮(zhèn)以克服郡縣制度的弊端D．深刻揭露君主專制的弊端[答案]A[解析]本題主要考查學生對材料的理解分析能力。從材料的描述中可知，黃宗羲提出“復方鎮(zhèn)”，把中央權利下放到方鎮(zhèn)，這樣可以既限制膨脹的君權，又可以防止割據(jù)之害。B、D兩項材料無從體現(xiàn)，C項概括不全面，因此選A。7．(2023·上?！?)將黏土上刻成一個個單字，燒硬后用于排版印刷。印完一版，單字可以卸下以備再用。此項技術最早記載于()A．《史通》 B．《農(nóng)政全書》C．《農(nóng)書》 D．《夢溪筆談》[答案]D[解析]題干所描述的是北宋畢昇所發(fā)明的泥活字印刷術，而北宋時期沈括的《夢溪筆談》，涉及數(shù)學、天文歷法、地理、物理、化學等各學科的知識，畢昇的活字印刷術就是由這部著作記載下來的。故應選D。8．(2023·北京·13)公元97年，東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是()A．活字印刷術、萬有引力定律B．《九章算術》、羅馬法C．蔡倫改進的造紙術、日心說D．《春秋繁露》、《理想國》[答案]B[解析]本題考查古代的東西方科技成就。依據(jù)所學可知，活字印刷術是北宋時期的成就，日心說、萬有引力定律是近代西歐的成就，《九章算術》、蔡倫改進的造紙術是東漢時期的成就，羅馬法是古代羅馬即大秦的成就，《春秋繁露》是西漢時期的成就，《理想國》是古希臘柏拉圖的著作。故B項符合題意。9．(2023·天津·2)《齊民要術》自序：“蓋神農(nóng)為耒耜，以利天下，堯命四子，敬授民時，降命后稷，食為政首，……殷周之盛，《詩》《書》所述，要在安民，富而教之?！边@段話主要強調(diào)()A．儒家對農(nóng)業(yè)的重視 B．改進生產(chǎn)工具的意義C．歷法與農(nóng)業(yè)的關系 D．農(nóng)業(yè)技術的重要性[答案]A[解析]從材料的含義可知，不管是上古的神農(nóng)、堯舜，還是后來的殷周，都特別重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這在儒家的經(jīng)書《詩》與《書》中都有體現(xiàn)。這說明重視農(nóng)業(yè)這一思想古今有之，儒家加以繼承與發(fā)展。B、C兩項材料并沒有體現(xiàn)，D項只是一個側(cè)面。故應選A。10．(2023·海南·7)明中后期介紹商路、商業(yè)信息的書籍大量出現(xiàn)，徽商黃汴的《天下水陸路程》記載了全國143條水陸交通路線的里程。這說明()A．社會經(jīng)濟發(fā)展促成知識結構的更新B．印刷技術的進步促進了商業(yè)的繁榮C．商業(yè)類書籍為士子科舉的必讀書目D．商人成為知識的主要生產(chǎn)和傳播者[答案]A[解析]從“商路、商業(yè)信息的書籍”“水陸交通路線”等關于商業(yè)的信息說明經(jīng)濟發(fā)展促進知識的更新，故A項正確；材料中沒有提及印刷技術的信息，故B項錯誤；題干材料中沒有反映科舉考試信息，故C項錯誤；D項說法絕對。11．(2023·海南·3)史載，東晉時，太尉郗鑒為女擇婿，遣人至朝廷重臣王導的家中“遍觀子弟”。王氏子弟各自修飾，以圖被選，只有王羲之“在東床坦腹食，獨若不聞”，被郗鑒認為是理想的女婿人選，“遂以女妻之”。這主要反映了當時()A．女性地位低下 B．婚姻講究門第C．擇婿方式獨特 D．大臣拉幫結派[答案]B[解析]本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“太尉為女擇婿，遣人至朝廷重臣家中‘遍觀子弟’，……以圖被選”說明當時婚姻的選擇是以門第為標準，故B項正確；A項材料中沒有顯示；C項不能體現(xiàn)材料主旨；D項沒有反映“大臣拉幫結派”的信息。12．(2023·甘肅天水)《中華文化史》(馮天瑜等著)認為“在商品經(jīng)濟有充分發(fā)育的基礎上得以繁衍的市民文化，在清中葉以前的整個中國社會都相當細弱?！睂Σ牧现惺忻裎幕跋喈敿毴酢钡脑蚍治霾徽_的是()A．自給自足的自然經(jīng)濟阻礙了商品經(jīng)濟發(fā)展B．君主專制的強化阻礙了“市民文化”的發(fā)展C．文化專制政策壓制了“市民文化”的發(fā)展D．列強侵略不利于中西方市民文化的交流[答案]D[解析]依據(jù)所學可知，“清中葉”是1840年以前，這時不存在所謂的列強的侵略，故應選D。二、非選擇題13．(2023·江蘇聯(lián)考)著名漢學家埃狄納·巴拉茲說：“中國封建社會的特征，到宋代已發(fā)育成熟；而近代中國的新因素，到宋代已顯著呈現(xiàn)。”然而之后中國的歷史發(fā)展并沒有順利的走進近代社會。閱讀下列材料，回答問題。材料一宋朝值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大的意義。商業(yè)革命的根源在于中國經(jīng)濟的生產(chǎn)率顯著提高，技術的穩(wěn)步發(fā)展提高了傳統(tǒng)工業(yè)的產(chǎn)量。同樣，水稻早熟品種的引進，使作物在過去只能一季一熟的地方達到一季兩熟，從而促進了農(nóng)業(yè)。此外，宋朝興修的新的水利工程，大大擴大了水田灌溉面積。據(jù)估計，11至12世紀，水稻產(chǎn)量增加了一倍。生產(chǎn)率提高使人口的相應增長成為可能，而人口增長反過來又進一步推動了生產(chǎn)。經(jīng)濟活動的迅速發(fā)展還增加了貿(mào)易量。中國首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政為中心的大城市。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二文學則由重形式改為重自由表達；藝術方面……則采用表現(xiàn)自己意志的自由方法；音樂方面……通俗藝術較盛，品味較古的音樂下降，變得單純以低級的平民趣味為依歸?！獌?nèi)藤湖南《宋代文化特征》材料三宋代的領導地位源于一系列的因素，從技術上的發(fā)明、從普遍的教育到對宗教和各種哲學思想的寬容?！弦粋€1000年的中國，是世界超級大國，也是世界上最強大的國家?！獑碳{森·斯彭斯《新聞周刊》材料四蒙古人的入侵形成了對于偉大的中華帝國的沉重打擊，這個帝國在當時是全世界最富有和最先進的國家。在蒙古人入侵的前夜，中華文明在許多方面都處于它的輝煌頂峰，而由于此次入侵，它卻在其歷史中經(jīng)受著徹底的破壞。——謝和耐《蒙元入侵前夜的中國日常生活》(1)據(jù)材料一，結合所學知識，指出宋朝商業(yè)革命的表現(xiàn)及原因。(2)據(jù)材料二，舉例說明宋代文學藝術領域的平民趣味。(3)據(jù)材料三，并結合具體史實指出宋代領導地位形成的因素。(4)綜合上述材料并結合所學知識，指出宋代的歷史發(fā)展“并沒有順利地走進近代社會”的原因。[答案](1)表現(xiàn)：“市”打破了時間界限(市坊合一；出現(xiàn)了夜市)；出現(xiàn)了一些重要的商業(yè)城市(或城鎮(zhèn))；紙幣流通。原因：宋代生產(chǎn)率得到顯著提高；技術的穩(wěn)步發(fā)展。(手工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展；人口增加)(2)文學：詞成為文學的主流；宋代散曲等。藝術：《清明上河圖》等風俗畫是當時畫坊亮點。(3)宋代科技發(fā)達，活字膠泥印刷術發(fā)明，指南針廣泛用于航海等；教育普及，科舉制進一步完善；出現(xiàn)了程朱理學等新的哲學流派。(4)政治上仍然是專制主義的中央集權制；科技沒有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力；理學思想后來日益走向僵化；蒙古的入侵打斷了這一進程。14．(2023·海南·32)材料趙孟頫(1254～1322)，字子昂，元代著名書法家，為宋太祖后裔。南宋滅亡后，趙孟頫仕元朝，官至一品?，F(xiàn)代有書評家評價他的書法“平整、圓潤、妍，是元朝一大家，宋以后一人而已。人說他格調(diào)不高，是因為他降元。但他的字好，學好不容易”。傅山(1607～1684)為明末清初人，注重個性宣泄的書法，在歷史上有很高的聲譽。他在《訓子帖》中說，在二十歲左右時，“于先世所傳晉唐楷書法，無所不臨(臨摹)，而不能略肖”，偶然得到趙孟頫的墨跡，“愛其圓轉(zhuǎn)流麗，遂臨之”。1644年清朝入主中原后，他拒仕清朝，對趙孟頫的態(tài)度也發(fā)生了變化，“薄其為人，痛惡其書淺俗……無骨”，開始臨摹顏