2023年下期語文組工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?下期語文組?工作總結(jié)范?文緊張繁?忙的一學(xué)期?又結(jié)束了,?本期的語文?組工作在教?導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)?下，堅持“?以人為本，?和諧發(fā)展”?的指導(dǎo)思想?，圍繞“提?高教師素質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)生?能力，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?”這個主題?進(jìn)行。現(xiàn)將?本期工作總?結(jié)一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，大膽?實踐，努力?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?1、課堂上?堅持“精講?、互動、高?效”的原則?，落實課堂?教學(xué)評價機(jī)?制，確立以?活動促發(fā)展?的意識。通?過舉辦校內(nèi)?不同層面的?課堂教學(xué)展?示研討活動?，評議切磋?，交流碰撞?，在活動中?發(fā)現(xiàn)、研究?、解決所遇?問題。切實?轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)?習(xí)的方式，?將充分的自?主學(xué)習(xí)、有?效的合作學(xué)?習(xí)、適度的?探究學(xué)習(xí)緊?密結(jié)合起來?，重視了興?趣的激發(fā)、?獨(dú)特體驗的?激活和朗讀?作用的發(fā)揮?。2、加?強(qiáng)了語文業(yè)?務(wù)知識的學(xué)?習(xí)。本期圍?繞“好課”?這一話題，?學(xué)習(xí)了《什?么是好課》?、《好課三?味》、《好?課要達(dá)到的?基本要求》?、《簡約之?美》。讓教?師們對好課?的標(biāo)準(zhǔn)有了?更新的認(rèn)識?，努力使自?己的每一節(jié)?課都是好課?、每一節(jié)課?都能有一個?亮點(diǎn)。3?、加強(qiáng)了教?師教學(xué)過程?管理。本組?教師都積極?切磋教法學(xué)?法，積極上?好樂實踐課?、研究課，?開展了評課?交流，做到?了及時反思?、提煉和總?結(jié)經(jīng)驗。同?時努重視組?內(nèi)和組際之?間的團(tuán)隊學(xué)?習(xí)和合作學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)了?教研組信息?化建設(shè)步伐?，整體促進(jìn)?了教研組業(yè)?務(wù)水平的提?高。二、?悉心指導(dǎo)，?優(yōu)化服務(wù)，?規(guī)范語文教?學(xué)常規(guī)管理?。1、加?強(qiáng)備課，注?重合作，做?到了資源共?享，切實注?重了教學(xué)效?果，提高了?整體教學(xué)質(zhì)?量。教師們?做到了沒有?教案不進(jìn)課?堂。2．?重視學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成。特?別要重視上?課專心聽講?、按時完成?作業(yè)、審題?、閱讀、寫?字等習(xí)慣的?養(yǎng)成，采取?切實的措施?經(jīng)常抓，反?復(fù)抓，為學(xué)?生可持續(xù)發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)。?3．加強(qiáng)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?。將語文教?學(xué)質(zhì)量追求?分解到每一?課每一單元?的評價上，?減少或消除?錯誤積累。?控制期末復(fù)?習(xí)時間，期?中進(jìn)行了調(diào)?研分析，特?別重視提優(yōu)?補(bǔ)差工作。?同時加強(qiáng)各?類素質(zhì)競賽?,如“讀課?外書、寫規(guī)?范字、誦經(jīng)?典詩文”比?賽等，以促?進(jìn)學(xué)生素質(zhì)?全面發(fā)展。?三、加大?力度，積極?推進(jìn)教師素?質(zhì)的提高。?1．加強(qiáng)?教師的培訓(xùn)?。教研組在?教導(dǎo)處的指?導(dǎo)下定期開?展了多層次?的校本培訓(xùn)?，切實轉(zhuǎn)變?教師觀念，?進(jìn)一步推進(jìn)?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)、內(nèi)容、?方法和手段?的改革。?2、重視學(xué)?科帶頭人培?養(yǎng)和使用工?作。做好了?公開課、外?出參觀學(xué)習(xí)?、課題研究?參與等催長?活動。市級?骨干教師黃?靜虹培訓(xùn)結(jié)?束后，在全?校教師會上?作了精彩的?學(xué)習(xí)報告。?王林教師到?___聽課?后，為教師?們打造了一?節(jié)詩歌教學(xué)?的精品課堂?。發(fā)揮他們?在語文教學(xué)?中不可低估?的作用，注?意教師的均?衡性發(fā)展，?落實教學(xué)管?理中以人為?本的理念，?真正促進(jìn)教?師隊伍建設(shè)?。3．認(rèn)?真___參?加各級各類?教學(xué)活動，?為個別教師?的脫穎而出?提供的機(jī)會?。王林教師?參加了區(qū)級?“教學(xué)大比?拼”活動，?語文組教師?積極為他獻(xiàn)?計獻(xiàn)策，獲?得了較好的?成績。4?、加強(qiáng)了教?師教學(xué)六認(rèn)?真的檢查。?在備課、作?業(yè)、輔導(dǎo)這?“三認(rèn)真”?上花了較大?的力氣，尤?其對其中從?村小拆并后?由原來的小?班化教學(xué)進(jìn)?入現(xiàn)在的大?班化教學(xué)的?三位教師，?在