社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇1

當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)，關(guān)鍵在訓(xùn)練，競(jìng)爭(zhēng)在人才，焦點(diǎn)在科技，這是我對(duì)社會(huì)的一個(gè)感悟。中國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家，我國(guó)的面積，位居世界第三，人口約占世界總?cè)丝诘?2%，位導(dǎo)世界第一，由于清政府的閉關(guān)自守，致使我國(guó)的科技落后，所以貧困始終困擾著我們中國(guó)。在家的時(shí)間總是很長(zhǎng)，有什么不對(duì)時(shí)，媽媽就會(huì)拿她以前的事情來作比較。在吃的方面，媽媽會(huì)說：“你們這些孩子是生在福中不知福，鋪張那么多的糧食，像我們那個(gè)年月，吃飯還成問題呢，通常是有了上頓沒了下頓。在那種年月，有這些米就可以供一家人吃了。

”在穿的方面，媽媽會(huì)說：“那么多的衣服，一點(diǎn)也不壞就不穿了，像我們那個(gè)年月通常是：“新老大，舊老二，補(bǔ)補(bǔ)貼貼給老三。你們就知道鋪張。”在學(xué)的方面，媽媽會(huì)說：“你們呀，有那么好的條件給你們學(xué)習(xí)，你們不學(xué)，像我們那個(gè)年月能念到學(xué)校就算了不起啦。”現(xiàn)在想想，媽媽是吃了不少苦，媽媽在我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候在家里已經(jīng)是一個(gè)全反式了，家里吃的用的先給長(zhǎng)輩，弟妹全飽了再自己，在外面跟著別人趕公分，忙了一天就得了那么一小塊餅或小饅頭。我的爸爸從小跟著兄長(zhǎng)們上坡去拔草根，境況也不比媽媽好多少，他們那一輩真苦啊。這些都是當(dāng)時(shí)科技落后的緣由，這就證明白落后就要挨打，二十世紀(jì)七十年月末，東方雄獅從沉睡中被喚醒，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北，敲開了中華大地的每一個(gè)家門。

中國(guó)政府致力于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面進(jìn)展的過程中，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施以提高科技為根本，從而解決了貧困人口的溫飽問題。有方案，有組織的緩解了貧困現(xiàn)象，從1978年到20xx年，中國(guó)農(nóng)村沒有解決溫飽的貧困人口由2.5億削減到300萬人，貧困人口占農(nóng)村人口的比例由30.7%下降到3%左右，中國(guó)政府確定的，解決農(nóng)村貧困人口溫飽問題已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的農(nóng)村與城市越來越接軌。由當(dāng)時(shí)的草房變?yōu)楦邩牵稍瓉淼奶镩g小道鋪為寬廣的大道，由原來以信件作為通訊工具變?yōu)殡娫?，由……聽說，近幾年內(nèi)還要在農(nóng)村架起高速大路，讓農(nóng)村通向大江南北。這些都是我們值得欣慰的，感到傲慢的，我們將為此而榮，這是我國(guó)科技進(jìn)步的一個(gè)證明，一個(gè)中華民族嶄新的面目。二十一世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì)，是一個(gè)令人矚目的世紀(jì)。

在科技帶動(dòng)下我國(guó)將會(huì)消失嶄新的局面。所以我們現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，不久的將來我們將用我們的學(xué)問去武裝一個(gè)布滿高科技的中國(guó)，我們會(huì)用手中的筆描繪出一個(gè)更好的神州大地，我們用我們的雙手托起一個(gè)絢爛的中華民族。奮斗吧，為了我們的神州，努力吧！將來屬于科技，將來的世界將會(huì)屬于我們！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇2

利用寒假去做社會(huì)實(shí)踐對(duì)于當(dāng)今高校生來說是一件必要而又特別有意義的事情，是我們應(yīng)當(dāng)擁有的一段經(jīng)受，它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論，運(yùn)用理論。同時(shí)開闊我們的視野，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。作為大一的同學(xué)，我應(yīng)當(dāng)盡早地到社會(huì)中學(xué)習(xí)，為今后的進(jìn)展積累閱歷。因此，寒假第一天，我便開頭行動(dòng)起來了。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月20日至2月3日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx縣xx針織廠

實(shí)習(xí)目的:一方面，了解企業(yè)的管理方式，學(xué)習(xí)如何與管理者溝通，了解管理者與員工的關(guān)系；另一方面，通過實(shí)踐來積累閱歷，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，培育獨(dú)立分析問題的力量，正確看待社會(huì)現(xiàn)狀。

實(shí)踐前的基本狀況：寒假第一天，我?guī)е鴛x師范高校發(fā)下來的介紹信開頭在xx市區(qū)找工作。然而事情并不順當(dāng)。我家離市區(qū)很遠(yuǎn)，所以我必需優(yōu)先考慮吃住問題。事業(yè)單位一般來說是不會(huì)供應(yīng)住宿的。因此。我去了許多商場(chǎng)和餐館。商場(chǎng)不包吃住，餐館不包住，或者有些是指定要在xx就讀的高校生，外地回來的不招收。一天下來，不僅身體很疲憊，而且我連再去詢問的士氣都沒有了。這個(gè)時(shí)候，才知道找份合適的工作是多么的不簡(jiǎn)單。我打算回鎮(zhèn)上試試。寒假其次天，真是幸運(yùn)到難以置信。景盛針織廠的一位文員請(qǐng)了長(zhǎng)假，過完年才來上班。

我一番自薦之后，老板打算用我半個(gè)月，由于半個(gè)月后工廠也放假了。廠長(zhǎng)叫我明天就來上班的時(shí)候，我開頭緊急了。我不會(huì)做文員的工作怎么辦。大一還沒有開過計(jì)算機(jī)課呢。我有點(diǎn)怯場(chǎng)了。景盛針織廠成立至今剛剛十年，起初還是個(gè)小小的車間，現(xiàn)在已經(jīng)戰(zhàn)勝幾家對(duì)手，成為一家比較現(xiàn)代化的工廠了。眾所周知。紡織業(yè)是傳統(tǒng)工業(yè)，早就進(jìn)展的相當(dāng)完善了，上升空間不大，尤其是隨著勞動(dòng)力價(jià)格的上漲，紡織廠更是境況困難。而這家工廠能進(jìn)展壯大，必定是有道理的。這樣想想。我覺得我不能退縮。

實(shí)踐內(nèi)容與方法：在工廠實(shí)踐期間，我主要負(fù)責(zé)接聽辦公室的電話，接待來訪人員，發(fā)傳真和郵件，打印資料，負(fù)責(zé)員工的考勤以及記錄貨物的進(jìn)出，還有就是在趕貨的時(shí)候給其他部門調(diào)動(dòng)閑置的工人去幫忙。這些工作對(duì)于老員工來說就是家常便飯，但對(duì)于剛來的我，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我不清晰這里的工作流程，不熟悉領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)講粵語。所以，我都是靠問，靠觀看來熟識(shí)這里。還好有老師傅的悉心教育，不然我也不知道這半個(gè)月是有多么難熬。老師傅教我怎么疊放廠長(zhǎng)訂閱的報(bào)紙，教我辨別那些電話重要那些次要，教我快速地記住每一個(gè)部門。

實(shí)踐過程：上班第一天，跟同在一個(gè)辦公室的老師傅打過招呼后，我便坐在椅子上，對(duì)著一臺(tái)電腦不知道做點(diǎn)什么好。旁邊的老師傅應(yīng)當(dāng)是在算賬單，沒有理睬我太多。我就這樣呆呆地坐了半個(gè)小時(shí)，覺得好悶好尷尬。老師傅好像察覺到了我的不好意思。于是他就給我一本工廠簡(jiǎn)介與員工資料的合訂本，叫我拿著這個(gè)去車間走走。我拿著它當(dāng)心翼翼地走著，擔(dān)憂有人觀察我一樣，鬼鬼祟祟的樣子。即使脖子上掛了個(gè)牌子，我還是有些可怕。大約看了半個(gè)小時(shí)，我發(fā)覺紡織部是采納全自動(dòng)的紡織機(jī)，員工只用看著機(jī)器，機(jī)器出了問題就修修，衣片織出來了就疊好。偌大的車間，就七八個(gè)員工?？磥憩F(xiàn)在的紡織工人已經(jīng)被淘汰了，轉(zhuǎn)型為修理工了。不過縫紉部還是一個(gè)工人一臺(tái)機(jī)器，一件件地縫。縫好了再交給下一道工序的員工。我回到辦公室，老師傅叫我做好吃苦的預(yù)備，究竟這里不是學(xué)校，不能隨任憑便其他部門需要幫忙的，就盡量去幫忙，不是萬不得已也不會(huì)叫我們?nèi)肆Y源的去做的。我聽了老師傅的話，突然覺得我是來打雜的，便覺得挺好笑。第一天就這樣過去了。

上班其次天，接到一個(gè)電話，對(duì)方是想在我們工廠批發(fā)毛衣去市場(chǎng)賣。我不知道工廠是否也做批發(fā)生意，就跟她說等廠長(zhǎng)回來再回復(fù)她。誰知，下午她就過我們廠來了，可是廠長(zhǎng)又不在，我也不知如何是好。我就請(qǐng)她坐下，然后去叫老師傅回來解決一下。老師傅回來觀察客戶光坐著，一杯茶都沒人給她倒，就開頭指責(zé)我的不是，口吻有些像在訓(xùn)練自家的孩子。但還是我的失職，這讓我感到慚愧，便立刻泡茶。后來由于最近廠里只是代加工，沒有自己的產(chǎn)品，所以不能批發(fā)給客戶。客戶就跟我說，我應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)回復(fù)她的，不然也不至于白來一趟。第一次接待客戶就搞成這樣，我越想越覺得失敗。

第三天的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)工人的考勤了。其實(shí)就是來早一些，然后看著員工打卡，目的是為了提示那些常常遺忘打卡的人吧。假如發(fā)覺有沒到的，就要與其聯(lián)系，問清晰狀況。還有就是保管好請(qǐng)假條，由于員工每月有一天可以帶薪休假，所以假條要作為憑證。算工資是一件特別煩人的事情，由于許多工人的都是計(jì)件算工資，貨物工價(jià)和出貨數(shù)量等都會(huì)影響工資，所以要一天一天地計(jì)算。還好我只是負(fù)責(zé)錄入工資，要是我來計(jì)算，唯恐又要惹麻煩了。當(dāng)然，我還沒有算工資的資格。

在這里做的久一些，你就會(huì)發(fā)覺，利益永久可以是爭(zhēng)吵的爆發(fā)點(diǎn)。有一次同時(shí)進(jìn)了兩批貨，一批好做寫，一批則是又黑又細(xì)的毛線，比較難做。縫紉部部長(zhǎng)安排任務(wù)之后，一片怨聲，許多人覺得自己虧了一樣?？粗块L(zhǎng)很生氣的罵她們小氣量。我就跟部長(zhǎng)說要不工號(hào)為單數(shù)的做難的，雙號(hào)做簡(jiǎn)單的，下次再反過來，簡(jiǎn)單的做完了就做難的。部長(zhǎng)覺得這樣好麻煩。最終想想這樣的狀況究竟不多，輪就輪吧。在這里上班，我對(duì)有些員工亂停放車輛有很大看法。每次我都拉不出我那輛在亂車堆中的小電動(dòng)車。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)反映是不是要好好規(guī)劃一下停車場(chǎng)，劃好停車位，留條通道出來。領(lǐng)導(dǎo)說，這是后勤沒做好工作，后勤的員工是廠長(zhǎng)的親屬，所以也不好說什么，但是停車的問題會(huì)很快解決的。我用空閑的時(shí)間處理了廢棄的毛線，后勤的阿姨開玩笑說我搶了她的飯碗，說以后清理廢棄物的事還是她做。我知道，她肯定是意識(shí)到自己的失職了。后來有幾天趕貨，恰巧有些衣服縫的不夠好，最終一天被質(zhì)檢的發(fā)覺了，于是要挑出來返工。其實(shí)在我看來，這些并不影響質(zhì)量，平常市場(chǎng)上賣的還不如這些“次品”。廠長(zhǎng)說既然做高檔的衣服，就要有對(duì)得起這個(gè)價(jià)格的質(zhì)量。這次真的是全部有空的人都出動(dòng)了，幫忙找次品，無怨無悔的做了一成天。就是這樣的團(tuán)結(jié)，才能如期交貨。就是這樣誠(chéng)信的領(lǐng)導(dǎo)集體，這樣一個(gè)懂得相互體諒的集體才能越走越好。（雖然有時(shí)也鬧別扭）

我的社會(huì)實(shí)踐就要過去了。這個(gè)寒假，我再也不用頂著寒風(fēng)追逐太陽，再也不用和下山的太陽爭(zhēng)著回家。廠長(zhǎng)將公章印在紙上的時(shí)候，我覺得我成功了。

實(shí)踐總結(jié)：這次歷時(shí)十五天的社會(huì)實(shí)踐，雖然沒讓我學(xué)到一個(gè)專業(yè)文員的才能，但是我從中磨練了意志。心里素養(yǎng)得到了培育，耐力得到了考驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了英勇的提出自己的看法，用行動(dòng)去感化他人，關(guān)心他人。這些在學(xué)校是很難學(xué)到的，高校的校內(nèi)環(huán)境太過安逸，簡(jiǎn)單使人丟失斗志。一次社會(huì)實(shí)踐，會(huì)讓你熟悉到自己的不足，當(dāng)別人總是在批判這個(gè)社會(huì)的不公正，混亂的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，用自己的方式去感受這個(gè)社會(huì)，用行動(dòng)為社會(huì)傳播社會(huì)正能量。提升思想，才能服務(wù)于人民。假期社會(huì)實(shí)踐，值得你去參加！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇3

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個(gè)暑假，這次社會(huì)實(shí)踐說是辛苦卻也充實(shí)，說是疲乏卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心里總是會(huì)感到些許欣慰吧！

我本準(zhǔn)備在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，圓滿的是并沒有找到，四周的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不行能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作，到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣揚(yáng)這一活動(dòng)兼詢問員的身份。

其實(shí)，在以前我曾見過這種活動(dòng)，沒用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“詢問員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“詢問處”，而看著這些，心里莫名的感到一種驕傲。初次向顧客解釋的時(shí)候聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，突然感到一陣緊急，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這，從前的緊急慢慢變得很淡很淡了。我盡自我的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，觀察他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，可是在此期間我還是學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。慢慢熟悉到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫柔，要給人一種親切的感覺。

社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要熟悉人，熟悉更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說話，全部的一切且都是從零開頭的，人和人都是從不熟悉到熟悉的，試著讓自我去理解他人，學(xué)問也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系。我想實(shí)踐與熟悉的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過親自實(shí)踐會(huì)更加明白實(shí)踐與熟悉的關(guān)系的！

總而言之，作為高校生的我們，必需要多多參加實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的熟悉和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為以后走出校門，走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇4

時(shí)間飛逝，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活很快就結(jié)束了，首先很感謝學(xué)校給我支配在這所公辦幼兒園社會(huì)實(shí)踐，其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師賜予我的關(guān)心與鼓舞?；貞浿粋€(gè)月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真實(shí)的感受到作為一名幼兒園老師是多么不簡(jiǎn)單，多么的累。

懷揣著一顆愛心、信念和責(zé)任心我進(jìn)入了這項(xiàng)工作。剛進(jìn)幼兒園社會(huì)實(shí)踐多少是有些不適應(yīng)的，由于它比平常在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多，累的多。開頭一周主要是見習(xí)，觀看幼兒園的一日生活，觀看每一個(gè)孩子，觀看指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中，我們聽了四個(gè)老師的公開課，從中也獵取一些學(xué)問，看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與仔細(xì)探討如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。

在社會(huì)實(shí)踐的過程中我真實(shí)的感受到打罵出不了一個(gè)人才。在幼兒園這個(gè)群體中，孩子打人、罵人、推人是很正常的事情，關(guān)鍵是在于老師如何引導(dǎo)，我始終堅(jiān)持一項(xiàng)原則：做到與每個(gè)孩子急躁的溝通，時(shí)常鼓舞他們，我們班有個(gè)男孩子很頑皮，時(shí)常會(huì)去欺侮其他的小伴侶，每當(dāng)觀察這樣的狀況我都會(huì)蹲下來和他說“某某是個(gè)很乖的孩子，很聽話的孩子，那聽話的小伴侶是不會(huì)欺侮其他的小伴侶的，對(duì)嗎?”起初的時(shí)候他不太會(huì)理睬我的話，但一次次的鼓舞與勸告下來，他會(huì)點(diǎn)頭示意，贊同我對(duì)他所說的，這也讓我得到了些許成就，此后，我就時(shí)常用這樣的方法來解決問題，我認(rèn)為每個(gè)孩子都是需要鼓舞的，而不是看他淘氣就批判他，久而久之連他自己都會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)頑皮的孩子，隨之就會(huì)更頑皮。

在實(shí)踐面前學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問顯得那么蒼白無力，甚至都有些不切實(shí)際，要想好上好一節(jié)課，必需要有肯定的閱歷才行。我很榮幸能夠碰見一個(gè)這么好的指導(dǎo)老師，在教課中，我的指導(dǎo)老師告知我對(duì)于兩種答案的問題盡量少問，這類問題沒有太大的意義，而且在上課過程中要留意到孩子的個(gè)體差異，對(duì)于常舉手的小伴侶肯定要有一次叫到他回答問題;對(duì)于舉手而沒有回答問題的小伴侶要賜予鼓舞并和他說‘某某還沒有想好是吧?那先坐下等想好了再起來回答;一個(gè)問題拋出去，可能孩子不是根據(jù)你設(shè)定的答案回答，要想方法回到你要的答案上或者自己直接說出答案;授課中要留意每個(gè)孩子的表現(xiàn)與個(gè)體差異。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束前，我上的繪本教學(xué)《友愛的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小，指導(dǎo)老師很急躁給我修改教案，在試教中也很急躁的告知我許多的不足之處，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真的和我解說，我真的特別感謝我的指導(dǎo)老師，同時(shí)也很感謝園長(zhǎng)給我們這些社會(huì)實(shí)踐生上公開課的機(jī)會(huì)，并在結(jié)束后賜予指導(dǎo)與鼓舞。

社會(huì)實(shí)踐最終一天，我們買了些許零食分給每個(gè)孩子，在共享零食過程中，我們沒有哭孩子卻哭了，這讓我很感動(dòng)，讓我覺得一切辛苦努力都是值得的。感謝老師，感謝可愛的孩子們!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇5

社會(huì)主義訓(xùn)練的目的是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育數(shù)以千萬計(jì)的有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來熬煉、在歷練中彌補(bǔ)不足成為了高校生的一項(xiàng)重要任務(wù)，社會(huì)實(shí)踐也能關(guān)心高校生增加社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野。

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也消失了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，樂觀在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就樂觀在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實(shí)這種溝通比想象的簡(jiǎn)單多了。就好象上臺(tái)前緊急兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊急?？膳戮褪沁@樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來蕩去，得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身?！?/p>

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。樂觀的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后急躁的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語言溝通力量和心理洞察力量。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動(dòng)努力才可能連續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問許多許多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么淺顯的學(xué)問呢?現(xiàn)在的訓(xùn)練真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)力量提高了，理解力和規(guī)律思維力量也增加了。更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基矗作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)時(shí)走進(jìn)高校一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的力量走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認(rèn)為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。這正說明白現(xiàn)在社會(huì)對(duì)高校生素養(yǎng)、力量要求越來越高了;當(dāng)然也說明白某些高校生的確不過關(guān)。高校生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們?cè)谛?nèi)里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)學(xué)問還有社會(huì)實(shí)踐力量與閱歷。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽娶急躁、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定不會(huì)交到許多伴侶。對(duì)待朋，是不行能斤斤計(jì)較，不行以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動(dòng)性和樂觀性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想，關(guān)懷別人，支持別人。

在這次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的關(guān)心，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也熬煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加頑強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不簡(jiǎn)單!在以后的高校生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加頑強(qiáng)!

期末考試一結(jié)束，期盼已久的寒假便接踵而來了?；氐搅思依铮且环N久違的溫馨氣氛，玩了幾天，腦子里有些想打工的念頭。思索著這個(gè)寒假干點(diǎn)什么，作為一名大二同學(xué)，我盼望高校的寒假能像社會(huì)上的人一樣，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐熬煉一下自己。

不久，伴侶便在她干活的開新宇超市幫我找到了一份短期促銷員的工作，我促銷的是農(nóng)夫果園，上班時(shí)間先是早上9點(diǎn)到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)。但隨著年味越來越濃，我也是8點(diǎn)上班，8點(diǎn)下班。名義上是促銷員，其實(shí)和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西，的確很累，農(nóng)夫果園由于各種緣由(價(jià)格較貴、宣揚(yáng)不是很好)賣出的很少，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長(zhǎng)也不準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅(jiān)持做完。除夕的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

通過這次實(shí)踐，我感到賺錢真的不簡(jiǎn)單，對(duì)現(xiàn)在的高校生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不簡(jiǎn)單了，盡量都是先干著，這就是所謂的積累閱歷，由于許多單位聘請(qǐng)的時(shí)候，都要求有肯定的工作閱歷，我已經(jīng)深有體會(huì)了。也正是由于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，我要從大一開頭對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會(huì)坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn)。

通過這次打工，我感受到許多。在日常的生活工作中，上級(jí)壓下級(jí)，老員工以大欺小的現(xiàn)象太一般了，我們面對(duì)這些阻撓時(shí)，應(yīng)化悲憤為動(dòng)力，只有自己強(qiáng)大起來了才能愛護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的。面對(duì)伴侶，切不行以斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求別人付出的必需與你一樣多。

短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)覺了我自身存在的不少問題，很簡(jiǎn)潔的我作為一個(gè)高校生，自己的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平常沒留意，打工的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我簽名后，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累。或許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，15天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)寶吧。這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說心理素養(yǎng)的培育，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)的力量。也是不好在這個(gè)簡(jiǎn)單多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的預(yù)備。我信任勝利始終會(huì)眷顧有預(yù)備的人的。

現(xiàn)在，高校生滿地都是，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)啟事中，幾乎都有工作要求。所以，高校生不僅要把理論學(xué)問學(xué)好，也應(yīng)當(dāng)體會(huì)一下工作的辛苦來積累閱歷和磨練自己的意志。我信任從這次打工為起點(diǎn)，我肯定會(huì)逐步走向社會(huì)，走向成熟。

寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。

從2.21到2.27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

剛開頭，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我漸漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。

我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何愛護(hù)他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參加服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)力量和運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的力量，增加了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學(xué)問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)也像整理資料一樣，每天都應(yīng)當(dāng)按門按科地把學(xué)問梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。

我和王大叔到他家?guī)退硗昙抑螅秃退黄鹑ヂ?????。

一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地熬煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要每天熬煉，他告知我說，這是必需的，假如不每天熬煉的話，就永久走不動(dòng)了。

他還告知我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13.4歲就開頭吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。盼望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話，我受益匪淺。

參與社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種熬煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我肯定會(huì)抽出時(shí)間參與這些服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇6

社會(huì)實(shí)踐真的很快，現(xiàn)在回想起來似乎昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不簡(jiǎn)單找到了去的路線，好不簡(jiǎn)單擠上了擁擠的公交車，好不簡(jiǎn)單找到了報(bào)社，又好不簡(jiǎn)單得找到了老師，不過一切都是順當(dāng)?shù)摹?/p>

這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊急。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。

其次天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，間或老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大大事一樣。

第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的，沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒劊侨问菦]有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，莫非每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。

但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不行能再壞下去。其次個(gè)星期由于報(bào)社的活動(dòng)較多，漸漸得和老師們熟絡(luò)起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最終還是小l老師開口了：你多看看思想?yún)R報(bào)專題基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)夫聽到了解放的消息般興奮人心啊。我最終可以有事情做了！

但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必需了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒有什么急躁，而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的許多都是廢話，明明很簡(jiǎn)潔的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)苦痛不是用語言可以說明的，每天我看得是云里霧里啊。

突然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說：看懂了。結(jié)果老師就說：今日要寫重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒有？像我這種對(duì)概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺得真的要做好一行真的不簡(jiǎn)單，真的是活到老學(xué)到老。

由于那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來。談天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過自己的努力考到了浙大的討論生。經(jīng)過那個(gè)下午的談天我和樓老師也慢慢熟了起來。我也暗暗下決心肯定要把基金的學(xué)問學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力，還有一些講座，對(duì)基金的也許有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)分，我都搞清晰了。

后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你漸漸寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心，特別想寫好但是學(xué)問面不夠。而且整個(gè)流程也不清晰，到最終寫得我累死但是出來的效果還是不行。我特別不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批判我，只是說這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的特別好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)快樂??！沒想到我這個(gè)沒有什么文采的人也受到了表揚(yáng)。

以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫封底報(bào)道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng)，然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢(shì)的分析，還有對(duì)后世的猜測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿足。

這次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受讓我收獲了許多，不僅是新聞寫作上的閱歷，還有如何與人溝通的力量上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐真的過的很有意義。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇7

之所以選擇立德社工作為我們的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)之一，是由于對(duì)其以“四點(diǎn)半課堂”為代表的一系列創(chuàng)新性公益項(xiàng)目的極大愛好。

“四點(diǎn)半課堂”是一個(gè)旨在為社區(qū)外來務(wù)工人員子女供應(yīng)放學(xué)后連續(xù)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的公益項(xiàng)目。在項(xiàng)目開展的兩年多時(shí)間里，“四點(diǎn)半課堂”的志愿者們和立德工作人員通過輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，帶領(lǐng)孩子們參與集體嬉戲、開展親子活動(dòng)等形式，關(guān)心流淌兒童適應(yīng)新環(huán)境、融入集體，為其供應(yīng)了良好的課后成長(zhǎng)環(huán)境。該項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于，它并非是一項(xiàng)完全免費(fèi)的服務(wù)，它向同學(xué)家長(zhǎng)收取肯定費(fèi)用（遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)格）以維持團(tuán)隊(duì)運(yùn)作。

那么，這樣的形式是否違反了“志愿”的原則呢？這樣的志愿形式是否真的對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了推動(dòng)作用呢？帶著這樣的疑問，我們來到了位于亞運(yùn)村的立德社會(huì)工作事務(wù)所。

在負(fù)責(zé)人趕到之前，我們先來到了教室，與先到的孩子們攀談起來。從孩子們口中，我們得知，立德社工的工作人員都特別和氣可親，還時(shí)常到孩子家家訪，孩子和家長(zhǎng)們都特別感謝立德工作人員。但是，在這短短半小時(shí)里，我們也發(fā)覺了一些問題。當(dāng)我們問到“你們覺得‘四點(diǎn)半課堂’對(duì)你們有關(guān)心嗎”時(shí)，孩子們不知是玩笑還是仔細(xì)地說到：“沒有！”，這著實(shí)讓我們有些驚詫。同時(shí)