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信息咨詢方法防汛工作會(huì)議記錄防汛工作會(huì)議記錄
/防汛工作會(huì)議記錄烏伊嶺區(qū)第一小學(xué)防汛工作會(huì)議
會(huì)議時(shí)間:
2018年7月13日
會(huì)議地點(diǎn):
校長(zhǎng)辦公室
主持人:
劉憲增
會(huì)議主題:
防汛工作會(huì)議
記錄人
趙元
會(huì)議主要內(nèi)容
雨季安全工作部署
一、做好2018年防汛工作。二、布置下步安全工作主要任務(wù)劉憲增副校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)精神汛期工作安排部署及注意事項(xiàng)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組三、主要發(fā)言內(nèi)容防汛搶險(xiǎn)工作不僅需要有一定的人員投入,物資投入做保證而且要有充分的組織管理做后盾,要維護(hù)職工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保校園安全。必須把防汛搶險(xiǎn)工作當(dāng)做一件大事來抓把寶貴的人力、物力投入到解決實(shí)際問題中去使其切實(shí)發(fā)揮到保障作用。成立了防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和建立防汛搶險(xiǎn)24小時(shí)聯(lián)系值班電話。嚴(yán)格履行三級(jí)值班制度,一旦發(fā)生汛情立即上報(bào)。
折紙藝術(shù)折紙藝術(shù)
/折紙藝術(shù)
九重葛:
繼續(xù)
圖
茜草圖片:
茜草折法:
枝葉:
菖蒲之寬瓣折法:
菖蒲之三瓣折法一:
菖蒲之三片組合:
百合折法一
五瓣?duì)颗;ㄖǘ渲鄯?/p>
花萼和花苞:
玫瑰具體折法
被過濾廣告
繼續(xù)
葉子折法
睡蓮折法:
三色堇折法:
豌豆花:
????
《越獄》中Michael送給Sara的那個(gè)動(dòng)人的紙玫瑰,其實(shí)本名叫做川崎玫瑰,以其發(fā)明者ToshikazuKawasaki先生命名。非常逼真漂亮的玫瑰花形,一大把插在瓶中,幾可亂真。
觸電應(yīng)急演練及總結(jié)觸電應(yīng)急演練及總結(jié)
/觸電應(yīng)急演練及總結(jié)觸電應(yīng)急演練計(jì)劃及目標(biāo)1、演練時(shí)間?二0一八年三月一日?2、演練地點(diǎn)?1#預(yù)制場(chǎng)鋼筋加工場(chǎng)?3、參加演練人員:??應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全員、彎曲機(jī)、鋼筋工、電工、其它人員?4、演練預(yù)期目標(biāo)?1、熟悉應(yīng)急事故處理程序,檢驗(yàn)各部門之間互相配合默契程度及對(duì)事故中擔(dān)當(dāng)職務(wù)。?2、提高作業(yè)人員安全用電意識(shí)及對(duì)發(fā)生觸電后處理措施及方法。?3、檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案是否符合工區(qū)實(shí)際。?4、提高全員安全意識(shí),規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。????5、了解急救基本常識(shí)。觸電應(yīng)急預(yù)案演練現(xiàn)場(chǎng)布置及演練說明?演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在北嶺山隧道鋼筋加工場(chǎng)2、演練器材機(jī)設(shè)備?急救車輛一臺(tái)、木棍、配電箱一個(gè)、彎曲機(jī)、對(duì)講機(jī)四臺(tái),擔(dān)架一副、急救藥箱一個(gè)?3、現(xiàn)場(chǎng)布置:?(1)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組就位,急救車輛待命。?(2)各小組人員就位。?(3)現(xiàn)場(chǎng)工班長(zhǎng)、安全員、鋼筋加工人員、焊接人員均在各自的工作崗位進(jìn)行作業(yè)。?(4)鋼筋加工場(chǎng)所有人員按平時(shí)正常開始作業(yè),一名電焊工開始焊接鋼筋。?(5)由于電纜線老化破損漏電,一名鋼筋彎曲工發(fā)生觸電,現(xiàn)場(chǎng)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的作業(yè)人員立即切斷電線,將電纜線與觸電者分開,并將傷者進(jìn)行救治。?(6)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故后報(bào)工區(qū),工區(qū)接到報(bào)告后開展救援行動(dòng)。?(7)本次演練分析總結(jié)。?4、演練要求:?(1)施工班組在事發(fā)第一時(shí)間組織好搶救工作。?(2)各部門班組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救工作。?(3)明確各部門班組的職責(zé)。觸電應(yīng)急預(yù)案演練程序???應(yīng)急前準(zhǔn)備?現(xiàn)場(chǎng)布置及人員就位?應(yīng)急演練開始?現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電事故?接到報(bào)告后啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,展開救援?現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電事故?接到報(bào)告后啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,展開救援?總結(jié)分析觸電應(yīng)急預(yù)案演練記錄?3月1日上午9點(diǎn)30分,1#預(yù)制場(chǎng)鋼筋加工場(chǎng)工人正緊張有序地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工。突然,工人譚某某在開啟彎曲機(jī)時(shí)觸電倒地?,F(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)情況后立即切斷了總電源,及時(shí)向施工隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告情況,并對(duì)觸電工人進(jìn)行急救。???9點(diǎn)31分,施工隊(duì)長(zhǎng)接報(bào)后立即向工區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。工區(qū)接到報(bào)告后立即報(bào)分部并隨即發(fā)出了事故警報(bào),并命令各應(yīng)急處置小組迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),按應(yīng)急預(yù)案要求全力以赴搶救傷員、排除故障。???9點(diǎn)33分,工區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),展開應(yīng)急救援工作?,F(xiàn)場(chǎng)指揮組組織將其他工人撤離,采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);醫(yī)療救護(hù)組采用人工外心擠壓法對(duì)觸電工人開展救治;工程搶修組檢查電路,進(jìn)行電路故障排除;與此同時(shí),應(yīng)急車輛趕到,做好進(jìn)一步救援準(zhǔn)備。????9點(diǎn)40分,觸電工人在醫(yī)療救護(hù)人員的全力搶救下脫離了生命危險(xiǎn),被抬上應(yīng)急車輛送往醫(yī)院進(jìn)一步救治。???9點(diǎn)45分,工程搶修組確認(rèn)電路故障排除。事故原因查明:因該彎曲機(jī)沒有接到,發(fā)生漏電,工區(qū)人在啟動(dòng)時(shí)觸電。???9點(diǎn)46分,施工隊(duì)長(zhǎng)向工區(qū)報(bào)告了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置完畢。隨即,工區(qū)指揮中心解除了事故警報(bào)并報(bào)分部現(xiàn)場(chǎng)處置完畢。?通過演練,提高了全體工人的安全生產(chǎn)意識(shí),提升了處置安全生產(chǎn)突發(fā)事故的能力,為現(xiàn)場(chǎng)安全穩(wěn)定打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。觸電應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)????本次演練總的效果是比較成功的,但也發(fā)現(xiàn)了不少問題,總的情況是:?一、較好方面?1、各應(yīng)急小組能夠按應(yīng)急救援程序迅速投入搶救現(xiàn)場(chǎng),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?2、各工點(diǎn)班組,各環(huán)節(jié)暢通,從事故發(fā)生到全體人員趕到現(xiàn)場(chǎng),用時(shí)短,為傷者營(yíng)救贏得了寶貴的時(shí)間。?3、各班組崗位職責(zé)明確,對(duì)預(yù)案程序熟悉,做到了遇事不慌張。?4、人員疏散快速、到位,達(dá)到了演練的目的。?5、發(fā)現(xiàn)事故后能及時(shí)按要求上報(bào)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理給后續(xù)救援爭(zhēng)取了時(shí)間。?二、?存在的問題?1、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故后,部分工人及救援人員手忙較亂,有待提高。?2、觸電后沒有用絕緣的材料把觸電人員從彎曲機(jī)上撥開,而是直接用手去拉。?3、沒有及時(shí)切斷電源,就開始搶救觸電人員。?4、現(xiàn)場(chǎng)救援人員搶救方法不正確。?三、通過本次演練,對(duì)工區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行了一次檢驗(yàn),在今后的施工過程中,要經(jīng)常對(duì)用電線路、設(shè)備接地等進(jìn)行檢查,另外組織學(xué)習(xí)應(yīng)急救援常識(shí)及急救知識(shí),讓絕大數(shù)人知道發(fā)生事故后如何處理,在應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)方面也要加強(qiáng),提高救援效率,確保發(fā)生事故后能迅速投入搶救現(xiàn)場(chǎng)。
寫動(dòng)物范文寫動(dòng)物范文
/寫動(dòng)物范文描寫小動(dòng)物的作文可愛的小貓姥姥家有一只可愛的小貓,我每次去姥姥家都要看一看。這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋,走路的時(shí)候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時(shí)是圓的,睡覺的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。小貓不但可愛,還會(huì)捉老鼠呢!它一聽到有動(dòng)靜就躲起來,等著老鼠出洞。一會(huì)兒,老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧,西瞧瞧,覺著沒有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣躥過去,把老鼠捉住了。小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著,好像在請(qǐng)功。我姥姥一見,樂呵呵地說:“喲,又捉住了一只老鼠?!毙∝埡孟褚仓涝诒?yè)P(yáng)它似的,得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。????????????????????我的小狗“點(diǎn)點(diǎn)”在我外公家,有一只非常可愛的京八狗,它的名字叫――點(diǎn)點(diǎn)。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達(dá),體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士。
點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛。它吃飯的時(shí)候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點(diǎn)點(diǎn)跑步也非常快,有時(shí)候我都跑不過他。點(diǎn)點(diǎn)睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)立刻醒來。家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進(jìn)來它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。
點(diǎn)點(diǎn)除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢,有一次,我回外公家,進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時(shí),我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應(yīng)者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會(huì),鞋子怎么就不翼而飛了嗎?
我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來。就對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來,非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈,找遍了整個(gè)屋子,也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來,全家都驚動(dòng)了,都幫我找鞋,可結(jié)果還是竹籃子大水一場(chǎng)空,沒有找到。就在全家人納悶的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)慢吞吞從窩里爬出來,嘴里叼著正是我的一只鞋,搖著尾巴,討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲,原來罪魁禍?zhǔn)资屈c(diǎn)點(diǎn)呀,弄得我這是哭笑不得。
這就是點(diǎn)點(diǎn),它給我童年的生活帶來了無窮的快樂??蓯鄣男“淄弥苣?,我和爸爸.媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。???我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想:動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園,進(jìn)去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動(dòng)物?!蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動(dòng)物搶走了。我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來,它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛它!我家的小金魚我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。?
我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會(huì)撐著的?!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。???
從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì)更高興,身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴???
??????小魚有時(shí)也會(huì)生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)白白的泡,而且也不太愛游動(dòng),只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。???
我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。??
小魚若是高興,它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng),它擺右鰭就向右轉(zhuǎn),它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會(huì)做游戲。它會(huì)張開嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哄自己玩?;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會(huì)一邊游,一邊用頭撞玻璃。?
螃蟹今年國(guó)慶放假,我和小伙伴們一起去郊外野炊,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。???
小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶?,它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。?????
?????
這個(gè)小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。有一次,我把它放出來透透氣,結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了?!昂媚銈€(gè)‘叛軍’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹給扔進(jìn)了臉盆里,關(guān)你十天的‘禁閉’,看你以后還敢不敢逃走?!蔽疑鷼獾卣f。?????
偶爾我也會(huì)和這個(gè)小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩,我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅(jiān)硬無比的大鉗子,虎視耽耽地盯牢我的筷子??曜右坏┡龅剿拇筱Q子,只聽“咔嚓”一聲,它就牢牢地夾住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然還是鉗住不放。我使勁一甩,終于把它甩進(jìn)臉盆里,把它摔了個(gè)仰面朝天,它還舞動(dòng)著兩只大鉗子,不停地掙扎著??吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。?????小螞蟻(一)今天,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏拖衽患谝路?。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢!
我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動(dòng),而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn),浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金,不費(fèi)力氣,就把他們搬到了洞口??墒嵌纯谔≡趺崔k?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口里。我吃好飯,又去看他們的時(shí)候,甘蔗已經(jīng)無影無蹤了。小螞蟻(二)?????一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
?????每當(dāng)漫步在金色的校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這對(duì)它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞,但對(duì)于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
?????隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
?????這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。養(yǎng)蠶潔白的身體,小小的身軀,會(huì)吐絲的嘴,這就是我去年曾經(jīng)養(yǎng)過的小動(dòng)物。說到這,你可能會(huì)立即大聲說:"我知道,你養(yǎng)的是蠶。"呀!真聰明,你猜對(duì)了。??
?我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說起,有一次上自然課,老師給我們講了蠶的知識(shí),并說蠶絲能織成絲綢,我產(chǎn)生了極大的好奇心。因?yàn)樵趯W(xué)校門口我看見過有人賣蠶,那是在一個(gè)鞋盒里放著的幾片小樹葉上,上面爬滿許多小蟲子。聽別人說那小蟲子就是蠶,那樹葉就是蠶的食物-桑樹的葉子,小小的它怎能和絲綢有關(guān)呢?我百思不解。???
?真是不巧不成書,就在老師講解"蠶"這一課時(shí),一天中午放學(xué)我回到家里,看見我家桌子上放著一個(gè)紙盒,盒底放著一層桑葉,上面密密麻麻爬滿了大約有2.3毫米長(zhǎng)的小蠶,它們慢慢地蠕動(dòng)著。"啊,是蠶,我要養(yǎng)蠶了!我高興地一蹦三尺高,我看它那么小,怕它凍著,忙找了個(gè)盒蓋給它蓋上,姥姥看見連忙走過來說:“不行,他也要呼吸新鮮空氣,別把它悶死了。???
?星期天,我和姥姥一起去鄰居家摘桑葉,那是一棵高大的桑樹,是一位叔叔爬上樹幫我們摘的,不一會(huì)兒就摘了一大籃子,回到家姥姥又把桑葉分裝在好幾個(gè)塑料袋里,放入冰箱。???
?我每天跟姥姥一起學(xué)著養(yǎng)蠶,開始,我把桑葉撕成很小很小的碎片,撒在小蠶身上,不一會(huì)兒,小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面,只見葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著,葉片逐漸變小,蠶的身體漸漸變大,我每天抽空都精心地喂它,發(fā)現(xiàn)每過幾天就要脫一層皮,它為了結(jié)出更大的繭,不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉,它不停地成長(zhǎng)著,一厘米,二厘米直到有一天它得胖胖的,大大的,身子乳白發(fā)亮了。它開始變懶了,有時(shí)我拿著桑葉放在它嘴邊,它也不動(dòng),我非常擔(dān)心,怕它餓死,這時(shí),姥姥對(duì)我說:"這時(shí)因?yàn)樾Q長(zhǎng)成熟了,要吐絲結(jié)繭了?!辈⒆屛艺倚┬〖?xì)棍支在紙盒里。不久,我發(fā)現(xiàn)蠶在盒子四個(gè)角和小細(xì)棍間吐出許多絲來,它越吐越多,越吐越密,把自己嚴(yán)嚴(yán)地裹在了里面,在每個(gè)支點(diǎn)中間慢慢形成一個(gè)橢圓形厚厚的白色的蠶繭。蠶姑娘像個(gè)巧織能手,為自己編織了美麗的嫁衣。???
通過養(yǎng)蠶,使我了解了蠶的一生是無私的。它從幼蟲到結(jié)繭,由蠶變成飛蛾,從蠶繭中爬出產(chǎn)卵到死亡,一直是默默無聞地工作著。真是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”??!???
?它的蠶繭給人們編織出了人間最美麗,最豐富多彩的人生織錦。我喜歡蠶的勤勞,敬佩蠶的無私精神。?
森林防火知識(shí)森林防火知識(shí)森林防火知識(shí)森林火災(zāi)知識(shí)一、森林火災(zāi)的危害?
???森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會(huì)給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
???二、影響火災(zāi)的三要素?
???溫度、濕度和單位可燃的載量。
???三、森林火災(zāi)的起火原因?
???森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火?
???(一)人為火包括以下幾種:
???1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;
???2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
???3.故意縱火。故意縱火情節(jié)嚴(yán)重依法追究刑事責(zé)任。
????在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。
???(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
???四、撲火中常見的幾種人身傷害事故
???(一)?被火直接燒傷燒死。主要發(fā)生在撲火人員身處險(xiǎn)地,來不及撤離。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看,火的溫度達(dá)到800-1000oC?,人只能生存7.5秒-18秒。
???(二)?窒息傷亡。一是因一氧化碳中毒昏迷或死亡,當(dāng)空氣中的一氧化碳含量達(dá)到1%以上,身體較弱者1分鐘即可死亡,身體較強(qiáng)者2分鐘即會(huì)死亡。二是在火的前方,吸入高溫氣流后,咽喉產(chǎn)出水腫堵死氣管死亡。
???(三)?摔傷摔死。主要是因在撲火中,因斷木、滾石砸傷,或因落崖摔傷摔死。
???(四)?因違反操作規(guī)程傷亡。在撲火中,使用鐵鍬、耙子等工具時(shí),沒有保持一定的距離而產(chǎn)生相互碰撞,或使用滅火彈不當(dāng)發(fā)生人身傷害事故。
???五、森林防火中的“三早”、“兩快”“一強(qiáng)”
???“三早”,就是早發(fā)現(xiàn)、早出動(dòng)、早撲滅?!叭纭笔菗渚壬只馂?zāi)的一個(gè)重要的戰(zhàn)略思想。早發(fā)現(xiàn)是指早發(fā)現(xiàn)火情,迅速傳遞火情信息。早出動(dòng)是指撲火隊(duì)伍接到撲火命令后,迅速到達(dá)火場(chǎng)。早撲滅是指抓住一切有利時(shí)機(jī),集中優(yōu)勢(shì)兵力,盡快將火撲滅?!叭纭笔菍?shí)現(xiàn)“打早、打小、打了”撲火基本原則和“三少”(人力、物力投放少、森林火災(zāi)損失少、直接撲火費(fèi)用少)的保證。
???“兩快”就是領(lǐng)導(dǎo)上得快和火災(zāi)撲滅快。領(lǐng)導(dǎo)上得快:接到火情后,不管是小火、大火、還是近火、遠(yuǎn)火,當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)要迅速帶領(lǐng)撲火隊(duì)伍奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),機(jī)具投入撲火戰(zhàn)斗,并親自在第一線加強(qiáng)撲火指揮?;馂?zāi)撲滅快,撲火隊(duì)伍到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,先把隊(duì)伍組織好,明確任務(wù),分片包干,迅速行動(dòng),集中優(yōu)勢(shì)兵力,將火災(zāi)一舉殲滅。
???“一強(qiáng)”就是指揮強(qiáng)。發(fā)生火警由鄉(xiāng)(場(chǎng))領(lǐng)導(dǎo)、村干部負(fù)責(zé)指揮,一般火災(zāi)由市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村干部負(fù)責(zé)共同指揮,重大以上火災(zāi)、重點(diǎn)防范區(qū)森林火災(zāi)由省、市、縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及村干部共同指揮,并從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),視火情和撲火力量,采取科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和有效的撲火方法。
???六、撲救森林火災(zāi)主要分哪幾個(gè)階段
???根據(jù)森林火災(zāi)發(fā)生規(guī)律和撲火特點(diǎn),撲救森林火災(zāi)必須遵循“先控制,后消滅,再鞏固”的程序,分階段地進(jìn)行。
???(一)???控制火勢(shì)階段??刂苹饎?shì)階段是初期滅火階段,其任務(wù)主要是封鎖火頭,控制火勢(shì),把火限制在一定的范圍內(nèi)燃燒,也是撲火地最緊迫階段。
???(二)???穩(wěn)定火勢(shì)階段。在封鎖火頭,控制火勢(shì)后,必須采取更有效地措施撲打火翼(火地兩側(cè)部),防止火向兩側(cè)擴(kuò)展蔓延,是撲火地最關(guān)鍵階段。
???(三)???清理余火階段?;鸨粨錅绾螅仨氃诨鹕氽E地上進(jìn)行巡邏,發(fā)現(xiàn)余火要立即熄滅。
???(四)???看守火場(chǎng)階段。主要任務(wù)是留守人員看守火場(chǎng)。一般荒山和幼林地起火監(jiān)守12個(gè)小時(shí),中齡林、成齡林地起火監(jiān)守24個(gè)小時(shí)以上,方可考慮撤離,目的是防止余火復(fù)燃。
???七、撲火安全守則
???1.撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦和兒童。
???2.撲火隊(duì)員必須接受撲火安全培訓(xùn)。
???3.遵守火場(chǎng)紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。
???4.時(shí)刻保持暢通的通訊聯(lián)系。
???5.撲火隊(duì)員需配備必要的裝備,如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火
機(jī)具。
???6.密切注意觀察火場(chǎng)天氣變化,尤其要注意午后撲救森林火災(zāi)傷亡事故高發(fā)
生時(shí)段的天氣情況。
???7.密切注意觀察火場(chǎng)可燃物種類及易燃程度,避免進(jìn)入易燃區(qū)。
???8.注意火場(chǎng)地形條件。撲火隊(duì)員不可進(jìn)入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、
窄谷、向陽(yáng)山坡等地段直接撲打火頭。
???9.撲救林火時(shí)應(yīng)事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線,以防不測(cè)。一旦陷入危
險(xiǎn)環(huán)境,要保持清醒的頭腦,積極設(shè)法進(jìn)行自救。撲救地下火時(shí),一定要摸清火場(chǎng)范圍,并進(jìn)行標(biāo)注,以免誤入火區(qū)。
???10.撲火隊(duì)員體力消耗極大,要適時(shí)休整,保持旺盛的體力。
???八、撲救山火的有利時(shí)機(jī)
???(一)初發(fā)火。初發(fā)火火勢(shì)弱,面積小,只有撲火隊(duì)伍及時(shí)趕到撲救,火較易一舉殲滅。
???(二)下山火。下山火蔓延速度慢,火勢(shì)弱,容易撲打。盡可能將下山火消滅在下山階段。
???(三)夜間。夜間特別是凌晨溫度低,相對(duì)濕度大,風(fēng)小,火勢(shì)弱,蔓延速度慢,低凹處的火會(huì)自滅;上山火也緩慢爬坡,有時(shí)不打自滅。整個(gè)火場(chǎng)的火線容易出現(xiàn)斷條,在這種情況下,只有指揮得力,很快就可將火撲滅。但撲打夜間火,一要注意天黑山陡,防止摔傷撲火人員等,二要認(rèn)真清理,以免第二天氣氣溫上升,風(fēng)力加大出現(xiàn)復(fù)燃火。
???有利的滅火天氣。林區(qū)的小氣候常多變,在撲火過程中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)陰、雨、雪天氣,應(yīng)集中兵力,奮起滅火,以防天氣轉(zhuǎn)晴,難以撲救。
???九、旅游區(qū)的森林防火
???為防止旅游區(qū)發(fā)生森林火災(zāi),主要措施是:一是建立防火體系,組織撲火隊(duì)伍,儲(chǔ)備充足的撲火物資,建設(shè)必要的防火設(shè)施。二是制定景區(qū)野外用戶管理辦法,嚴(yán)格措施。三是加強(qiáng)對(duì)游人的宣傳教育,進(jìn)山門票要有防火主要事項(xiàng),旅店中要有防火告示,電視、電影、廣播等有防火宣傳,各旅游線和景點(diǎn)都要有防火標(biāo)牌。四是景區(qū)森林防火指揮部與旅行社、駐景點(diǎn)單位鑒訂森林防火責(zé)任狀,實(shí)行導(dǎo)游?包游人,對(duì)進(jìn)入重大景區(qū)的人員,實(shí)行進(jìn)山實(shí)名登記制。五是清除旅游線路上的枯枝落葉等森林可燃物,減少火災(zāi)隱患。六是加強(qiáng)巡邏檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。子防火戒嚴(yán)期,封閉重要景點(diǎn),以確保安全。
???十、撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施
???一是指派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。
???二是臨時(shí)組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。
???三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。
???四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松,阻燃。
???五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場(chǎng)通信、救護(hù)和后勤保障。
???六是選定進(jìn)退路線和安全區(qū)。
???七是從火尾入場(chǎng)撲火,沿著火的倆翼火線撲打。
???八是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。
???九是正確使用撲火機(jī)具。
???十一、脫險(xiǎn)自救方法
???一是退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí),要觀察火場(chǎng)變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
???二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。
???三是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時(shí),指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對(duì)著火沖。
新人教部編版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)組詞(帶拼音、部首、生字結(jié)構(gòu))41267新人教部編版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)組詞(帶拼音、部首、生字結(jié)構(gòu))41267
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新人教部編版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)組詞(帶拼音、部首、生字結(jié)構(gòu))41267一年級(jí)下冊(cè)語文生字組詞第一單元識(shí)字1、春夏秋冬
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(chūn),春)
上下日C(春日)(春節(jié))(立春)(春天)(春回大地)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(fēnɡ),風(fēng))
獨(dú)體字 風(fēng)F(大風(fēng))(風(fēng)雨)(風(fēng)衣)(風(fēng)車)(春風(fēng))(東風(fēng))
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(dōnɡ),冬)
上下夂D(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)(冬衣)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(xuě),雪)
上下雨X(雪花)(雨雪)(風(fēng)雪)(雪人)(雪山)(雪白)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(huā),花)
上下艸H(花草)(花朵)(花生)(開花)(蘭花)(花叢)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(fēi),飛)
獨(dú)體字乙F(飛蟲)(飛機(jī))(飛走)(飛天)(飛鳥)(飛車)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(rù),入)
獨(dú)體字入(丿)R(加入)(出入)(入門)(入口)(入學(xué))(入手)2、姓氏歌
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(xìnɡ),姓)
左右女X(姓名)(百姓)(同姓)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(shén),什)
左右亻S(什么)(為什么)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(me),么)
獨(dú)體字丿M(什么)(這么)(多么)(要么)(是么)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(shuānɡ),雙)
左右又S(雙人)(雙手)(雙方)(雙飛)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(ɡuó),國(guó))
全包圍囗G(中國(guó))(國(guó)人)(國(guó)王)(國(guó)土)(國(guó)花)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(wánɡ),王)
獨(dú)體字王W(王子)(王后)(國(guó)王)(女王)(天王)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(fānɡ),方)
獨(dú)體字方F(大方)(雙方)(對(duì)方)(四方)(東方)
3、小青蛙
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qīnɡ),青)
上下青Q(青蛙)(青天)(青草)(青春)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qīnɡ),清)
左右氵Q(清水)(清明)(清早)(清白)(一清二白)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qì),氣)
獨(dú)體字氣Q(天氣)(力氣)(和氣)(正氣)(大氣)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qínɡ),晴)
左右日Q(晴天)(晴日)(晴空)(雨過天晴)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qínɡ),情)
左右忄Q(友情)(同情)(心情)(人情)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qǐnɡ),請(qǐng))
左右讠Q(請(qǐng)問)(請(qǐng)安)(回請(qǐng))(請(qǐng)求)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(shēnɡ),生)
獨(dú)體字丿S(學(xué)生)(花生)(生氣)(出生)(生日)(女生)4、猜字謎
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(zì),字)
上下宀Z(生字)(字畫)(名字)(文字)(打字)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(zuǒ),左)
半包圍工Z(左右)(左手)(左耳)(左邊)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(yòu),右)
半包圍口Z(右手)(右耳)(左右)(右邊)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(hónɡ),紅)
左右纟H(紅花)(火紅)(口紅)(紅木)(紅紅火火)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(shí),時(shí))
左右日S(小時(shí))(時(shí)間)(有時(shí))(午時(shí))
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(dònɡ),動(dòng))
左右力L(生動(dòng))(動(dòng)心)(開動(dòng))(動(dòng)手)(動(dòng)車)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(wàn),萬)
獨(dú)體字一W(萬里)(千萬)(萬年)(十萬)(千山萬水)第二單元課文1、吃水不忘挖井人
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(chī),吃)
左右口C(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)(吃水)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(jiào),叫)
左右口J(大叫)(叫好)(尖叫)(叫聲)(叫門)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(zhǔ),主)
獨(dú)體字丶Z(公主)(主人)(主義)(主力)(戶主)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(jiānɡ),江)
左右氵J(長(zhǎng)江)(江水)(江河)(江口)(過江)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(zhù),住)
左右亻Z(住口)(住戶)(住手)(居住)(住校)(住所)méi沒左右氵M(jìn)(沒門)(沒有)(沒人)(沒空)mò(吞沒)(出沒)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(yǐ),以)
左右人Y(以后)(以前)(可以)(以上)(所以)2、我多想去看看
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(huì),會(huì))
上下人H(大會(huì))(開會(huì))(不會(huì))(工會(huì))(燈會(huì))
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(zǒu),走)
上下土Z(走火)(走開)(走動(dòng))(出走)(行走)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(běi),北)
左右丨B(北邊)(北方)(北斗)(東北)(北京)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(jīnɡ),京)
上下亠J(北京)(京華)(上京)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(mén),門)
獨(dú)體字門M(開門)(門口)(門牙)(大門)(石門)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(ɡuǎnɡ),廣)
獨(dú)體字廣G(廣大)(廣義)(廣告)(廣東)(廣西)3、一個(gè)接一個(gè)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(ɡuò),過)
半包圍辶G(過關(guān))(過去)(過火)(過節(jié))(不過)(好過)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(ɡè),各)
上下夂G(各地)(各種)(各個(gè))(各別)(各位)Zhǒng種左右禾Z(種子)(白種)(火種)(人種)zhòng(種田)(種地)(種花)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(yànɡ),樣)
左右木Y(樣本)(樣子)(花樣)(同樣)(一樣)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(huǒ),伙)
左右亻H(伙伴)(伙計(jì))(同伙)(大伙)(合伙)(開伙)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(bàn),伴)
左右亻B(玩伴)(伙伴)(同伴)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(zhè),這)
半包圍辶Z(這樣)(這邊)(這么)(這個(gè))(這里)4、四個(gè)太陽(yáng)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(tài),太)
獨(dú)體字大T(太后)(太子)(太陽(yáng))(太平)(太空)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(yánɡ),陽(yáng))
左右阝Y(陽(yáng)光)(陽(yáng)臺(tái))(太陽(yáng))(夕陽(yáng))(陽(yáng)春三月)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(xiào),校)
左右木X(校長(zhǎng))(學(xué)校)(校門)(母校)(校友)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(jīn),金)
上下人J(金魚)(五金)(金子)(金山)(金秋)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(qiū),秋)
左右禾Q(秋天)(秋千)(秋風(fēng))(秋水)(春秋)(中秋)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up13(yīn),因)
全包圍囗Y(因此)(因?yàn)椋ㄒ蚬ㄔ颍﹚éi為獨(dú)體字丶W(為人)(以為)(認(rèn)為)wèi(為何)(為了)(因?yàn)椋槭裁矗┑谌龁卧n文5、小公雞和小鴨子
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(tā),他)
左右亻T(他們)(他日)(他鄉(xiāng))(他人)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(hé),河)
左右氵H(山河)(河水)(江河)(長(zhǎng)河)(黃河)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(shuō),說)
左右讠S(小說)(說法)(說話)(說明)(聽說)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(yě),也)
獨(dú)體字乙Y(也許)(也是)(也好)(空空如也)dì地左右土D(土地)(大地)(地下)(地方)(地主)de(高興地說)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(tīng),聽)
左右口J(聽話)(聽力)(聽見)(好聽)(動(dòng)聽)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(gē),哥)
上下口G(大哥)(二哥)(哥哥)(哥們)6、樹和喜鵲
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(dān),單)
獨(dú)體字丷D(單人)(單手)(單元)(書單)(單車)(名單)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(jū),居)
半包圍尸J(居多)(居民)(居中)(居?。ê髞砭由希?/p>
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(zhāo),招)
左右扌Z(招手)(招工)(招呼)(招風(fēng))(招生)(花招)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(hu),呼)
左右口H(高呼)(歡呼)(呼聲)(呼叫)(大呼小叫)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(kuài),快)
左右忄K(快樂)(快車)(飛快)(加快)(快馬)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(lè),樂)
獨(dú)體字丿L(快樂)(樂園)(
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(yīn),音)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(yuè),樂)
)7、怎么都快樂
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(wán),玩)
左右王W(好玩)(玩樂)(玩火)(玩水)(古玩)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(hěn),很)
左右彳H(很好)(很多)(很大)(很長(zhǎng))(很少)dāng當(dāng)上下彐D(當(dāng)心)(當(dāng)年)(當(dāng)時(shí))(當(dāng)天)dàng(上當(dāng))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(yīn),音)
上下音Y(音樂)(口音)(拼音)(注音)(元音)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(jiǎng),講)
左右讠J(講課)(聽講)(主講)(開講)(講話)xíng行左右彳X(不行)(行人)(行動(dòng))(行走)háng(銀行)(行業(yè))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(xǔ),許)
左右讠X(許多)(也許)(許可)(不許)(少許)第四單元課文8、靜夜思
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(sī),思)
上下心S(思想)(心思)(秋思)(三思)(相思)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(chuáng),床)
半包圍廣C(木床)(床頭)(大床)(起床)(雙人床)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(qián),前)
上下丷Q(前后)(以前)(從前)(前天)(目前)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(guāng),光)
上下兒G(月光)(陽(yáng)光)(光頭)(光明)(燈光)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(dī),低)
左右亻D(低頭)(低音)(高低)(低三下四)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(gù),故)
左右攵G(故鄉(xiāng))(故國(guó))(故人)(故土)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(xiāng),鄉(xiāng))
獨(dú)體字乙X(鄉(xiāng)音)(同鄉(xiāng))(思鄉(xiāng))(水鄉(xiāng))(他鄉(xiāng))9、夜色
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(sè),色)
上下刀S(山色)(天色)(白色)(出色)(五光十色)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(wài),外)
左右夕G(外地)(外公)(外人)(門外)(見外)(中外)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(kàn),看)
上下目K(看見)(好看)(看書)(看臺(tái))(觀看)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(bà),爸)
上下父B(爸爸)(老爸)(爸媽)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(wǎn),晚)
左右日W(晚上)(早晚)(晚會(huì))(晚安)(今晚)xiào笑上下竹X(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)(笑瞇瞇)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(zài),再)
獨(dú)體字冂Z(再見)(再會(huì))(再三)(再來)10、端午粽
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(wǔ),午)
獨(dú)體字十W(上午)(中午)(下午)(午后)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(jié),節(jié))
上下艸J(春節(jié))(過節(jié))(節(jié)日)(節(jié)目)(節(jié)氣)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(yè),葉)
左右口Y(紅葉)(竹葉)(葉子)(樹葉)(三葉蟲)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(mǐ),米)
獨(dú)體字米M(大米)(小米)(玉米)(米尺)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(zhēn),真)
上下十Z(認(rèn)真)(真正)(天真)(真心)(真情)fēn分上下刀F(分開)(分手)(春分)(秋分)(分工)fèn(過分)(本分)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(dòu),豆)
獨(dú)體字豆D(豆子)(紅豆)(土豆)(大豆)(青豆)
11、彩虹
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(nà),那)
左右阝N(那樣)(那里)(那個(gè))(那么)zhe著上下目Z(看著)(笑著)(玩著)zhuó(穿著)zháo(著火)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(dào),到)
左右刂D(來到)(看到)(到來)(到處)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(gāo),高)
上下高(亠)G(高山)(高大)(高中)(高手)xīng興左右八X(
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(xīng),興)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(fèn),奮)
)(興辦)xìng(高興)(掃興)(興頭)(高高興興)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(qiān),千)
獨(dú)體字丿(十)Q(秋千)(千米)(千萬)(萬水千山)(一日千里)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up13(chéng),成)
獨(dú)體字戈C(成人)(成長(zhǎng))(成果)(成天)(成立)
第五單元識(shí)字5、動(dòng)物兒歌
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jiān),間)
半包圍門J(房間)(中間)(人間)(鄉(xiāng)間)(田間)(時(shí)間)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(mí),迷)
半包圍辶M(入迷)(迷人)(書迷)(迷宮)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zào),造)
半包圍辶Z(造句)(人造)(打造)(仿造)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yùn),運(yùn))
半包圍辶Y(運(yùn)動(dòng))(運(yùn)氣)(運(yùn)用)(走運(yùn))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(chí),池)
左右氵C(小池)(水池)(池子)(電池)(魚池)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(huān),歡)
左右又H(歡樂)(歡快)(歡笑)(歡呼)(歡心)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(wǎng),網(wǎng))
半包圍冂W(上網(wǎng))(網(wǎng)吧)(電網(wǎng))(天羅地網(wǎng))6、古對(duì)今
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(gǔ),古)
上下口G(古今)(千古)(古文)(古書)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(liáng),涼)
左右冫L(涼快)(清涼)(涼風(fēng))(涼水)(冰涼)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xì),細(xì))
左右纟X(細(xì)?。?xì)雨)(細(xì)長(zhǎng))(細(xì)葉)(細(xì)心)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xī),夕)
獨(dú)體字夕X(夕陽(yáng))(前夕)(七夕)(旦夕)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(lǐ),李)
上下木L(李子)(桃李)(行李)(瓜田李下)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yǔ),語)
左右讠Y(語文)(外語)(語氣)(手語)(鳥語花香)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xiāng),香)
上下曰X(香水)(香氣)(清香)(香火)(書香)7、操場(chǎng)上
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(dǎ),打)
左右扌D(打工)(打開)(單打)(雙打)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(pāi),拍)
左右扌P(拍手)(拍打)(節(jié)拍)(打拍子)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(pǎo),跑)
左右足P(長(zhǎng)跑)(起跑)(小跑)(跑車)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zú),足)
上下足Z(雙足)(手足)(不足)(立足)(知足)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(shēng),聲)
上下士S(聲音)(風(fēng)聲)(無聲)(回聲)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(shēn),身)
獨(dú)體字身S(身后)(全身)(本身)(身心)(身子)(平身)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(tǐ),體)
左右亻T(身體)(字體)(全體)(體會(huì))(人體)8、人之初
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zhī),之)
獨(dú)體字丶Z(之前)(之后)(之間)(總之)(一走了之)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xiāng),相)
左右木X(相見)(相對(duì))(相反)(相同)(互相)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jìn),近)
半包圍辶J(近日)(近來)(近年)(親近)(遠(yuǎn)近)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xí),習(xí))
獨(dú)體字乙X(學(xué)習(xí))(自習(xí))(習(xí)字)(習(xí)氣)(秋風(fēng)習(xí)習(xí))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yuǎn),遠(yuǎn))
半包圍辶Y(遠(yuǎn)方)(遠(yuǎn)古)(遠(yuǎn)門)(永遠(yuǎn))(長(zhǎng)遠(yuǎn))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yù),玉)
獨(dú)體字玉Y(玉石)(玉米)(寶玉)(白玉)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yì),義)
獨(dú)體字丶Y(同義)(近義)(義工)(正義)(義氣)第六單元課文12、古詩(shī)二首
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(shǒu),首)
上下丷S(首次)(首先)(元首)(首相)(首都)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(cǎi),采)
上下爫C(文采)(風(fēng)采)(神采)(采用)(采辦)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(wú),無)
獨(dú)體字一W(無人)(無力)(無心)(無雙)(無比)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(shù),樹)
左中右木S(果樹)(樹木)(樹葉)(樹干)(大樹)(樹苗)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(ài),愛)
上下爫A(關(guān)愛)(可愛)(心愛)(愛好)(愛人)(愛國(guó))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jiān),尖)
上下小J(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)jiǎo角上下刀J(牛角)(羊角)(三角形)jué(角色)(主角)13、荷葉圓圓
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(liàng),亮)
上下亠L(fēng)(月亮)(明亮)(發(fā)亮)(亮光)(閃亮)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jī),機(jī))
左右木J(生機(jī))(飛機(jī))(機(jī)關(guān))(機(jī)會(huì))(動(dòng)機(jī))(時(shí)機(jī))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(tái),臺(tái))
上下口T(臺(tái)風(fēng))(臺(tái)燈)(陽(yáng)臺(tái))(臺(tái)歷)(后臺(tái))(講臺(tái))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(fàng),放)
左右攵F(放大)(放學(xué))(放羊)(放手)(開放)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yú),魚)
上下魚Y(小魚)(草魚)(魚頭)(木魚)(打魚)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(duǒ),朵)
上下木D(花朵)(云朵)(一朵花)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(měi),美)
上下大M(美麗)(美好)(美工)(美術(shù))(美學(xué))(美國(guó))14、要下雨了
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zhí),直)
上下目Z(直立)(直角)(正直)(筆直)(直白)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(ya),呀)
左右口Y(好呀)(走呀)(哎呀)(哎呀)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(biān),邊)
半包圍辶B(無邊)(東邊)(花邊)(邊關(guān))(上邊)(前邊)ne呢左右口N(花呢)(人呢)(我呢)(哪呢)ní(呢子)(毛呢)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(ma),嗎)
左右口M(在嗎)(好嗎)(行嗎)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(ba),吧)
左右口B(好吧)(吧臺(tái))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jiā),加)
左右口(力)J(加法)(加上)(加入)(加工)第七單元課文15、文具的家
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(wén),文)
獨(dú)體字文W(語文)(文字)(文學(xué))(作文)(文化)(公文)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(cì),次)
左右冫C(下次)(多次)(名次)(主次)(車次)(次要)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zhǎo),找)
左右扌Z(自找)(找出)(尋找)(找齊)(找錢)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(píng),平)
獨(dú)體字一P(平安)(平日)(平時(shí))(平方)(平分)(平生)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(bàn),辦)
獨(dú)體字力B(辦法)(辦公)(開辦)(主辦)(包辦)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(ràng),讓)
左右讠R(讓開)(不讓)(讓位)(讓座)(互讓)(禮讓)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(bāo),包)
半包圍勹B(包子)(書包)(包月)(打包)(沙包)
16、一分鐘
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zhōng),鐘)
左右钅Z(時(shí)鐘)(鐘點(diǎn))(鐘頭)(鬧鐘)(鐘表)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yuán),元)
獨(dú)體字一Y(元月)(元旦)(單元)(公元)(日元)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xǐ),洗)
左右氵X(洗手)(水洗)(干洗)(沖洗)(清洗)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(gòng),共)
上下八G(一共)(總共)(共同)(公共)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yǐ),已)
獨(dú)體字己Y(已經(jīng))(而已)(已故)(早已)(已往)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jīng),經(jīng))
左右纟J(經(jīng)過)(經(jīng)書)(經(jīng)手)(正經(jīng))(經(jīng)歷)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(zuò),坐)
獨(dú)體字土Z(坐下)(坐車)(打坐)(坐牢)(坐井觀天)17、動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)yāoqiú要上下覀Y(要求)yào(不要)(只要)(主要)(要好)(要點(diǎn))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(lián),連)
半包圍辶L(連長(zhǎng))(連日)(連忙)(連隊(duì))(連線)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(bǎi),百)
上下白Z(百萬)(百合)(百年)(百草)(百葉)huánɡūi還半包圍辶H(歸還)(還手)hái(還有)(還好)(還行)(還在)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(shé),舌)
獨(dú)體字舌S(舌頭)(長(zhǎng)舌)(學(xué)舌)(口舌)(火舌)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(diǎn),點(diǎn))
上下灬D(早點(diǎn))(雨點(diǎn))(點(diǎn)心)(點(diǎn)子)(點(diǎn)頭)(點(diǎn)火)18、小猴子下山
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(kuài),塊)
左右土K(石塊)(土塊)(塊頭)(方塊)(一塊兒)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(fēi),非)
獨(dú)體字非F(非分)(非常)(無非)(是非)(口是心非)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(cháng),常)
上下巾C(平常)(常人)(常年)(平常)(日常)(時(shí)常)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(wǎng),往)
左右彳W(往日)(往常)(過往)(交往)(往年)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(guā),瓜)
獨(dú)體字瓜G(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)(瓜分)
EQ\*jc0\*hps24\o(\s\up14(jìn),進(jìn))
半包圍辶J(進(jìn)出)(遠(yuǎn)進(jìn))(進(jìn)口)(進(jìn)入)(長(zhǎng)進(jìn))(上進(jìn))kōng空上下穴K(天空)(空中)(空氣)(時(shí)空)kòng(空白)(空地)(有空)第八單元課文19、棉花姑娘
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(bìng),病)
半包圍疒B(看病)(病人)(生?。ㄐ牟。。?/p>
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yī),醫(yī))
半包圍匚Y(醫(yī)生)(中醫(yī))(醫(yī)學(xué))(太醫(yī))(西醫(yī))(醫(yī)術(shù))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(bié),別)
左右刂B(個(gè)別)(分別)(別人)(送別)(告別)gān干獨(dú)體字一G(干凈)(干果)(干貝)(風(fēng)干)gàn(實(shí)干)(干部)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(qí),奇)
上下大Q(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)(奇妙)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(qī),七)
獨(dú)體字一Q(七日)(七月)(七天)(七寸)(七上八下)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(xīng),星)
上下日X(星火)(星云)(星星)(火星)(金星)(星空)20、咕咚xiàjīnɡ嚇左右口J(驚嚇)(嚇人)(嚇一跳)kǒnɡhè(恐嚇)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(pà),怕)
左右忄P(不怕)(可怕)(怕人)(怕生)(生怕)(后怕)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(gēn),跟)
左右足G(跟頭)(跟上)(跟斗)(跟從)(跟頭)
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(jiā),家)
上下宀J(大家)(家長(zhǎng))(家鄉(xiāng))(家門)(家書)(家風(fēng))
EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up14(yáng),羊)
獨(dú)體字羊Y(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)(羊毛)
EQ\*jc2\*hps
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