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廣州市2019-2020學(xué)年輕島版(五四制)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷A卷廣州市2019-2020學(xué)年輕島版(五四制)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們必定進(jìn)步好多吧,今天就讓我們來(lái)查驗(yàn)一下!一、選擇題(共5題;共5分)1.(1分)(2019四上·高密期中)以下各數(shù)中只讀出兩個(gè)“零”的數(shù)是()A.6660006B.6006660C.6060066D.60606062.(1分)a是一個(gè)不為0的數(shù),以下各式計(jì)算結(jié)果最大的是()A.a×B.a÷C.a÷D.不可以確立(1分)按規(guī)律1,8,27,,125,括號(hào)中的數(shù)應(yīng)為()A.30B.64C.80D.1004.(1分)鐘面上()時(shí)整,時(shí)針和分針形成的角是直角.A.3B.5C.65.(1分)清晨6時(shí),鐘面上時(shí)針與分針的夾角是()A.90°B.180°C.360°二、判斷題(共5題;共5分)6.(1分)口算810×10時(shí),可以直接在810的后邊添上1個(gè)0,得8100。()7.(1分)小胖的答案正確嗎?(1)98×41=4118(2)139×51=6509(3)809×11=88099(4)26×137-37=3562-37=35258.(1分)火眼金睛辨對(duì)錯(cuò).萬(wàn)位的右邊一位是十萬(wàn)位,左面一位是千位.9.(1分)800里面有80個(gè)十。(1分)(2019三下·沂源期末)小明、小蘭、小剛?cè)煌瑢W(xué)50米跑的成績(jī)分別是12.1秒、11.3秒、10.9秒,小明最后抵達(dá)終點(diǎn)。()三、填空題(共10題;共23分)11.(2分)(2016四下·汨羅期中)地球表面約有________平方千米覆蓋著水.橫線上的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是________億,保存兩位小數(shù)約是________億.12.(4分)月球到地球的平均距離是三億八千四百四十萬(wàn)一千米,橫線上的數(shù)寫(xiě)作________,是________位數(shù)。四舍五入到萬(wàn)位約是________萬(wàn),省略?xún)|位后邊的尾數(shù)約是________。(1分)在方框內(nèi)寫(xiě)出鐘面上的時(shí)辰,在()內(nèi)填上經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(2分)2010年全國(guó)第六次人口普查中,西藏的人數(shù)是3002166人,橫線上的數(shù)是________位數(shù),讀作________,把它省略萬(wàn)位后邊的尾數(shù)后是________萬(wàn).15.(2分)(四上·江干期末)在橫線上填上“>”“<”或“=”。450×40________45×400296÷28________857÷8698765400________9億118×35________59×7016.(2分)(2019四上·龍華期中)1周角=________平角=________直角=________度。(4分)把50505050000、55005050000、5005005500按從大到小的次序擺列是:________>________>________.18.(2分)美國(guó)航天局發(fā)射的“好奇”號(hào)火星車(chē)寬大概二點(diǎn)八米,寫(xiě)作:________米,長(zhǎng)大概三點(diǎn)零米,寫(xiě)作:________米。(2分)上午8時(shí)10分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是________,16時(shí)用一般計(jì)時(shí)法表示是________。20.(2分)今年是________年,今年有________個(gè)禮拜零________天。四、計(jì)算題(共3題;共27分)21.(12分)我會(huì)列豎式計(jì)算.(帶★的題要求驗(yàn)算)(1)320×46=(2)★207×56=(3)216÷27=(4)★585÷13=22.(5分)看看誰(shuí)填得又快又對(duì)。(________)×(________)=2400(________)×(________)=1600(________)×(________)=2400(________)×(________)=1600(________)×(________)=2400(________)×(________)=1600(________)×(________)=2400(________)×(________)=160023.(10分)解方程。(第(2)題要寫(xiě)出查驗(yàn)過(guò)程)(1)x÷15=90(2)32.8+3.2x=48.8(3)42x+25x=134(4)12(x-0.8)=27.6五、作圖題(共2題;共10分)24.(5分)用量角器畫(huà)出下邊各角.①40°②130°.25.(5分)(2020四上·石碣期末)請(qǐng)?jiān)谙逻叜?huà)出65°和140°的角各一個(gè)。六、解答題(共5題;共30分)26.(5分)(1)長(zhǎng)頸鹿現(xiàn)在能上橋嗎?(2)棕熊現(xiàn)在能上橋嗎?斑馬可以和它一同上橋嗎?(3)你還可以提出其余數(shù)學(xué)識(shí)題并解答嗎?27.(5分)(2019四上·天等期中)打字員一分鐘可以打102個(gè)字,現(xiàn)在有一份3000個(gè)字的文件,30分鐘后打字員可以打完嗎?28.(5分)(四上·拱墅期末)有5張數(shù)字卡片:0、1、2、4、5,假如每張卡片都要用到,怎樣填才能使算式的積最大?!酢酢酢痢酢?9.(10分)淘淘買(mǎi)下邊的這些文化用品,帶100元夠嗎?30.(5分)小明家到圖書(shū)室有2千米,小明每分鐘能走100米,小明8:50從家里出發(fā),他幾時(shí)能到圖書(shū)室?參照答案一、選擇題(共5題;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判斷題(共5題;共5分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、三、填空題(共10題;共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計(jì)算題(共3題;共27分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、五、作圖題(共2題;共10分)24-1、25-1、六、解答題(共5題;共30分)26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、29-1、30-1、2020一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試一試卷解析范文頻道教課反省一年級(jí)數(shù)學(xué)題庫(kù)中心論文宣布校園快訊課件大全在線學(xué)習(xí)2015一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試一試卷解析2015-10-2110:07|宣布者:|查察:7147|評(píng)論:0一年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試一試卷解析怎么寫(xiě)?主要包含哪些內(nèi)容?下邊是為大家整理供給的一篇2015一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試一試卷解析范文,僅供各位老師參照使用!一、考試狀況概括
:試卷是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期終考試,考試時(shí)間50分鐘,滿(mǎn)分100分,我所任教的兩個(gè)班一(1)班和一(2)班共89名學(xué)生參加考試,一(1)班及格率為100%,平均分91.82,優(yōu)異率%;一(2)班及格率為100%,平均分93.12,優(yōu)異率%.滿(mǎn)分的有一(1)班有3個(gè),一(2)班有3個(gè).滿(mǎn)分的這成績(jī)不理想,由于滿(mǎn)分人數(shù)不多.特別是一(1)班還3個(gè)80分以下,不及格還有1人.還需要師生共同更努力.二、試題狀況解析:本次期末試卷難易程度整體偏難,固然基礎(chǔ)題核查面全,體現(xiàn)的基礎(chǔ)性強(qiáng),可是試卷錯(cuò)的地方有好幾個(gè),致使學(xué)生考得不好.后部分應(yīng)用題,稍有偏難,一年級(jí)部分學(xué)生達(dá)不到那種審題能力.從本次考試的難易程度和所獲得的成績(jī)來(lái)看,大部分同學(xué)都有所進(jìn)步.第一題有6小題,基礎(chǔ)性強(qiáng),學(xué)生基本都會(huì),個(gè)別學(xué)生馬虎,沒(méi)有仔細(xì)仔細(xì)審題,惹起錯(cuò)誤.2.第二題選擇題偏難.第6小題,張老師準(zhǔn)備三十幾個(gè)小面包,每個(gè)小朋友領(lǐng)走4個(gè),最后還剩1個(gè),這些面包可能有().(323334)這一題,學(xué)生亂選,和平常的練習(xí)恰好相反,平常的練習(xí)的是知道總數(shù),這里是求總數(shù),多半學(xué)生是錯(cuò)的.說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,有一些學(xué)生沒(méi)做過(guò)的題,就不會(huì).5、第五題共有4題是解決問(wèn)題,第1題看圖寫(xiě)算式,題目是錯(cuò)的,因此學(xué)生錯(cuò)了.固然改正了題目,但一些學(xué)生根本沒(méi)修悔過(guò)來(lái).第4題是列式計(jì)算,學(xué)生錯(cuò)的狀況是沒(méi)有看懂.買(mǎi)電話(huà)機(jī)找回8元,付了多少錢(qián)?學(xué)生的思路;55元錢(qián),買(mǎi)了電話(huà)機(jī)47元,找回8元.因此學(xué)生這樣列算式的55-47=8.三、存在的主要問(wèn)題:1、個(gè)別學(xué)生的筆跡較潦草,書(shū)寫(xiě)不仔細(xì).2、學(xué)生的審題能力還需要進(jìn)一步增強(qiáng),有些題目學(xué)生會(huì)做,可是沒(méi)有聽(tīng)懂意思,有些學(xué)生對(duì)試卷的題目要求不明確,不理解題目意思.在此后的練習(xí)中我會(huì)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)題意理解的訓(xùn)練以及題型的多樣性練習(xí)3、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,數(shù)的組成和加減法計(jì)算還要進(jìn)一步增強(qiáng)訓(xùn)練,一定提升學(xué)生的計(jì)算速度,保證百分之百的正確率.4、學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈巧運(yùn)用程度還很不夠,在此后的平常練習(xí)中間我會(huì)多讓學(xué)生自己研究和思慮問(wèn)題,培育學(xué)生可以把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各樣題型中間去.四、努力方向:1、一定夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ).扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決數(shù)學(xué)識(shí)題的重點(diǎn).數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練講究一個(gè)“嚴(yán)”字,教師及學(xué)生的態(tài)度都要嚴(yán)肅,教師的教風(fēng)要謹(jǐn)慎,對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)格.2、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培育.教師在課堂中要優(yōu)選精編?kù)`巧多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí),存心識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行采集信息、辦理信息、解析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法和策略指導(dǎo),培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣.著重培育學(xué)生審題意識(shí),培育學(xué)生優(yōu)異的解題習(xí)慣.3、數(shù)學(xué)教課重在提升能力.教師要不停增強(qiáng)教課的應(yīng)意圖識(shí),指引學(xué)生學(xué)會(huì)理解問(wèn)題、解析問(wèn)題并解決問(wèn)題.4、注意面向全體同學(xué),做到“下要保底,上不封頂”,努力使每個(gè)學(xué)生都有不同樣程度的提升.5、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)集體.教師要從“以人為本”的角度出發(fā),堅(jiān)持做好以下工作:堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相聯(lián)合,與后進(jìn)生多交流,除去他們的心理阻攔;幫助后進(jìn)生形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣;增強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求后進(jìn)生,依據(jù)學(xué)生差別,進(jìn)行分層教課;采納以好帶差的方式,結(jié)對(duì)幫扶,努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大限度的發(fā)展.7、適合進(jìn)行試題模擬練習(xí),建立學(xué)生考試意識(shí),累積考試經(jīng)驗(yàn),培育學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣.點(diǎn)擊排行書(shū)城下載一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷附答案一、正確填空。44﹪(每空1分,共44分)1、數(shù)一數(shù),在方框里填入數(shù)字。2、按次次填數(shù)。3、數(shù)一數(shù),填一填。一共有()只小動(dòng)物,從左數(shù)排第(),排第(),前面有()只小動(dòng)物,后邊有()只小動(dòng)物。從右側(cè)起圈出3只小動(dòng)物。4、在〇里填上“<”、“>”或“=”。6〇98-0〇04〇2+17〇87〇1+67+2〇65、排一排(共6分,每空1分)。()>()>()>()>()>()6、7的后邊一個(gè)數(shù)是(),前面一個(gè)數(shù)是()。7、數(shù)一數(shù),分一分。8、請(qǐng)你在○里填“+”或“-”,在□里填數(shù)4○3=70○1=17○5=1210○9=19○6=32○3=53○2=56○2=44○4=8二、連線8﹪(8分,每題1分)。三、仔細(xì)計(jì)算。24﹪(每題1分,共24分)8-3=2+5=3-1=5-5=1+4=9-0=4+5=6+2=0+4=9-8=6-3=3-2=3+7=4+5=7-3=10-5=4-0=5+3=8-4=2+6=6-5=9-0=4+5=5-5=四、解決問(wèn)題。24﹪(每題4分,共24分)1、5、操場(chǎng)上有6個(gè)足球,體育老師又抱來(lái)4個(gè),現(xiàn)在操場(chǎng)上一共有多少個(gè)足球?(個(gè))答:一共有個(gè)足球。6、媽媽買(mǎi)來(lái)7個(gè)蘿卜,送給李奶奶3個(gè),還剩多少個(gè)蘿卜?(個(gè))答:還剩個(gè)蘿卜。初二生物期中考試一試卷及答案人教版初二生物期中考試一試卷及答案一、選擇題(每題2分,共60分)1、棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同樣品種的蘋(píng)果,采納的辦理技術(shù)是()A、扦、壓條C、嫁接D、播種2、蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)期間,這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為()A、不完整變態(tài)B、完整變態(tài)C、變態(tài)發(fā)育D、不變態(tài)發(fā)育3、以下對(duì)青蛙生殖發(fā)育特色描繪正確的選項(xiàng)是()A、雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B、雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育C、雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育D、雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育4、察看雞卵構(gòu)造圖,若該卵已受精,則構(gòu)造為()A、胚盤(pán),色淺而小B、胚盤(pán),色濃而略大C、胚胎,色淺而小D、胚胎,色濃而略大5、以下不屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程中的生殖行為的是()A、求偶B、占區(qū)、C、筑巢D、孵卵和育雛6、以下哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不可對(duì)存在()A、卵細(xì)胞B、受精卵C、白細(xì)胞D、上皮細(xì)胞7、控制生物性狀的最小單位叫()A、染色體B、細(xì)胞C、細(xì)胞核D、基因8、龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”。這句諺語(yǔ)所說(shuō)明的生物現(xiàn)象是()A、遺傳B、變異C、生殖D、發(fā)育9、被稱(chēng)為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是()A、達(dá)爾文B、袁隆平C、孟德?tīng)朌、巴士德10、生物進(jìn)化過(guò)程中最靠譜的憑證是()A、地層B、化石C、火山噴發(fā)D、巖漿11、原始生命出生的場(chǎng)所是()A、原始大氣B、原始大海C、宇宙空間D、A和B兩項(xiàng)12、原始大氣中沒(méi)有()A、氧氣B、氮C、甲烷D、水蒸氣13、從生物進(jìn)化的大概過(guò)程(進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù))來(lái)看,地球上現(xiàn)存的動(dòng)、植物中,最高等的動(dòng)物和植物挨次是()A、爬行動(dòng)物和種子植物B、鳥(niǎo)類(lèi)和被子植物C、哺乳動(dòng)物和裸子植物D、哺乳動(dòng)物和被子植物14、以部下于相對(duì)性狀的是()A、人的卷舌和單眼皮B、兔的白毛和豬的黑毛C、番茄的紅果和香蕉的黃果D、豌豆的高莖和矮莖15、存心種花花不開(kāi),沒(méi)心插柳柳成蔭”,“插柳”采納的方法是()A、嫁接B、分根C、扦插D、雜交16、得過(guò)麻疹的人此后不再得麻疹,是由于體內(nèi)存留有()A、抗原B、吞噬細(xì)胞C、抗體D、溶菌酶17、當(dāng)人體抵擋抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)時(shí),會(huì)發(fā)生的疾病是()A、艾滋病B、過(guò)敏反應(yīng)C、肺結(jié)核D、肝癌18、以下舉措中,不屬于接種預(yù)防的是()A、嬰幼兒注射百白破三針B、為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗C、為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白D、為青少年注射乙肝疫苗19、病原體是指()A、可以流傳病原體的人和動(dòng)物B、可以傳染疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)C、可以流傳疾病的蒼蠅、蚊子等D、垃圾、廢物和污水等20、以下門(mén)路不會(huì)造成艾滋病流傳的是()A、握手,共進(jìn)午飯B、不正當(dāng)性接觸C、注射D、母嬰流傳21、OTC是什么的英文縮寫(xiě)()A、憑醫(yī)生處方,方可購(gòu)置的藥B、非處方藥C、知道藥的作用和服用方法D、可以自我診療、自我治療的小傷小病22、人們常說(shuō)“作繭自縛”,說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)期間()A、卵B、幼蟲(chóng)C、蛹D、成蟲(chóng)23、唐代詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描繪到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,這句詩(shī)反應(yīng)了鳥(niǎo)的()A、攻擊行為B、貯食行為C、生殖行為D、防守行為24、孔雀開(kāi)屏屬于()A、求偶B、交配C、孵卵D、育雛25、以下疾病屬于傳患病的是()A、近視眼B、骨折C、貧血D、“非典”26、當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)當(dāng)提示他們注意藥品()A、適應(yīng)癥B、主要成分C、生產(chǎn)日期D、以上三者都是27、在我國(guó)西部的偏僻地域有一個(gè)”傻子村”.該里傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個(gè)農(nóng)村就沒(méi)有這類(lèi)現(xiàn)象.你以為”傻子村”是怎樣造成的()A生活水平低B該地域水土不養(yǎng)人C教育水平落伍D多是近親成婚惹起的28、我們?cè)趧?dòng)物園中所看到的長(zhǎng)頸鹿,頸都是很長(zhǎng)的。請(qǐng)依據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論,對(duì)其作出正確的`解說(shuō)是什么的結(jié)果()A、生物遺傳B、自然選擇C、生物變異D、物適應(yīng)環(huán)境29、一般狀況下,作一次人工呼吸,需要做幾次心臟擠壓()A、1—2次B、4—5次C、8—10次D、15—20次30、當(dāng)你心情不好時(shí),以下哪一種做法不妥是()A、到花園中散漫步,轉(zhuǎn)移注意力B、向貼心朋友訴說(shuō)C、把積壓在心里的煩憂(yōu)在講堂上發(fā)泄出來(lái),何老師相抗?fàn)嶥、找個(gè)原因,自我寬慰二、填空題(每空1分,共21分)31、當(dāng)碰到某人忽然暈到或溺水等狀況時(shí),時(shí)間就是生命,必定要趕快撥打“________”搶救電話(huà)。32、預(yù)防傳患病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制________,切斷流傳門(mén)路,保護(hù)________。33、生物的遺傳和是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。34、由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫____生殖;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞聯(lián)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫______生殖。35、依據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,健康是指、心理上和適應(yīng)方面的優(yōu)異狀態(tài),而不只是是沒(méi)有疾病。36、計(jì)劃免疫可以提升人體對(duì)有關(guān)傳患病的抵擋力,是、控制、消滅傳患病最經(jīng)濟(jì)和最有效的舉措。生物的特色、生理特色和方式等都叫性狀。相對(duì)性狀是指同一性狀的不同樣形式。38、羊的毛色白色是顯性(用B表示),黑色是隱性(用b表示)。一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊所有是白羊。請(qǐng)問(wèn)公羊的基因組成是,母羊的基因組成是。39、男性體細(xì)胞的性染色體是由X染色體和染色體組成的,女性體細(xì)胞的性染色體是由染色體組成的。40、嫁接的重點(diǎn)是與接穗的形成層親密聯(lián)合,這樣才簡(jiǎn)單成活。41、免疫是人體的一種生理功能,人們依賴(lài)這類(lèi)生理功能來(lái)鑒識(shí)“________”和“________”。42、染色體是由主要的遺傳物質(zhì)和組成的。三、識(shí)圖作答(共10分)43、以下列圖,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的老鼠比一般老鼠大好多,請(qǐng)回答:(6分)⑴在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)基因。⑵在生物代代繁衍的過(guò)程中,傳下去的是,而不是。⑶性狀與基因之間的關(guān)系是決定。44、科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了以下的排序圖。請(qǐng)解析回答:(4分)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是存在的。依據(jù)染色體組成可以判斷,乙為性的染色體組成。甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。若甲、乙是一對(duì)夫妻,第一胎生的是女孩,假如他們重生第二胎,生男孩的可能性約為%。四、研究實(shí)驗(yàn)題(共9分)45、張寧同學(xué)有天察看到一塊腐化的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”。請(qǐng)你依據(jù)以下資料設(shè)計(jì)一個(gè)研究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)。(實(shí)驗(yàn)資料:
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