化解“愛的沖突”分析

第二單元學會交往

2.1.2化解“愛的沖突”

2.1我愛我家情景體驗片段一：周末，爸爸媽媽打算帶小歡去參觀博物館，他覺得很沒意思。請問：1）你是否也遇到過類似的事情？2）面對一些“愛的沖突”，你認為應該如何去化解？片段二：玲玲和同學聊天時，媽媽總是很關注，甚至還躲在一邊偷聽。片段三：媽媽對小櫻總是千叮萬囑，事事不放心。情境體驗請問：同學們是否也遇到過類似的困擾？你會怎么解決的？說說你的想法。

平時，媽媽給小軍做好吃的飯菜，想方設法給小軍補充營養(yǎng)，關心他在學校的學習情況，周末就帶他出去走走，開闊他的視野；臨近考試時，媽媽禁止小軍上網(wǎng)、玩游戲、看電視，一看到小軍在玩就大發(fā)雷霆。對此，小軍感到很困惑……化解“愛的沖突”學海導航當我們從幼稚走向成熟，我們的視野逐漸開闊，能力逐漸增強，獨立性逐漸顯現(xiàn)，對父母慣常的關心、要求、管教可能越來越不以為然，有時還會產(chǎn)生抵觸情緒，與父母發(fā)生沖突。1.這就是所謂“愛的沖突”。

2.“愛的沖突”(不良影響)使父母憂心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張，消極后果顯而易見。只要父母與子女共同努力，“愛的沖突”是可以化解的?；狻皭鄣臎_突”學海導航3.化解“愛的沖突”的辦法有很多，歸結起來就是雙方的理解與溝通。我們希望父母理解自己，父母也需要我們的理解。要做到雙方的理解，重要的途徑是溝通。讓我們停止對父母的抱怨、責怪，從自己做起吧。4.化解“愛的沖突”具體辦法學海導航我們應該時時記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時不發(fā)脾氣，不鬧對立；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；對父母作出的承諾要說到做到，誠實守信；做了錯事主動檢討，不逃避責任；了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活中也能堅持正確原則?；狻皭鄣臎_突”課堂小結產(chǎn)生“愛的沖突”的原因“愛的沖突”的危害化解“愛的沖突”需要雙方的理解與溝通１俗話說：“生前不給父母吃，死后何必去祭墳?！蔽覀冎袑W生應該把孝敬父母化為實際行動，努力做到（）（1）用心領會父母的教誨與期待（2）在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母（3）對父母的教誨置若罔聞（4）用心關注父母的健康和心情A（1）（2）（3）（4）B（1）（4）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）當堂檢測B2早上洗漱后，媽媽叮囑我要吃飽；出門前叮囑我要加件衣服；騎車前，叮囑我要注意安全；我有些不耐煩地對媽媽說,媽媽，你真嘮叨。以下對媽媽的“嘮叨”的認識中，你認為正確的是（）（1）這屬于母子之間愛的碰撞（2）這種親子沖突，是難以回避的（3）對媽媽的“嘮叨”一概左耳進，右耳出（4）我們要在媽媽的“嘮叨”中體會媽媽的心情、期望和用意A（1）（2）