滬教版六年級科學(xué)復(fù)習(xí)A課件_第1頁
滬教版六年級科學(xué)復(fù)習(xí)A課件_第2頁
滬教版六年級科學(xué)復(fù)習(xí)A課件_第3頁
滬教版六年級科學(xué)復(fù)習(xí)A課件_第4頁
滬教版六年級科學(xué)復(fù)習(xí)A課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

預(yù)備(上)科學(xué)總復(fù)習(xí)1.

幫助我們探討大自然各種事物和現(xiàn)象背后的原理和規(guī)律。2.科學(xué)的主要特征是

。第一章3.科學(xué)探究活動的六個基本要素是:

、

、

、

、

、

??茖W(xué)探究活動提出問題形成假設(shè)制定計劃收集證據(jù)處理信息表達(dá)交流4.中國古代的四大發(fā)明是:

、

、

。造紙術(shù)活字印刷術(shù)指南針火藥5.

是我們進(jìn)行科學(xué)實驗的場所。6.在實驗室工作一定要遵守

。實驗室實驗室守則7.寫出正確的處理方法:燙傷手指————涂抹藍(lán)油烴化學(xué)試劑沾到手臂上————用大量自來水沖洗化學(xué)試劑濺進(jìn)眼睛里————用蒸餾水沖洗實驗室遇小火————用濕抹布或沙土覆蓋實驗室遇大火————用滅火器撲滅發(fā)生意外或火警————

立即向老師報告8.準(zhǔn)確的測量:(完成下表)測量項目儀器單位單位換算長度體積(規(guī)則固體、不規(guī)則固體和液體)質(zhì)量時間溫度千米(km)米(m)厘米(cm)刻度尺1km=1000m1m=100cm米(m)厘米(cm)升(L)、毫升(mL)33331m=1000000cm1L=1000mL1mL=1cm333天平溫度計千克(kg)克(g)時(h)分(min)秒(s)1kg=1000g1h=60min1min=60s攝氏度(C)O量筒刻度尺電子停表、鐘、表(2)使用量筒時應(yīng)該注意:

量筒必須

;讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低點在同一水平位置。(1)

是表示物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量

量筒

,不能量取熱的液體,不能作反應(yīng)容器和在量筒里溶解或稀釋溶液。(4)物體的冷熱程度稱為

。

溫度(3)

是測量物體長度的工具??潭瘸咦x數(shù)時,視線必須與刻度尺

。垂直放平不能加熱(6)同一個人的脈搏跳動和心跳次數(shù)是

的。相同運動后心跳次數(shù)會

。加快醫(yī)生用

來測聽病人的心跳。聽診器(7)測量所得數(shù)據(jù)后面應(yīng)寫上相應(yīng)的

。單位9.加熱器和加熱:(2)可被加熱的儀器:(1)實驗室常用的加熱儀器是

。酒精燈或煤氣燈*可被直接加熱——試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等。*加熱時需墊石棉網(wǎng)——燒杯、錐形瓶、燒瓶等。10.液體移取和混合:(1)大量液體的移取用

,傾倒法注意:瓶蓋應(yīng)

在桌面上,標(biāo)簽應(yīng)對著

。倒放手心(2)少量液體的移取用

,注意:應(yīng)將滴管

于試管口上方,不要接觸到

。膠頭滴管豎直懸空試管內(nèi)壁(3)均勻混合液體的方法有

、

。振蕩用玻璃棒攪拌11.科學(xué)探究的方法有

、

等。觀察記錄猜測12.能被磁鐵吸引的物質(zhì)稱為

。磁性物質(zhì)13.磁棒的兩端磁性最

,稱為

。強磁極當(dāng)其靜止時,磁棒上指向南方和北方的磁極分別稱為

。南(S)極北(N)極14.

磁極相吸,

磁極相斥

。異名同名1.生物的七大基本特征:對環(huán)境具有適應(yīng)性有呼吸器官需要食物能生長發(fā)育會繁殖后代能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)要排泄2.能夠使生物作出反應(yīng)的因素稱為

。刺激第二章殼呼吸孔3.蝸牛堅硬的外殼有

作用。保護(hù)蝸牛爬過的地方留下

,作用是

。黏液潤滑蝸牛具有

覺、

覺和

的能力。觸嗅對光反應(yīng)蝸牛喜歡在

的地方生活。潮濕和陰暗蝸牛是

蟲,因為它愛吃

。害植物的嫩葉許多生物習(xí)慣在特定的環(huán)境中生活,因為生物能對特定的生活環(huán)境作出

。4.給生物提供了合適生長條件的棲息地,稱為

。5.不同種類的生物各有特點,就是同種生物之間也有

。生活環(huán)境適應(yīng)差異6.我們可以利用

來顯示同種生物間的某種差異。直方圖“不同身高的人數(shù)分布圖”的繪制一、收集原始數(shù)據(jù)某班30名學(xué)生身高記錄:(單位:cm)135,140,143,142,146,150,152,155,157,158,163,149,157,148,162,148,151,138,156,159,143,147,153,154,160,152,145,154,164,153二、計算數(shù)據(jù)的最大值減去最小值的差164—135=29,即這組數(shù)據(jù)變動的范圍例:三、決定組距與組數(shù)將一批數(shù)據(jù)分組。一般來說,數(shù)據(jù)越多,分的組數(shù)也越多。當(dāng)數(shù)據(jù)在100以內(nèi)時,按照數(shù)據(jù)的多少,常分為5~12組,每個組的兩個端點之間的距離叫作組距。如本例,取組距為5cm,則:最大值—最小值組距=295=554按“進(jìn)一法”,可分成6組.140四、列頻數(shù)分布表分組135~140140~145145~150150~155155~160160~165學(xué)生數(shù)(個)五、繪制直方圖24680135145155165150160人數(shù)(個)身高(cm)不同身高的人數(shù)分布1、作一縱軸。要起自零點,由下而上。2、作一橫軸與縱軸在零點垂直相交。橫軸分點不一定起始于零點。3、直條寬度等于組距的寬度,直條的高度和這一組身高的人數(shù)相等。直條之間沒有空隙。246864首先根據(jù)動物有沒有

,把動物分成兩大類:

。7.科學(xué)家主要根據(jù)

對動物進(jìn)行分類。8.科學(xué)家根據(jù)植物會不會開花,把植物分為兩大類:

。身體特征脊柱脊椎動物無脊椎動物然后再把脊椎動物進(jìn)一步分成

、

、

、

、

。魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類有花植物無花植物有

生物動物植物無脊椎動物脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類有

鰓有

濕潤的皮膚有

硬而干的鱗片羽毛有

毛發(fā)及乳腺無花植物有花植物生物檢索表9.生物檢索表的基本原理是:按生物個體之間存在的

的特征來劃分。10.劃分原則是:先劃分

,再劃分較細(xì)的,以此類推。因此,同組生物最少擁有

個共同的特征。最基本的差異一相同不相同11.在同一種環(huán)境中生活的生物并不是單獨生存的,他們互相

。任何一種生物的

可能會影響其他生物,從而影響整個生活環(huán)境。依賴滅絕

12.生活環(huán)境中的

對該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有很大的影響。生物多樣性我國生物的多樣性已面臨嚴(yán)重的威脅!13.生物滅絕的原因:(1).物種自身的原因(物種特化和遺傳衰竭,往往是導(dǎo)致物種瀕危甚至滅絕的內(nèi)在原因)(2).棲息地破壞與喪失(3).亂捕濫獵(4).環(huán)境污染(5).自然災(zāi)害1.

是生物體構(gòu)造的基本單位,必須借助

觀察。鏡下所見的物像比原物

,且方向

。2.顯微鏡分

、

兩大類。細(xì)胞顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡3.目鏡越短,放大率越

;物鏡越短,放大率越

。大小4.顯微鏡的總放大率=

×

。目鏡放大率物鏡放大率大相反第三章5.顯微鏡的結(jié)構(gòu):目鏡物鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋壓片夾通光孔載物臺鏡筒鏡臂鏡座遮光器轉(zhuǎn)換器一、取鏡和安放6.顯微鏡的使用步驟:二、對光:

先將低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;三、觀察:

左眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。注意:此時眼睛一定要看著物鏡。動物細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體細(xì)胞壁7.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動物和植物的細(xì)胞比較動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡(成熟細(xì)胞)葉綠體(綠色細(xì)胞)有有有有有有有有沒有沒有沒有有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要功能細(xì)胞膜:包裹著細(xì)胞質(zhì)的薄膜,能控制物質(zhì)進(jìn)入或離開細(xì)胞。細(xì)胞核:細(xì)胞的控制中心,載有遺傳信息。細(xì)胞質(zhì):呈透明膠狀,多種生理活動在此進(jìn)行。細(xì)胞壁:堅固的外層,能保護(hù)細(xì)胞及維持細(xì)胞的形狀。(液泡:內(nèi)含細(xì)胞液)(葉綠體:含葉綠素,能進(jìn)行光合作用。)8.細(xì)胞的

,使細(xì)胞數(shù)量不斷增加;細(xì)胞的

,使細(xì)胞的體積增大,從而生物體能夠由小長大。分裂生長凈片→滴水→取材→展平→蓋片→觀察9.洋蔥表皮臨時裝片的制作10.人類的生殖必須要有

兩種個體才可能進(jìn)行。男性性細(xì)胞稱為

,女性性細(xì)胞稱為

。男性女性精子卵子精子是體內(nèi)最小的細(xì)胞之一,載有父親半套遺傳信息。卵子是體內(nèi)最大的細(xì)胞之一,載有母親半套遺傳信息。12.受精卵不斷分裂和分化,最后形成

。胚胎11.兩種性細(xì)胞結(jié)合的過程稱為

。受精作用睪丸卵巢精子卵子受精作用在輸卵管上端受精卵養(yǎng)料來自于母體胚胎分化第8周胎兒嬰兒第40周分娩養(yǎng)料來自于卵子睪丸卵巢精子卵子受精在輸卵管受精卵分裂胚胎第4周13.胚胎通過

從母體吸取所需的養(yǎng)分。胎盤和臍帶14.嬰兒出生時,子宮的肌肉

,把嬰兒擠出母親的陰道外,嬰兒就此脫離母體。收縮15.嬰兒的成長離不開

。父母的關(guān)愛16.

進(jìn)入

,男女之間身體外形上會出現(xiàn)

差異,稱為

性征。

變得成熟,開始產(chǎn)生性細(xì)胞。性器官第二青春期性別17.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育的生理現(xiàn)象稱為

。懷孕18.我國實行

的國策,因而有必要推行

。計劃生育節(jié)育或避孕避孕方法雖多,但原理都是兩種:阻止受精作用的發(fā)生、阻止胚胎的發(fā)育。19.性傳染病一般通過

傳染。性接觸避免染上性傳染病的最好方法是潔身自愛。20.艾滋病是

的譯音,正式名稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”,由

病毒引起。AIDSHIV21.1988年起,每年的12月1日定為“世界艾滋病日”,標(biāo)志物為紅絲帶。HIV病毒能夠從受感染者的人身上通過

、

、

進(jìn)入另一個人的身體,但不能離開

生存。血液精液陰道分泌物其他體液活細(xì)胞

艾滋病的傳播途徑只有三種:性傳播、血液傳播和母嬰傳播。形狀

(固定/不固定)體積

(固定/不固定)能否流動固體液體氣體固定不固定不固定固定固定不固定否能能第四章1.物質(zhì)存在的狀態(tài)稱為

。物態(tài)常見的物質(zhì)狀態(tài)有:

、

、

。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.固體、液體和氣體的性質(zhì):3.固體、液體和氣體都是由數(shù)量

的,體積十分

構(gòu)成的。不同的物質(zhì)由

的粒子構(gòu)成。巨大微小粒子不同4.兩種不同的物質(zhì)相遇時,相互進(jìn)入對方的現(xiàn)象稱為

,表明物質(zhì)的粒子在

地作

運動。受熱后,粒子運動會

。擴散現(xiàn)象不停無規(guī)則5.固體、液體和氣體的粒子之間都有

。氣體粒子之間的間隙最

,固體之間的間隙最

。間隙大小加劇因此,

最容易被壓縮,

不容易被壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論