學(xué)考復(fù)習(xí)之《雷雨》復(fù)習(xí)過程_第1頁
學(xué)考復(fù)習(xí)之《雷雨》復(fù)習(xí)過程_第2頁
學(xué)考復(fù)習(xí)之《雷雨》復(fù)習(xí)過程_第3頁
學(xué)考復(fù)習(xí)之《雷雨》復(fù)習(xí)過程_第4頁
學(xué)考復(fù)習(xí)之《雷雨》復(fù)習(xí)過程_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一頁,共36頁。戲劇(xìjù)是由演員(yǎnyuán)扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。第二頁,共36頁。劇本:是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)(jīchǔ)。劇本的組成:主要由人物對(duì)話(或唱詞)和舞臺(tái)說明組成。劇本的通稱:腳本或演出本(臺(tái)本)。第三頁,共36頁。沖突,矛盾斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)階級(jí)之間和階級(jí)思想的矛盾沖突,有些沖突也表現(xiàn)為先進(jìn)與落后、進(jìn)步與保守的矛盾沖突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中、更富于戲劇性。臺(tái)詞,是劇中人物的語言。它是性格化的,是富有動(dòng)作性的,即人物的語言是同他的行動(dòng)聯(lián)系在一起的。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有對(duì)話、獨(dú)白、旁白(pángbái)(登場(chǎng)人物離開其他人物而向觀眾說話)、內(nèi)白(在后臺(tái)說話)、潛臺(tái)詞(登場(chǎng)人物沒說出來的語言,是用表情表現(xiàn)出來的言外之意)等。舞臺(tái)說明,是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情,為演出提示一些注意點(diǎn)的敘述和描寫的語言。說明的內(nèi)容有關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景的,有關(guān)于登場(chǎng)人物的動(dòng)作、表情的,有關(guān)于登場(chǎng)人物上場(chǎng)、下場(chǎng)的,有關(guān)于“效果”的,有關(guān)于開幕、閉幕的等。第四頁,共36頁。1.按戲劇矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法的不同,可分為悲劇、喜劇、正劇等;2.按題材(tícái)可分為歷史劇、現(xiàn)代劇等。3.按藝術(shù)形式的不同,可分為話劇、歌劇、舞劇等;4.按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)的不同,可分為多幕劇、獨(dú)幕劇戲劇(xìjù)的分類第五頁,共36頁。曹禺簡(jiǎn)介曹禺,原名萬家寶。生于1910年,卒于1996年。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代劇作家。祖籍湖北潛江市,生于天津一個(gè)官僚家庭。1922年入南開中學(xué),參加“南開新劇團(tuán)”。1925年開始演戲?!独子辍肥瞧涮幣?。兩年后的1935年夏,又有都市生活劇《日出》發(fā)表,奠定了其在中國(guó)話劇史的地位。曹禺擅長(zhǎng)以現(xiàn)實(shí)主義筆觸,深入挖掘人物內(nèi)心世界,展示緊張、尖銳的戲劇沖突(chōngtū)。作品享譽(yù)海內(nèi)外。代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。解放后,曹禺有《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》等劇作。第六頁,共36頁。寫作背景曹禺出生于一個(gè)沒落的封建家庭。青少年時(shí)代就目睹了半封建半殖民地中國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗情緒,經(jīng)過幾年醞釀、構(gòu)思,1933年在清華大學(xué)四年級(jí)時(shí),完成了他的處女作《雷雨》。作者在談到寫作意圖時(shí)說,《雷雨》是在“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”,“那個(gè)時(shí)候,我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的昏暗、腐惡,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起筆?!独子辍肥俏业牡谝宦暽胍?,或許是一聲呼喊?!保ā恫茇x集·后記(hòujì)》)又說“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要”,“仿佛有一種情感的洶涌的流來推動(dòng)我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)?!保ā独子辍沸颍┑谄唔?,共36頁?!独子辍芬袁F(xiàn)實(shí)與往事相間的手法,寫了一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。這個(gè)家庭的主人,某煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園在三十年前,還是個(gè)地主大少爺?shù)臅r(shí)候,曾引誘女仆梅媽的女兒侍萍,生了兩個(gè)孩子。后來,他為了娶一位大家小姐,強(qiáng)迫(qiǎngpò)侍萍把大兒子周萍留下,把剛生下三天的第二個(gè)孩子(魯大海)帶走,遺棄了母子倆。周樸園又娶了繁漪。并生了個(gè)兒子周沖。侍萍被逼得走投無路,冒著大風(fēng)雪去跳河。整部話劇《雷雨》的大致(dàzhì)情節(jié)第八頁,共36頁。她被救后,為了孩子,又嫁了兩次,與后來的丈夫魯貴生了個(gè)女兒四鳳。不料魯貴與四鳳無意中又當(dāng)了周家的仆人,兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。于是以周家為中心發(fā)生了各種巧合的違反倫常的性愛關(guān)系,展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾:繼母繁漪與周萍私通,同父異母的兄妹周萍與四鳳相愛,周沖也在追求四鳳,而周樸園與魯大海父子相互為敵,周萍與魯大海兄弟之間亦互相仇視。這個(gè)(zhège)悲劇的內(nèi)幕是侍萍因繁漪通知她領(lǐng)回四鳳而來到周家才被揭露的。這些矛盾醞釀、激發(fā),終于在一個(gè)的下午趨向高潮,又經(jīng)過一番復(fù)雜的矛盾沖突,周萍和四鳳終于知道他們?cè)瓉硎峭感置?。于是一?chǎng)悲劇發(fā)生了,四鳳觸電而死,繁漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍也開槍自殺了……這個(gè)(zhège)罪惡的大家庭終于歸于毀滅。第九頁,共36頁。《雷雨》標(biāo)題(biāotí)的意義《雷雨》這個(gè)劇名,既指整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān),高潮和結(jié)局(jiéjú)又發(fā)生在雷雨之夜;又指劇中人物雷雨般的性格,象征渴求自由,沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情。同時(shí),作者以象征的手法告訴人們,在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里,一場(chǎng)大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。第十頁,共36頁。戲劇(xìjù)鑒賞方法一、把握戲劇沖突二、分析(fēnxī)人物形象三、揣摩戲劇語言第十一頁,共36頁。劇本(jùběn)結(jié)構(gòu)戲劇沖突第一場(chǎng):周樸園同魯侍萍的沖突(chōngtū)第一層,周樸園與魯侍萍相遇

第二層,周樸園與魯侍萍相認(rèn)

第二場(chǎng):周樸園同魯大海(dàhǎi)的沖突。第十二頁,共36頁。第一場(chǎng):周樸園與侍萍的沖突(chōngtū)矛盾(máodùn)焦點(diǎn):三十年生死恩怨(愛情(àiqíng)的糾葛)第十三頁,共36頁。周樸園認(rèn)出(rènchū)侍萍后的采取的手段

手段

言行

責(zé)問(zéwèn)你來干什么?誰指使(zhǐshǐ)你來的?穩(wěn)住現(xiàn)在你我都是有子女的人舊事又何必再提呢?哄騙保留家具,熟記生日,關(guān)窗習(xí)慣——沒忘舊情打發(fā)取出支票

心理

言行

周樸園認(rèn)出侍萍前的心理變化平靜猜疑緊張不知所措(抬起頭來)你姓什么?(忽然立起)你是誰?(徐徐立起)哦,你,你,你是----你----你貴姓?第十四頁,共36頁。他擔(dān)心侍萍的出現(xiàn)會(huì)威脅(wēixié)他的名譽(yù)、地位、家庭,以前罪惡可能會(huì)暴露于天下,所以感到“驚愕,“惶恐”。他以為搬了家,離開了無錫,從前的種種罪惡無人知道,儼然作為懷舊的多情人、權(quán)威的封建家長(zhǎng)、體面的資本家出現(xiàn)。可侍萍的突然出現(xiàn),卻給他精神上以沉重打擊,他表現(xiàn)出的驚恐萬狀正是他內(nèi)心虛偽的表現(xiàn)。所以,他從“懷舊”到“絕舊”,徹底暴露了偽善嘴臉。作為一個(gè)(yīɡè)“懷舊的多情人”,為什么當(dāng)侍萍站在面前時(shí),周樸園又換了一副面孔呢?第十五頁,共36頁。第二場(chǎng):周樸園與魯大海(dàhǎi)的沖突罷工與反罷工的尖銳(jiānruì)矛盾(階級(jí)斗爭(zhēng))矛盾(máodùn)焦點(diǎn):第十六頁,共36頁。冷酷面孔和傲慢態(tài)度。(明知故問“你叫什么名字”,“有什么事”,教訓(xùn)他“只憑意氣是不能交涉事情的”,最后惡狠狠地向大海宣布(xuānbù):“你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了?!敝軜銏@和魯大海的沖突,是兩個(gè)階級(jí)之間的斗爭(zhēng)。第十七頁,共36頁。分析(fēnxī)人物形象節(jié)選部分主要刻畫了周樸園、魯侍萍、魯大海這三個(gè)人物形象,請(qǐng)大家(dàjiā)思考他們都具有怎樣的性格特征,并說出是從哪里看出來的。第十八頁,共36頁。繁漪對(duì)周萍說:“你們的祖父、叔祖,同你們的好父親(fùqīn),偷偷做出許多可怕的事情,外表還是一副道德家、慈善家面孔?!薄澳愀赣H(fùqīn)是第一偽君子?!钡谑彭摚?6頁。周樸園是一個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家。課文從兩個(gè)角度(jiǎodù)去揭露他的自私虛偽和殘忍冷酷。第一場(chǎng)戲是從私生活的角度寫。充分暴露了他的虛偽、自私、冷酷,說明他是一個(gè)地地道道的偽君子。第二場(chǎng)戲則是從階級(jí)斗爭(zhēng)的角度來揭露周樸園的反動(dòng)的階級(jí)本性,說明他是一個(gè)老奸巨滑(lǎojiānjùhuá)而又冷酷無情的資本家。充分暴露了他殘忍狠毒的階級(jí)本性。第二十頁,共36頁。一個(gè)善良的舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女(fùnǚ)的形象。被周樸園始亂終棄,歷經(jīng)生活的磨難,表現(xiàn)出中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女(fùnǚ)的堅(jiān)強(qiáng)、骨氣與尊嚴(yán)。魯侍萍第二十一頁,共36頁。魯大海(dàhǎi)一個(gè)(yīɡè)有著較高覺悟的工人代表。通過他的斗爭(zhēng),表現(xiàn)出了中國(guó)工人階級(jí)大公無私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神。第二十二頁,共36頁?!独子?léiyǔ)》的語言藝術(shù)第二十三頁,共36頁。高度(gāodù)個(gè)性化豐富(fēngfù)的潛臺(tái)詞富于動(dòng)作性第二十四頁,共36頁。所謂人物語言個(gè)性化,就是什么樣的人說什么樣的話,語言成為人物個(gè)性、性格、心理(xīnlǐ)的聲音外化。周樸園(忽然嚴(yán)厲地):你來干什么?魯侍萍不是我要來的周樸園誰指使你來的?魯侍萍(悲憤)命,不公平的命指使我來的!周樸園(冷冷的)三十年的工夫(gōngfū)你還是找到這兒來了。一、高度(gāodù)個(gè)性化剛才還是一個(gè)溫情脈脈,儼然在感情中不能自拔的性情中人,但立即就撕破了多情的面紗,露出了冷酷的本質(zhì);因?yàn)橐灾軜銏@之心度之,他感到了名聲和利益的威脅。這個(gè)轉(zhuǎn)變完全是人的本質(zhì)使然,語言無法掩飾得了。第二十五頁,共36頁。魯大??墒悄阃耆e(cuò)了?!敶蠛#春贤┦裁??(慢慢地)他們?nèi)齻€(gè)人簽了字?……魯大海(如夢(mèng)初醒(rúmèngchūxǐng))這三個(gè)沒有骨頭的東西!……魯大海的語言是他倔強(qiáng)、魯莽、幼稚的個(gè)性的寫照。人物的語言不需經(jīng)過修飾(xiūshì),本質(zhì)而又本能,這就是高度個(gè)性化。第二十六頁,共36頁。潛臺(tái)詞即言中有言,意中有意,弦外有音。就是演員所扮演的角色雖然嘴上未說,但心中已想;或嘴上這樣說,而心中卻那想;或嘴上已說完,而心中意未盡。潛臺(tái)詞豐富的內(nèi)涵大大擴(kuò)展了舞臺(tái)語言藝術(shù)的延衍性、深廣性。它常常借助舞臺(tái)提示并通過演員心神化一的表演讓人體味、咀嚼。通過潛臺(tái)詞可以窺見(kuījiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。二、豐富(fēngfù)的潛臺(tái)詞第二十七頁,共36頁。二、豐富(fēngfù)的潛臺(tái)詞魯侍萍可是她不是小姐,她也不賢惠(xiánhuì),并且聽說是不大規(guī)矩的。課文中魯侍萍幾次說到這樣意思(yìsī)的話,表現(xiàn)了她怎樣的心情?“她要是小姐怎么會(huì)有如此悲慘的遭遇?”“你何必如此虛偽?”第二十八頁,共36頁。周樸園(汗涔涔地)哦。魯侍萍她不是(bùshi)小姐,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。周樸園(抬起頭來)你姓什么?魯侍萍我姓魯,老爺?!澳阈帐裁?shénme)”的言外之意是什么(shénme)?“你怎么知道(zhīdào)得這么多?”“你怎么知道(zhīdào)得這么清楚?”第二十九頁,共36頁。魯侍萍老爺問這些閑事干什么?(1)周樸園這個(gè)(zhège)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍親戚?(2)周樸園嗯,----我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。魯侍萍哦?---那用不著了。(3)周仆園怎么?魯侍萍這個(gè)(zhège)人現(xiàn)在還活著。(4)(1)她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。(2)根本(gēnběn)就無所謂什么親戚。(3)她沒有死,現(xiàn)在就立在你面前。(4)那是因?yàn)樗齻兡缸颖蝗司绕鹆?。第三十頁,?6頁。周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。魯侍萍不過我覺得沒有(méiyǒu)什么可談的。周樸園話很多。我看你的性情好像沒有(méiyǒu)大改,——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。為什么將話題(huàtí)突然轉(zhuǎn)到魯貴身上?有什么言外之意?“你不要多嘴(duōzuǐ),也不要讓魯貴知道?!薄棒斮F知道了會(huì)來敲詐,對(duì)我沒好處?!钡谌豁?,共36頁。魯侍萍(大哭)這真是一群(yīqún)強(qiáng)盜!(走至周萍面前)你是萍,……憑----憑什么打我的兒子?周萍你是誰?魯侍萍我是你的----你打的這個(gè)人的媽。周萍打親弟弟大海的舉動(dòng)使她憤慨,感到階級(jí)對(duì)立尖銳,所以(suǒyǐ)叫了聲“你是萍”,就馬上以諧音字掩飾“憑——憑什么打我的兒子?”當(dāng)看到眼前的兒子成了強(qiáng)盜資本家的幫兇時(shí),馬上轉(zhuǎn)口:“我是你的——你打的這個(gè)人的媽”充分表現(xiàn)出她當(dāng)時(shí)痛苦、憤恨、失望而又無可奈何的心情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論