高中語文語法概略(學(xué)生版) 胡云興課件

重慶市中山外國語學(xué)校胡云興高中語文語法概略一、詞概念分類名詞1.名詞：表示人或事物名稱的詞。人物名詞。

時(shí)地名詞。方位詞。動(dòng)詞2.動(dòng)詞：表示人或者事物的動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。

行為動(dòng)詞：發(fā)展動(dòng)詞：心理動(dòng)詞：存現(xiàn)動(dòng)詞：使令動(dòng)詞：能愿動(dòng)詞：趨向動(dòng)詞：判斷動(dòng)詞：形容詞3.形容詞，表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。表形狀：表性質(zhì)：表狀態(tài)：形容詞用作動(dòng)詞：數(shù)詞量詞?4.數(shù)詞，表示事物數(shù)目的詞。

確數(shù)：

概數(shù)：

序數(shù)：

?5.量詞，表示事物或動(dòng)作的單位。

名量詞：

動(dòng)量詞：代詞?6.代詞，能代替事物名稱的詞。人稱代詞：疑問代詞：指示代詞：

副詞副詞

：限制修飾動(dòng)詞或形容詞，表示程度、范圍、時(shí)間等意義的詞叫副詞。表程度：表范圍：表時(shí)間：表處所：表肯定：表情態(tài)、方式、狀態(tài)：表語氣：表頻率：副詞的語法特征：（1）能修飾動(dòng)詞或形容詞，一般不修飾名詞。（2）副詞一般不能單說，即單獨(dú)成句。（3）部分副詞兼有關(guān)聯(lián)作用，充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語。介詞介詞，用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,并和這些詞結(jié)合在起來，修飾補(bǔ)充說明，表時(shí)間、處所、狀態(tài)、對象目的等的詞。介詞口訣：

連詞連詞，連接詞語或分句，表達(dá)某種關(guān)系。連詞口訣：

助詞助詞，附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無實(shí)義的一種特殊的虛詞。結(jié)構(gòu)助詞：動(dòng)態(tài)助詞：語氣助詞：其他助詞：

嘆詞擬聲詞嘆詞，表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。如：啊，大海，都是水。青蛙啊，四條腿。擬聲詞，模擬事物的聲音的詞。如嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。短語一、短語及其分類定義：意義上和語法上能搭配而沒有句調(diào)的一組詞，所以又叫詞組。它是大于詞而又不成句的語法單位。二、短語的結(jié)構(gòu)類

（一）主謂：表陳述關(guān)系，主語在前謂語在后。例：（二）動(dòng)賓：表支配關(guān)系，動(dòng)在前賓在后，不用虛詞。例：（三）偏正：由修飾語和中心語構(gòu)成，表修飾關(guān)系，修飾語在前。分定中短語、狀中短語兩種，例：（四）中補(bǔ)短語：由中心語和補(bǔ)語構(gòu)成，表補(bǔ)充關(guān)系，前部分表動(dòng)作行為或者性質(zhì)，后部分補(bǔ)充。分動(dòng)補(bǔ)和形補(bǔ)兩類。有的補(bǔ)語前有“得”，例：（五）聯(lián)合短語：由幾個(gè)語法地位平等的詞組成，表并列、遞進(jìn)或選擇。一般同一詞性相連。例：（六）連謂短語：兩個(gè)或以上的謂詞性成分連用，其間沒有語音停頓，沒有上述5種結(jié)構(gòu)關(guān)系，也不用任何關(guān)聯(lián)詞語。例：（七）兼語短語：由前一動(dòng)詞的賓語兼做后一動(dòng)詞或形容詞的主語，即動(dòng)賓短語的賓語和主謂短語的主語套疊，形成一個(gè)賓語兼主語的兼語。例：（八）同位短語：多由兩部分組成，前后各部分的詞語不同但所指相同，語法地位一樣，共作一個(gè)成分。例：（九）其他短語：方位短語（西湖邊）量詞短語（這三位）介詞短語（在船上休息）助詞短語（大的要照顧小的）句子句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位，能表達(dá)一個(gè)相對完整的意思，能完成一次簡單的交際任務(wù)，在語音上有一定的語調(diào)，表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣，在書面上用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)表示出來。

單句1.單句，不可再分析出分句的句子。包括：

①主謂句（由主謂短語構(gòu)成的句子）如：今天‖星期一。她‖身份特殊。趙州橋‖[非常]雄偉。（橋的）設(shè)計(jì)‖[完全]合乎（科學(xué)）原理。②非主謂句（由其他短語或單個(gè)詞構(gòu)成的句子）如：蛇！好漂亮的彩虹呀！快一點(diǎn)吧！禁止吸煙！去吧。嘿！“把”字句③特殊單句，句式特點(diǎn)比較特殊的句子。主要是：

（1.把字句：用“把”（或“將”）將動(dòng)詞支配的對象提到動(dòng)詞之前的一種句型。把字句在結(jié)構(gòu)上有：“把+賓語”作狀語。語義上，把字句表示主動(dòng)。主語是施事者，發(fā)出動(dòng)作，處置某一對象。處置的對象是指定的或已知的事物。如：

A

我們把豹子打死了。

B

你簡直把我嚇?biāo)懒恕?/p>

C

不要把自己做的壞事賴在別人身上。如“我們‖[一定要][把海河]治理<好>?！薄袄恰琜把羊]咬<死>了。”

“被”字句（2.被字句：用介詞“被”組成介賓短語作狀語，并且表達(dá)被動(dòng)語義的句子。被字句的典型格式是：主語+被+被的賓語+動(dòng)詞短語。語義上，被動(dòng)句表被動(dòng)。主語是受事者，接受動(dòng)作。如：

A

兇手被警察抓住了。

B

小鳥被他們嚇跑了。

C

玻璃杯被小王子打碎了。樹葉‖[被風(fēng)]吹<走>了。

兼語句（4.兼語句：用兼語短語充當(dāng)謂語的主謂句。其主要特點(diǎn)有：它的謂語由一個(gè)動(dòng)賓短語和一個(gè)主謂短語套接而成；動(dòng)賓短語中的動(dòng)詞通常是使令性動(dòng)詞。如：“叫、讓、派、使、請、教、勸、命令、禁止、任命、號(hào)召、選舉”等等。有是還用“有”。如：

A

我請周恩來同志來解釋。

B

你讓他下午到我辦公室來一下。

C

蔚藍(lán)的天宇中正有一群大雁飛過。

復(fù)句2.復(fù)句，由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不做句子成分的分句組成的。（1.并列復(fù)句，兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個(gè)方面，分句之間是平行相對的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是：既……又……，還，也，同樣，不是……而是……，是……不是……，同時(shí)，一方面……（另、又）一方面……，有時(shí)……有時(shí)……，有的……有的……。如：①它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。

②我們不是要空話，而是要行動(dòng)。

③從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。也有不使用關(guān)聯(lián)詞，但分句間關(guān)系并列的。如：悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。感情的短處在于會(huì)使人迷失方向，科學(xué)的長處在于它是不動(dòng)感情的。承接復(fù)句（2.承接復(fù)句，兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有：就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）……然后……，從而。如：

①他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。

②起初他們問我個(gè)人的情況，然后又問到有關(guān)革命形勢的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動(dòng)靜。

③吃過了飯，老秦跟小福去場里打谷子。

④她進(jìn)入這個(gè)世界，便奉獻(xiàn)給這個(gè)世界以真誠。

遞進(jìn)復(fù)句（3.遞進(jìn)復(fù)句，后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層，分句之間是層進(jìn)關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：不但（不僅、不只、不光）……而且（還，也，又）……，尚且……何況（更不用說，還）……，況且。如：

①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

②你這樣說不但不能解決問題，反而會(huì)影響團(tuán)結(jié)。

③他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？

選擇復(fù)句（4.選擇復(fù)句，兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：與其……不如……，寧可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或許……或許……，可能……可能……，也許……也許……。如：①或者你到上海，或者你到南京，或者你那里都不去。②他是忘了，還是故意不來？③不是魚死，就是網(wǎng)破。④作為一個(gè)有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。⑤我們寧要少而精，也不要多而雜。轉(zhuǎn)折復(fù)句5.轉(zhuǎn)折復(fù)句，后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）……但是（但、可是、卻、而、還是）……，但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如：

①他小小年紀(jì)，膽量可不小啊。

②雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。

③他是應(yīng)該來的，只是沒有時(shí)間。

④今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。假設(shè)復(fù)句6.假設(shè)復(fù)句，前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。如：

①如果老王不能前去，那就讓我去吧。

②即使天塌下來，這件事也得繼續(xù)做完。

③誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。

④你臨時(shí)有事的話，可以打個(gè)電話來。⑤你一定能聽到石油掀起的波浪聲，假如你把耳朵貼到油管子上。因果復(fù)句7.因果復(fù)句，前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因，另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果，因和果是客觀事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：因?yàn)椋ㄒ颍裕ū悖捎凇蚨?，因此，故此，故而，之所以……是因?yàn)椤?。推論因果一個(gè)分句提出一個(gè)依據(jù)或前提，后一分句由此推出結(jié)論，結(jié)論是主觀判定的，不一定是事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……如：

①因?yàn)樗侵形南诞厴I(yè)，所以與我這個(gè)爬格子的人有許多共同語言。②知識(shí)的海洋是無窮無盡的，因此，學(xué)習(xí)是無止境的。③他優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機(jī)。④基本公式都弄錯(cuò)了，可見沒有認(rèn)真學(xué)。⑤既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，她怎么會(huì)聽不見呢？⑥我不久就離開了母親，因?yàn)槲业酵獾刈x書去了。條件復(fù)句8.條件復(fù)句，前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句表示在滿足條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、無條件三種類型。常見關(guān)聯(lián)詞語有：只要（只需、一旦）……就（都、便、總）……，便，就；只有（唯有、除非）……才（否則、不）……，才，要不然；無論（不管，不論、任、任憑）……都（總、總是、也、還）……。如：

①多讀多寫，作文就會(huì)有進(jìn)步。

②只有具備了“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)，才能昂首闊步于成功的大道之上。

③除非是到了春天，你才能看到這遍山的杜鵑花。

④不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。

解說復(fù)句9.解說復(fù)句，分句間有解釋或說明、總分的關(guān)系。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語，也有少數(shù)在后一分句單用“即、就是說”等關(guān)聯(lián)詞語。如：

①我們正處于這樣一個(gè)歷史階段，即我們相信兩國的關(guān)系能提高到一個(gè)新的高度。②紡線有幾種姿勢：可以坐著蒲團(tuán)紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高地站著紡。③一種是教條主義，一種是經(jīng)驗(yàn)主義，兩種都是主觀主義。目的復(fù)句10.目的復(fù)句，一個(gè)分句表示行為，另一個(gè)分句表示行為的目的。關(guān)聯(lián)詞都單用。常用關(guān)聯(lián)詞語有：為了，以便，以，用以，好，為的是，以免，免得，省得。如：

①我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。

②這段時(shí)間校衛(wèi)要好好檢查校園設(shè)施，以免出現(xiàn)安全事故。

③答題之前，我們應(yīng)仔細(xì)思考，省得過后又來修改。

④你把文件整理一下，明天好交大會(huì)討論。補(bǔ)充說明[條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別]相同點(diǎn)：前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系，都是沒有實(shí)現(xiàn)的事情。不同點(diǎn)：條件復(fù)句著重于條件，假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語就很容易區(qū)別了。如：如果美國政府仍然一意孤行搞對抗，中國政府愿意奉陪到底。（假設(shè)復(fù)句）

只要美國政府仍然一意孤行搞對抗，中國政府就要奉陪到底。（條件復(fù)句）單句與復(fù)句的區(qū)別一、從結(jié)構(gòu)上區(qū)分。單句是由一個(gè)詞和一個(gè)補(bǔ)語構(gòu)成。單句不管句子多么復(fù)雜，它的結(jié)構(gòu)中心只有一個(gè)，我們可以通過層層分析，弄清構(gòu)成句子的各種成分。復(fù)句是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的單句構(gòu)成的，其中每一個(gè)分句都不做另一個(gè)分句的任何成分。區(qū)分下列句子是單句還是復(fù)句：例1.發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，臺(tái)灣回歸祖國，抗擊超級(jí)大國的干涉，是我們在80年代的三件大事。例1看起來像復(fù)句，但從結(jié)構(gòu)上分析可以看出，用逗號(hào)隔開的各部分不是獨(dú)立的分句，而是全句中的一個(gè)成分。例2.有幾回，鄰舍孩子聽得哭聲，也趕熱鬧，圍住了孔已己。

例2的各個(gè)分句都是相對獨(dú)立的句子彼此不互相做句子成分，所以是復(fù)句。判斷下面這個(gè)例句是單句還是復(fù)句，并說明你的理由。例3.您生前諄諄教導(dǎo)我們，不要搞那種脫離人民的虛無主義、個(gè)人主義，要到群眾中去參加革命實(shí)踐?！澳笔侵髡Z，“教導(dǎo)”作謂語，后面的部分都是“教導(dǎo)”的內(nèi)容，可以看做賓語。二、從意義上區(qū)別單句不管結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，表達(dá)的往往是一個(gè)獨(dú)立的意思，復(fù)句則表達(dá)的是兩個(gè)或者兩個(gè)以上相關(guān)聯(lián)而又相對立的意思。例4.那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。這個(gè)句子雖然被逗號(hào)分成了兩個(gè)部分，但表達(dá)的意思只有一個(gè)，故是單句。例5.顏色竟那樣濃，濃得像要流下來似的。這個(gè)句子也是由逗號(hào)分隔成兩個(gè)部分，前面是一個(gè)分句主要說顏色濃，后一個(gè)分句，主要說濃的程度，兩個(gè)意思有關(guān)聯(lián)而又相對立，因此是個(gè)復(fù)句。三、從語音停頓上區(qū)別句子的語音停頓，在書面上用標(biāo)點(diǎn)來表示，有些單句和復(fù)句的區(qū)別就在于有沒有停頓，即中間有沒有逗號(hào)。例6.幾個(gè)青年婦女劃著他們的小船趕緊回家。這個(gè)句子謂語部分雖然有兩個(gè)動(dòng)詞，但因?yàn)橹虚g沒有停頓，所以是個(gè)單句。例7.孔已己剛用指甲蘸了酒，想在柜臺(tái)上寫字，見我豪不熱心，便嘆了口氣，顯出極惋惜的神情。這個(gè)句子在每一個(gè)動(dòng)詞補(bǔ)語后都做了停頓，用逗號(hào)隔開，因此是個(gè)復(fù)句。辨析下列句子是單句還是復(fù)句1.周總理在四屆人大會(huì)議上向全國人民提出的在本世紀(jì)內(nèi)全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉規(guī)劃，反映了我國億萬人民的共同愿望。2.母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。3.只有千萬人民的革命實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的尺度。4.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。5.對車座兒，對巡警，對任何人，他決定不再老老實(shí)實(shí)的敷衍。句子的成分一．句子的成分

在句子里，詞和詞之間有一定的關(guān)系，按不同的關(guān)系可以把句子分為不同的組成部分，句子的組成部分叫做句子成分。一般概括為如下幾大類：主語‖、謂語、賓語、(定語)、[狀語]、<補(bǔ)語>。

例：（全體）同學(xué)‖[都]做<完>了(英語)作業(yè)。

主語一．主語

主語是句子陳述的對象，一般位于句首，回答“誰”或“什么”等問題。主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。名詞性主語由名詞性成分充當(dāng)，包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語等，多指人或事物。例如：

①沙鍋‖可以燉豆腐。（名詞）

②九‖是三的三倍。（數(shù)詞）

③我們‖打算今天去郊游。（代詞）

④他說的‖是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。（“的”字短語）主語謂詞性主語由謂詞性詞語充當(dāng)，謂詞性詞語包括動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語、形容詞性短語等。這樣的主語是把動(dòng)作、性狀或事情作為陳述的對象。例如：

①笑‖是具有多重意義的語言。（動(dòng)詞）

②整齊‖比不整齊好。（形容詞）

③拆臺(tái)‖比搭臺(tái)容易多了。（動(dòng)賓短語）

④公正和廉潔‖是公職人員行為的準(zhǔn)則。（形容詞短語）

此外，主語還可以有主謂短語充當(dāng)。例如：

①他不參加‖是個(gè)好事。

②老年人上大學(xué)‖已經(jīng)不新鮮了。

謂語二．謂語

謂語是陳述主語的，一般用來回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。謂語通常由謂詞性詞語充當(dāng)。例如：

①你‖瞧。（動(dòng)詞）

②太陽‖紅艷艷的。（形容詞）

③他們‖熱愛籃球。（動(dòng)詞短語）

主謂短語做謂語是漢語的一大特色，例如“他頭腦冷靜”。

名詞性詞語有時(shí)也可以做謂語，但比較少見，且有一定的條件限制，例如：

①明天‖清明節(jié)。

②她‖大眼睛，紅臉蛋。練習(xí)：標(biāo)出主語1、全世界投入運(yùn)行的核電站已近230座.2、沙漠地區(qū)空氣干燥.3、還有一些花的顏色是黃的.4、蟹殼上的模樣是遺傳下來的.5、修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同.6、蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意.7、其他地方的園林我也到過一些。練習(xí)1、全世界投入運(yùn)行的核電站‖已近230座.2、沙漠地區(qū)‖空氣干燥.3、還有一些花的顏色‖是黃的.4、蟹殼上的模樣‖是遺傳下來的.5、修建成功的園林‖當(dāng)然各個(gè)不同.6、蘇州園林栽種和修剪樹木‖也著眼在畫意.7、其他地方的園林‖我也到過一些。賓語三．賓語

在句子中，動(dòng)詞多充當(dāng)謂語，但真正單獨(dú)做謂語的情況（如上面謂語例①）并不普遍，很多情況下，動(dòng)詞后都接賓語。賓語是動(dòng)作行為所支配和關(guān)涉的對象，賓語必須依托動(dòng)詞性謂語中心詞存在。

賓語一般由名詞性成分充當(dāng)。例如：

③他在拍桌子。（名詞）

④我真不想告訴他。（代詞）

⑤這間客廳有二十平方米。（數(shù)量短語）

有時(shí)，賓語也可以由謂詞性成分或主謂短語充當(dāng)。例如：

①最有效的防御是進(jìn)攻。（動(dòng)詞）

②獲得別人尊重的前提是尊重別人。（動(dòng)賓短語）

③誰說今天不下雨？（主謂短語）例如1、天空掛著一輪金黃的圓月。2、美麗的花朵對人們有很大的吸引力。3、池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚。4、人們促進(jìn)了大量品種的繁殖。5、云就像是天空的招牌。6、被灰色的云塊密密的布滿了天空。定語四．定語（標(biāo)志：的）

定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。在句中多用來對主語或賓語起描寫和限制作用。（往往有“的”字作為標(biāo)志）

定語有時(shí)有很多層，即多層定語。多層定語的一般次序是（從離中心語最遠(yuǎn)的詞語算起）：定語①表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語（表示“誰的？”）②表示時(shí)間、處所的詞語（表示“什么時(shí)候？什么地方？”）

③指示代詞或量詞短語（表示“多少？”）

④動(dòng)詞性詞語和主謂短語（表示“怎樣的？”）

⑤形容詞性詞語（表示“什么樣的？”）

⑥表示性質(zhì)、類別或范圍的名詞（表示“什么？”）例如：

①他的③一件④剛買的⑤新⑥羊皮夾克也拿來了。

①他爺爺②解放前收羅的③一方④有十五厘米寬的⑤優(yōu)質(zhì)⑥泰山石硯被他不小心砸碎了。狀語五．狀語

（標(biāo)志：地）

狀語是謂詞性短語里中心語前面的修飾語，加在動(dòng)詞或形容詞前的連帶成分，起著修飾或限制其他動(dòng)詞或形容詞的作用。狀語除了由副詞外，還可以由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞（特別是表示狀態(tài)的形容詞）充當(dāng)；介賓短語、量詞短語和其他一些短語也可以做狀語。

狀語的意義類別可粗分為限制性和描寫性兩類，限制性狀語主要用來表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等（在副詞、介詞中有介紹）。

狀語①小李[很高興]地對我說。

②大冷天，她臉上[紅撲撲]地冒熱氣兒。

③他[用彩筆]，[在報(bào)紙上]，[規(guī)規(guī)矩矩]地劃了一條拋物線。

狀語有時(shí)也有多層，依定語一樣，其次序問題比較復(fù)雜，取決于內(nèi)部的邏輯關(guān)系和表意的需要。大致的次序是