四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作指導(dǎo) 寫信 人教(部編版)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作指導(dǎo) 寫信 人教(部編版)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作指導(dǎo) 寫信 人教(部編版)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作指導(dǎo) 寫信 人教(部編版)_第4頁(yè)
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習(xí)作指導(dǎo)專項(xiàng)課件部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)(寫信)(1)審清題目:這次習(xí)作要求我們寫的是()。1.

【審題訓(xùn)練】選一選,明確本次習(xí)作的任務(wù)。

AA.一封信B.一次活動(dòng)C.一個(gè)人物D.一處場(chǎng)景(2)審清內(nèi)容:下列各項(xiàng)中對(duì)書信的格式說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()。CA.稱呼要在信紙第一行頂格寫起。B.問(wèn)候語(yǔ)空兩格,獨(dú)立成段。C.正文必須寫成一段。 D.署名和日期要寫在祝福語(yǔ)后的右下方。2.

【選材訓(xùn)練】下面的材料,能作為本次習(xí)作材料的打“√”,不能的打“×”。(1)問(wèn)候?qū)Ψ?,表達(dá)問(wèn)候和牽掛。 ()(2)把自己的建議、要求、愿望表達(dá)出來(lái)請(qǐng)對(duì)方接納。 ()(3)介紹自己的生活情況,家里的變化情況,邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客。 ()(4)通過(guò)一件事情表達(dá)自己的見解,征求對(duì)方的意見。 ()√√√√3.

【語(yǔ)段修改】讀下面的這封信,完成練習(xí)。敬愛的爺爺:您好!近來(lái)身體好嗎?我們已有幾個(gè)月未見面了,我常常思念著您。①我恨不得一下子很快飛到您的身旁,向您匯報(bào)我近來(lái)的情況,傾訴對(duì)您的思念之情。爺爺,②通過(guò)您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前,我各科成績(jī)都很好,請(qǐng)勿掛念。我準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校。您同意嗎?請(qǐng)您務(wù)必來(lái)信談?wù)勔庖姟4酥戮炊Y!孫××敬上

×年×月×日返回(3)題干(1)這封信格式有兩處錯(cuò)誤:①

;②

。(2)文中①②兩個(gè)句子有語(yǔ)病,請(qǐng)改正。①

。②

。稱呼要頂格寫署名和日期要寫在右下方我恨不得一下子飛到您的身旁您多年對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我各方面都有了很大的進(jìn)步(3)文中畫線的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體,找出來(lái)加以修改并說(shuō)明理由?!皠?wù)必”刪去。這是給爺爺?shù)男?,不能使用命令語(yǔ)氣。查看畫線詞語(yǔ)4.

【思路形成】填一填,理清習(xí)作的思路。(1)我初步擬的題目:

。(2)我在信中要寫的內(nèi)容:

。(3)我要表達(dá)的情感:

。給媽媽的一封信回憶與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感謝媽媽

(4)我想這樣安排內(nèi)容:開頭:

。正文部分:

,

。

結(jié)尾:

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