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文檔簡介

習作指導專項課件部編版語文四年級上冊第三單元習作指導（寫觀察日記）（1）審清題目:這次習作要求我們寫(

)。1.

【審題訓練】填一填,明確本次習作的任務。

CA.童話故事B.散文C.觀察日記D.書信（2）審清內(nèi)容:下列各項與習作內(nèi)容有關(guān)的是

(

)（多選）ABCA.寫動物園里的各種動物A.可以寫用什么方法來觀察B.可以寫觀察的過程C.可以寫當時的想法或心情 D.可以寫如何觀察一張圖片A.重點寫清觀察對象的變化 B.可以按時間的順序來寫C.內(nèi)容要準確、形象 D.只寫觀察對象某一方面的變化（3）審清重點:對于本次習作的重點,下列說法

錯誤的一項是(

)。

D2.

【選材訓練】下面哪些材料適合本次習作?

在括號里打“√”。（1）寫一寫我家鸚鵡的外貌特征及生活習性。(

)（2）寫一個女孩讀課文時聲音甜美。(

)（3）寫家門口的那棵牽?；◤陌l(fā)芽到開花的過程。

(

)（4）寫一個人的外貌:那個女孩有一雙晶亮的眸子,明凈清澈。

(

)

√√3.【佳段欣賞】讀讀下面的片斷，借鑒寫法。沐浴在陽光中的綠豆,胚芽處出現(xiàn)了裂縫,從里面鉆出了嫩白色的小芽兒。它們好像在感嘆:“啊,這個世界是多么溫暖,多么明亮呀!”晚上看它時,已經(jīng)有了非常大的進步了:豆芽已經(jīng)長到3毫米了。別看數(shù)字小,可對豆芽來說是不小的數(shù)字?？吹蕉寡康倪M步,我非常高興,不停地夸它能干。小豆芽好像不好意思了,羞澀地說:“這可用不著夸我。我呀,還會繼續(xù)努力的!”上面的兩個自然段以時間為順序,記錄了一天之內(nèi)綠豆的變化,由顏色和長度可以看出作者觀察得十分細致。此外,作者還用擬人的修辭手法寫出了豆芽的情態(tài),十分生動。完成本單元習作，可以參考下面幾點建議：（1）以時間為順序展開記錄。（2）仔細觀察,細致描寫。（3）可采用擬人、比喻等修辭手法。。點擊我4.

【思路形成】填一填,理清習作的思路。（1）我初步擬的題目:

。（2）我的觀察對象:

。（3）我觀察的方法和心情：

。

。豆芽成長記綠豆發(fā)芽

方法:親自試驗,記錄觀察結(jié)果。心情:急切、期待、興奮。

（4）我想這樣安排內(nèi)容:開頭(第

自然段):

。中間(第

自然段):

，

。

結(jié)尾(第

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