(模板)2021年考試的日記范文集錦九篇

2021年考試的日志范文集錦九篇考試的日志篇1我一直語文很好，但是此次陰差陽錯(cuò)的，語文居然錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反省，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也相同延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。好多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我扔掉了好多分?jǐn)?shù)。我知道老師關(guān)于我有著很大的希望，但是我仍是沒有考好。關(guān)于這點(diǎn)我感覺十分對(duì)不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要更正，因此，經(jīng)過考試我也想了好多此后必定要學(xué)習(xí)的東西。第一我要改掉考試不仔細(xì)讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我經(jīng)?？粗}當(dāng)前面就隨手把后邊的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了好多。這或許也和答題技巧相關(guān)系?？傊?jīng)過此后的練習(xí)，我必定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間同意的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不同意自己再犯近似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。其次，我還要增強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題增強(qiáng)。經(jīng)過考試，我終于理解山外有山，人外有人。平時(shí)大家都聚在一同做相同的題目，感覺不出來有什么顯然的差別。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)本來那么多考試題目是我素來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不可以同意自己再持續(xù)這樣下去，因此，我必定要加倍努力，此后次考試之中吸取教訓(xùn)，增添力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多增強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試從前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再慌亂失措，沒有方向。平時(shí)生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)累積，語文累積好詞好句，數(shù)學(xué)也要多累積難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提升英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我仍是有時(shí)機(jī)的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望?？荚嚨娜罩酒?此次期中考試我考得很好，老師說我不單是我班的第一名，仍是全鎮(zhèn)三年級(jí)的第一名。聽到這個(gè)信息我真的很高興?；氐郊依铮野堰@個(gè)好信息告訴了爸爸，爸爸也炫耀了我。此次考試我想我能考得這么好，跟我老師的勤奮教育是分不開的。謝老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她是個(gè)很漂亮但是又很嚴(yán)格的女老師。我班同學(xué)對(duì)她都是又愛又怕。我很愛謝老師是由于謝老師也很愛我。她給我授課，教我道理，每日圍著我一同轉(zhuǎn)。有一次謝老師的腳受傷了她仍是相同的給我上課。但是她又對(duì)我很嚴(yán)格，因此我都很怕她。我的語文老師是劉老師。她也是個(gè)很漂亮但是很嚴(yán)格的老師。同學(xué)們也有點(diǎn)怕她。我想對(duì)老師說聲：老師，您們辛苦了！謝老師說“考得好的同學(xué)不要驕傲，要再接再礪，爭取考得更好?？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)不要?dú)怵H，要持續(xù)加油，爭取考得更好?！眲⒗蠋熣f“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)就退?！边@句話的意思就是說學(xué)習(xí)像逆流而進(jìn)的小船，不努力向前進(jìn)就只好倒退了。劉老師還說她希望我每日進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，一天比一天有進(jìn)步。她也要我相互幫助，她讓我去幫助胡幼。期中考試已經(jīng)過去了。固然我考得很好，但是我必定不可以驕傲，還要持續(xù)努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué)，讓他們下次也考出好成績?？荚嚨娜罩酒?考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上勤奮的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生希望已久的火熱情靈。此次考試卻像那兇涌的洪水沖垮了我心中的希望。那一天，我剛上完衛(wèi)生間，回到座位時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由?。一看是期末考試的試卷。我居然不敢再往下看，因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過，成績必定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一禮拜：全班都在專心復(fù)習(xí)，惟有我還在茍且偷生地過日子，對(duì)此次考試絕不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便趕快忙忙地去應(yīng)試想起了這件的事真是懊悔不已，當(dāng)初不應(yīng)當(dāng)這樣！我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有79。比我猜想的還要低，再一看錯(cuò)的部分，發(fā)現(xiàn)主要的仍是作文與閱讀扣太多分了，而致使這樣的原由則是我平時(shí)不著重老師上課時(shí)講的方法和缺乏寫作。正想著，一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，本來是自己馬馬虎虎沒有加單位。英語98分，由于字沒寫好，被白白扣掉了一分此次考試?yán)镂椅虺隽艘粋€(gè)道理：一分耕作，一分收獲！耕作越多，收獲越多。考試的日志篇4期中考試已經(jīng)結(jié)束了，半學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)靜靜地’’溜“走了，可我們終歸學(xué)到多少知識(shí)呢？說到這，我不由想到了朱熹的一首詩《觀書有感》?！卑氘€方塘一鑒開，天光云影共彷徨。問渠那得清這樣，為有源泉活水來?！鼻皟删鋵懢?，后兩句議論。一問一答，暗含真理。讀到前兩句時(shí)，我的眼前憂如出現(xiàn)了這道美景：半畝大小的方形池塘里的水清亮的像一面鏡子，藍(lán)天和白云的影子倒映在池面上，憂如沾沾自喜的往返走動(dòng)。作者在第三句寫了一句問句——問渠那得清這樣，給讀者留下了足夠的想象空間。到第四句時(shí)，答案便不得而知了——本來是由于起源處有活水不斷的流下來。最讓人面目一新的是題目《觀書有感》，馬上，感覺到念書的境界升華，令人愈讀愈想讀。池塘里需要活水來保持，而我們則需要知識(shí)來增補(bǔ)。莎士比亞說過這樣的一句名言：書是全球的營養(yǎng)品。是呀，我們需要吃更多的’’營養(yǎng)品”，才能更強(qiáng)壯。我們都是一般人，其實(shí)不是什么天才，要想有所建樹，就得跟緊時(shí)代的步伐，掌握現(xiàn)在，放眼未來。只有不斷的吸取新知識(shí)，不斷的充分自己，心中才會(huì)有永不枯竭的方塘?？荚嚨娜罩酒?20__年11月4日我們學(xué)校開始進(jìn)行期中考試，我懷著特別緊張與擔(dān)憂的心情進(jìn)行了了期中考試，20__年11月5日我終于考完試了，我依舊是特其他擔(dān)憂，悲傷地走出教室。當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就特其他懼怕與緊張素來跟同學(xué)說：此次考試我不會(huì)，這門課又不會(huì)，那門課又沒復(fù)過習(xí)這些話語，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學(xué)都厭煩死了，從前，我把我的時(shí)間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還素來執(zhí)迷不悟地為了對(duì)付老師每日上課的默寫，把大批的時(shí)間都花在了語文默寫這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過來，拼死地復(fù)習(xí)，在考試的頭幾日才來復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)?。慨?dāng)考完試后，我托著深重的身子走出教室，慢悠悠地邁著輕快的步子，邁步在校園，仰頭仰望天空是這樣的昏暗，低頭看看地面又是這樣的濕漉漉、看看校園的樹倒是沒精打采，使我更為悲傷與愁悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯(cuò)的'題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂慮油但是生，憂如像知道了成績，知道了必定會(huì)落伍、知道了卻果相同，很悲傷、很擔(dān)憂會(huì)落伍，不抱任何的希望，內(nèi)心也不扎實(shí)。由于過去的考試，我都沒有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。此次期中考試，固然成績還沒有出來，但是我很擔(dān)憂、很懼怕，我擔(dān)憂我會(huì)落伍、我懼怕我會(huì)由于成績的落伍而放棄了那門課的學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)就退。再加上前段時(shí)間，我沒有好好利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大批的時(shí)間都花在語文默寫這方面。因此，從現(xiàn)在起，我必定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來，與語文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿?？荚嚨娜罩酒?考試后，同學(xué)們最為關(guān)懷的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)論，考完后不是盯著它，重點(diǎn)是要弄清失分的原由，實(shí)時(shí)填補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的裸露，我們一定立刻總結(jié)反省，采納舉措，加以挽救，才能在未來的期末考試、中考、高考取創(chuàng)辦絢爛。此次期中考試不單給我們查找自己不足的時(shí)機(jī)，還讓我們知道自己的真切水平。給我們指了然努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚上的破綻，經(jīng)過一次次的修理，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚必定已經(jīng)是堅(jiān)不行摧的。此次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、悲傷和成功的浸禮，獲得了磨煉、反省和升華自我的時(shí)機(jī)，這正是我們最大的收獲。期中考試獲得高分，誠然可喜，由于它是過去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不可以代表所有，不可以代表未來。成功自有成功的愉悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，由于臨時(shí)未能成功，我們便有了希望，在努力中希望，在希望中努力，終歸會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗倒是努力的原由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于獲得最后的成功，不應(yīng)當(dāng)?shù)亲魑臅r(shí)舉例論證的資料。戰(zhàn)之能勝是豪杰，屢敗屢戰(zhàn)亦英豪。勤奮著，就是漂亮的。期中考試，不論獲得怎樣的成績，都要惹起我們足夠的思慮。一要反省我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課能否仔細(xì)聽講，仔細(xì)筆錄？作業(yè)能否實(shí)時(shí)達(dá)成，獨(dú)立達(dá)成？能否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)研究？能否注意答題規(guī)范，書寫整齊？二要反省我們的勤奮度、勤苦度、專注度。學(xué)識(shí)永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。全部少付出多收獲想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，能否自怨自艾？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，仍是心神不寧，淺嘗輒止？成功必定有方法，失敗必定有原由。吃一塹，長一智。考完后總結(jié)反省誠然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一敗涂地，我想這樣做是沒有必需的，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)從頭找到自己的起點(diǎn)，必定要深信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。期中考試的得與失日志（2）期中考試的分?jǐn)?shù)宣布了，我得了97。5分，是全班第二名，固然沒得第一，但這個(gè)分?jǐn)?shù)挺讓我滿意的。次日，卷子發(fā)下來了，我把錯(cuò)題看了看，結(jié)果讓我有喜有憂。閱讀題除了加標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了3處，其余的都沒錯(cuò)。要知道我從前的閱讀題經(jīng)常把感覺意會(huì)寫錯(cuò)，一錯(cuò)就扣二三分。閱讀題的成功在于誰呢？那就是“閱讀的蹤跡”，自開學(xué)以來，李老師就讓我們寫“閱讀的蹤跡”，說是能提升閱讀水平。我就堅(jiān)持把看過的書中的優(yōu)美詞語、段落和自己的意會(huì)記在“閱讀的蹤跡”里，期中考試就收到了收效，這是我期中考試最大的“得”。難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯(cuò)了?；仡^一想：錯(cuò)誤的原由就是沒有每日?qǐng)?jiān)持寫20個(gè)詞語，假如我寫了，就不會(huì)犯錯(cuò)了。失誤讓我獲得了教訓(xùn)：要想拿高分，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就不可以偷懶，要奮斗去學(xué)。下一次考試我要保持自己的“得”，填補(bǔ)自己的“失”，向滿分沖刺！考試的日志篇7前不久，剛剛考完期中試，我的心局促不安，由于數(shù)學(xué)有一道題忘了約分，語文也有好多拿禁止的題，因此我才會(huì)擔(dān)驚受怕。不久成績便下來了，開始發(fā)的是語文，語文老師神態(tài)嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí)，所有人在一瞬時(shí)憂如被冰凍了相同，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采納分類念分法，剛開始我的心不斷地跳著，當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候，我的心慢慢的安靜了下來，幸虧沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔相同，目不斜視地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)洋洋喜悅，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝分，“疑”奇怪，怎么沒有我？莫非老師忘念我的了唉，這個(gè)不幸的孩子！我暗暗想到，眼里顯出極大的悲傷。向四周看望有的在細(xì)細(xì)品嘗卷子，有的在為考的不好而憂慮，忽然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無路，峰回路轉(zhuǎn)又一春”的感覺，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，本來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手牢牢的握著，眼睛關(guān)閉著，“91分?！薄鞍?！”我快樂極了，好象一個(gè)窮人中了100萬大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我憂如要跳到火星上去了。經(jīng)過此次發(fā)卷，我想到此后必定要考的更好，而且我要慎重地掌握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在此后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)?。考試的日志?昨天下午我們進(jìn)行了語文期中考試。成績還沒有判出來，我懊悔自己考試從前沒有太專心的復(fù)習(xí)，又沒方法，只好干憂慮，等待成績出來。一上午我都緊張極了，懼怕考不好回去挨老媽的一頓“K”，可又有什么方法呢？我只幸虧坐位上暗暗向老天爺祈禱，千萬不要考的太低。終于，最后一節(jié)語文課上，老師搬著一摞卷子走了進(jìn)來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上去拿卷子，我也上去拿自己的卷子。當(dāng)我看到自己考了91。5時(shí)，心中有一點(diǎn)快樂，也有一點(diǎn)悲傷?？鞓肥且?yàn)槲倚闹械氖^終于墜落下來了，不快樂的是由于我考的不太好。下了學(xué)我像往日相同坐在商鋪門口，一邊等媽媽接我，一邊看著卷子改錯(cuò)，這時(shí)，媽媽來了，我拿著卷子跑向媽媽，接下來我會(huì)怎樣，就看我的運(yùn)氣了考試是緊張的，會(huì)給人好多不安，留下好多思慮?？荚嚨娜罩酒?考試是測試我們所學(xué)的知識(shí)能否扎實(shí)，因此我們?cè)趯W(xué)的過程中必定要仔細(xì)，謹(jǐn)言慎行，這樣一來，面對(duì)考試我們就會(huì)迎刃而解。經(jīng)過此次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，由于這是靠我自己的努力得來的，不論最后的結(jié)果是怎樣，我一直有這樣一個(gè)想法，只需我努力了，我就是最棒的。在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會(huì)對(duì)我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天分?！蔽液苷J(rèn)可這句話，由于我經(jīng)歷過，因此我認(rèn)可。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：扎實(shí)、仔細(xì)，只需這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，由于我一直在不斷的努力奮進(jìn)，因此我會(huì)成功。經(jīng)過此次考試，我更要奮斗學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中意會(huì)玩的快樂，我必定要好勤學(xué)習(xí)，面對(duì)考試我不再皺眉頭，而要掌握考試的每一次時(shí)機(jī)。在此次考試中，我們班確實(shí)有好多同學(xué)不及格，老師并無氣餒，而我卻感覺很過意不去，由于我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心，由于我們現(xiàn)在六年級(jí)，每日早晚老師要加