六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-7.1 認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 ▏冀教版

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖宋營(yíng)子中心小學(xué)張恒

中國代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

條形統(tǒng)計(jì)圖

條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列，從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。

中國代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

折線統(tǒng)計(jì)圖

折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段連接起來，

折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。1、從這四幅扇形統(tǒng)計(jì)圖中你得到了哪些信息？2、每個(gè)圓表示什么？其中的每個(gè)扇形表示什么認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖像這樣把一個(gè)圓分成幾個(gè)大小不一的扇形，用幾個(gè)扇形來表示整體里的各部分，這就叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。2.扇形代表3.扇形的大小反映1.圓代表總體總體中的不同部分部分占總體的百分比的大小

從扇形統(tǒng)計(jì)圖中我們可以直觀地、生動(dòng)地看出各部分與總數(shù)之間的關(guān)系。扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)及不足優(yōu)點(diǎn)：能反映各部分量同總量之間的關(guān)系。不足：不能清楚的反映各部分的數(shù)量是多少。根據(jù)右面的喜歡吃不同水果的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖填空。喜歡吃不同水果的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖香蕉25%其它20%蘋果30%橘子25%（1）喜歡吃_____的人最多，占全班人數(shù)的_____%（2）喜歡吃_____和_____的人同樣多，各占全班總?cè)藬?shù)的____%（3）喜歡吃_____和_____的人數(shù)之和超過全班總?cè)藬?shù)的一半。（答案不唯一）

(4)喜歡吃各種水果人數(shù)的百分?jǐn)?shù)之和是______%.讀圖填空蘋果30香蕉橘子25100認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖

練一練根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(4)填空。（1）六（1）班超過全班人數(shù)三分之一的同學(xué)球類項(xiàng)目是什么？（2）如果你是六（1）班體育委員，班里要組織球類比賽，你打算組織什么比賽？喜歡不同球類項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)圖乒乓球10%其它15%籃球40%羽毛球5%足球30%練一練少年宮合唱團(tuán)有80人，他們的年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖如下，看圖填空。（1）______歲的學(xué)生最多，占合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)的_____%.(2)12歲的學(xué)生人數(shù)占合唱團(tuán)總?cè)藬?shù)的______%.(3)自己提出問題并解答。14歲10%11歲40%12歲30%13歲20%11403030表示你一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況表示你所在學(xué)校各年級(jí)人數(shù)情況表示你們班男、女生所占全班總?cè)藬?shù)的百分比情況扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖想一想籃球42％其他13％冰球18％棒球27％其他17％乒乓34％籃球26％排球23％群眾最喜愛的球類統(tǒng)計(jì)圖美國中國YESORNO！

小明看過上面的統(tǒng)計(jì)圖后，認(rèn)為：