課題行進間單手肩上投籃素質(zhì)

優(yōu)選課題行進間單手肩上投籃素質(zhì)第一頁，共十八頁。課題《行進間單手肩上投籃、素質(zhì)》

一、教材二、教學方法三、學法指導四、教學程序第二頁，共十八頁。教材分析教學背景場地因素學生因素主教材:輔教材：籃球行進間單手肩上投籃彈跳素質(zhì)第三頁，共十八頁。課的構思教師啟發(fā)引導教學過程中“學”的因素重視“問題法”第四頁，共十八頁。95%了解動作要領、實戰(zhàn)作用

教學目標認知目標情感目標技能目標80%

完成動作

40%

動作連貫

激發(fā)興趣愛好，增強意識

第五頁，共十八頁。

自主練習法

教學方法

啟發(fā)式教學法示范講解法

比賽練習法

游戲法第六頁，共十八頁。學法指導

啟發(fā)、引導學生去領悟、發(fā)現(xiàn)新知識，讓學生經(jīng)歷“觀察－分析－類比－歸納總結－應用”的思維環(huán)節(jié)，在學習中學會怎樣發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，進一步掌握自主探究、自主學習的方法。第七頁，共十八頁。四、教學程序教學過程愉悅熱身激發(fā)興趣學習技能愉悅放松游戲1；頭上胯下接力游戲2：運球折返接力學生模仿練習并提出疑難問題師生共同探討、相互評價指導、幫助組織引導、分組、觀察、幫助學生達成目標集合示范，糾正錯誤，找出不足彈跳素質(zhì)游戲融入情景、積極參與組織調(diào)動氣氛體會快樂體育觀察練習模仿練習小組比賽快樂放松各組在組長指揮下逐項練習學生自學自練，找出問題，充分展現(xiàn)自己的想象力自選游戲教師組織引導,學生主動學習,積極參與。自選游戲教學過程愉悅熱身激發(fā)興趣學習技能愉悅放松觀察練習模仿練習小組比賽快樂放松教師組織引導,學生主動學習,積極參與。自選游戲教學過程愉悅熱身學習技術培養(yǎng)技能愉悅放松觀察學習模仿練習運動練習反饋學習小組比賽快樂放松教師組織引導,學生主動學習,積極參與。自選游戲教師組織引導,學生主動學習,積極參與。球性游戲第八頁，共十八頁。一、愉悅熱身激發(fā)興趣頭上跨下接力運球折返接力游戲一：游戲二：(約10~13分鐘)第九頁，共十八頁。動作要點：一大；二??；三高跳籃球行進間單手肩上投籃二、學習技術培養(yǎng)技能(約18~20分鐘)第十頁，共十八頁。行進間單手肩上投籃要點

“一大，二小，三高跳”的含義創(chuàng)設問題舉例分析

NBA球星招牌動作

加深印象掛圖講解教師示范一、觀察學習第十一頁，共十八頁。分組練習二、模仿練習蹬地起跳充分動作連貫第十二頁，共十八頁。三、反饋學習展示成果第十三頁，共十八頁。A層次：高手投籃

分層次學習四、運動練習分組練習B層次：肩上投籃

第十四頁，共十八頁。五、小組比賽彈跳素質(zhì)第十五頁，共十八頁。1、熱身操2、小結本課3、宣布下次課內(nèi)容三、