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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（部編版）口語(yǔ)交際：我說(shuō)你做統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)你喜歡玩哪些游戲？拍拍手交際內(nèi)容堆積木老鷹捉小雞交際內(nèi)容同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，好不好？游戲的名字是：“我說(shuō)你做”。一個(gè)人發(fā)指令，其他人做動(dòng)作。交際目標(biāo)（1）大聲說(shuō)，讓別人聽(tīng)得見(jiàn)；注意聽(tīng)別人說(shuō)話。（2）對(duì)交流有興趣，感受交流的快樂(lè)。交際指導(dǎo)1．明確游戲規(guī)則,做好準(zhǔn)備。發(fā)指令的只有一個(gè)人，做動(dòng)作的可以有一個(gè)或多個(gè)人。2．觀察教材插圖，辨別對(duì)錯(cuò)。

圖上的游戲有什么要求？哪個(gè)小朋友做對(duì)了？哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了？小朋友為什么做錯(cuò)了？

可能是發(fā)布指令的小朋友聲音太小，沒(méi)有聽(tīng)清楚。

可能是沒(méi)有注意聽(tīng)。3．大聲說(shuō)，注意聽(tīng)。發(fā)指令的同學(xué)聲音要洪亮。做動(dòng)作的同學(xué)要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)前面同學(xué)發(fā)出的指令，并做到動(dòng)作迅速。

同學(xué)們，你說(shuō)的什么指令?快和我們分享一下吧!交際示例

大家能聽(tīng)清我的話嗎？能。請(qǐng)你們站起來(lái)。。請(qǐng)你們拍拍手。。請(qǐng)你們敬一個(gè)少先隊(duì)禮。同學(xué)們，剛才你們做得都很好?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師的指令：請(qǐng)你們把鉛筆從鉛筆盒里拿出來(lái)，然后坐好。同學(xué)們，你們都按老師的要求做了嗎？沒(méi)有。這是為什么呢？？因?yàn)橛械耐瑢W(xué)聽(tīng)清楚了老師的要求，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清楚老師的要求。老師是站在講臺(tái)上說(shuō)的，說(shuō)話的時(shí)候聲音有點(diǎn)兒小，后邊的同學(xué)可能沒(méi)聽(tīng)清楚。課堂小結(jié)大聲說(shuō)，讓別人聽(tīng)得見(jiàn)。注意聽(tīng)別人說(shuō)話。課后作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們回家以后也和

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